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        六年級(jí)作文

        時(shí)間:2023-09-11 15:59:47 六年級(jí) 我要投稿

        六年級(jí)作文(優(yōu)秀)

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的六年級(jí)作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        六年級(jí)作文(優(yōu)秀)

        六年級(jí)作文 篇1

          冬爺爺送走了大地的嚴(yán)寒,春姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)到了人間。春天的景色十分美麗,

          就像一幅栩栩如生的畫(huà)。

          春天的陽(yáng)光格外明媚,春姑娘展開(kāi)了笑臉,太陽(yáng),紅紅的光束射過(guò)來(lái),那溫柔地?fù)崦悖衲贻p的母親的手。

          隨著春姑娘輕快的步伐,青青的小草,破土而出,偷偷的`從土里鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的。在公園里,到處都可以看見(jiàn)這一些生命力頑強(qiáng)的小草。

          在這一個(gè)溫暖的季節(jié)里,在樹(shù)林里,許多的樹(shù)木都開(kāi)滿(mǎn)了鮮艷的花朵;大家都不肯相讓?zhuān)t的、黃的、白的、紫的,各種各樣的花真像一個(gè)美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味,都不約而同地飛來(lái)采蜜,在半空中飛來(lái)飛去。

          在樹(shù)林里,許多的小鳥(niǎo)在自由自在歡樂(lè)地飛翔著,高興起來(lái),便唱出清脆悅耳的曲子,和煦的春光吹拂著小河,河水忽然被一陣悅耳、動(dòng)聽(tīng)的笛聲所牽動(dòng),放眼望去,一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢!他們吹出了心里的幸福和快樂(lè)。

          春天的雨是柔和的,只見(jiàn)春雨在竹枝、竹葉上跳動(dòng)著。那雨時(shí)而直線(xiàn)滑落,時(shí)而隨風(fēng)飄灑,留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影,飛濺的雨花仿佛是琴弦上跳動(dòng)的音符,奏出優(yōu)美的旋律。

          天空上,怎么是五顏六色的,使人眼花繚亂?啊,原來(lái)孩子們?cè)诜里L(fēng)箏呀。在藍(lán)天白云的照耀下,各種各樣的風(fēng)箏在自由自在地飄舞著,飛升著,多么使人心曠神怡的景象。

          啊,春天的一切,都顯得那樣的生機(jī)勃勃。

          啊,春天真美啊!讓我們用心去感受大自然的美景吧。

        六年級(jí)作文 篇2

          廣州,原來(lái)是個(gè)美麗的地方。但是,不知哪一年、哪一天,廣州“生病”了!

          廣州的病是這樣的:那一年,河水變得臭臭的,許多小魚(yú)游上來(lái)張大嘴吐泡泡,好像在說(shuō):“救命啊!水好臭啊!我呼吸不了了!”

          地上隨處可見(jiàn)垃圾:有一次性塑料袋,有一次性飯盒,有吃剩的蘋(píng)果心……風(fēng)一吹,垃圾就滿(mǎn)天飛。蚊子、老鼠等五害到處亂跑,工廠(chǎng)的廢氣給太陽(yáng)公公和白云遮上了一層面紗……

          現(xiàn)在,大有不同,廣州的“病”好了。小溪清澈見(jiàn)底,小魚(yú)游上來(lái)張大嘴,好像在說(shuō):“哈哈,現(xiàn)在小溪干凈了!”現(xiàn)在路邊種滿(mǎn)了許多鮮花,蝴蝶和蜜蜂可高興了!

          工廠(chǎng)的.廢氣減少了很多,太陽(yáng)公公和白云“拿”下了面紗,人們也很高興。

          廣州真像一個(gè)小孩子,你對(duì)它好,它就會(huì)強(qiáng)壯;你對(duì)它不好,它就會(huì)生病。

          !美麗的廣州,我愛(ài)您!

