小學(xué)五年級(jí)作文（熱）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
今天是一個(gè)特殊的日子，是我的十一周歲生日，我和哥哥約好一起去西山公園玩。
我們慢慢悠悠的走了進(jìn)去，里面有數(shù)不勝數(shù)的娛樂項(xiàng)目，看得我眼睛都花了。可最令我難忘的要數(shù)過山了。上午，我和哥哥買了兩張過山車的門票。我便迫不及待地來到入口排隊(duì)。坐過山車的人可真多呀!我們排在“長龍”后面耐心的`等待。不一會(huì)兒，就輪到我們了。我懷著緊張的心情坐上了過山車系好了安全帶，過了兩分鐘，過山車就緩緩的出發(fā)了。它慢慢的向山上開去，到了山頂上，過山車的速度加快了，現(xiàn)在進(jìn)入下坡狀態(tài)，哇!速度太快了。我正在感嘆的時(shí)候，我前面出現(xiàn)了一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，這時(shí)過山車一下子就轉(zhuǎn)過去了，轉(zhuǎn)過去的時(shí)候我感覺過山車要沖出去一樣。就這樣接連反反復(fù)復(fù)的轉(zhuǎn)過了幾個(gè)彎道，而且是第一個(gè)彎道轉(zhuǎn)過了以后當(dāng)你還沒回過神來的時(shí)候，第二個(gè)彎道就來了。過了一會(huì)兒，彎道就轉(zhuǎn)完了，現(xiàn)在就只剩下坡。下坡的速度太快了，它的速度簡直就是以每小時(shí)100公里的速度下滑�！耙搅�，要到了。”我叫喊著。只聽“嘣”的一聲，我就和前面的空車撞上了，但是我已經(jīng)順利到達(dá)終點(diǎn)了。
我下了車才知道那幾個(gè)彎道是多厲害，弄得我頭昏眼花。我情不自禁的說“太爽了，我下次還要坐�！弊炅诉^山車我們還去玩了劃船和坐車進(jìn)鬼洞這個(gè)游戲。這是我過得最有意思的生日。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
四川王朗國家級(jí)自然保護(hù)區(qū)建于1965年，是全國建立最早的四個(gè)以保護(hù)大熊貓等珍稀野生動(dòng)物及其棲息地為主的自然保護(hù)區(qū)之一。聽大人常說王朗自然保護(hù)區(qū)內(nèi)四季皆景，潔凈的空氣令人留連忘返：春天繁花似錦、姹紫嫣紅，有“花海”的美稱；夏季涼爽，為消夏避暑、品嘗森林蔬菜的好去處；秋季紅葉漫山，層林盡染，景色壯麗；冬季白雪皚皚、恰似北國風(fēng)光……終于，在今年暑假圓了我的王朗夢。
我們到的第一個(gè)景點(diǎn)是小草坪，這里果然生長著一望無際的綠油油的小草，四周群山環(huán)抱，好像是擋在草地前的`綠色屏障。我攀登過風(fēng)景秀麗的九寨溝，游覽過美名遠(yuǎn)揚(yáng)的峨嵋山，卻從沒看見過王朗這樣的山。王朗的山秀若屏障，美似繁花，險(xiǎn)如天塹。仰望天空，太陽像一個(gè)小姑娘似的羞羞答答地，遲遲不肯露面，終于它慢慢地露出臉來，沖破云霞，出現(xiàn)在天空，一剎那間，它發(fā)出了耀眼奪目的亮光，給本來就云騰霧繞的山又增添了道道神秘的光環(huán)。
我們順著小路走去，盡管崎嶇不平，但我反倒神采飛揚(yáng)：不時(shí)踢踢腳邊的碎石，時(shí)而再照幾張漂亮的照片……在這期間，我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)天然形成的樹洞，導(dǎo)游說可能是狗熊冬眠的的住宅，嚇得我撒腿開逃。途中攀沿了一座高山，不可思議的是在高山上居然有清澈見底的溪流。王朗的水真美啊，五光十色，像一幅美麗的畫卷；王朗的水真活潑啊，叮叮咚咚敲響了春天的贊歌。
走在小溪邊，走在小路上，欣賞著這震驚于這大自然的奇妙，靜靜地走著，心里升騰起一種從未有過的感情……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
今天早上，我穿好衣服吃好早飯剛想出去玩，看見我家不遠(yuǎn)處圍著一堆人。我以為發(fā)生了什么事情，立刻奔出去觀察。我擠進(jìn)人堆，看到里面地上擺著許多東西，有玉馬、寶塔、塑料老虎、陶瓷杯子……啊還有我最喜愛的儲(chǔ)蓄罐。邊上有一張紙，紙上寫著套圈規(guī)則。有一個(gè)七八歲的小男孩對攤主說：“讓我試試�！庇谑牵莻�(gè)小男孩拿出一元錢給了那個(gè)人。他就拿了五個(gè)圈給那個(gè)小男孩。那個(gè)小男孩拿起圈瞄了瞄扔了出去。竹圈眼看套住了一件物品，不料，那圈卻像有彈簧似的跳了出去。小男孩有點(diǎn)失望。攤主五只圈終于套住了一件物品。
