- 八年級(jí)作文 推薦度：
- 八年級(jí)作文 推薦度：
- 八年級(jí)作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
八年級(jí)作文（實(shí)用5篇）
在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的八年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
八年級(jí)作文 篇1
每次談起書(shū)，我心里總是覺(jué)得非常愉快，只是談起而已。它如同我的心臟，將我的血液泵到各處，讓我充滿(mǎn)精力，這并不是夸張的說(shuō)法。
書(shū)如同我們?nèi)松?dāng)中的智者，他總是用一種神秘莫測(cè)的姿態(tài)活在平面，但它呈現(xiàn)的姿態(tài)又是有所不同的，有時(shí)候是一個(gè)歷盡滄桑的老者，有時(shí)候又是一位婉約如水的少女，還有時(shí)候他則是以一頭暴怒的野獸咆哮的姿態(tài)活著�？梢哉f(shuō)書(shū)如同另一個(gè)存活于平面的社會(huì)，但活在里面的人卻是極其生動(dòng)有趣的，并不像現(xiàn)實(shí)，以單一的虛偽的方式活著。我不知道，總是極其向往這里面的世界，像一個(gè)極有智慧的朋友，他盤(pán)腿坐在我面前，用他智慧的聲音向我述說(shuō)。我可以向他敘說(shuō)我的看法，然而，下一次再見(jiàn)他，他仿佛又變了。
結(jié)交像書(shū)這樣的朋友，并不是多多益善的，應(yīng)該認(rèn)真挑選，只有深刻了解，才能認(rèn)真正式的開(kāi)始理解他。有時(shí)候一些雜亂的書(shū)會(huì)用他們花俏的外表來(lái)迷惑你膚淺的眼睛，要記住，一位真正的智者是不需要用外表來(lái)錦上添花的。試問(wèn)，一位極有內(nèi)涵的人，需要裝扮華麗的外表嗎？答案是否定的，一旦你深深地了解智者的內(nèi)涵，你會(huì)獲得在心靈上勝過(guò)視覺(jué)千倍萬(wàn)倍的快樂(lè)——心靈的快樂(lè)是勝過(guò)任何感官上的快樂(lè)的，即使失明失聰，只要心靈的太陽(yáng)仍在照耀，生命就仍是明亮的。所以我們應(yīng)該認(rèn)真挑選書(shū)籍，冰心有句話(huà)說(shuō)得好：“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)�！�。我們要擦亮慧眼，仔細(xì)地從花花綠綠的世界里，找出真正的良友。
書(shū)的時(shí)代亦是不同的，例如古籍與現(xiàn)代的'書(shū)籍，中國(guó)本地的和西歐國(guó)家的�？傆幸恍┦菍�(duì)我們來(lái)說(shuō)是隱澀難懂的，例如古籍中的文言文，我也被三國(guó)志中的“之乎者也”弄得摸不著頭腦，再例如外國(guó)小說(shuō)中的英文。當(dāng)然對(duì)此我們也有不同的解決方法，次的便是找翻譯過(guò)的，但我個(gè)人并不推薦這種方法，各個(gè)國(guó)家有各個(gè)國(guó)家的語(yǔ)言特色，比如我們中國(guó)有句古詩(shī)叫：“欲窮千里目，更上一層樓�！钡羰前从⑽姆g就成了“Foragrandersight，ahigherlevel”也就是“欲窮千里目，更高水平�！边@樣一來(lái)，語(yǔ)言的特點(diǎn)也被修改了，如同一個(gè)金發(fā)碧眼的歐洲人偏要穿著中國(guó)的唐裝，反倒成笑話(huà)，沒(méi)有了原來(lái)的韻味。所以我還是希望在一個(gè)人掌握了一種語(yǔ)言后，再去閱讀其書(shū)籍。
