五年級(jí)的作文必備[5篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級(jí)的作文 篇1

　　一個(gè)不高不矮，不胖不瘦的身材，頭上還有一個(gè)亂亂的獅子頭，大大的眼睛上戴著一個(gè)金色的眼鏡。她，就是我們的`班主任——尤老師。

　　她，真是一個(gè)獎(jiǎng)罰分明的老師。有一次上來一個(gè)同學(xué)，說某某打他。老師的課堂上就變成了一個(gè)法院，那個(gè)人就會(huì)被懲罰了。只要班長(zhǎng)說課上紀(jì)律很好，老師就不會(huì)說我們，她的臉就變成了一朵花，而且還讓我們?cè)俳釉賲�，繼續(xù)努力。這樣，我們就可以減少作業(yè)量。

　　記得有一次，我們正在上自習(xí)課，尤老師由于有事，出去辦事情了。走了沒有幾分鐘，我們班就活躍起來了。我們班的三個(gè)搞怪巨星——崔永岳、毛宗元和于親聰就一塊唱起了“三簧”。在那里“你給我一根蔥，我還你于親聰……”地唱了起來，班干部管都管不了。

　　這時(shí)，剛辦完事情的尤老師回來了。她輕聲地走了過去，趴在窗戶上看了起來，同學(xué)們都沒有發(fā)現(xiàn)。一直到了下課，三大搞怪巨星剛要出去，尤老師就堵在門口，說：“好嘛，最佳表演獎(jiǎng)，我給你們獎(jiǎng)勵(lì)生字從‘2+1+1’變成‘4+2+2’。剛才那些勸他們的同學(xué)，生字去掉。什么都沒干的，還是‘2+1+1’�！崩蠋焺傋�，三大巨星就成了三個(gè)難弟，神同步地默默回到座位那里，寫起了“獎(jiǎng)勵(lì)”。

　　這就是我們獎(jiǎng)罰分明的老師，我很敬佩她。

五年級(jí)的作文 篇2

　　‘兄弟三人齊上路，有快有慢不停步。走了三百六十日，沒有走出玻璃鋪’。這個(gè)謎面的謎底就是我的心愛之物—手表。

　　我在圣三一外語的年級(jí)階段性測(cè)試獲得了第一名，媽媽看到我近期以來的堅(jiān)持和努力，為我買下了夢(mèng)寐以求的手表。手表披戴著綠藍(lán)色相間的外衣，頂端還有一個(gè)攝像頭引人注目。手表的'功能可多了：自拍、鬧鐘、計(jì)時(shí)、時(shí)間等等，應(yīng)有盡有。

　　記得有一次，我打開手表，聽著自己喜歡的音樂，突然聽到樓下小伙伴們一片歡聲笑語。我透過窗戶往下看，他們正在玩“撕名牌”的游戲。我也好想加入，想成為他們其中的一員，我穿上鞋撒腿就往門外跑。臨走時(shí)媽媽囑咐我7：00準(zhǔn)時(shí)回家。玩的時(shí)候因?yàn)樘�開心，而忘記了時(shí)間，眼看天色已晚，我打開手表，它居然沒電了。我心急如焚地往家跑。推開門便看到了家里的鐘表顯示為7：30了！

　　媽媽此刻火冒三丈；“為什么這么晚才回家，一點(diǎn)時(shí)間觀念都沒有，你不知道我們都很擔(dān)心你嗎”？聽完哈哈哈話以后我也很傷心。就把自己鎖在屋子里，摔打著手表。“破手表、爛手表、壞手表�！钡�是我轉(zhuǎn)念一想，沒給手表充電是我的錯(cuò)。我為什么要關(guān)手表呢？而且它都已經(jīng)把我當(dāng)成朋友和主人。此時(shí)的我卻把它當(dāng)成出氣筒。我頓時(shí)認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤。從今以后我便對(duì)他更加有感情了。

　　每當(dāng)我過于疲勞的時(shí)候，聽一些音樂可以使我消除疲倦。無趣無聊的時(shí)候來一張自拍可以讓我開心許多。該起床的時(shí)候手表的鬧鐘可以讓我永不遲到……有了它我從此有了時(shí)間的概念。有了它我的生活變得更加有趣。

　　我非常喜歡我的小伙伴—手表。

五年級(jí)的作文 篇3

　　家鄉(xiāng)的冬日，時(shí)而晴空萬里，時(shí)而千里飛下鵝毛般的雪，時(shí)而小到看不見的雪粒。從天而降，十分溫和，

　　一場(chǎng)大雪還得從風(fēng)開始說起。風(fēng)就是雪的信使，給我們傳送雪得到來，風(fēng)得到來，使人們感到一絲涼意，它告訴我們，雪精靈就要來拜訪我們。

　　風(fēng)信使傳遞完消息，它便消失不見了，緊接著，雪精靈登場(chǎng)了，一個(gè)甜甜的微笑打動(dòng)了所有人，不知怎么的，雪精靈生氣了，頓時(shí)間風(fēng)云突變狂風(fēng)暴雪接踵而上，呼呼風(fēng)聲連續(xù)不斷，時(shí)不時(shí)的傳來樹枝折斷之聲，最終風(fēng)雪都停了。