看著小男孩捧著的那只陶瓷小馬愛不釋手的樣子，我心里癢了。我在想著，如果我能用一元錢套住那只我向往已久的儲(chǔ)蓄罐，那不是大占便宜了嗎；可是，萬一我什么也套不中，那我不是白白浪費(fèi)一元錢嗎……那個(gè)小孩能夠套住一只玩具，難道我就不行嗎？我比他大，而且，以前我套過圈。于是，我就從口袋里拿出一元錢遞給了攤主，換來了五只圈。我小心地扔出一只圈，可是沒有中。第二只又沒有中……只有第四只圈套上了那只儲(chǔ)蓄罐，可惜，它給彈了出來。
我望了望盼望已久的'儲(chǔ)蓄罐，無奈地退出了人群。這時(shí)，我的臉上雖然是一付若無其事的樣子，可是，我的心里卻非常難受。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
在童年我們玩過很多好玩的游戲，在我記憶中有一個(gè)最近很火的游戲叫全員加速中，大家都很喜歡玩這個(gè)游戲。我們也是看《全員加速中》才發(fā)明了這個(gè)。
這個(gè)游戲我們已經(jīng)成了我們體育課的慣例了，每當(dāng)體育課時(shí)我們就會(huì)開始一番討論，最終選出兩名“獵人”來抓捕“獵物”。我覺得當(dāng)"獵物"的心里承受的。 游戲開始我們就要四處躲避不然“獵人”就會(huì)發(fā)現(xiàn)你。一旦被你被碰到你就會(huì)變成”獵人“。
這時(shí)游戲開始了我就拼命的和同伴們跑，跑到安全區(qū)域——行知廊。在行知廊里四處看了看，沒人。我們就在行知廊里一邊休息一邊找合適的藏身之處。同伴都去廁所了，而我還在行知廊里。我突然看到了獵人，我嚇了一跳，心里第一個(gè)意識(shí)是跑，但是我有覺得他就在我后面我要是跑了他會(huì)聽到聲音的。我猶豫了一下還是跑，結(jié)果被聽到了，我在跑的'過程中想：萬一我被抓我就慘了，我可不要第一個(gè)被抓。還好我用地形甩掉了他�；謴�(fù)下了以后我心里想：嚇?biāo)辣緦殞毩�！我居然和死神擦肩而過��！緊接著我找了一個(gè)比較安全的地方躲了起來�？墒堑任以俪鋈サ臅r(shí)候就沒那么好運(yùn)了。果不其然我剛出去就被抓了。我的內(nèi)心是崩潰的。
隨著時(shí)代的變化現(xiàn)在的大人都是不會(huì)玩這么靠體力的游戲了，而是拿著手機(jī)玩微信。和朋友在一起我們是這么童年無忌，而那些大人卻不言不語，低下頭搶紅包，刷朋友圈，空氣中到處彌漫著尷尬。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
巍峨的高山、清澈的溪水、碧綠的枝葉……這一切一切美麗的景象正是地球媽媽送給我們的最好的禮物�，F(xiàn)在的科技發(fā)展越來越迅速，手機(jī)、電腦、汽車、飛機(jī)等物或事已不再是人類的夢想。
現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)可謂是日新月異，不論是在生活上，醫(yī)學(xué)上，或是軍事上，都有了非常顯著的變化，給人類生活帶來了許許多多的好處。往遠(yuǎn)想一想，再過幾百年，幾千年，甚至幾萬年，那時(shí)的世界會(huì)是什么樣子？我經(jīng)常會(huì)對這個(gè)問題思考許久。
首先，未來的科學(xué)技術(shù)一定會(huì)比現(xiàn)在更要先進(jìn)的多，人類只會(huì)是越來越聰明。到了未來，說不定那時(shí)候的人類還會(huì)變得更漂亮。滿大街都是飛船啊，自動(dòng)行駛的車啊，會(huì)行走的房子啊等等。還有可能在那時(shí)，人類已經(jīng)圓了登陸其它行星的夢想，或是已經(jīng)探索到了另一大星系。
再就是環(huán)境問題。以前，古代人生活的那幾個(gè)時(shí)期，一定不用擔(dān)心自然資源會(huì)消失這一類問題，那時(shí)候的環(huán)境一定非常美，藍(lán)天白云，山清水秀，綠樹成蔭，至少比現(xiàn)在好得多�；蛟S在未來，因?yàn)榭萍嫉陌l(fā)展，致使許多廢棄材料被隨便扔在小花小草上，導(dǎo)致環(huán)境越來越差。也或許將來的'人們環(huán)境保護(hù)意識(shí)更強(qiáng)一些，將地球媽媽的外表再次裝飾起來，使世界炫目多彩。