總之，書(shū)的世界是無(wú)法完全探究的，我自識(shí)字開(kāi)始也讀了近十年，但也不敢自認(rèn)為了解了這汪洋大海中的一瓢，甚至一滴。所以，前方仍有許多等著我，我還需努力啊。
八年級(jí)作文 篇2
“一年之季在于春”家鄉(xiāng)的春天，最美麗的是那一片片金色的油菜花，她就像鑲嵌在大地媽媽?xiě)牙镆环髌G的油畫(huà)。
三月的春天，陽(yáng)光和煦，又正逢家鄉(xiāng)油菜花盛開(kāi)的季節(jié)，又正是踏春的好季節(jié)，漫步在田野里，置身與花叢中，呼吸著花的芳香。家鄉(xiāng)也正是因?yàn)橛辛诉@油菜花，春天才這樣美的讓人如癡如醉，美的心驚動(dòng)魄，美的流連忘返……
那漫山遍野的油菜花怒放動(dòng)情了這個(gè)美麗的春天。金燦燦的油菜花似沉淀的太陽(yáng)光，如金子一般耀眼，整個(gè)田野如一幅巨大的金色織錦，春風(fēng)拂過(guò)，頃刻間清香在空氣中流動(dòng)，蔓延。遍野的油菜花如金色的海浪般翻涌，花海一浪緊跟著一浪，鋪天蓋地迎面撲來(lái)，她們隨風(fēng)舞蹈著，歡笑著。掀起層層波浪，高低起伏，猶如春姑娘的長(zhǎng)裙，裙褶輕擺，搖曳生香，流動(dòng)著，起伏著，心動(dòng)著，心醉著……
家鄉(xiāng)的油菜花雖然沒(méi)有玫瑰那樣層層疊疊的`花瓣，沒(méi)有菊花那樣多變的姿態(tài)，沒(méi)有郁金香多異的色彩，她就是這樣樸實(shí)無(wú)華，陽(yáng)光下的油菜花，更是熠熠生輝，令人賞心悅目，心曠神怡。一朵朵，一簇簇，一片片，枝枝競(jìng)放，是那樣恣肆，是那樣婀娜。朵朵細(xì)小的花兒，嫩黃的花瓣眾星捧月般的圍繞著花蕊，縝密的花瓣、細(xì)密的蕊心、這些金燦燦的油菜花，儲(chǔ)蓄了一冬的力量，只為將自己最亮麗的色彩盡情綻放給這蓬勃春天。
置身于花海中，這是一次真正的芳香之旅！我禁不住驚嘆于她的無(wú)邊無(wú)際，驚嘆于她的美麗漂亮，驚嘆于她的芳香怡人！她的自已怒放……家鄉(xiāng)的油菜花呀，滋潤(rùn)了人們的眼睛，芳香了人們心田！豐盈了人們的心靈。令人久久不愿離去。
不經(jīng)意間，遠(yuǎn)處的油菜花地里好像有什么在閃動(dòng)，待走近看時(shí)，原來(lái)是老農(nóng)在地里為油菜花拔出雜草。讓更多的空間、光照、營(yíng)養(yǎng)留給油菜花，好讓油菜花兒無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的綻放。
面對(duì)盛開(kāi)的油菜花，老農(nóng)雖汗流浹背，但臉上依然蕩漾著幸福的微笑。忽然間，我意識(shí)到了什么！原來(lái)就是因?yàn)橛辛饲f(wàn)萬(wàn)如此辛勤勞作的人們，才讓家鄉(xiāng)遍地生長(zhǎng)著油菜花。而家鄉(xiāng)的油菜花也將孕育出的豐碩果實(shí)回報(bào)給勤勞的人們。
哦，家鄉(xiāng)的油菜花，我深深的愛(ài)著，但我更愛(ài)家鄉(xiāng)那些默默辛勤耕耘的農(nóng)人！
八年級(jí)作文 篇3
秋季，一個(gè)金黃色的季節(jié)。正像我所向往的八年級(jí)生活，金燦燦的，那么耀眼。桌上放著嶄新的課本和文具，坐在干凈、明亮的教師里，聽(tīng)著新老師講著新內(nèi)容，心里對(duì)八年級(jí)生活已經(jīng)有了美好的規(guī)劃。
冬季，寒風(fēng)冽冽，可那份向往還顫抖地在支撐著我的思想。寒窗苦讀，成為我的榜樣。盡管上學(xué)時(shí)天還沒(méi)亮，盡管寫(xiě)作業(yè)時(shí)手還在顫抖，可那份堅(jiān)定不移的對(duì)知識(shí)的渴望還依然在風(fēng)雪中不動(dòng)不搖，屹立著，金燦燦的`。
