小學(xué)五年級(jí)作文6篇(熱)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
不知不覺間，“三八”婦女節(jié)又將來臨了。以前，我似乎都忽略了這個(gè)節(jié)日，但是今年，我一定要給我的媽媽一個(gè)大大的surprise！到底要送什么禮物呢？我的媽媽為我操勞了13年，含辛茹苦的把我養(yǎng)大、任勞任怨……所以，我想在這個(gè)節(jié)日里，送她一份特別的禮物。
但是，任由我絞盡腦汁，也想不出個(gè)好方法……送花？那可太沒新意了。買禮物？可是我沒有那么多錢��！而且用錢買來的禮物，好像沒有那么好了呢，再說我又不知道我的媽媽喜歡什么，萬一把錢亂花了，說不定我的媽媽還會(huì)怪我……到底怎么辦呢？我在房間里走來走去，腦海中迅速閃過無數(shù)的禮物，突然，我靈機(jī)一動(dòng)：自己親手做賀卡怎么樣？對(duì)，這樣既不會(huì)浪費(fèi)錢，而且又是我的一番心意，我的媽媽一定會(huì)喜歡的！說罷，我便找來卡紙、剪刀、畫筆等工具，準(zhǔn)備好好“大干一場(chǎng)”。在賀卡的封面畫上可愛的.卡通人物；翻到里面，寫上對(duì)我的媽媽的祝福：我的媽媽，時(shí)間過得真快，在生活中，我根本不需擔(dān)心任何的風(fēng)風(fēng)雨雨，在你的溫暖呵護(hù)下，我也已高興的長(zhǎng)大。在這個(gè)特殊的日子里，祝您婦女節(jié)高興！這是我送給您的一個(gè)——愛的禮物。寫完了，我也不禁落入想象：我的媽媽收到這個(gè)之后，會(huì)不會(huì)很感動(dòng)啊？……想到這里，我的嘴角泛起一抹笑容，接著回過神來，繼續(xù)搗鼓我的“大作”。很快，這張溫馨的賀卡就完成了，我把它收到抽屜里，等到婦女節(jié)那天再送給她。
有一種愛，它無私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)。在我跌倒時(shí)，總是給我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神；在我遇到難題時(shí)，總是不厭其煩的輔導(dǎo)我；從我小時(shí)候，把我一步一步撫養(yǎng)成人；一句安慰的話語、一個(gè)鼓勵(lì)的眼神；一個(gè)撫慰的動(dòng)作……看似微不足道，卻足以詮釋一切！我的媽媽的愛，不用加任何修飾，如糖果般甜蜜，如賀卡般情深意濃。雖然我的禮物不昂貴，但是，這份禮物里，包含著我濃濃的愛……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
小白兔可以說是眾所周知的了！大家應(yīng)該都非常喜歡的吧�。ǔ藢�(duì)毛毛過敏的人）白白的，毛軟軟的毛；長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，短短的尾巴；再加上紅紅的眼睛。這些句子連起來，在我們的'腦海里肯定是可愛的兔子吧！
你知道兔子的耳朵為什么這么長(zhǎng)嗎？嘻哈，那是為了更遠(yuǎn)的聽清東西呢！
那你又知不知道兔子的眼睛為什么是紅的呢？（哦，對(duì)了灰兔的眼睛是黑的。）呵呵呵呵，就讓本小姐告訴你吧！因?yàn)榘淄萌矶际前椎�，所以眼睛是無色的。但是它的體內(nèi)充滿了血液，所以我們看它的眼睛就是紅色的啦！
記得有一回，我老爸帶著我去表弟家遛遛，誰知，我小舅突然拿著一個(gè)籠子，里面裝著三只大白兔，有我三個(gè)手掌那么大呢！
之后，老爸便心血來潮地喂兔子。誰知，那死兔子還像啃薯苗似地咬我爸的手指。（好尷尬）
回到家后，老媽一下看到老爸的傷。“被兔子咬了？”老媽說：“嗯”“兔子會(huì)咬斷人的手指的，少接近它們”我跟老爸異口同聲的說：“哦。”
不知道為什嗎。我媽媽總是對(duì)動(dòng)物很敏感。她對(duì)我說：“我并不是討厭動(dòng)物，而是怕它們傷害你們！”
