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        五年級(jí)作文

        時(shí)間:2023-09-07 12:33:39 五年級(jí) 我要投稿

        五年級(jí)作文【優(yōu)】

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的五年級(jí)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        五年級(jí)作文【優(yōu)】

        五年級(jí)作文 篇1

          小蘭是一個(gè)熱心的人,經(jīng)常幫助一些孤寡老人,五年級(jí)作文勝似親人。她家對(duì)面住著一位老人,沒(méi)有家人,已經(jīng)80多歲了,做什么事都不方便,小蘭就經(jīng)常幫助老人洗衣、做飯,做一些家務(wù)活。

          有一年夏天,老人外出辦事。小蘭就幫老人把飯做好,把衣服擺放好,把該做的事情都做完了,就趴在窗臺(tái)上,靜靜地等著老人回來(lái)。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,老人仍然沒(méi)有回來(lái),小蘭依然在等。

          突然,她的眼睛集中在窗外的墻角,發(fā)現(xiàn)一盆還未洗的衣服,馬上走過(guò)去。一看,已經(jīng)發(fā)臭的衣服上,還粘結(jié)著許多臟物,散發(fā)出一陣陣酸臭的味道,引來(lái)了許多蒼蠅像一窩蜂。叫人看了就惡心。小蘭不怕臟,不怕臭,把盆子端進(jìn)屋里,幫老人把它洗得干干凈凈。

          正巧,老人回來(lái)了,看到這一切,非常激動(dòng),便放下手杖,用手摟著小蘭的頭,聲音顫抖地說(shuō):“孩子,你這樣幫助我,我該怎么感謝你呀……”

          老人的眼里流出兩顆滾燙的淚珠,落在小蘭的頭發(fā)上,映著晚霞的余暉,閃耀著晶瑩光芒……

          我們村寨有十幾戶(hù)人家,大多是苗族,只有我家是漢族。

          我的鄰居有一位老奶奶,快80歲了,可身體還算硬朗。她有個(gè)女兒在縣城教書(shū),難得回來(lái)一次。一年到頭,出來(lái)進(jìn)去總是她一個(gè)人。

          老奶奶經(jīng)濟(jì)上并不困難,困難的是沒(méi)有人手。她畢竟上了年紀(jì),手腳不靈便,該買(mǎi)的不能出去買(mǎi),該做的不能及時(shí)做。

          媽媽是個(gè)熱心腸的`人,每天從地里勞動(dòng)回來(lái),總要到老奶奶家去看看,有時(shí)給她縫縫洗洗,有時(shí)替她買(mǎi)米買(mǎi)鹽,小學(xué)五年級(jí)作文《五年級(jí)作文勝似親人》。媽媽常對(duì)我說(shuō):“放學(xué)回來(lái),你也該幫助老奶奶做點(diǎn)兒事。少先隊(duì)員應(yīng)該懂得尊敬老人,照顧老人。”我一直記著媽媽的話(huà)。那時(shí)我還小,只能幫老奶奶擦擦桌子掃掃地,別的事干不了,她也不讓我干,F(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,可以幫老奶奶多做些事了。

          今天是星期日,我吃過(guò)午飯,做完功課,想起老奶奶前兩天換下來(lái)的床單和衣服還放在那里,

          我便悄悄地背起竹簍,拿上臉盆,到河邊把衣物洗干凈,然后又悄悄地回到院里。我正在晾衣服,老奶奶高興地從屋里走出來(lái),把拐棍立在一旁,雙手捧著我的頭,把熱乎乎的臉緊貼著我的臉,笑瞇瞇地說(shuō):“你真是個(gè)好孩子!你們這樣幫助我,照顧我,真比我的女兒還親!我該怎么謝你們呢!”

          聽(tīng)了老奶奶的話(huà),我實(shí)在有些不好意思,忙說(shuō):“您說(shuō)哪里去了,幫您做點(diǎn)兒事是應(yīng)該的。以后,我還要幫您做更多的事呢!

        五年級(jí)作文 篇2

          早晨,我被一陣刺骨的寒冷驚醒了。我睜開(kāi)眼睛一看,“哇!”不看不知道,看了嚇一跳,原來(lái)我的腳被殘忍地浸泡在快結(jié)冰的水里,我冷得瑟瑟發(fā)抖,全身上下不停地顫動(dòng)。我忿忿地想:到底是誰(shuí)把我們放到這么冷的水里?我的腳因?yàn)楹鋵?dǎo)致皸裂脫皮,就像被刀子劃過(guò)那么疼。我咬咬牙,摔摔頭,盡量不去想這么痛苦的事兒。可是,事與愿違,我的腳越來(lái)越疼,我真想逃離這個(gè)該死的水盆,但是,我的腳變得麻木而笨拙。我很困惑,以前這水也不是特別冷,這段時(shí)間怎么這么冷呢?更糟糕的是有一塊粗糙的大石頭死死地壓住了我的腳,使我不能動(dòng)彈。我恨恨地想:要是我有手的話(huà),就一定把這塊討厭的大石頭搬走的!