春季，一切都是新的開(kāi)始，到處生機(jī)盎然。轉(zhuǎn)眼間，挺過(guò)了最艱難的時(shí)段，進(jìn)入了八年級(jí)下學(xué)期的生活，雖然比上學(xué)期更忙碌，可我相信，我不會(huì)輸在中考的起跑線上。每天晚上，下晚自習(xí)后回家繼續(xù)熬夜苦讀，即使在單調(diào)的生活中也會(huì)很煩躁，也會(huì)想放棄�？深^腦清醒后我又會(huì)重新振作，重新投入到緊張的學(xué)習(xí)中。
夏季到了，酷暑難耐，可堅(jiān)持就是勝利，一次又一次重拾可貴的自信，只為讓自己的學(xué)習(xí)一步一步上升。無(wú)數(shù)的努力就只為這一刻，盡管失敗，可自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧，我努力了！
在這四季里，有苦也有甜，有嚴(yán)寒的冬季和炎熱的夏季，也有秋高氣爽的秋季和生機(jī)勃勃的春季。
在這人生的花季中，我們不再像孩童時(shí)期一樣幼稚，不知不覺(jué)因?yàn)榉N種原因多了幾絲感傷。在父母給予的壓力和作業(yè)的負(fù)擔(dān)之下，我們不再瘋瘋癲癲，大腦里的神經(jīng)都是二十四小時(shí)繃緊的。我們也會(huì)偷懶，我們憧憬著沒(méi)有書(shū)的時(shí)光，憧憬著幼時(shí)的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮�？涩F(xiàn)實(shí)又將這美麗的愿望如同錘子砸爛水晶球一樣給狠狠地毀滅了。
八年級(jí)生活結(jié)束了，現(xiàn)在我坐在桌前寫(xiě)下這篇文章，來(lái)表達(dá)我對(duì)這如同四季般生活的看法。九年級(jí)即將開(kāi)始，人生中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)正一分一秒向我靠近。抬頭望望窗外，陽(yáng)光依舊明媚。
八年級(jí)作文 篇4
書(shū)籍是人類(lèi)知識(shí)的總結(jié)，是栓布偶先進(jìn)思想與科學(xué)的工具，他能贏到我們走進(jìn)人類(lèi)知識(shí)的廣闊領(lǐng)域。莎士比亞把書(shū)比作 全世界的營(yíng)養(yǎng)品 高爾基把書(shū)比作 人類(lèi)進(jìn)步的階梯 培根把書(shū)比作 橫渡時(shí)間大海的航船 。一本新書(shū)向一艘船，帶領(lǐng)我們沖狹義的地方駛向無(wú)限廣闊的生活海洋。 泰山崩于前而色不變，麋鹿行于左而目不瞬 我喜歡用這句話(huà)來(lái)描繪一種讀書(shū)的境界
書(shū)的內(nèi)涵，絕非幾頁(yè)紙所能包含的。因此，書(shū)使我著迷。
記得又一次，我被圖書(shū)館的一本書(shū)給迷住了，我仔細(xì)地閱讀這里面的情節(jié)，當(dāng)看到緊要關(guān)頭的時(shí)候，我的心十分緊張，當(dāng)看到喜悅的'場(chǎng)面是，我的心又放松了許多，但是，讀書(shū)時(shí)的時(shí)間時(shí)間過(guò)得太快了，當(dāng)我繼續(xù)往下讀時(shí)已經(jīng)到了下午，我戀戀不舍地放下了那本書(shū)�；丶視r(shí)我心里還一直想著那本書(shū)。
渴望讀書(shū)擔(dān)無(wú)法讀下去的時(shí)候太難熬了我?guī)缀趺刻於枷肽潜緯?shū)，同時(shí)也在聯(lián)想這哪一本書(shū)接下來(lái)的內(nèi)容，我十分渴望將那本書(shū)看完，所以我求爸爸把那本書(shū)買(mǎi)了回來(lái)，還沒(méi)等他進(jìn)門(mén)我就把他手中的書(shū)拿了過(guò)來(lái)，坐到沙發(fā)上繼續(xù)閱讀，我一頁(yè)一頁(yè)的翻著，那請(qǐng)敬業(yè)一點(diǎn)一點(diǎn)的浮現(xiàn)在我的眼前，經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)時(shí)間的閱讀，我終于把書(shū)完完全全的看了一遍，也終于知道了最后的結(jié)果。