你喜歡兔子么！I LOVE THIS。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
每個(gè)人都有一個(gè)金色童年，我也不例外，我常常會(huì)想起發(fā)生在童年的那件事——
記得那是一個(gè)陽光明媚的日子，也是張貼大隊(duì)委競(jìng)選結(jié)果的日子！我又激動(dòng)又緊張，因?yàn)槲乙彩谴箨?duì)委候選人員中的一員！這時(shí)，大隊(duì)輔導(dǎo)員的小助手——周方楠，站在教室門口喊道：“陳依！過來！輔導(dǎo)員叫你去辦公室！”
“叫我？我難道被選上了？”我瞪大了眼睛，張大了嘴巴。我連忙整理了自己胸前的紅領(lǐng)巾；佩戴好了自己的學(xué)生證；理了理自己的衣服。便連忙跟在周方楠的后面。
我心想，輔導(dǎo)員都叫我去了，好事在向我招手了！這時(shí)的我真是胸口栽牡丹——心花怒放。
“報(bào)告！”
“好，你可以出去了！”
“謝謝，老師再見！”
“就這么簡(jiǎn)單？”我的臉上掛滿了問號(hào)，“我以為輔導(dǎo)員會(huì)給我安排什么任務(wù)，看來我落選了。”我暗自傷心。我一下子從山上，跌到了深淵中。（后來才知道這就是禮儀考查）
回教室的.路，近在咫尺，卻似乎又遠(yuǎn)在天邊，是那么曲折，那么寂靜，那么漫長(zhǎng)······
放學(xué)了，我沒有心情去看那張大隊(duì)委競(jìng)選結(jié)果，頭也不回的走向校門。突然，我身后傳來了一陣聲音：“陳依，你選上了！”“真的？”“嗯！”
我整個(gè)人好像從深淵中飛了出來，心里就像喝了蜜似的，甜滋滋的，整個(gè)人飄飄然的。
回家的路上，樹葉蒼翠欲滴，十分悅目；花兒鮮艷可愛，芬芳醉人；鳥兒們嘰嘰喳喳，歡叫不已。我終于戴上“大隊(duì)委”了！戴上它是一種自豪；戴上它是一種責(zé)任；戴上它是一種幸福！
童年就像一個(gè)美麗的匣子，里面裝滿了豐富多彩的童年故事，每一件，就像一顆珍珠，讓我們好好珍惜它們吧！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
書籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔，這個(gè)燈塔點(diǎn)亮了我多姿多彩的童年。書是智慧的鑰匙，它開啟了我的知識(shí)大門。
我愛書，當(dāng)我很小的時(shí)候，我就和書交上了朋友，自從認(rèn)識(shí)了書，命中注定我和書形影不離。
在我的記憶中，我讀的第一本書是：《“蟲它”的故事》。姥爺以前是圖書館的老師，他在我5、6歲的時(shí)候，給了我一本書，名叫《蛇的.故事》。于是，我就開始讀了起來：《“蟲它”的故事》。有一天，蟲它……”我心想：咦？蟲它？蟲它是什么東西？于是，我就去問姥爺。姥爺聽了，很奇怪，問：“哪兒有‘蟲它’？”我拿著書，指了指“蛇”，說：“就是這個(gè)！”姥爺一看，不禁哈哈大笑起來，一邊笑一邊說：“這是蛇的故事。”我吐了吐舌頭，不禁臉紅了。
這個(gè)笑話陪著我看書，到了7、8歲時(shí)，我的書已有好幾個(gè)箱子了。我看的津津有味。漫畫、連環(huán)畫、童話、腦筋急轉(zhuǎn)彎……一般的小人書我都看，不過，最吸引我的是故事書。一看上故事書，我就忘了吃飯，忘了時(shí)間，經(jīng)常因此鬧笑話呢！
到了10來歲，一般的故事書我都看過了，那時(shí)，我不得不承認(rèn)我是喜新厭舊，看完了一遍就不想看第二遍了。終于，我發(fā)現(xiàn)了一塊“綠洲”——廂房中的書柜全是姥爺?shù)臅�。我像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，馬上研究起來，好不容易找到姥爺藏書的鑰匙，可是太高，夠不到。怎么辦呢？我覺得，為了安全起見，還是和姥爺稟報(bào)一下才好。研究幾種作戰(zhàn)方案：1、請(qǐng)示2、借書3、換書。如果第一種行不通換下一種……姥爺竟答應(yīng)了，要求是看完以后，還給他，從那以后，一有清閑的時(shí)候，我就馬上找姥爺借書。姥爺?shù)臅烧娑喟�！不過，合我心意的還真沒有多少，我看的如癡如醉，只要一看起來，會(huì)馬上忘掉世上所有的事情，好像這個(gè)世界都是透明的，只有書才是真實(shí)的。
