六年級的作文【必備6篇】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的六年級的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級的作文 篇1
大街上車水馬龍，林蔭小路被旁邊馬路上川流不息的車輛襯托得更加寂靜了。小路上偶爾會出現(xiàn)幾對手牽手的情侶，幾個鍛煉身體的老人，急匆匆地趕去上班的年輕人，以及上學(xué)的小朋友……
可是，誰也沒有發(fā)現(xiàn)在烈日炎炎下蹲在角落下的佝僂的身影。他被人們喻為“城市里的垃圾”“人類的敗類”。他衣衫襤褸，臉上布滿了歲月的痕記，細細的棍子已經(jīng)撐不住他即將倒下的身體，他是一個乞討者，一個年邁的乞討者。
我看見他時，他正爬在地上，臉色青黑，顯然好幾天沒有吃過飯，我凝視著他，很久，很久，他刺痛了我的眼鏡，我的心隨著他伸出的手而幾乎要停止跳動，那是一雙怎樣的手啊，寬大的手掌布滿了傷痕和繭子，瘦得幾乎只見骨頭，那雙手微微的張開輕輕的合上，仿佛要抓住什么……
別的老人已經(jīng)在家中盡享天倫之樂，安度晚年，他卻因為窮困潦倒而忍餓街頭。我放了三十元錢在他的小碗里，他很驚訝，呆呆地看著我，怎么也不敢相信。我蹲下來，和他對望著，我看見他的眼睛從混濁不清變得有了光亮，眼里折射出來的，不僅僅是對那三十元人民幣的'渴望，還有一種叫做溫暖的光芒。我輕輕地伸出手和他那瘦弱卻寬大的手握在一起。他的手掌，干枯而冰冷。我的則溫柔舒適。我握著他的手很久，我要讓他知道，人間其實也有溫暖……
……我們一樣是人，平等的人，即使我是一個萬人之上的皇帝，我也會關(guān)心一個不起眼的乞丐，只是，我不可能關(guān)心他一輩子。因為世上有成千上萬的乞丐，人們已經(jīng)麻木了，已經(jīng)沒有人愿意為一個陌生人掏腰包。我給了那個乞丐錢，和施舍一點關(guān)系也沒有。我只是同情，同情……
六年級的作文 篇2
今年暑假，我經(jīng)歷過許多有趣的事。其中有一件事，使我感到最有趣。
記得有一次，奶奶和我準(zhǔn)備去走親戚。在去奶奶家的路上，我忽然看到一個小女孩坐在地上哇哇地大哭。我想，小女孩一定是出了什么事。我就上前問：“小妹妹，你怎么了？”小妹妹說：“我找不到媽媽了�！蔽艺f：“你為什么找不到媽媽了？”小妹妹說：“媽媽上街買點東西，她不讓我去，我就在后面偷偷地跟著。誰知，媽媽走得快，我走得慢，結(jié)果媽媽就把我給甩掉了�！闭f完，小妹妹又哇哇大哭起來。我連忙說：“小妹妹，你別傷心，我?guī)湍阏覌寢尯脝�？”“好！”小妹妹高興地說。
小妹妹說：“我的媽媽頭上有一條又粗又長的黑辮子�！蔽艺野≌�，發(fā)現(xiàn)人群里有一個人的辮子又粗又長。我連確定都沒有確定，就一把拉住那個人的.手說：“阿姨，我把你的孩子送來了�！边@位阿姨拍拍我的頭，說：“小朋友，我還沒有成家呢，哪有這么大的孩子呀？”“哦，找錯了！”我自言自語地說。
小妹妹又說：“我媽媽穿著一件花格子上衣。”這時，我看見商店里有一位穿著花格子上衣的阿姨。我就說：“阿姨，我把你的孩子送來了。”這位胖阿姨笑著說：“好孩子，我都50多歲了，哪還有這么小的孩子呀？”唉，又找錯了！
我們找呀找，終于在一家商店里找到了小女孩的媽媽。小女孩的媽媽也看到了女兒，就奇怪地問：“你怎么來了？”小妹妹便用手指著我說：“是這位小姐姐送我來的！”
這時候，我想起了奶奶要和我走親戚的事，便飛快地跑到奶奶家。奶奶看見我，就氣沖沖地說：“你怎么來這么晚？”我卻嬉皮笑臉地說：“我?guī)蛣e人做了一件很有趣的事。”
六年級的作文 篇3
無數(shù)的“第一次”觸動我的心，在我成長的漫漫長路上留下了一個又一個的腳印。而最讓我難忘的，是第一次學(xué)騎電動車。
