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六年級(jí)作文300字（精品）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊笃陆Y(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的六年級(jí)作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文300字 篇1
秋天悄悄地來了，來到了田野里，來到了小溪邊，來到了山上。大地在秋風(fēng)的催促下，換上了迷人的秋裝。
你看，那金黃的秋菊正綻開笑臉在歡迎秋天，它笑得多么地甜�？墒牵阍鯐�(huì)想到：它是經(jīng)過春天的萌發(fā)，夏天的醞釀，才在秋天開放的。
你看，那飛舞的樹葉，正在迎風(fēng)起舞，好象它是迎接秋風(fēng)最起勁，別理它，你看，還有平時(shí)不起眼的小灌木，也正在改裝換貌……
啊，秋天來了！
在一望無際的稻田里，已有農(nóng)民伯伯在收割稻子了，那黃澄澄的谷子粒粒飽滿，迎著秋風(fēng)笑彎了腰，稻海中掀起嘩嘩的稻浪聲。你聽，打稻機(jī)聲，鐮刀割稻聲，小孩的歡叫聲，大人們的談笑聲響成一片，組成了一曲《豐收》的交響曲，是多么地悅耳動(dòng)聽。
在這稻海中最醒目的是鑲嵌著的一塊塊碧綠的“翡翠”，把大地打扮得格外絢麗。走近一看，原來它們是一丘丘成熟的'甘蔗，這些甘蔗根根粗壯高大，枝葉在秋風(fēng)的撫摸下發(fā)出沙沙的聲響，好象在爭(zhēng)先恐后地向人們報(bào)喜。甘蔗地里，主人已在收砍，刀子一揮，便倒下一根。不一會(huì)兒，地上躺滿了一片，它們還在對(duì)著秋風(fēng)甜甜地笑哩。
這里的一切是那樣地充滿生機(jī)，樹上的山雀在嘰嘰喳喳地歡叫：“秋天真美！”
六年級(jí)作文300字 篇2
林中，樹上滿是葉，地上也滿是葉，金黃金黃。一看便知，這，已是深秋了，滿地的葉如毯般鋪在大地上，靜靜地呆著。葉，這便是你的宿命么？但……
但風(fēng)卷著地上的葉，將其席卷而起，帶其在空中飛舞著，又重重地拋下。接著又將其席卷而起，帶其在空中飛舞著……重重地拋下。就這樣，風(fēng)帶著葉一遍遍的重復(fù)著那些動(dòng)作：卷起，拋下、卷起，拋下、卷起，拋下……似乎是進(jìn)入了無限的輪回。可是，那些被迫與風(fēng)共舞的葉們，你們又在想些什么呢？或許是快樂吧！能在生命走盡之時(shí)，興然起舞、舞盡余生，用這最后的生命之舞來展現(xiàn)自己今生今世的`最“美”！美得凄涼，美得妖艷，美得耀眼！或許是痛苦吧！千萬次離自己的歸宿之地只有毫厘之差，卻又不得不再次離開地面。這千萬次地看見希望，有失去希望，這，難道不是輪回的痛苦嗎？
當(dāng)風(fēng)停下來的時(shí)候，一切都回歸了平靜。葉靜靜地躺在了地上，等著被吸收。它為大樹汲養(yǎng)、為大樹增彩，但對(duì)于百歲的大樹來說，它只有區(qū)區(qū)一個(gè)春秋的時(shí)間來生活。這是上天待你的不公嗎？葉啊，葉！幸好。還有那冬日的孤枝在一直伴著你，隨你到被皚皚白雪所覆蓋，隨你到另一個(gè)世界，這算是對(duì)你的補(bǔ)償吧！
葉啊……
六年級(jí)作文300字 篇3
今天早上，我們八點(diǎn)半出發(fā)。我們?nèi)フ胤绞敲妹玫耐夤夷抢锏纳缴稀５搅艘院蟛痪梦覀兙偷缴缴先チ�，一開始走的路很不舒服，到處都是石頭，一不小心小石頭偷偷地鉆進(jìn)了我的鞋子，后來石頭是沒有了，可是長(zhǎng)長(zhǎng)的雜草遮住了一部分路，讓人分不清是路還是坡，有時(shí)候我還要用雙手把前面的草扒著向前走，最后一段路很窄，旁邊都是莊稼，我回來的.時(shí)候還在這里摔了一跤。