          我茫然地向旁邊望去,看見(jiàn)美麗無(wú)比的海棠正迎著寒風(fēng)傲然地抬著頭,挺著胸,難道它不怕冷嗎?我?guī)е蓡?wèn),仔細(xì)觀察,終于發(fā)現(xiàn)她的腳下并不是冰涼的水也沒(méi)有可惡的大石頭,而是即潮濕又溫暖的泥土。海棠默默地散發(fā)出淡淡的清香,不仔細(xì)聞是聞不到的。我好羨慕,開(kāi)始抱不平,為什么人類(lèi)把我的生長(zhǎng)環(huán)境布置得這么糟,而海棠卻那么好?但我轉(zhuǎn)念一想:環(huán)境差我雖然無(wú)法改變,但是我絕不能因此而萎靡不振,絕不能向命運(yùn)妥協(xié),我要堅(jiān)強(qiáng),不畏嚴(yán)寒,含笑開(kāi)花,活出精彩,對(duì)得起我們的美名——“凌波仙子”。我要跟海棠媲美,超過(guò)海棠,在萬(wàn)物凋零的.季節(jié)里,給人們帶來(lái)一抹翠綠,一縷淡雅的清香。有了美好的愿望,奮斗的目標(biāo),我頓時(shí)挺直了腰板,腳也似乎不那么疼了,也不再為脫皮而感到擔(dān)憂(yōu),我以苦為樂(lè)安慰自己舊皮不去新皮不來(lái),我要在最?lèi)毫拥沫h(huán)境下,戰(zhàn)勝?lài)?yán)寒,開(kāi)出最美的花朵。

          我不斷提醒自己,我是冰清玉潔的“凌波仙子”。

        五年級(jí)作文 篇3

          悄悄的,秋姑娘來(lái)了。

          秋姐姐來(lái)到山野上玩耍,她東看看,西瞧瞧:啊,蘋(píng)果、梨子都成熟了。蘋(píng)果妹妹害羞地低著已經(jīng)紅得不能再紅的臉龐,梨子弟弟挺著大肚子咧著嘴笑。

          秋姐姐又來(lái)到田野里,金黃的稻子在微風(fēng)中向秋姐姐鞠躬;高粱笑彎了腰,在跟秋姐姐玩捉迷藏呢;棉花頂著白色的帽子,在秋風(fēng)哥哥的吹拂下,向秋姑娘頻頻點(diǎn)頭致敬。

          公園里里就更美了,秋姑娘忍不住又停下了腳步。菊花仙子正梳理著她那五彩繽紛的長(zhǎng)發(fā);桂花樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了香氣撲鼻的桂花,搖一搖,花兒就四處落下來(lái),就像下了一場(chǎng)桂花雨。桂花遠(yuǎn)看像一粒粒小米,近看像一群穿著黃裙子的小姑娘。調(diào)皮的樹(shù)葉寶寶穿著金色的新衣裳掙脫了大樹(shù)媽媽的`懷抱,慢吞吞地在空中飛舞,就像一群蝴蝶在翩翩起舞。

          秋姑娘是一位穿著五彩衣的仙女,她揮一揮衣袖,就帶走了夏天的炎熱,將涼爽撒向大地,捧起沉甸甸的果籃。啊,怪不得人們都這么喜愛(ài)秋姑娘呢!那是因?yàn)槎紣?ài)她的秋高氣爽,愛(ài)她的瓜果飄香,愛(ài)她的五谷豐登!