        六年級(jí)作文 篇3

          昨天夜里,我去參觀(guān)了汽車(chē)王國(guó)。在這個(gè)王國(guó)里都是汽車(chē),而且,還有一些奇形怪狀的新型汽車(chē),如會(huì)飛的汽車(chē),在水里游的汽車(chē),用食品做的汽車(chē)……還有一些你想也沒(méi)想過(guò)的汽車(chē)。

          因?yàn)槁?tīng)別人說(shuō)這里是個(gè)十分奇妙的王國(guó),在這里每天都會(huì)發(fā)生一些好玩的事,讓人既覺(jué)得又驚訝又新奇,所以,我早就迫不及待了。

          自從我來(lái)到了這個(gè)王國(guó),汽車(chē)國(guó)王就帶我周游了整個(gè)汽車(chē)王。.他說(shuō):“我國(guó)有兩種汽車(chē),一種在我國(guó)的邊疆守護(hù)祖國(guó),是不排放尾氣的,又節(jié)能又環(huán)保。另一種是比較高貴的'的小轎車(chē)、面包車(chē)等。他們享受著優(yōu)厚的待遇,都是名牌汽車(chē)!蔽衣(tīng)了他的話(huà),說(shuō):“我認(rèn)為電動(dòng)汽車(chē)應(yīng)該比汽車(chē)好一點(diǎn)。因?yàn)樗麄兪遣晃廴经h(huán)境的,不應(yīng)該低車(chē)一等,而汽車(chē)雖然高貴,但他們中就會(huì)把我們新鮮的空氣給毀了……”后來(lái)我又給國(guó)王說(shuō)了好多這樣的事,國(guó)王聽(tīng)了覺(jué)得有道理,就把汽車(chē)和電動(dòng)汽車(chē)換了個(gè)職位,可是沒(méi)想到那些高貴汽車(chē)經(jīng)不過(guò)風(fēng)吹雨打,還把那里搞得烏煙瘴氣,很快就吃不消了。他們就回來(lái)和國(guó)王說(shuō):“為什么電動(dòng)汽車(chē)有那么強(qiáng)壯的身體,而我們卻沒(méi)有?”國(guó)王不知怎么回答,就問(wèn)我,我說(shuō):“因?yàn)槟銈兪桥欧乓谎趸嫉钠?chē),而他們只要充充電就好了,當(dāng)然不一樣!逼(chē)們就說(shuō):“我們也要他們那樣的本領(lǐng)!”我說(shuō):“你們想要只充充電,就能有能量是不可能的。但是可以把你們要排出的尾氣凈化,不污染環(huán)境。”他們聽(tīng)了很高興,國(guó)王也覺(jué)得有道理,于是就叫高級(jí)人士把他們每個(gè)車(chē)后面排氣系統(tǒng)都裝一個(gè)凈化器。裝好后,汽車(chē)們很高興。國(guó)王也宣布汽車(chē)和電動(dòng)汽車(chē)是平等的。

          從此,汽車(chē)王國(guó)在沒(méi)有汽車(chē)排出有害氣體。國(guó)王很高興:“都是你出的功勞,謝謝你!”“哪里哪里,我只是出個(gè)主意罷了。”我笑著說(shuō)。

          這時(shí),有人在說(shuō):“你出的什么主意呀?快起床啦!”我睜開(kāi)眼一看,我在床上,不在汽車(chē)王國(guó)!旁邊站的不是汽車(chē)國(guó)王,是媽媽。

