小學(xué)五年級(jí)作文[精選4篇]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文4篇，歡迎大家分享。
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小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
正是濃夏時(shí)節(jié)。四月國(guó)色天香的牡丹送走春天最后的一抹倩影。在地底沉眠多年的蟬生命中最宏大也是最后一次的歌唱為盛夏拉開神秘的帷幕。
踏著五月初夏的舞步，清明剛過，牡丹未落。石榴卻已鮮艷如火斗麗華，漫山遍野的石榴樹像是要燃燒起來一樣。五月的年華，如一只浴火重生的鳳凰，以那般驕傲尊貴的姿態(tài)直直撞進(jìn)人們的視線，夏，來了。
輕輕咬一口石榴細(xì)小的果實(shí)，酸甜的味道在唇齒前彌漫。宛若年少時(shí)青澀的小學(xué)時(shí)代，剛?cè)雽W(xué)的.懵懂也是如這般酸甜交雜罷。
六月的池塘中蓮荷擠擠挨挨的開了滿池，粉白的花瓣被碧綠的荷葉輕輕托起，幽幽深塘中那一汪碧水更襯得那素白的花兒清純?nèi)玢露倥邼嵢缟耢�。神圣如斯，也不愧為佛陀手中那一抹清香，足�?dāng)?shù)闷稹俺鲇倌喽蝗�，濯清漣而不妖”這十二字的贊美，只是亭亭的立在那兒，卻憑空讓人覺得像隔世一般的遙遠(yuǎn)圣潔。
也曾嘗過蓮子，微微帶些苦澀的味道，攜著成長(zhǎng)的微微惆悵，當(dāng)年的童稚小兒在一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，正如這夏天的炎熱在一點(diǎn)點(diǎn)增加著。
七月，是整個(gè)夏天最炎熱的月份，蜀葵卻在這個(gè)時(shí)候綻出最耀眼的華彩�？ǎ浅�(yáng)的花，向著太陽(yáng)而綻放著花朵，隨著光明而移動(dòng)的燦爛笑臉�；蛟S是因?yàn)樵谶h(yuǎn)古便熱愛著太陽(yáng)的偉大光輝，那花瓣惟有象征著光和熱的金黃色耀眼明燦也溫暖包容。如七月的朝陽(yáng)，讓人心生溫暖又使人心生敬意。老師的諄諄教導(dǎo)，同學(xué)的善意提醒不正如那朝陽(yáng)般的熱情溫暖，給予我希望，給予我光明。
七月的時(shí)光飛馳而去，八月在鋪天蓋地襲卷著的桂花香中來到。和薰衣草的高雅，玫瑰的濃郁，君子蘭的無香不同，桂花雖素有“十里桂花香”的美名，但其本身的香味卻并不是熱烈而強(qiáng)勢(shì)的，卻如春風(fēng)化雨，潺潺溪水，沁人心脾，置身于靜謐的桂樹林中深吸一口氣，感受桂花香那淺淡的甜蜜，心曠神怡。
此時(shí)已至夏末，天氣還微微有些余熱，鳴蟬和知了的音樂就快要閉幕，林中偶爾有幾聲鳥叫蟬鳴，此外便是一片寂靜寥寞。閉上眼睛，置身于桂花香中，微帶著暖意的輕風(fēng)吹得臉癢癢的。細(xì)聽花開花落，當(dāng)真是來去無意、寵辱不驚，坐看碧水藍(lán)天，云卷云舒，風(fēng)輕云淡，賞十里桂香，品桂花香茗。
以那般矚目的開場(chǎng)和熱烈的過程闖入人們視線的夏，竟擁有一個(gè)如此恬靜美好的收尾，年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，繁華開盡，塵埃落定。褪去浮華，品一壺清茶，在歲月深處，細(xì)賞人生每一處花開花落，云卷云舒的淡泊恬靜。
點(diǎn)評(píng)：語(yǔ)句通順，句意流暢，言辭優(yōu)美，脈絡(luò)分明，層次感強(qiáng)，敘氣說井然有序，纖毫不亂。整個(gè)夏天就在牡丹、石榴、蓮荷、蜀葵、桂花的花期中綻放，讀來令人賞心悅目。結(jié)尾點(diǎn)題而又深化主旨。
文章寫得很好，希望作者再接再厲，加油哦！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
在成長(zhǎng)過程中，我曾遇到過很多困難，這些困難雖令我苦惱過，但戰(zhàn)勝后的喜悅卻令我久久不忘。其中最難忘的`就是——第一次騎自行車。
星期天上午，我和媽媽在橋南市場(chǎng)買了一輛粉紅色的自行車，我非常喜歡，嚷著媽媽教我學(xué)騎自行車，媽媽沒辦法，只好在樓下的小區(qū)里開始教我。