終于見到柿子樹了。這樹很高很高，從樹下看上去好像跟天接住一樣，它的樹干很大很大，恐怕要幾個(gè)人才能抱得過來，樹干底有個(gè)洞，這個(gè)洞比我高，比爸爸矮，我拿一根鉤子朝這個(gè)洞捅了捅，好玩極了。這棵樹好像是千年老樹。
我只看到一個(gè)柿子掛在樹上，因?yàn)槊艿臉淙~把柿子都遮住了。我們小朋友在樹下?lián)炝藥讉�(gè)柿子吃，因?yàn)槭磷邮炝耍蛷臉渖系袅讼聛怼Ｚw穗叔叔架好梯子爬了上去，爸爸也順著樹干也爬了上去，有人用鉤子把籃子送上去，摘柿子嘍！
后來，我們?nèi)齻�(gè)小朋友玩了一會(huì)兒就回家了，爸爸和趙穗叔叔、胡露軍叔叔、還有兩位叔叔他們要一小時(shí)后才回來。
傍晚回家的時(shí)候，我們每家分了一大箱紅艷艷、黃燦燦的柿子。紅色的柿子摸上去硬硬的，還不可以吃。
下一次我還要去摘柿子。
六年級(jí)作文300字 篇4
開學(xué)那天，我不知用什么來形容，有喜悅，有留戀，有激動(dòng)。
一切都是新的，我已經(jīng)步入這個(gè)學(xué)校最大的年紀(jì)——六年級(jí)，一切都回到了起跑線。
暑假中那繁忙的生活如今成為了緊張的學(xué)習(xí)，我雖以喜悅的心情回到了六(6)這個(gè)伴我五年的班級(jí)，卻也有一絲不舍，不舍暑假年偶爾悠閑的生活。
邁著步子進(jìn)入嶄新的課室，激動(dòng)地看到好久不見的`同學(xué)們，那些平時(shí)有些鬧不合甚至有些討厭的同學(xué)，我都想念得不得了，有些平時(shí)要好的同學(xué)更是精彩，向我一撲，抱得我喘不過氣來，座位前的謝怡鈴給我一肘，說：“好久不見，你小妞又胖了呀!”我笑了笑，這話中雖有些諷刺，但更多的是想念。
我顧不上謝怡鈴的話，連忙沖到一些久違的同學(xué)面前，把我憋了一個(gè)暑假的話通通和她們講，講講我在暑假里所做的事所遇到到人。周圍的同學(xué)各個(gè)都笑容滿面，隨意地和其他同學(xué)聊了起來.......整個(gè)課室嘰嘰喳喳，象熱鬧的菜市場(chǎng)。忽然，揚(yáng)老師來了，課室里安靜了下來，嘰嘰喳喳變成了嘀嘀咕咕，大家還是無法讓自己平靜下來。
今天雖只是開學(xué)的第一天，但意味著我們就要投身于緊張的學(xué)習(xí)中了，收回那顆蠢蠢欲動(dòng)的心。六年紀(jì)，這三個(gè)字說明我們將要升入初中。意味深長(zhǎng)的三個(gè)字。唉!
六年級(jí)作文300字 篇5
一個(gè)山峻谷險(xiǎn)，古樹蒼虬，青藤蔓纏，珍禽異獸為伴的山——太白頂。山頂白云飄逸，山嵐變幻恍如仙境。這是一處景色宜人的境地，風(fēng)景優(yōu)美的圣地
登上太白頂，向下望去，只見云霧繚繞與若隱若現(xiàn)的山峰。站在一塊塊奇形異狀的大石頭上，張開雙手，由風(fēng)將衣裙刮起，飄起。一陣陣霧卷來，仿佛自己置身于仙境中，是一個(gè)快活的小仙女；在搖身一變，變成孫悟空模樣，猴頭猴腦，更似在天空乘云飛翔。
踏入天王殿，一尊尊佛像具在眼前�？吹萌搜刍ǹ潄y，參拜過后便進(jìn)入臥佛寺。那臥佛用有力的大手支撐著頭部躺在殿中，臉上面帶慈祥的微笑，幾個(gè)小仙靜靜守護(hù)著······
參拜過后，出了寺，便看見了令人驚嘆的奇景。所有的霧都向游人這邊襲來。霧在我們身邊環(huán)繞，它比空調(diào)吹出來的風(fēng)更涼爽；比在電視上的仙境更逼真�，F(xiàn)在感覺《西游記》在這里拍攝真的`名不虛傳，確實(shí)引人注目。
冒雨下山，傾聽雨拍打樹葉之聲；聆聽小蟲唱歌之聲；靜聽腳踏臺(tái)階之聲。漸漸地，霧彌漫開來，眼前忽隱忽現(xiàn)的路更加模糊不清。
下了山，望著挺拔的太白頂，景色迷人的山巒，我情不自禁的笑了，戀戀不舍回望著......