那是霞光萬丈的一個傍晚，我和爸爸騎著新買的電動車去買教科書�？墒�，天不如人意，就在回家的路上，電動車居然只剩下一格電了，無奈，我和爸爸只好下車推著走。剛走了一會兒，爸爸轉(zhuǎn)頭望望正默默跟著車走的我，想：嘿，這丫頭不是想騎電動車嗎，正好趁這次機會，讓她學(xué)學(xué)。于是爸爸停下來，對我說：“丫頭，你不是一直想學(xué)騎電動車嗎，現(xiàn)在正好，這車因為要沒電了車速比平時慢得多，現(xiàn)在這地方這好沒人，來，試試吧�！蔽冶话职终f動了，看看電動車優(yōu)美的車型，心想：試試吧，應(yīng)該不會太可怕吧。
于是我抱著試試的心態(tài)，翻身上了車。一坐到車上，我便扭動了把手。騎過電動車的都知道，電動車的把手就是車的啟動地�？墒俏覜]騎過電動車，平時也沒有留意過，于是，我悲劇了。這奇怪這個把手為什么能動的我，像坐了火箭似的往前沖去，就在快摔倒的時候，我急中生智的跳下了車并把要摔倒的車扶住了，正感嘆我命大時，爸爸趕來了，“你這丫頭，我還沒告訴你怎么騎呢你就沖了出去，不要命了吧你，真是嚇?biāo)牢伊恕！卑职謱χ驗轶@嚇而臉色慘白的我訓(xùn)斥到。我心虛的往后挪挪腳，聽爸爸解釋起電動車來�！芭�，原來是這樣�！蔽一腥淮笪�。聽完爸爸的唱片大論，我正想推車跑時，爸爸猛地拉住了車，嚴(yán)肅道：“既然明白了就再試下吧。”“可是......”就在我猶豫不決時，爸爸語重心長地對我說：“丫頭，我們做任何事都要有不怕困難的心。在人生的長路上，每個人都會遇到困難，如果你一遇到困難就退縮的話，你什么事也做不好的。所以，只有克服困難，戰(zhàn)勝自己你才可以做好每件事。我會在車的后面扶著你，加油，我相信你！”我點點頭，再次翻身上了車。忐忑不安的'心因為爸爸的話而平靜下來。我轉(zhuǎn)頭看看緊抓著車的爸爸，回過頭來，想著爸爸剛剛的長篇大論，慢慢地轉(zhuǎn)動了把手......
“爸爸，你看我學(xué)會了嗎？”我騎著車，抽空問了句。卻久久得不到回應(yīng)。原來，爸爸早就松開了緊抓我車的手，原來，我早就學(xué)會了騎......
這次的經(jīng)歷讓我終身難忘，不止是因為這是一次難忘的第一次，還有的是這一次經(jīng)歷讓我明白了人要有克服困難，戰(zhàn)勝自我的勇氣！
六年級的作文 篇4
大家好，想必大家都知道水的重要性吧？你們一定是知道的。但是總有一些人沒有意識到水到底有多么重要，所以，地球上的水資源在日夜減少。
——題記
大家一定都知道沙漠吧，那里常年干燥，沒有一棵樹，但是你們知道這是什么原因嗎？這就是因為那里的水資源很少，一年下的雨幾乎不到三次，你想想，如果那里長了樹，這些樹又從哪里吸收水分呢？
森林，大家一定都知道，森林里到處都是大樹、花花草草和動物等等，這些生物離開了水將會怎樣？我想大家一定都知道，這些生物都會因為缺水而死去，當(dāng)然，除了大樹和那些花花草草，它們可以把水分吸收，但是，我們和這些動物怎么樣？會死！所以，如果沒有水，我們將會有怎樣的后果，大家應(yīng)該非常清楚。
大家可能都會在水龍頭旁邊看見“節(jié)約用水”幾個大字，有些人看見這些字后可能會說：“地球上的水這么多，節(jié)約用水干什么？”但是，這樣想的人錯了，大家可曾想過，地球上的水雖然多，但是大部分都是海水，要知道，海水里面有很多的細菌，里面還有許多的.鹽，要知道，人如果使用了這樣的水，那就會生病，嚴(yán)重的還有可能致命！所以，大家一定要知道水的重要性。
水是生命的源泉，如果沒有了水，地球上的所有生物都不可能存活下去，即使是駱駝，也需要許多的水分。所以，我在這里鄭重的對大家說：“不管怎樣，一定要把地球上的水資源保護好！”
大家看了后，一定都不會浪費水資源了吧？如果你以前有過，現(xiàn)在改，還來得及！
六年級的作文 篇5