還有人類發(fā)展問題，未來的人是更窮了呢，還是個(gè)個(gè)兒都富得流油？國家是劃分的更多了呢，還是因?yàn)閼?zhàn)爭把許多地區(qū)夷為平地？我當(dāng)然是希望未來的人們能變的更好，說不定在未來會(huì)有哪一位英雄人物使整個(gè)世界團(tuán)結(jié)起來，所有人民和睦相處，沒有戰(zhàn)爭，沒有硝煙，只有大家在一起說說笑笑，一起嬉戲，處處充滿了歡歌笑語，這將是多么美好的事情。
不過既然未來離我們還很遙遠(yuǎn)，那我們就應(yīng)該做好現(xiàn)在該做的事情，學(xué)習(xí)更多有用的知識(shí)來創(chuàng)造美好的未來。或許就在哪一天，那位英雄人物的做法便在我們身上實(shí)現(xiàn)了……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
每當(dāng)我打開日記本的扉頁時(shí)，一行醒目的字便會(huì)出現(xiàn)在我的眼前： “相信自己，我能行。”這是我在經(jīng)過一件事后鄭重的寫下的……
記得那是暑假的一天，好朋友約我一起出去騎自行車，我正準(zhǔn)備答應(yīng)他 ， 突然想起我不會(huì)騎車呀，便推說：“我的作業(yè)還沒做完。”剛說完，臉紅到了脖子根，我連忙關(guān)上了門。我懊喪的想：
唉，說慌真不好呀，我在朋友面前夸下�？谡f，我會(huì)騎車，可現(xiàn)在……唉，都怪我。突然我眼前一亮，不會(huì)難道不可以學(xué)嗎？我就叫媽媽教我。媽媽回來了，我立刻沖過去 說：“媽媽，媽媽，你教我騎車好不好呀�！眿寢屢苫蟮膯枺骸澳銓W(xué)騎車干嘛，你發(fā)燒？”我臉又紅了，支支吾吾地說：“我———我——在朋友面前說，我會(huì)騎車，可今天朋友來找我騎車，我不會(huì)，所以我要學(xué)。”媽媽聽后說：“我相信你，你一定能學(xué)會(huì)的�！闭f完，媽媽騎車帶著我來到濱江路，我就開始學(xué)起來。
首先，我練習(xí)掌握平衡，媽媽把車停好，把腳架放下去，讓我坐在車上練習(xí)平衡，由于我從小就喜歡走臺(tái)沿，平衡簡直就是一個(gè)小CIASS，一會(huì)兒就搞定了。接下來就是騎車走了，剛開始媽媽扶著我走，突然一放手，我便“撲”的一聲倒在地上，這一次竟把頭撞了一個(gè)包。我真不想學(xué)了，但我想到朋友的'相約，我又下定決心繼續(xù)學(xué)，我在心里深深的寫下幾個(gè)字：
“相信自己，我能行�！苯�(jīng)過我一遍又一遍的學(xué)習(xí)，一次又一次的摔倒，一回又一回的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。終于我能在媽媽不扶的情況下歪歪斜斜的向前行使兩三米了，我心里高興極了，我又堅(jiān)持練習(xí)了幾十次，摔了又爬起來，終于我學(xué)會(huì)了騎車，我高興極了，大聲的對媽媽說：“媽媽，媽媽我學(xué)會(huì)騎車了�！眿寢屢哺吲d的笑了。
后來，我的朋友每一次相約，我都爽快的答應(yīng)。我的心里已記下了這七個(gè)激勵(lì)我前進(jìn)的字：“相信自己，我能行�！蔽乙矆�(jiān)信，無論什么事情，只要認(rèn)真去做，一定能取得成功！
【小學(xué)五年級(jí)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)五年級(jí)的作文02-07
小學(xué)五年級(jí)作文08-06
小學(xué)五年級(jí)作文(經(jīng)典)08-23
(經(jīng)典)小學(xué)五年級(jí)作文08-31
小學(xué)五年級(jí)作文（經(jīng)典）09-01
小學(xué)五年級(jí)作文【經(jīng)典】08-29
(精選)小學(xué)五年級(jí)作文08-19
（經(jīng)典）小學(xué)五年級(jí)作文08-20
小學(xué)五年級(jí)作文[經(jīng)典]09-15
小學(xué)五年級(jí)作文(精選)09-06