六年級(jí)作文300字 篇6
今天下午，我向媽媽學(xué)習(xí)包湯圓。
材料是：和好的糯米粉塊、桂花糖。媽媽教我首先把糯米塊揉搓成圓錐形，再把它捏成一個(gè)窩窩頭的形狀，接著加入一些桂花糖，最后慢慢地把口封嚴(yán)實(shí)，揉成一個(gè)球形。我學(xué)得很快，不一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了。
我越做越好，而且還發(fā)明了一種新的做法。我做的'方法和媽媽做的方法有所不同。媽媽是把糯米塊搓成圓錐形的，而我是把糯米塊搓成球形的，再在手中壓出一個(gè)平面，宛如一個(gè)小饅頭。媽媽捏窩時(shí)很費(fèi)勁，因?yàn)榕疵酌鏇]韌性，一不小心就會(huì)捏破，又要重新做。而我是把大拇指小心翼翼地垂直插入“小饅頭”的底部，并往里探了探，再拔出手指。在收口時(shí)，媽媽的湯圓皮薄口大，一旦收快了，就會(huì)破裂，功虧一簣。而我做的湯圓口小皮厚，收口非常容易，不容易破裂，成功率較高。媽媽直夸我“發(fā)明”的方法好。
今天，我的收獲很大。不但學(xué)會(huì)了做湯圓，還體會(huì)到只要肯動(dòng)腦筋，就能有自己的新創(chuàng)造！
六年級(jí)作文300字 篇7
新年，喜氣洋洋。轉(zhuǎn)眼，又到元宵。
晴空萬里，大街上車水馬龍，熱鬧非凡，行人們笑呵呵的，好多人都在買湯圓準(zhǔn)備晚上吃。
集市上，我看到一對(duì)情侶。
男的說：“元宵晚上到我家來吃湯圓吧！”
“不了，今晚爸媽叫我早點(diǎn)回家吃湯圓。我們黃昏之后在小區(qū)的草地上見面吧！”女的說。
他欣然答應(yīng)了。
晚上，集市上燈火通明，照得周圍如白天一樣。月亮己經(jīng)悄悄爬上了柳樹的枝頭。那對(duì)男女己經(jīng)見過面了�？伤麄兒卧氲�，這竟是最后一面。
暑去寒來，又過了一年。
今年的元宵又到了，人們臉上都掛著節(jié)日的笑容。但一片熱鬧之中，氣氛卻顯得有些怪異。夜晚的燈火有很多種色彩。紅的.燈籠、綠的孔明燈，仍然把集市照得亮如白晝。
此刻，月亮悄悄地爬上了比去年高一截的柳樹枝頭上，烏鴉正在枝頭唱著凄涼的歌。一切似乎跟往常一樣。可是，去年的那對(duì)情侶呢？怎么不見他們倆見面呢？我在那小區(qū)的草坪上又看到了那位女生，她淚流滿面，把衣服都打濕了，小草也被她的淚水壓彎了腰。
他們，讓我想到生活的殘酷。
六年級(jí)作文300字 篇8
也許是夏天太炎熱了，所以我特別喜歡夏天的雨。
我喜歡這夏天的雨。喜歡他到來的時(shí)候，猶如千軍萬馬在天空馳騁，那激昂的雨聲，暢快激越，雄壯豪爽，不愧是天地間合奏的一支恢宏大氣的交響樂。
夏天的雨，學(xué)不會(huì)溫柔，也學(xué)不會(huì)憂郁，他雷厲風(fēng)行，毫不矜持；夏天的雨，學(xué)不會(huì)輕柔婆娑，也學(xué)不會(huì)纖細(xì)如絲，他鋪天蓋地，奮不顧身；夏天的雨，不會(huì)遮遮掩掩，不會(huì)欲來又止，他總是坦坦蕩蕩。
一場(chǎng)夏雨來臨，總有些按捺不住喜悅的孩子，掙脫父母的阻擋沖進(jìn)雨中，享受大自然的洗禮。那種迫切洋溢著真情的喜悅，打動(dòng)著每一個(gè)人的心。
夏天的雨是雨中的'漢子，總給人以勇氣和力量。面對(duì)生活，我們需要夏天的雨。
點(diǎn)評(píng)