現(xiàn)在我四年級(jí)了，我現(xiàn)在又迷上了《水滸傳》、《三國(guó)演義》……我看書看的入了迷，被書陶醉了，沉浸在書香中。每次看完書，我都浮想聯(lián)翩�，F(xiàn)在，我對(duì)每一本書都百讀不厭。我如饑似渴、廢寢忘食地讀著每一本書�？�！一邊洗腳一邊讀書的是誰？是我！一邊吃飯一邊看書的是誰？也是我！
書也讓我受益匪淺，它讓我的閱讀能力、寫作水平大大提高，因?yàn)闀�，所以，我受到了不少夸�?jiǎng)。
伴著書香，過著我絢麗的童年！書將快樂帶到了我的童年里，從幼時(shí)讀的第一本書開始。有書作伴，真好！相信，隨著時(shí)間的飛逝，我和書的友誼會(huì)越來越深，越來越濃！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
“這節(jié)是什么課呀?”“是數(shù)學(xué)課，你怎么還沒準(zhǔn)備好數(shù)學(xué)書呀?等李老師進(jìn)來你可要完蛋了!”
我們的數(shù)學(xué)老師姓李，個(gè)子不高，戴著一副黑框眼鏡，上課總帶著一根木棍子，看起來兇巴巴的。
李老師講課的時(shí)候總是會(huì)用力敲動(dòng)手中的木棍，讓那些正在開小差的同學(xué)回過神來。要是你還沒回過神來 ，被李老師發(fā)現(xiàn)肯定要被海K一頓。
雖然李老師上課的時(shí)候有些嚇人但我們還是很喜歡李老師講一些有道理的故事，我們喜歡聽李老師講故事不僅是因?yàn)檫@些故事有道理，還因?yàn)槔罾蠋熤v故事時(shí)語言很幽默，常常用上寧波話，弄得我們哈哈大笑。
我真的'很感謝李老師，是她讓我明白了怎樣正確運(yùn)用加減乘除，也是他讓我明白了更多的道理，我在這里說：“謝謝你李老師!”
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
假如我是一只夜鶯，我會(huì)飛到世界各地去觀賞地球上的美好景色，我要飛到濟(jì)南去看奇形怪狀的72泉、去山清水秀的張家界看看寶峰湖、土家寨……
假如我是一只夜鶯我會(huì)飛到醫(yī)院去看看病人，我站在醫(yī)院的窗臺(tái)上唱出優(yōu)美的歌兒，病人們聽了身上的`病一下子都沒了，他們都興高采烈的回家與家人團(tuán)聚，從此一家又有了以前前所未有的笑聲。
假如我是一只夜鶯，我會(huì)飛到花園里，飛著飛著看到了一個(gè)人把吃完的香蕉皮給扔了，我想了想：這樣會(huì)污染環(huán)境的，如果有位行人沒看見會(huì)摔一個(gè)大跟頭的，隨后我又唱出讓人聽后會(huì)見垃圾的歌，只見行人把香蕉皮扔到了垃圾桶里。
假如我是一只夜鶯……
我知道這只是幻想，但我相信在不久的將來我一定會(huì)發(fā)明機(jī)器夜鶯。
【小學(xué)五年級(jí)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)五年級(jí)的作文02-07
小學(xué)五年級(jí)作文08-06
[精選]小學(xué)五年級(jí)作文08-04
(精選)小學(xué)五年級(jí)作文08-19
（經(jīng)典）小學(xué)五年級(jí)作文08-20
小學(xué)五年級(jí)作文[經(jīng)典]09-15
（精選）小學(xué)五年級(jí)作文07-26
[經(jīng)典]小學(xué)五年級(jí)作文07-22
小學(xué)五年級(jí)作文（精選）07-22
小學(xué)五年級(jí)作文[精選]07-29