        六年級(jí)作文 篇4

          青春,一個(gè)奇妙的詞藻,隱藏著少女的心悸,夾雜著淡淡的憂(yōu)傷,噢,對(duì)了,還有那最初的夢(mèng)想。我們就這樣懵懵懂懂經(jīng)過(guò)青春的洗禮跌跌撞撞的長(zhǎng)大。時(shí)常會(huì)趴在陽(yáng)臺(tái)上呆呆的望著蔚藍(lán)的天空,暢想著青春是怎般模樣,像是能捉到青春的影子似的,但卻很難從詞海里捕捉到一個(gè)恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)來(lái)闡述。青春像是一次旅行,我們匆匆趕路但別忘了還有路邊的風(fēng)景;青春像是一幅畫(huà),最跳躍的色彩是最好的詮釋?zhuān)磺啻合袷且皇赘,歡快的音符是主旋律。星子像是為青春很好的一位代言者,夜幕降臨,閃爍著微光,但卻散發(fā)的是自身的整個(gè)力量,雖然渺小,但不平凡。其實(shí)你我的青春都一樣,只不過(guò)我們選擇了不同的.方式去??障聲r(shí)間,記錄這不再?gòu)?fù)返的日子。

          繁星的活動(dòng)三大板塊現(xiàn)在已經(jīng)完成了一項(xiàng)“夢(mèng)想季”。看得出來(lái)大家都很配合繁星的活動(dòng)呢,都在闡述著自己的夢(mèng)想,繁星的管理員們看到大家的積極參與都很高興,希望這一期的活動(dòng)大家也能夠從繁忙的學(xué)業(yè)中抽出來(lái)時(shí)間來(lái)參與。

          特別注明

          大小博友都可以青春為主題,闡述自己對(duì)青春的向往,自己在青春中所遇到的問(wèn)題,或是對(duì)青春的懷念,正在享受青春美妙的博友還可以講述自己青春美麗的故事,抑或是青春遇見(jiàn)的一些人,一些事,那些時(shí)光帶不走的記憶。(可以根據(jù)自己的實(shí)際情況來(lái)定),也可以是自己讀過(guò)的一本書(shū)所寫(xiě)的讀后感,闡述自己對(duì)青春的理解,還可以是自己編寫(xiě)的一篇有關(guān)于青春的小故事等等,但是主題必須緊扣青春。體裁不限,詩(shī)歌除外。

          對(duì)于獎(jiǎng)項(xiàng)我們決定當(dāng)三期活動(dòng)全部結(jié)束后,綜合起來(lái)發(fā)獎(jiǎng),希望博友們不要著急^_^。如果博友們對(duì)上次的獎(jiǎng)項(xiàng)有什么提議或想補(bǔ)充的,請(qǐng)?jiān)诨靥臅r(shí)候指出,我們會(huì)考慮到。

          為了給博友們更大的發(fā)揮空間,這次活動(dòng)題目自擬,但為了避免大家不知道應(yīng)該像哪方面考慮,繁星給大家列舉出幾個(gè)題目,如“紫堇年華,燦若星辰”“ 那些繁星”“星空因你而溫暖 ”“只余繁星如故”“小小星子不孤獨(dú)”“ 燦若晨星”“有一顆星辰叫青春”。這些可供大家參考。

          上次的征文時(shí)間為一個(gè)月,但有些博友的美文剛出爐卻被告知活動(dòng)已結(jié)束,為了避免這樣與獎(jiǎng)項(xiàng)失之交臂的悲劇發(fā)生,繁星決定將這次活動(dòng)時(shí)間定為四十天,“10月30日-12月10日”。博友們可以好好構(gòu)思。

          最后,就是博友們寫(xiě)好文章后一定要在文章后面標(biāo)注“繁星征文”的字樣,把文章的鏈接發(fā)到論壇下面。

          希望博友們能夠積極的參與,盡情書(shū)寫(xiě)你我的青春!