一開始，我非常害怕，我坐在座位上，兩手握緊龍頭，兩腳踩上踏板，媽媽雙手扶在車尾，我用力地踩著踏板，慢慢地覺得騎得越來越好了，突然，前面有一塊大石頭，我連忙叫媽媽快點(diǎn)停下來，可媽媽早松開手了，我既不會(huì)剎車也不會(huì)轉(zhuǎn)彎，我急得像熱鍋上的螞蟻，不一會(huì)兒，“呯”的一聲，我被摔得人仰馬翻，腿上流出了鮮血，我一邊哭，嘴里一邊小聲地嘟嚷：“壞媽媽，你松手之前也得提前跟我說一聲呀!”媽媽聽到了，便語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“孩子，你不能依賴著別人，要不，你永遠(yuǎn)都學(xué)不會(huì)騎自行車，困難就像彈簧，你強(qiáng)他就弱，只要堅(jiān)持，就會(huì)獲得成功�！�
聽了媽媽的一番話，我鼓起勇氣，繼續(xù)開始騎自行車，一開始，我上去之后還是左右搖晃，但我慢慢地控制住中心，越來越熟練了。我往后一望，媽媽竟然沒有扶了，我也能騎好了。
現(xiàn)在，我能騎車搭人了，車技也提高了許多。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
我有一個(gè)和藹可親的“傻”爸爸，他有一雙炯炯有神的眼睛，還有一個(gè)蒜頭鼻。說我爸爸傻其實(shí)是有原因的，因?yàn)樗恳淮味甲寗e人，讓自己“受害”所以我說我爸爸“傻”。
記得有一次，在中午的時(shí)候突然下起了傾盆大雨，在街上的人大喊著：“下雨啦，下雨啦，快收衣服啊。”我們家里的人一聽到有人說下雨了就急忙跑到院子里收衣服。爸爸突然停下來，向鄰居的李大伯家跑去，媽媽說：“你去哪？還不回來收衣服？”爸爸回答道：“我去幫李大伯收衣服�！闭f完就飛快的`跑去了。
幫爸爸回來的時(shí)候，媽媽抱怨的說：“看你做的好事，自己家的衣服不收，還去幫李大伯收衣服，害得我們家的衣服只收到一半，另一半全濕了�！卑职植缓靡馑嫉恼f：“對(duì)不起，我這不是去幫他們一下嗎？李大波生病了，家里又沒有人，我怕李大伯淋了雨之后病會(huì)加重，所以就去幫他們一下�！卑职挚匆妺寢屵�在抱怨就說：“要不濕的那些衣服我洗，行嗎？”媽媽聽了，心里才“陰天轉(zhuǎn)晴天”。
記得還有一次，我和爸爸走在街上，剛好看見前面的那位叔叔掉了一張10元的人民幣，我心里想：我們撿到了10元，回去告訴媽媽，媽媽一定會(huì)很高興的�？沙龊跻饬系氖�，爸爸撿起錢來，走上去對(duì)那位叔叔說：“這是你掉的10元錢�！蹦俏皇迨逡贿吺障乱贿呎f：“謝謝你！”爸爸說：“不用謝�！�
每次，見到爸爸這樣，我心里覺得爸爸真的很“傻”，現(xiàn)在我們家還在說爸爸“傻”。其實(shí)爸爸不是真的傻，而是爸爸他用真心去關(guān)心和幫助別人。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
我走在校園的小路，呼吸著新鮮的空氣，聽著朗朗的讀書，這就是我的智慧校園。
早晨，我和同學(xué)們迎著陽(yáng)光來到學(xué)校，映入眼簾是一扇鐵門，旁邊有許多挺拔的大樹像護(hù)衛(wèi)一般站在臺(tái)階旁，碧綠的青草和美麗的鮮花也都立在大樹下，在著形成了一個(gè)美麗卻又不引人注目的小花園，讓人感到愉悅。
在往里走，是一個(gè)大操場(chǎng)。里面種有三棵高聳入云的法國(guó)梧桐，守護(hù)著這一個(gè)操場(chǎng)并且給我們提供了樹蔭。
哇！教室里充滿了智慧，瞧！同學(xué)們正在讀書呢，看他們讀的真起勁�。⊥饷婊▔系男∶鄯浜托『纪Ｖ共粍�(dòng)了，似乎是在聆聽這美妙的讀書聲。
“叮鈴鈴”上課了，同學(xué)們聚精會(huì)神的聽著老師講課，老師每次換著花樣來給我們講課，我們都聽的`很歡樂，很愉快。下課了，同學(xué)們有的踢毽子，有的做游戲，有的玩籃球……大家的歡樂聲匯聚成一首歡樂的歌，令人心情愉悅。
我們學(xué)校不僅美麗，還具有文化氛圍。不信你看——每個(gè)教室里都有名人名言和小學(xué)生守則；樓下的柱子上是三字經(jīng)和意思，還有防火常識(shí)；無論你走進(jìn)哪個(gè)教室，里面都會(huì)有五、六個(gè)正在讀書的同學(xué)；還有……這種氛圍每時(shí)每刻都在影響我們，讓我們更愛學(xué)習(xí)，更愛讀書
�。》艑W(xué)了，同學(xué)們歡呼著奔出學(xué)校，回家。真是一道靚麗的風(fēng)景線。
這就是我的智慧校園，美麗、智慧。你的呢？
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