實(shí)用的六年級(jí)的作文(精品6篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的六年級(jí)的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)的作文 篇1
翻開課本第七十八頁(yè)，這是一整張九三七年八月二十八日，記者拍到的照片。
戰(zhàn)爭(zhēng)與死亡的陰影籠罩在上�；疖嚹险旧峡�，一片廢墟上，一個(gè)衣衫襤褸的孩子坐在那里哭泣，這個(gè)年僅三歲的孩子，原本是和母親一起去接他從外地歸來(lái)的.父親的�？墒�，在火車到達(dá)火車站時(shí)，幾顆炸彈從空中如流星般墜落下來(lái)，落在地上，房屋上，它們落下的地方，塵土四濺，泥沙飛揚(yáng)，彈片斬?cái)嗔藰渲�，割碎了房瓦，萬(wàn)丈高樓瞬間化為一片廢墟，向人們壓了下來(lái)。
廢墟的陰影已籠罩在這個(gè)孩子身上，馬上就要經(jīng)孩子掩埋，突然，母親奮力將其推開，孩子幸免于難，但母親被壓在了廢墟之下，父親已失蹤了，孩子的腿被碎片無(wú)情的割傷，霎時(shí)間，呼救聲，呻吟聲，哭喊聲充滿了整個(gè)火車站。
終于，一切都靜下來(lái)了。
孩子終于回過(guò)神來(lái)，失去雙親的痛苦，傷痛，寒冷一瞬間涌上心頭，他大哭起來(lái)，這哭聲悲哀，傷感，令人心碎。這時(shí)，解放軍來(lái)了，它們將孩子帶了回去。
孩子明白了自己父母的死因，他立志要為父母報(bào)仇。
1945年，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束，中國(guó)經(jīng)八年之久，終于打敗了日本帝國(guó)主義，一位年輕精神的解放軍站在山崖上，他仰望藍(lán)天，露出了一種欣慰，快樂，甜蜜，悲傷，苦澀所交織的眼神，許久，他露出了開心的笑臉。
六年級(jí)的作文 篇2
暑假生活是愉快而豐富的，暑假生活是精彩而有趣的。在我的暑假生活中發(fā)生了許許多多開心和有趣的事，在這里我就跟大家說(shuō)說(shuō)發(fā)生在我身上的一件超級(jí)好笑的事。
這是放假后三天的一個(gè)早上，天氣格外炎熱，我吃完早餐就來(lái)到書桌前準(zhǔn)備做作業(yè)。外公為了我能在涼爽的環(huán)境下做好作業(yè)，就在旁邊放了一臺(tái)電風(fēng)扇，為我緩解酷暑�？墒�，問(wèn)題也隨之而來(lái)，額頭上的幾根散發(fā)隨風(fēng)飄舞，不斷地騷擾著我的'額頭，弄得我奇癢難忍。一開始，我總是用左手不間斷地去按住頭發(fā)，可是這樣嚴(yán)重地影響了寫作業(yè)的速度。就在我急度煩燥的時(shí)候，腦海中突然閃過(guò)一個(gè)念頭：如果我把這幾根頭發(fā)剪了，它們就不能再騷擾我了。
于是，一不做二不休，我立即跑到廚房，拿起剪刀，“咔嚓”一下，無(wú)情而果斷地將一撮頭發(fā)剪了下來(lái)。當(dāng)我看向手中的頭發(fā)時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)被我剪下的頭發(fā)好多，難道我還剪了一些無(wú)辜的頭發(fā)？想到這里，我趕緊跑到衛(wèi)生間，對(duì)著鏡子看被剪后的頭。此時(shí)，我看到自己的發(fā)型真是不堪入目，前面留著一小撮短短的頭發(fā)，都能看到頭皮了。心里不禁想到：這個(gè)樣子讓我以后怎么出門呢？媽媽看到肯定會(huì)臭罵我一頓的。
時(shí)間過(guò)得真快，就在我焦慮不安中，媽媽下班回家了。聽到媽媽開門的聲音，我趕緊躲到小房間里。只聽到外面媽媽的呼喊聲：“楊靈，你在哪兒？今天的作業(yè)做完了嗎？”聽到媽媽的叫聲，我鼓起勇氣打開了門，左手緊緊地按住被剪過(guò)的地方，弱弱地對(duì)媽媽說(shuō)：“做完了�！眿寢尶吹轿倚奶摰臉幼�，一下子扒開了我的手，看到我奇怪發(fā)型，瞪著眼問(wèn)我：“這怎么回事？”我將事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了媽媽，媽媽聽了后哭笑不得地說(shuō)：“你這個(gè)笨蛋，以后別干這么傻的事了，遇到問(wèn)題要多動(dòng)腦筋，用智慧解決問(wèn)題，知道了嗎？”……