        六年級(jí)作文 篇5

          夜,靜靜地來(lái)臨,用春風(fēng)拂去最后一絲寒冷。路燈照在剛剛?cè)诨难┥,伴隨著這寧?kù)o,它走進(jìn)了黑暗。

          它叫奧斯卡,是一只預(yù)測(cè)死亡的貓,它會(huì)在人生命的最后一天一直守護(hù)著他們,直到他們死亡,這并不是傳說(shuō),這一切都是那么的真實(shí)啊。它來(lái)到林婆婆的病房,伸了個(gè)懶腰,竟是那么安靜地坐在她的床邊,靜靜地端詳著這個(gè)老人,她的所有頭發(fā)都是銀的,呼吸斷斷續(xù)續(xù),但是一切都好像被定格,除了老人的身子隨著呼吸上上下下,根本感覺(jué)不到時(shí)間在流動(dòng)。

          早晨,老人醒來(lái),看到奧斯卡,她平靜地說(shuō):“喲,奧斯卡,你來(lái)了啊!眾W斯卡跳上床,趴在老人的腿上,老人輕輕地?fù)崦鴬W斯卡,她看看窗外的天空,我知道,她的時(shí)日不多了。一個(gè)男人走了進(jìn)來(lái),是老人的兒子,他看了看奧斯卡,誰(shuí)都知道奧斯卡這一只神奇的.貓能預(yù)知人的死亡!他再看看這個(gè)老人,這個(gè)臉上早已沒(méi)有血色,但依然微笑著的老人,老人看了看他,竟先開(kāi)了口:“我馬上就要走了,呵呵……”奧斯卡舔了舔她那蒼老的手。“能死在春天這個(gè)季節(jié)真好,這是他最喜歡的季節(jié)了。也是他走時(shí)的季節(jié)!春天,萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié),我覺(jué)得能死在春天,很幸福!”老人看著飛來(lái)飛去的燕子,臉上露出了欣慰的笑,男人也微笑了,“只要您開(kāi)心就好……”奧斯卡瞇了瞇眼睛,是的,春天對(duì)誰(shuí)都意義重大。

          老人在夜里死去,她留下最后一句話(huà):

          老伴,我遵守了那個(gè)約定。

          相約在春天……

        六年級(jí)作文 篇6

          小時(shí)候,我看書(shū)時(shí)只看圖片,不看文字,可自從我上了小學(xué)后,就不這么認(rèn)為了,這還要說(shuō)起一件事呢:

          一天下午,爸爸接我到圖書(shū)館讓我閱讀里面的書(shū),臨走前對(duì)我說(shuō):”記住,文章的內(nèi)容和文字才是這本書(shū)的營(yíng)養(yǎng)品,文章的圖片只是這本書(shū)的.包裝而已,知道了沒(méi)有?”我冥思苦想了好久,才說(shuō):“知道了!闭f(shuō)完,我急忙跑上圖書(shū)館,隨便抽取了一本書(shū),便看起了圖片,這時(shí),忽然想起了爸爸對(duì)我說(shuō)的話(huà),我覺(jué)得爸爸說(shuō)的也有道理。所以,我就從頭至尾的看了起來(lái),這本書(shū)讓我看的津津有味、浮想聯(lián)翩。不知不覺(jué)2個(gè)多小時(shí)過(guò)去了,我終于把書(shū)一字不差得看完了。我又借閱了一本書(shū),從頭到尾看了起來(lái)。我忽然覺(jué)得書(shū)中的內(nèi)容和字是多么生動(dòng)!多么優(yōu)美!我又看了一會(huì)兒,心想,書(shū)是無(wú)窮無(wú)盡的。一本本書(shū)就像一個(gè)個(gè)潮頭,一頁(yè)頁(yè)書(shū)就像一朵朵浪花,書(shū)中的字便是一顆顆晶瑩的水珠!皶(shū)真是太好看了,我這一遍讀完,還要把它讀一遍,直到把這本書(shū)讀到滾瓜亂熟,把這本書(shū)讀透,讀精!拔易匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)道。隨后,我又把這本書(shū)一遍又一遍地讀了起來(lái),終于,把這本書(shū)讀得滾瓜亂熟了。這天下午,我在圖書(shū)館獲取了不少知識(shí)。過(guò)了許久,我又來(lái)到了圖書(shū)館,當(dāng)我再站在書(shū)前時(shí),那些舊版書(shū)就像久別的老朋友向我打招呼,新版書(shū)卻像一個(gè)新遇見(jiàn)的富于魅力的朋友朝我微笑著。我,竟忍不住取在手中津津有味,一遍又一遍地讀了起來(lái)。

          我想:也許這就是“煮書(shū)”吧!

