一年級(jí)作文[優(yōu)秀5篇]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的一年級(jí)作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
一年級(jí)作文 篇1
玩,是小朋友的天性,我的表弟也是如此。
我的表弟不僅愛(ài)玩,還很會(huì)搗蛋,是個(gè)不折不扣的搗蛋鬼。上次還弄壞一個(gè)別人托媽媽買(mǎi)的東西,害的`媽媽大發(fā)雷霆。他喜歡玩玩具,什么積木啊、遙控車(chē)啊,之類(lèi)的玩具數(shù)不勝數(shù)。
他雖然喜歡玩玩具,但是不愛(ài)惜。他成天拿著個(gè)玩具到處扔,到處放,甚至還亂來(lái),導(dǎo)致很多玩具都不見(jiàn)了。有一次我因?yàn)楸淼苋酝婢,?duì)他動(dòng)了怒。
哪天,表弟像往常一樣來(lái)到我們家,他首先沖進(jìn)公公房間,拿起遙控車(chē)就向客廳里那么一摔。我心平氣和地跟他說(shuō)玩就好好的玩,不要亂扔!弟弟聽(tīng)了我的話(huà),沒(méi)有人了有好好的玩起來(lái)。可是他不會(huì)玩遙控車(chē),完全是亂來(lái)第的。他先是按前鍵,撞到墻后,又按后鍵,再撞到一個(gè)東西,重復(fù)這個(gè)動(dòng)作。于是我就教他用兩個(gè)手玩,但是他非但不聽(tīng),還繼續(xù)找照他的玩法玩。于是我朝他大聲說(shuō)了幾句,他有幾分畏懼,便不再這樣玩,到房間去了。
我雖然說(shuō)了他,但是他沒(méi)有記恨我,還是像往常一樣和我講話(huà)。我罵了他——我的表弟,我覺(jué)得心里很過(guò)意不去,小孩子天性是玩,他要玩自然也有他的玩法。
這就是我的弟弟。
一年級(jí)作文 篇2
北風(fēng)呼嘯,寒風(fēng)刺骨,一股股寒流一步步向我們逼近。冬,雖然沒(méi)有春的五彩繽紛;沒(méi)有夏的驕陽(yáng)似火;沒(méi)有秋的碩果累累;卻帶來(lái)了我的歡樂(lè)。
冬天,一下雪,我就和爸爸跑出家門(mén),先滾一個(gè)大雪球,一個(gè)小雪球。把大雪球固定在地上,接著把小雪球放在它的上面,做成人形。然后挖天雪,揉兩個(gè)泥團(tuán),做雪人的眼睛。
再拿出胡蘿卜做雪人的鼻子,嘴巴就用一個(gè)小辣椒代替,還有手,用掃帚再好不過(guò)了,這樣,一個(gè)白胖的雪娃娃就誕生了!爸爸還在修理雪人,這里拍拍,那里摸摸,趁他不注意,我向他拋了個(gè)雪球,正好打在他的頭上,他的頭發(fā)立刻變得一塊白,一塊黑,我哈哈大笑。爸爸也趁我不注意向我扔一個(gè)雪球,我一閃,躲過(guò)了這一招,正要向他做鬼臉時(shí),突然又飛來(lái)一個(gè)雪球,我的臉頓時(shí)開(kāi)了花,原來(lái)爸爸連續(xù)發(fā)了兩球……
啊,家鄉(xiāng)的冬天是晶瑩透亮的`水晶世界,是溫馨美麗的童話(huà)世界。故鄉(xiāng)的冬天給我?guī)?lái)了無(wú)限的歡樂(lè)。
一年級(jí)作文 篇3
今天,我特意起了個(gè)大早。因?yàn)槭悄赣H節(jié),我準(zhǔn)備自己動(dòng)手做份禮物送給媽媽。
首先,我準(zhǔn)備了要用的工具,然后動(dòng)手做起來(lái)。我先用鉛筆畫(huà)了一幅畫(huà),再用彩筆涂上美麗的`顏色,送給媽媽?zhuān)瑡寢尶吹胶筇貏e高興,夸我的手很靈巧,我聽(tīng)到后心里也很開(kāi)心。最后,我祝天下所有的母親節(jié)日快樂(lè),身體健康,萬(wàn)事如意。
一年級(jí)作文 篇4
放暑假了,數(shù)學(xué)老師給我們布置了一個(gè)數(shù)獨(dú)游戲的作業(yè),又叫九宮格。一開(kāi)始,我覺(jué)得好難,氣得我把筆都想扔了。爸爸就對(duì)我說(shuō):“我們先玩一個(gè)簡(jiǎn)單的吧!彼屛蚁韧嫠膶m格,我覺(jué)得做起來(lái)容易多了。
等到我四宮格練習(xí)超級(jí)熟練了,爸爸就開(kāi)始和我一起玩九宮格。我們也是從簡(jiǎn)單的開(kāi)始,并一步步總結(jié)用什么方法。爸爸很多時(shí)候不知道,還要問(wèn)我。后來(lái)我感覺(jué)越做越容易了。我和爸爸還總結(jié)了四種方法:第一種是橫著一行或豎著一行找1-9不重復(fù);第二種是小九宮格里找1-9不重復(fù);第三種是并排三行找一個(gè)數(shù)的不重復(fù);第四種先用假設(shè)或排除,再推斷,這個(gè)最復(fù)雜了。雖然還是有一些做不出,但我現(xiàn)在一點(diǎn)也不怕這個(gè)數(shù)獨(dú)游戲作業(yè)了。
有一次,我和爸爸玩他手機(jī)里的'數(shù)獨(dú)游戲,我發(fā)現(xiàn)再難的關(guān)卡爸爸都能搞定,原來(lái)爸爸是個(gè)數(shù)獨(dú)游戲高手。】墒,為什么開(kāi)始和我玩數(shù)獨(dú)游戲的時(shí)候,他很多不知道的地方還要問(wèn)我呢?
一年級(jí)作文 篇5
今天我們?cè)谟變簣@的小院里,正玩時(shí),有個(gè)老師說(shuō)讓我們回教室,說(shuō)她是我們的`一年級(jí)老師,姓邊。我們高興得大叫:“太好了太好了!边吚蠋熣f(shuō):“我現(xiàn)在點(diǎn)名,點(diǎn)到誰(shuí)就到,并站起來(lái)”。我們班只有幾位同學(xué)沒(méi)點(diǎn)到被留在了幼兒園。然后我們排著隊(duì)來(lái)到大院,進(jìn)入一年級(jí)的教室。接著,邊老師說(shuō);“我們?cè)冱c(diǎn)一次名,點(diǎn)到誰(shuí)就喊到!痹瓉(lái)教室里有10個(gè)人,后來(lái)才知道他們是留級(jí)生,現(xiàn)在我們班共有29人。我們的新老師是一位女老師,有大約40歲,個(gè)子不高,說(shuō)話(huà)和氣,眼睛很大,梳著披肩,說(shuō)話(huà)慢聲細(xì)氣的。
她很愛(ài)夸我們,只要表現(xiàn)好就得到她的夸獎(jiǎng),我喜歡她。
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