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三年級作文300字常用（5篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的三年級作文300字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級作文300字 篇1
大千世界，五彩繽紛。有人喜歡深沉的藍(lán)色，有人喜歡鮮艷的紅色，有人偏愛潔白無瑕的白色，而我卻非常喜歡淡淡的粉色。
看見粉色，我就想起了一些盛開的花朵，粉色的花朵真不少，如美麗芬芳的桃花，漂亮無比的月季花等，它們都散發(fā)出沁人心脾的`清香，蝴蝶在美麗的桃花、月季花中翩翩起舞。當(dāng)我聽到《粉紅色的回憶》的樂曲時(shí)，我多么想變成其中的一個(gè)音符，和其他的音符一起歌唱，匯成最美的樂章。
粉色特別惹人喜愛。她是三月盛開的桃花，美麗中透著溫柔；她是天邊一抹朝霞，閃爍著生命的靚麗；她是池塘中綻開的荷花，冰清玉潔，美麗無比；她是我們女孩子的臉龐，微笑中帶著一絲嬌羞。
我喜歡粉色，因?yàn)樗鼫剀�、純樸。粉色像母親般溫柔的微笑，讓我陶醉在偉大的母愛當(dāng)中。粉色像老師和風(fēng)細(xì)雨般的教誨，讓我銘記在心，終身難忘。粉色像無數(shù)關(guān)愛我的親朋好友，讓我健康成長，溫暖于心。
粉色代表著活潑，嬌美，讓我情有獨(dú)鐘，我愛淡淡的粉色！
三年級作文300字 篇2
我不再喜歡看電視了，也不再喜歡出去玩，也不太喜歡在家里畫畫了，而是喜歡上了看書，讀一本好書，像交了一個(gè)益友。
我的書架放在我的房間最顯眼的地方，它一共分三層，第一層放著童話故事書，第二層放著名著，最下面一層放著作文類的書。
每當(dāng)我心情不好的時(shí)候，放在第一層的`故事書，就跳下來，落在我手里，我讀著讀著，好像和書里的主人一起冒險(xiǎn)，一起蓋房子，一起吃東西……有時(shí)我和匹諾曹一起冒險(xiǎn)，有時(shí)我和三只小豬一起蓋房子，有時(shí)候和書里的主人公一起吃東西……這時(shí)，我的煩惱已經(jīng)煙消云散！
每當(dāng)我為老師布置的作文煩惱時(shí)，最后一層的書就跑到我手里，告訴我如何寫作，這樣，一篇文章就寫出來了，我的寫作本領(lǐng)還有了大大的提高。每當(dāng)要收集名人名言的時(shí)候，中間一層的書就飛到我手里，告訴我名人的名言，這樣我知道的名言就越來越多了，我的積累也越來越多了。
我喜歡你——我的小書架！
三年級作文300字 篇3
周日下午，我和媽媽去了蕭山圖書館聽銀河小學(xué)的朱老師關(guān)于“閱讀，最好的陪伴”的講座。
一進(jìn)博物館我最先看到的是簽到處的兩位老師，走進(jìn)會場看到了很多座位，已經(jīng)有很多小朋友和他們的爸爸媽媽們坐在那里了，我和媽媽趕緊找位置坐了下來。
講座開始了，朱老師走了進(jìn)來，她給我們講了很多她自己的.故事。朱老師講了一個(gè)有趣的話題，她在一所學(xué)校發(fā)現(xiàn)了那里的學(xué)生可以在作文本上畫畫，她就問那里的老師：“為什么學(xué)生們在本子上畫畫？”那里的老師說：“為什么不能畫？”后來朱老師回來對她的學(xué)生說：“從今天開始你們可以在本子上畫畫。”
我最喜歡朱老師講的關(guān)于《伊娃和麗莎》的故事。故事講的是一個(gè)叫伊娃的小朋友在她姐姐麗莎死了以后從很傷心到開心的經(jīng)過。還講到了有一個(gè)叫貝爾的小朋友把這個(gè)故事畫下來了。
聽完了朱老師講的課我和媽媽還參觀了一下博物館，雖然時(shí)間不夠只看了一點(diǎn)點(diǎn)地方，但是我還是很開心，我希望下次還能來參觀。
三年級作文300字 篇4
今天，濃霧籠罩整個(gè)大地，就像籠罩著一層白紗，不一會兒，我感到肚子咕咕地叫，媽媽已經(jīng)去上班了，我吃完早飯，看到廁所里有一些衣服，我想媽媽真辛苦，上班后還要洗衣服，不如我來幫幫她。
說干就干，我拿來一個(gè)盆子，打了一盆水，把衣服放到水里，然后我再拿著一塊肥皂，在衣服上下來回擦來擦去，不一會兒，冒出一些小泡泡，這些小泡泡時(shí)而唱歌，時(shí)而跳舞，時(shí)而玩耍……可我的手酸的.要命，我真想放棄，我想起老師說過：“做事不能半途而廢，否則什么事都做不成�！蔽蚁聸Q心一定要把衣服洗好。
我把黑白衣服分開洗，首先洗媽媽的白衣服，然后洗我的黑衣服，最后把它們晾在陽臺的鐵絲上，然后回到房間寫日記。
寫著寫著，我悟出一個(gè)道理：做事不能半途而廢，否則什么事都做不成，但是你只要下決心去做，就一定能成功。
三年級作文300字 篇5
清明節(jié)放假，天公作美，我們“手拉手小隊(duì)”舉行了一次體會龍井茶文化的活動。
一大早，我們隊(duì)員就早早地到學(xué)校集合，把各自車子“排好隊(duì)”后，開往龍井茶區(qū)——翁家山。
茶園主人熱情招待我們，教我們?nèi)绾尾刹枞~。到了茶園我們分成3個(gè)小組pk。我開始專心地采摘茶葉，用手指摘下茶葉，迅速把它們放進(jìn)簍子里，因?yàn)槿绻赵谑稚咸�，茶葉會發(fā)紅。我們一邊采茶一邊打口水仗，但是隊(duì)員朱瑩一聲不吭地采茶，沒有停下來，我覺得她很認(rèn)真。最后，大家都很團(tuán)結(jié)，把自己摘的茶葉倒進(jìn)一個(gè)筐里。比賽沒有勝負(fù)，只有快樂地心情和勞動的成果，還有滿頭的大汗。
下午，我們觀看了手工炒茶和機(jī)器炒茶。茶園主人告訴我們：“龍井茶，嫩又綠，機(jī)器炒，形狀美卻味不佳；手工炒，形不美卻口感好，炒好茶，遠(yuǎn)看綠幽幽，近看綠中帶有黃，這樣才是正宗龍井茶。”看著采摘來的嫩芽從鮮鮮嫩嫩，一會兒變得干干扁扁，我終于知道了龍井茶是怎樣制成的。
炒好的.茶一泡，清香四溢，大家都分到了一些自己的勞動成果，個(gè)個(gè)臉上笑開了花。
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