        六年級(jí)作文 篇7

          盼!盼啊,春節(jié)終于到了,想到這,我不由得笑了起來(lái),在春節(jié)里,人們個(gè)個(gè)喜氣洋洋,個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)。走親戚的人絡(luò)繹不絕,還有的人在太陽(yáng)下打撲克,而我們就有得玩有得放松!春節(jié)走親戚更是我們的最?lèi)?ài),為什么呢?因?yàn)槲覀兛梢阅玫胶芏嗪芏嗟膲簹q錢(qián),俗話(huà)說(shuō)的.好哇:“有錢(qián)能使鬼推磨!眴幔

          過(guò)年嘛,自然是每個(gè)人的歲數(shù)加上一歲,也就是老了一歲,面對(duì)我的是生命又少了一年,更何況生命是如此短暫。而長(zhǎng)一歲嘛,籠統(tǒng)的說(shuō)就是長(zhǎng)“大”了。

          春節(jié)又叫過(guò)年,相傳在遠(yuǎn)古時(shí)代,有一種兇猛的怪獸叫“年”,一年四季都在深海里,但逢新舊歲之交,便出來(lái)糟踏莊稼,傷害人畜,百姓叫苦連天。有一次它又跑到村莊里為非作歹,被一家門(mén)口晾的大紅衣服嚇跑了。到了另一處,又被燈光嚇得抱頭鼠竄。于是人們掌握了“年”怕聲音、怕紅色、怕火光的弱點(diǎn)。將“年”嚇得逃回海里,不再危害人畜。久而久之便成了過(guò)年的種種習(xí)俗。到了大年初一,親朋好友就互相拜訪(fǎng),祝賀沒(méi)有受到“年”的傷害,逃過(guò)“年”的這一難關(guān),所以“過(guò)年”又稱(chēng)“年關(guān)”,這也是拜年的由來(lái)。于是,每至年末歲首,人們就在家門(mén)口貼紅聯(lián)、放鞭炮、掛紅燈……

          晚上,家家戶(hù)戶(hù)都出來(lái)放煙花。我也來(lái)到院子里看煙花。突然,我的眼前升起了五顏六色的煙火,好像一只孔雀正在向我們展示自己有多么美麗!隨著新年鐘聲的響起,整個(gè)城市變成了焰火的海洋!看著天空里五彩繽紛的焰火,我祝愿新的一年像這多姿多彩的焰火一樣美麗、燦爛!

        六年級(jí)作文 篇8

          喜歡一個(gè)人在課間的時(shí)候在校園里走走,去細(xì)細(xì)感受校園中那濃重的文化色彩,去細(xì)細(xì)品味校園中運(yùn)隆祚永、鐘鳴鼎盛的多彩氣息,去細(xì)細(xì)吮吸校園中的翰墨書(shū)香,去細(xì)細(xì)聆聽(tīng)校園那娓娓動(dòng)人的歌聲。

          在這里,你不會(huì)感到孤獨(dú)和憂(yōu)傷,因?yàn)檫@里是友誼的海洋,是快樂(lè)的家鄉(xiāng),這里笑語(yǔ)

          喧闐,欣然踴躍,人人神采奕奕、喜氣盈腮;在這里,不僅只有崢嶸的樓閣、多姿的亭臺(tái),亦有竹籬花障,十足風(fēng)光,苔痕濃淡、藤蘿掩映,花如金桂,味芳?xì)怵ィ市錂M飛,神彩飛揚(yáng)。在這里,雖沒(méi)有花燭彩燈、彩棚高搭、爆竹起火,但也可以深刻感受到成功的自豪和節(jié)日來(lái)臨的喜氣沸揚(yáng)。在這里,沒(méi)有別人渺視的目光,每一個(gè)人都是學(xué)校,祖國(guó)未來(lái)的希望。