從頭到尾，小作者都把“夏雨”當(dāng)成一個(gè)人來寫，用比喻的手法寫他到來時(shí)的氣勢(shì)，“猶如千軍萬馬在天空馳騁”，用排比的修辭寫他的性格，“毫不矜持”“坦坦蕩蕩”，最后更是直接說，“夏天的雨是雨中的漢子”，滿滿的正能量，激人奮進(jìn)。
六年級(jí)作文300字 篇9
提起“偶像”這個(gè)詞，許多同學(xué)可能會(huì)聯(lián)想起那些明星大腕。而我心中的偶像卻截然不同，“他”就是起初默默無聞、后來家喻戶曉的“兩彈”元?jiǎng)住嚰谙取?/p>
鄧稼先出生于一個(gè)書香門第，雖然家庭條件不錯(cuò)，但他并沒有因此荒廢學(xué)業(yè)，而是始終堅(jiān)持不懈地奮斗著。經(jīng)過自己的努力，終于在美國(guó)獲得博士學(xué)位。這時(shí)候，他完全可以留在美國(guó)，快樂、幸福、自由自在地生活。然而，他并沒有那樣做，因?yàn)樵谒男闹�，祖�?guó)永遠(yuǎn)是第一位！他謝絕了恩師和同校好友的挽留，毅然決定回國(guó)，進(jìn)行中國(guó)原子彈理論的研究。他這種舍小家，為大家的優(yōu)秀品質(zhì)，值得我們學(xué)習(xí)。為了祖國(guó)，他愿放棄一切，這是多么偉大的一個(gè)人啊！僅憑這一點(diǎn)，鄧稼先就能成為所有人心目中的“偶像”。
研制核武器，可不是一件容易而安全的事情，隨時(shí)都可能會(huì)有生命危險(xiǎn)。一次，航投試驗(yàn)時(shí)出現(xiàn)降落傘事故，原子彈墜地被摔裂。鄧稼先深知危險(xiǎn)，卻一個(gè)人搶上前去，把摔破的原子彈碎片拿到手里檢驗(yàn)。事后去醫(yī)院檢查，發(fā)現(xiàn)他的.肝臟已被損，骨髓里也侵入了放射物。但是，敬業(yè)的鄧稼先可不管這些，他堅(jiān)持回到核試驗(yàn)基地，繼續(xù)參加研究……
鄧稼先永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的榜樣，是我心中永遠(yuǎn)的“偶像”！
六年級(jí)作文300字 篇10
握一桿畫筆，把秋天嵌入書卷，每當(dāng)秋天來時(shí)，我總會(huì)大聲呼喊：“秋天來啦！我的朋友們，我來看你們了！”
你看，那田野里的高粱舉起了高高的火把，像在歡迎我似的；那一顆顆豆子在陽光的照耀下，仿佛一顆顆黃金，也像一個(gè)個(gè)熟睡的小娃娃；一陣微風(fēng)吹過，那麥子就像一層層景色的波浪。
你看，那果園里的水果們都在爭(zhēng)著讓農(nóng)民伯伯們摘呢！葡萄有紫色的，也有綠色的，紫色的像一串串紫水晶，綠色的像一顆顆翡翠，都在跟我熱切的打招呼呢；那紅彤彤的柿子就像一個(gè)個(gè)火紅火紅的小太陽，也像圓圓的燈籠，石榴那圓乎乎的臉上也綻開了笑臉。
你看，那公園里一朵朵姹紫嫣紅的菊花，也紛紛向我點(diǎn)頭呢！它們顏色很多，紅的似火，白的似云，黃的似金……有些一兩多挨在一起，就像在說悄悄話，有的一群擠在一起，好像在討論哪朵花最美麗。楓葉妹妹也換上了綠衣服，它們離開了媽媽的'懷抱，紛紛落下，猶如一只只翩翩起舞的蝴蝶。我坐在樹下，仿佛自己也是一片楓葉，從媽媽的懷抱落下來的瞬間，展現(xiàn)出自己最美的一面。
在我的眼中，秋天，就是這么的有生機(jī)，就是這么的美麗。
六年級(jí):劉麗沙
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