        五年級(jí)作文 篇4

          四月是桃花盛開(kāi)的季節(jié),在微微的春風(fēng)中,彌漫著清新淡雅的花香,沁人心扉,白云在藍(lán)藍(lán)的天空中慵懶飄浮著,四月的桃花如同冰清玉潔的玉器暈染上了粉紅的釉,如此之花,怎不叫我憐愛(ài)。

          漫步在幽靜小道上,聞著讓人心曠神怡的馨香,再看看那一朵朵開(kāi)的絢爛的花朵,我愛(ài)桃花那甜甜的笑。正看得起興,天空中飄下溫柔的雨滴,花兒在雨中洗禮了,顯得越發(fā)嬌艷,說(shuō)真的,雨中的桃花也別有一番風(fēng)味,空氣中混在著青草味和桃花的香,粉紅的花瓣隨風(fēng)飄蕩。

          在小時(shí)候,那桃花便給我留下了深刻的印象,當(dāng)時(shí),我并不懂得什么叫做觀賞,只感覺(jué)它不像玫瑰那么華麗耀眼,更不像牡丹那么高貴,她有著她獨(dú)特的美,看著使人心緒平和,花香是一種淡淡的'甜。

          桃花是春天的一顆星星,宋朝詩(shī)人韓元吉在《六州歌頭·桃花》中說(shuō)到,“東風(fēng)著意,先上小桃枝。紅粉膩。嬌如醉。倚朱扉。記年時(shí)。隱映新妝面。臨水岸。春將半。云日暖!眲⒊ǖ摹短一ā吩@樣寫(xiě)道:“小桃西望那人家,出樹(shù)香梢?guī)讟?shù)花。只恐東風(fēng)能作惡,亂紅如雨墜窗紗。

          桃花如玉如脂、如雪是那么的嬌嫩、那么水靈,真美!

          雨過(guò)天晴后,一束陽(yáng)光照射在嬌嫩的花瓣上,哦,剛剛還帶著幾絲憂(yōu)愁,現(xiàn)在又想的是那么朝氣蓬勃。

          這時(shí),一陣微風(fēng)吹過(guò),幾片花瓣沒(méi)有抓住樹(shù)枝,隨風(fēng)飄向遠(yuǎn)方……撿拾起泥土散發(fā)的芬芳,桃花依舊是那么耀眼,嬌艷欲滴。

          小鳥(niǎo)與風(fēng)伴唱,白云隨風(fēng)飄動(dòng),陽(yáng)光暖暖的,桃花美美的,三四朵花圍成一圈,在春風(fēng)的吹拂下起伏不斷,真像一群天真活潑的孩子羞澀地跳著“圓舞曲”。

          一年又一年,花開(kāi)花落,不變的依舊是桃花的美。

        五年級(jí)作文 篇5

          走近我們的校園你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)綠色的涼亭。別以為它是出自哪個(gè)高明的工程師之手。其實(shí)它就是一株植物,叫百香果。

          百香果是一種四季常綠的藤本植物。生命力特別旺盛。它入住我們校園一年多的時(shí)間,已經(jīng)長(zhǎng)成了一個(gè)綠色的大涼棚。即使是冬天它也那么蒼翠欲滴。

          它是如何生長(zhǎng)的,也如爬山虎一樣有腳嗎?我很好奇,便走近仔細(xì)瞧。它的葉子和我的手掌差不多大。在葉柄處伸出一根長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)莖,像車(chē)夫甩出去的長(zhǎng)鞭,驅(qū)趕著馬車(chē)前進(jìn)。長(zhǎng)莖觸到藤架就變彎曲了,纏住了棚架。彎彎的`細(xì)莖又像綠色的彈簧。

          春夏之際正是它開(kāi)花的季節(jié)。走進(jìn)棚下仔細(xì)尋找,你會(huì)發(fā)現(xiàn)隱藏在綠葉中不大的花。沒(méi)有開(kāi)的花骨朵想像一顆顆綠色的子彈,又像飽蘸綠顏料的筆頭,正準(zhǔn)備繪出這一片新綠。完全盛開(kāi)的花朵比銅錢(qián)稍大一些。嫩綠的花蕊四周簇?fù)碇z狀的花瓣。絲狀花瓣的末端彎曲,遠(yuǎn)看像一個(gè)燙了卷發(fā)的時(shí)尚美少女,更像站在綠毯上跳芭蕾的舞蹈演員。細(xì)絲一樣的花瓣如同少女的舞裙,嫩綠的花蕊不正是演員伸出的纖細(xì)的手臂么?引來(lái)一只只勤勞的蜜蜂欣賞她優(yōu)美的舞姿。

          花謝以后,它長(zhǎng)出拇指大小的果實(shí),慢慢長(zhǎng)大,像一個(gè)一個(gè)綠湯圓一般大小,遠(yuǎn)看藤上的百香果像一串綠色的小燈泡。成熟后的百香果就變成了紫色的湯圓。老師說(shuō)它之所以叫百香果是因?yàn)楣鈺?huì)散發(fā)出香蕉、檸檬、芒果、菠蘿等十幾種水果的香味。我真想嘗一嘗。

          校園里的百香果成了我們學(xué)校一道獨(dú)特的風(fēng)景,我愛(ài)校園里的百香果!

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