          獨(dú)坐一角,用心去體會(huì)校園的風(fēng)光多彩,讓心隨娓娓的校園之歌盡情飛揚(yáng)。睜大眼睛,將好奇的目光撒遍這里的每一個(gè)角落,留住每一個(gè)精彩的.瞬間,記錄下每一個(gè)多姿多彩的畫(huà)面,用心靈的畫(huà)筆描繪出一幅豐富多彩的校園生活圖,抒寫(xiě)出更加純真動(dòng)人的篇章詩(shī)詞。蝶化為更加優(yōu)雅自由的旋律。和音奏樂(lè)、笙簧盈耳,讓自己的一切都融入到這喧闐熱鬧的場(chǎng)面,讓自己隨墻垣樓閣、亭臺(tái)軒榭、紅花翠柳、讓自己隨這校園的娓娓歌聲翩躚起舞,共覽校園的多彩風(fēng)光。

          就讓我們,讓大家共看學(xué)校的錦繡前程,共同挽手,再創(chuàng)未來(lái)飛彩凝輝的新世界!

          我愛(ài)我的校園——我愛(ài)我的溫馨之家!

        六年級(jí)作文 篇9

          今天,我們學(xué)校舉行了一次有意義的活動(dòng)—義賣(mài)。

          12:45,雖說(shuō)義賣(mài)還沒(méi)開(kāi)始但是風(fēng)雨操場(chǎng)里早已人頭攢動(dòng)、人山人海了。

          13:00,義賣(mài)開(kāi)始了,我和鄒崎濤在我們班的小攤前邊走邊喊:“走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò),滿(mǎn)十元抽獎(jiǎng)一次,滿(mǎn)十五元抽獎(jiǎng)兩次,另送牛奶一瓶.......”這方法可有用了同學(xué)們像一窩蜂一樣“飛”了過(guò)來(lái),看到這我們更加賣(mài)力重復(fù)地喊著。

          13:15,我們依然喊著。同學(xué)們都聽(tīng)厭了,我們只好再想個(gè)法子。過(guò)了一會(huì)兒我想出了一個(gè)辦法告訴了他,鄒崎濤連聲說(shuō)好!百I(mǎi)東西送精美禮品更有機(jī)會(huì)抽獎(jiǎng)哦還等什么,趕快來(lái)吧!”我們剛說(shuō)完只見(jiàn)同學(xué)們又想一窩蜂一樣“飛”了過(guò)來(lái)。這時(shí)我和鄒崎濤雖然已經(jīng)精疲力盡了但是我們倆都笑了。

          13:35,物品已銷(xiāo)售一空了;氐浇處煵虐l(fā)現(xiàn)還有幾件商品。這是鄭老師來(lái)了看見(jiàn)了商品笑著說(shuō):“我們來(lái)拍賣(mài)吧!”我們都同意了。第一件商品記時(shí)器底價(jià)5元,一開(kāi)始有好多人要買(mǎi)但是隨著價(jià)格的`上漲就成了兩人大戰(zhàn)了。一個(gè)同學(xué)說(shuō):“15元!绷硪粋(gè)說(shuō):“17元!蹦莻(gè)同學(xué)說(shuō):“氣死我了,23元!”另一個(gè)同學(xué)笑嘻嘻的說(shuō):“好成交!”頓時(shí)教師里哄堂大笑。義賣(mài)就在笑聲中結(jié)束了。

          我想在這說(shuō):“希望以后能多做些像義賣(mài)一樣的活動(dòng),希望這些愛(ài)心能盡快送到災(zāi)區(qū)去,幫助他們重建家園。

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