“遠看像瑪瑙圓溜溜，近看像珍珠光溜溜，手一掐水溜溜，咬一口酸溜溜。”咦？這到底是什么呢？對！是葡萄。張老師滿面春風(fēng)地走進教室：“我們今天外出采訪！”“好──”同學(xué)們大聲說。
一路上，同學(xué)們有說有笑，同學(xué)們在說笑中想象葡萄園的樣子，大家對葡萄園充滿著美好的向往。
大約過了半小時，我們下車了，印入我們眼簾的是一望無際、圓圓的葡萄。只見葡萄園四周布滿了鐵絲網(wǎng)，上方布滿了漁網(wǎng)，這是為了防止鳥和蟲偷吃的�！皻g迎來白茅湖采摘葡萄�！蔽覀冄曂�，只見一個身材瘦小、皮膚黝黑、穿著樸素的農(nóng)民出現(xiàn)在跟前，他做起了簡短的介紹：“你們好，我是這里的業(yè)主，你們可以喊我徐伯伯�！彼终f，“接下來呢，我給你們介紹一下葡萄的生長過程。我們的葡萄品種是‘戶太八號’，生長三年開始結(jié)果，它的營養(yǎng)價值非常高，口感也很好�！薄罢垎�，這些葡萄為什么要用袋子套起來呀？”最細心的黃詩妍問了起來，徐伯伯信心滿滿的說：“用這些袋子把葡萄套起來，主要是起保護作用，可防止各種污染，確保葡萄綠色安全�！甭牶螅』锇閭兌疾患s而同鼓起掌來。
徐伯伯一聲吶喊：“開摘�！蓖瑢W(xué)們便一窩蜂似的沖進葡萄園。動作最快最靈活的張梓萱，抓起一個葡萄就往嘴里放，也不怕有蟲在上面，哎，真是吃貨界的霸主�！班�，真美味�！苯又蛔⒁庑蜗缶痛蠛啊靶觳�，快來幫我把這串剪下來�！薄靶觳�，這里�！蓖瑢W(xué)們都發(fā)現(xiàn)了自己看中的最合適的，那我也不能輸給他們呀，我心想：趕緊行動起來。只見好葡萄遠在天邊，近在眼前。我像發(fā)現(xiàn)了寶藏似的趕緊跑過去，生怕別人跟我搶。我仔細觀察了一下，只見它的'樹干彎彎曲曲的，伸向遠方，樹枝向四面八方延伸開來，葡萄葉則像帳篷一樣，一層一層的疊在一起，我趕緊掏出隨身帶的剪刀，只聽“咔嚓”一聲，那串葡萄聽話的落在我的手里了……
夕陽西下，我們就要離開這被我們“折騰”已久的葡萄園了。真希望，過幾天再來體驗這快樂的采摘。
六年級的作文 篇6
窗外雨潺潺。一道雨幕，阻隔了我和外面的世界。天空也如我的心情，灰蒙蒙地，不見一絲光亮。
老師在講臺上宣讀著政治競賽的獲獎名單。同學(xué)們歡快的奔上講臺領(lǐng)獎，臉上洋溢著笑容。我波瀾不驚的表象下心急如焚：最后該是一等獎了，肯定有我的名字。"這些就是我們班全部的獲獎名單，……"什么?居然沒有我?向來成績名列前茅的我居然名落孫山了?熱切的心情隨著老師的結(jié)語迅速的墜入了極寒的萬丈深淵，講臺上手捧獲獎證書的同學(xué)們臉上的笑容此時是如此的刺眼，眼睛逐漸模糊了……
下課鈴終于響了，雨也不知何時停了。同學(xué)們飛奔出教室，吵鬧著，叫嚷著。我站在喧囂的'操場上，呆呆的望著他們，手腳冰涼。那一刻，熱鬧是他們的，我什么也沒有。
幾朵陰云飄來，天又暗下來，雨點無情的打在我身上，更顯失魂落魄。我不禁啞然失笑，不會連老天爺也來嘲弄我吧?
我飛奔到廊檐下避雨。正神思恍惚間，低頭瞥見廊檐外磚縫里一棵孤零零的小草，頭頂一朵潔白的小花。雨無情的鞭撻在它的身體上，花瓣像雨傘樣不屈的向天空張開著。終于它再也承受不住雨點的打擊，花瓣被雨水殘忍的壓了下去，然而，它抖了抖身子，又倔強的彈了回來。一陣風(fēng)過，它在風(fēng)中凌亂，身軀幾乎貼到了地面，倏爾又堅強的站直了軀干。
我緊張的注視著它，生怕它禁受不住風(fēng)雨的摧殘。它一次次在風(fēng)雨中低頭，又一次次在風(fēng)雨中頑強的昂起頭……
雨過天晴，太陽毫不吝嗇的灑下一片柔和的金黃。那株野花挺直了腰板，花瓣上的水珠也在陽光下散發(fā)出七彩的柔光。
花兒笑了，我也笑了。
腦海中回響起一首老歌：風(fēng)雨中，這點痛，算什么……
我的目光久久的停留在那，因那一朵頑強的小花而停留。
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