　　雪停了，這天下就成了孩子們的了。孩子們?cè)谘┑刂凶鲋�自己想做的事，玩得不亦樂乎，他們大都三五成群的嬉戲，孩子們生性頑皮，玩得手凍的通紅才肯去烤烤火。

　　即使孩子們玩的再開心，我也不怎么想去，因?yàn)槲疫�要去看這美麗的雪景。

　　雪景最美得便要屬山了。站在山腳下，映入眼簾的是白茫茫的一片，大地?fù)Q上了銀裝，大樹們戴上了白帽，小溪們披上一枚鱗片，到處白茫茫的，到處是閃閃的'發(fā)亮，使人流連忘返，這個(gè)世外桃源般的景象，如果能永遠(yuǎn)保留下來，那該多好啊。身處半山腰，這里樹木稀少，要說美景的話，只有這一條小河，這條小河從山頂蜿蜓至此，如一條銀絲帶，十分美麗，那調(diào)皮的太陽，和小河玩起了捉迷藏，每當(dāng)太陽出來，就變得耀眼奪目，所以這條小河挺招我們喜愛的，佇立在山頂，鳥瞰山下，就如同白紙上灑了幾點(diǎn)綠墨。家鄉(xiāng)的大雪不常見，太陽時(shí)常掛在天空，在天氣溫和之時(shí)，總令人愜意。

　　家鄉(xiāng)的冬日。雪并不是很大，但太陽時(shí)常掛在空中微笑，多美的冬天��！

五年級(jí)的作文 篇4

　　很多人都喜歡讀書，我也一樣喜歡讀書，書帶給了我們?nèi)祟愒S多樂趣，也讓我們懂得了許多道理。高爾基說過，書是人類進(jìn)步的臺(tái)階，書也是我勇氣的源泉。書就是大海，而我是小魚，在大海中自由自 在地遨游；書就是天空，而我是小鳥，在天空中愉快地飛翔。 我從小就喜歡讀書，那時(shí)候我不識(shí)字，只能看一些有圖畫的書，也常常讓媽媽讀給我聽。上小學(xué)以后，我時(shí)常不是抱著一本童話故事書，就 是拿著一本作文書。久而久之，我喜歡上了讀書，不管是什么書，我都會(huì)認(rèn)真地看。就這樣，我從書中知睡道了許多知識(shí)，也從書中明白了許多道理，也積累了不少好詞、好句。我的作文水平一下子提 高了好多。我也更加喜歡讀書了，每天晚上覺前都要看一會(huì)書。 從這些事情中，我知道了讀書是每個(gè)人不可缺少的。我不知道該如何表達(dá)我對(duì)讀書的熱愛。只要一有空，我就鉆到童話世界里去了。和白 雪公主、七個(gè)小矮人在一起；有時(shí)又和灰姑娘在一起；又有的時(shí)候和小飛俠在天空中自由自在地遨游；還有時(shí)和小飛象在等待和盼望著它的.媽媽，有時(shí)…… 有空時(shí)，我又會(huì)走進(jìn)作文屋里，去看一看他們 的生活和趣事，想一想如何豐富生活、豐富世界。 總之，讀書會(huì)給你帶來許多樂趣，會(huì)豐富你的生活，豐富你的世界。我喜歡讀書，因?yàn)槲覐膶W(xué)到了很多的知識(shí)和道理，我想對(duì)每個(gè)人大聲說：“我愛讀 書，因?yàn)闀�中自有黃金屋�！�

五年級(jí)的作文 篇5

　　轉(zhuǎn)眼間，我的暑假過去了。又到了開學(xué)的時(shí)候。升到五年級(jí)后，就意味著要把心收回來，不能只想著玩了。

　　今天，我去學(xué)校報(bào)到，什么都跟以前一樣；一樣的老師，一樣的同學(xué)，一樣的校園。我看見了兩個(gè)月的老師和同學(xué)。我和羅佳彥打了個(gè)招呼;嗨，最近怎么樣。不好，兩個(gè)月沒整你心里不爽我一聽，嚇得渾身冷汗連忙跑了。

　　聽說最近換了一個(gè)校長(zhǎng)，姓侯，原來是別的.學(xué)校的校長(zhǎng)。

　　發(fā)新書了，我迫不及待地打開看。有師恩難忘，陶校長(zhǎng)演講，自由活動(dòng)時(shí)，我們興致勃勃的聊起話來。你去哪了。韓國(guó)。我沒去什么地方。就在我姥姥家過暑假了。

　　新學(xué)期里，有的同學(xué)如閃電般的速度長(zhǎng)高了，有的同學(xué)鋼琴過了十級(jí)，有的參加了社區(qū)里的活動(dòng)，有的比較胖的同學(xué)減肥成功，還有的同學(xué)勤勞了。

　　新學(xué)期新開始，我一定會(huì)好好努力，一定要從中等生升級(jí)到中山生，想信我一定會(huì)更上一層樓。

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