八年級作文集錦【3篇】

　　在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的八年級作文3篇，歡迎大家分享。

八年級作文 篇1

　　我相信每個人都有自己的愛好。我的愛好像一個蘋果，今天我把最大最紅的.“蘋果”給你說，那就是彈琴和讀書。

　　自從4歲我就開始學琴，我現(xiàn)在8歲了，已經(jīng)練了4年有余。一開始，爸爸每個星期天下午4點帶我到學琴的地方拿一個椅子坐在我身邊陪伴我練琴，回家也天天坐在我身邊指導我練琴，隨著年齡的增長，我漸漸的能自覺練琴了，并能彈一手好曲子。

　　我還是一個“小書蟲”，有一次，我拿著一本書去上廁所，我尿完尿就開始看了，這本書里的故事真多呀！有《狠毒的王子》、《堅定的錫兵》、《海的女兒》、《野天鵝》、《牧羊姑娘和掃煙囪的青年》……我沉睡在這本上的每一個故事里。爸爸和媽媽已經(jīng)在外面等了好大會了，過了一會兒，媽媽喊著對我說：“劉一恒，你怎么還不出來？”我才出來吃飯了。

　　我的愛好還有很多很多，要想知道就找我聊！

八年級作文 篇2

　　漢字是中華民族的精髓，是中華民族的驕傲，是中華民族智慧的結(jié)晶。

　　漢字方方正正，一筆一劃是那么的協(xié)調(diào)，活像一個個活潑快樂的小精靈在紙上跳著歡快的舞蹈，是那么婀娜多姿，讓人忘記自己的煩惱。每個漢字都是一幅美妙絕倫的畫卷，讓人身臨其中；是一曲余音繞梁的歌曲，讓人側(cè)耳傾聽；是一陣沁人心脾的花香，讓人陶醉其中。

　　人類早期沒有文字時，用“結(jié)繩記事”的方法記事，可是這種方法不方便表達和使用，所以當時社會發(fā)展很慢。在倉頡造字之后，人類的.發(fā)展越來越快，可見漢字是中華民族進步的階梯。

　　漢字的演變經(jīng)歷了幾千年的漫長歷程。從甲骨文到金文、篆書、隸書、草書、行[]書，最后到楷書，個個都有能令人贊嘆之處。

　　漢字還能描繪它所表達事物的樣子，比如“山”字，層巒聳翠，峰巒雄偉，重巒疊嶂，山就這樣簡簡單單地表現(xiàn)出來了；再如“人”字，穩(wěn)若泰山，巋然不動，一動不動，人就這樣簡簡單單地表現(xiàn)出來了；再像“木”字，高大挺拔，高聳入云，枝葉繁茂，木就這樣簡簡單單地表現(xiàn)出來了。這一點哪里是什么mountain、person、tree所能達到的。

　　人們借助方塊字來表達自己的情感，描繪自己的心情，這也就有了許許多多的詩詞文章，這些詩詞一氣呵成，抑揚頓挫，淋漓盡致，讓人們贊嘆不已，這不都是漢字的魅力嗎？

　　漢字，我為你而自豪！

八年級作文 篇3

　　最近我讀了一篇文章《獻給母親的歌》，讀后，我的心情久久不能平靜，讓我覺得母愛好偉大!

　　這篇文章寫出了作者對母親的愛，作者說母親的愛猶如春天的雨露，滋潤著她的心田，是母親的行為讓她變的堅強上進，所以她要贊美她的媽媽。

　　當我讀到：“媽媽總是想著讓我們能吃上可口美味的東西，從不說她要吃什么�！睍r，我情不自禁的想到了我的媽媽。我的媽媽和文中的媽媽一樣，為了我能增加營養(yǎng)，媽媽總是不厭其繁的做一些可口的我愛吃的飯菜。哪一次媽媽去超市，不買幾袋我最愛吃的食品?哪一次媽媽放開肚皮大吃一頓?還有哪一次媽媽買過一件名牌衣服?又有哪一年媽媽為我洗臟兮兮的棉衣不洗出滿手流血的凍瘡?!我的良心拼命地告訴我：沒有!

　　記得那是一個天寒地凍的冬天，媽媽在水池邊洗刷著我那臟兮兮的棉衣，我感覺到冰冷的自來水象一根根鋒利鋼針一樣狠扎著媽媽的手。我看見媽媽一邊洗一邊對著手吹了吹，我走過去，輕輕拉起媽媽的手一看，呀，天吶!媽媽的手竟洗出了滿手流血的凍瘡。頓時，我的`心好似被刀用力地刺了一下，好痛�？粗鴭寢尩氖�，止不住我的淚水就象一串串斷了線的珍珠一樣，不停地滑落下來。好偉大的母愛!好深切的母愛!媽媽的愛如流水般的清澈，在流水般的母愛中我感到了母愛的偉大。

　　世上獻給母親的歌很多，我要唱出最優(yōu)美的歌獻給我親愛的媽媽。

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