在讀書(shū)中，我領(lǐng)略了人生的酸甜苦辣，在書(shū)中，我參與了重大決策的謀劃，目擊了重大歷史事件的發(fā)生，在書(shū)中，感受人生的哲學(xué)。書(shū)雖然客觀，但也源于生活，書(shū)中的內(nèi)容在離奇在變化，它都脫離不了我們說(shuō)生活的這個(gè)世界。
讀書(shū)讓我增添了許多樂(lè)趣，我也因此學(xué)會(huì)了享受讀書(shū)的快樂(lè)，書(shū)就像一塊大磁鐵，深深地吸引了我。它用其魔力，創(chuàng)造著神話(huà)，傳播著知識(shí)。
在長(zhǎng)時(shí)間的閱讀中，可以將書(shū)中的神奇自然化，又可以將書(shū)中的平淡神奇話(huà)�？傊畷�(shū)中的世界奧妙無(wú)窮，令人向往，使人癡迷。我情愿做一個(gè)書(shū)癡，用畢生去破譯那永遠(yuǎn)解不開(kāi)的謎。
書(shū)，讓我著迷。
八年級(jí)作文 篇5
“懶豬起床，懶豬起床……”鬧鐘把我從美夢(mèng)中喚醒�！鞍�，今天要去爬獅子峰�！蔽胰嗔巳嘈殊斓乃垡卉S而起。背起背包，穿上旅游鞋，我和爸爸媽媽來(lái)到北碚縉云山獅子峰腳下，“啊，好高的山��！”我抬頭向上望去，只看見(jiàn)云霧圍繞著山峰，一眼望不到頭，“這么高的山，我能登上去嗎？”我的心里不由打起了退堂鼓。我說(shuō)：“這樣吧，我們不上去了，就在下面玩�！眿寢尶闯隽宋业奈冯y情緒，笑著對(duì)我說(shuō)：“別怕，登上獅子峰，你就會(huì)成為真正的男子漢�！薄盁o(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰，上面的風(fēng)景美得很，你不走，我可走了。”
爸爸大聲說(shuō)著，向山頂走去，我一跺腳，不服輸?shù)南虬职肿啡�。爬到半山腰，我向上一望，哎，還是只能看見(jiàn)圍繞著山峰的云和霧，我泄氣地說(shuō)：“我不爬了，在這兒等你們吧�！卑职挚戳宋乙谎劾^續(xù)向上走去，媽媽走上來(lái)一邊抹汗一邊對(duì)我說(shuō)：“你還想不想做真正的男子漢？可別半途而廢當(dāng)狗熊呦。”面對(duì)爸爸的挑戰(zhàn)和媽媽的鼓勵(lì)，我又鼓起勇氣向山頂爬去……經(jīng)過(guò)努力我終于登上了山頂。這時(shí)，濃霧籠罩了獅子峰，四周白茫茫的一片，腳下隱隱傳來(lái)湍急的.流水聲，卻看不見(jiàn)谷底，遠(yuǎn)處的山近處的樹(shù)都披上了一層輕柔的白紗，如九天仙女臨降凡間。微風(fēng)送來(lái)遠(yuǎn)處寺廟若有若無(wú)的鐘聲與誦經(jīng)聲，混合著陣陣松濤讓人渾然忘我，只覺(jué)“山如碧玉水如黛，云在青天月在松”的獅子峰變成了人間仙境。啊，這壯麗而雄奇的風(fēng)景真讓人留連忘返，也讓我明白了“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”的深刻含義。我驕傲地對(duì)著山谷大聲喊：“我登上了獅子峰，看到了無(wú)限風(fēng)光，是真正的男子漢……”
【八年級(jí)作文】相關(guān)文章：
八年級(jí)作文(精選)08-03
(經(jīng)典)八年級(jí)作文08-12
八年級(jí)作文【精選】08-09
八年級(jí)作文09-12
八年級(jí)作文09-13
八年級(jí)作文09-13
八年級(jí)作文09-13
八年級(jí)作文09-13
八年級(jí)作文09-13
八年級(jí)作文09-13