這就是我的暑假故事，你們一定也覺得很搞笑吧！
六年級(jí)的作文 篇3
我的老家在遙遠(yuǎn)的蒼山。我對(duì)老家有著一種特殊的感情。
春風(fēng)送爽時(shí)，我回來(lái)了。有東西掉在身上，“是誰(shuí)？”我大聲叫道。我立刻向上看，原來(lái)是冬天未完的冰雪，被春天的涼爽融化了。雨是春的使者。春天一到，春雨不知不覺的在你頭上淋淋漓漓，似乎是無(wú)形的,微風(fēng)送過(guò)，春雨使草地籠上了一層薄紗，那些小草嫩綠的身子更加可愛。春雨帶來(lái)干凈的氣息，有的`是奇異的香味，有的是大地散發(fā)出泥土的香氣，有的是鄉(xiāng)人炊煙的味道……春雨，更加喜歡在那花上跳著歡快的舞蹈，讓自己滾動(dòng)后變做珍珠滑落。總之，它會(huì)給你一段溫柔的回憶。
夏日炎炎，我回來(lái)了。夏天的老家更迷人。那五顏六色的野花兒爭(zhēng)奇斗艷。風(fēng)兒一吹，那陣陣清香讓你如癡如醉，一片被風(fēng)兒吹過(guò)來(lái)的花瓣還調(diào)皮地飛過(guò)來(lái)親吻我的臉。那山更綠了，蒼翠中顯出的是更加的成熟和穩(wěn)重！家鄉(xiāng)的小溪，它清澈見底，從高山流到平地，從渠道流向原野，他一路高歌歡唱，聲音不大，卻讓你確確實(shí)實(shí)的感到夏日的歡喜。
秋果累累，我回來(lái)了。我站在高處眺望遠(yuǎn)處，眼前黃顏色的稻田一片片，像閃閃發(fā)光的黃金，像睡覺舒服的沙灘，這是農(nóng)民伯伯來(lái)之不易的收獲，在這里，不知灑下了他們多少汗水！變美的還有那農(nóng)家的小院，那紅紅的蘋果、黃黃的梨、燈籠似的柿子……讓你看了直流口水。
冬意凜然，我回來(lái)了。大樹爺爺?shù)娜~子寶貝已經(jīng)像蝴蝶一樣飛走了，現(xiàn)在只剩下了光禿禿的樹枝，如同一把把鋒利的寶劍；小草們成熟了，穿著黃黃的冬裝，準(zhǔn)備來(lái)年的青春！小溪小河匯集起來(lái)的池塘，結(jié)了薄冰，泛著涼涼的光，顯得是那么文靜了；田野也靜靜地休息著，準(zhǔn)備迎接來(lái)年的輝煌！不肯安靜下來(lái)的是我們這些孩子，還是走一路，喧鬧一路！
這就是我的家鄉(xiāng)。它四季如畫，雖然沒有名山大川那樣出名，但是在內(nèi)心深處，它仍如仙境般美麗。
六年級(jí)的作文 篇4
今天，我和劉天、楊毓等人一起去爬山玩雪了。
快要到目的地了，悶在車上的我們大聲抗議，就在這時(shí)，空中飛舞起了雪花！雪花可大啦！不一會(huì)兒，車頂、小亭子、山頂、路邊都變成了白茫茫的一片。到了一個(gè)停車場(chǎng)，我們戴上了手套和帽子，迫不及待的蹦下車。我伸出一只手，雪花立刻就跳著優(yōu)雅的芭蕾舞落到了我的手上�？墒牵疫�沒有好好地看看它，它就已經(jīng)變成了一滴小水珠。我看見劉皓天伸著舌頭在接雪花吃，便也學(xué)著他的樣子吃雪花，嗯，雪花涼涼的，真好吃。
雪越下越大，我們這些小孩看到了車上、橋上的積雪，還沒等大人說(shuō)：“我們走吧�！蔽覀兙鸵呀�(jīng)以迅雷不及掩耳之勢(shì)，跑到了橋上，把雪團(tuán)成了一個(gè)個(gè)小雪球，雖然沒有商量，但我們還是很有默契，都知道是要聯(lián)盟打大人，大人被我們打的落花流水，可同時(shí)，我們也被大人打的狼狽不堪。我們就這樣打打鬧鬧，不知不覺，到午飯時(shí)間了。我們找到了一塊平地，鋪開了野餐墊，拿出食物和爐子，大人們開始做飯了，我們小孩便滾雪球，鉆小洞，堆雪人。我的爸爸也加入了小孩的隊(duì)伍，還幫我們堆了兩個(gè)可愛的.小雪人。小雪人面帶微笑，我在它的身上寫了兩個(gè)字：加油！這是用來(lái)鼓勵(lì)其它旅人的。過(guò)了一會(huì)兒，有兩個(gè)阿姨過(guò)來(lái)了，她們要跟雪人合影，我們很驕傲的告訴她們：“這是我們堆得噢！”
這么開心的一天就過(guò)去了，要是時(shí)間能停下就好了。
六年級(jí)的作文 篇5
那扇大門，是那樣熟悉；那根旗桿，是那樣筆直；那寸土地，是那樣親切；那方天空，是那樣湛藍(lán)。那，就是我的母校，哺育了我六年的母校。但，它已成為我人生中最美好的回憶。最大的感謝就是母校對(duì)我的培養(yǎng)。
記得我剛邁進(jìn)學(xué)校時(shí)，我對(duì)這個(gè)陌生的學(xué)校充滿了好奇。我在校園里東奔西跑，要讓校園里的每一寸土地都留我稚嫩的足跡。第一次升國(guó)旗時(shí)，我感覺五星紅旗是那么威風(fēng)；第一次參加“少先隊(duì)員入隊(duì)儀式”時(shí)，我的心里充滿了自豪；第一次看到老師生氣時(shí)，我的心仿佛吊在半空中，隨著老師情緒的變化起起落落；第一次受到老師表?yè)P(yáng)時(shí)，我的心里像喝了蜜一般甜；第一次與好朋友鬧矛盾時(shí)，我的心像被誰(shuí)狠狠地揪了一下……
校園里的一花一草，一磚一瓦，它們都是那么熱情，我與它們結(jié)下了深厚的情誼。在校園里學(xué)習(xí)，是我人生中最快樂的時(shí)光。老師的'諄諄教導(dǎo)，同學(xué)的深情厚誼，讓我感到學(xué)習(xí)是那么有趣。
可惜，有第一次必然有最后一次。
再看一眼學(xué)校的大門，學(xué)校的旗桿，學(xué)校的土地，學(xué)校的天空，我與它們情同手足，面臨畢業(yè)之際，我又怎么忍心離去？
再看一眼我留下的足跡，當(dāng)我離開時(shí)，足跡變成了成熟的。從稚嫩變?yōu)槌墒爝@一成長(zhǎng)過(guò)程，又怎能離開母校搖籃這一？
再看一眼那間教室，那里有我和老師、同學(xué)一起學(xué)習(xí)的美好時(shí)光。那里有我的歡聲笑語(yǔ)，也有我的苦與淚，怎能使我忘懷？
現(xiàn)在，當(dāng)我看到那些剛?cè)腙?duì)的少先隊(duì)員時(shí)，看到他們臉上的笑容時(shí)，驀然發(fā)現(xiàn)，自己已不能回到過(guò)去了。
母校的一花一草，一磚一瓦，如同我形影不離的朋友，如今，它們已成為過(guò)去，成為水中的倒影，成為我人生中最美好的回憶。
永不忘。
再見了，母校的大門；再見了，母校的旗桿；再見了，母校的土地；再見了，母校的天空；再見了，我可親可敬的母校！
六年級(jí)的作文 篇6
有人喜愛夏天的驕陽(yáng)似火，有人喜愛秋天的秋高氣爽，有人喜愛冬天的白雪皚皚；但還有更多人喜愛春天春暖花開，因?yàn)榇禾焓且荒耆f(wàn)物開始復(fù)蘇的季節(jié)，象征著新的開始，而春天，也是一年四季里最美的季節(jié)。
在某一個(gè)春風(fēng)撫媚的夜晚，我們一家五口人一起來(lái)到坪山河旁散步。坐落在一片小樹林的坪山河此刻顯得非常寧?kù)o。小樹林旁有幾位老人在散步健身聊天，還有些人在慢跑；而遠(yuǎn)處車水馬龍的繁華地段就顯得非常吵鬧。我們沿著坪山河，一路向前走著。已是四月，路邊的.無(wú)名小花綻開的十分鮮艷，一陣春風(fēng)飄過(guò)，一陣清新的花香被帶了過(guò)來(lái)，“真香！”我們發(fā)出贊嘆，這芬芳而清新又帶有勃勃生機(jī)的花香，正是春天的味道。
在這寧?kù)o的夜晚，我們一家人靜靜地走在坪山河旁的石板小路上。因?yàn)樯习嗳找险n工作，休息日要寫作業(yè)，我們一家人已經(jīng)很久沒有這樣聚在一起，即使是散步，也感覺趣味十足。河畔邊有許多花花草草，我們姐弟三嘰嘰喳喳地圍在爸爸旁邊問(wèn)這些花草的名字，而媽媽也在和我們講一些平常的趣事。平時(shí)家里沉重嚴(yán)肅的氣氛，在此刻全都煙消云散，取而代之的是歡快有趣的氛圍。在這歡聲笑語(yǔ)當(dāng)中，似乎就連今晚的月亮也格外明亮。
伴隨著鮮艷的花草、濃郁的花香與嫵媚的春風(fēng)，我們一家人在歡聲笑語(yǔ)中不知不覺走了很長(zhǎng)一段路，此時(shí)時(shí)間也非常晚了，我們?cè)摶丶伊�。弟弟非常舍不得這些鮮艷的花草，“下次我們還要來(lái)這里散步�！彼f(shuō)。告別了鮮艷的花草與濃郁的花香，我們?cè)诖猴L(fēng)的陪伴下，滿心歡喜地回到了家，結(jié)束了這次春風(fēng)醉人的美妙之旅……
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