- 八年級(jí)作文 推薦度:
- 八年級(jí)作文 推薦度:
- 八年級(jí)作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
八年級(jí)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的八年級(jí)作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
八年級(jí)作文 篇1
“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!边@是一首我們每一個(gè)人都耳熟能詳?shù)那Ч琶,它讓我們懂得了勞?dòng)的艱辛與不易。我們所吃的每一粒糧食都包含了農(nóng)民們的心血與汗水,每一粒糧食都是來之不易的。正因如此,我們中華民族才有“勤儉節(jié)約”這一傳統(tǒng)美德。
我的父母從小就教育我,吃飯時(shí)不要三心二意,不要讓米飯粒灑在桌子上;在外吃飯時(shí),吃多少點(diǎn)多少,吃不完的打包帶走,不能浪費(fèi);出門時(shí)記得隨手關(guān)燈......父母從小的嚴(yán)格要求,使我現(xiàn)在成長為一個(gè)懂得節(jié)約的孩子。我一直牢記父母的話,不但做到父母所要求的,自己也會(huì)主動(dòng)做一些自己力所能及的節(jié)約的小事。因?yàn)槲沂且幻踔猩耍透鼞?yīng)該從小事做起,節(jié)約一滴水,節(jié)約一粒米。這樣,日積月累,就會(huì)“滴水匯成河,粒米贊成筐。”我們的班主任也是一位注重節(jié)約的人,他會(huì)專門安排班里幾個(gè)同學(xué)在我們升旗,做操,上體育課課等時(shí)間把班里的燈關(guān)了,放學(xué)把空調(diào)關(guān)了。在節(jié)約這一方面,老師為我們做出了榜樣。
然而,在當(dāng)今社會(huì)上浪費(fèi)的現(xiàn)象也十分嚴(yán)重。有的人在外吃飯,為了顯示自己的大方,點(diǎn)了滿滿一桌的`菜,結(jié)果吃不完,也為了自己面子不打包帶走,只能倒掉,白白浪費(fèi)。有的人追求名牌,一味地購買;有的人出去逛街,不管自己需不需要,一遇到自己喜歡的東西,就全部買下來,結(jié)果回到家,又發(fā)現(xiàn)其實(shí)許多東西都用不到......這些都是鋪張浪費(fèi)的表現(xiàn),在此,我想告訴大家,“歷覽前賢國與家,成由節(jié)儉敗由奢”節(jié)約不是一個(gè)口號(hào),而是一種行動(dòng);節(jié)約是一種美德,是一種智慧,而它更應(yīng)該成為一種習(xí)慣和風(fēng)氣。如果一個(gè)國家到處充盈著這種風(fēng)氣,那么這個(gè)國家一定會(huì)是一個(gè)繁榮昌盛的強(qiáng)國。
海爾總裁張瑞敏說過:不簡單就是將簡單的事做千遍萬遍做好;不容易就是將容易的事做千遍萬遍做對(duì)。只要大家都積極行動(dòng)起來,每一個(gè)人都從自身做起,從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起,從節(jié)約一滴水,一度電,一張紙,一粒糧做起,持之以恒,堅(jiān)持不懈。相信在不久的將來,我們所生活的環(huán)境會(huì)更加美好!
八年級(jí)作文 篇2
在恍惚中,車子繞上山路,鄉(xiāng)村的氣息悄悄爬上車窗。哇,好一幅姹紫嫣紅的山水畫!遠(yuǎn)處有山,近處有水,抬頭,還有一片水藍(lán)藍(lán)的天。
風(fēng)撫動(dòng)著手中的稻草,而此時(shí),“忍者一號(hào)”稻草人便誕生于我的手下。
抓雞?自然不在話下,不記得當(dāng)時(shí)是怎樣的情景,只記得在肆意的笑聲與喝彩聲中,我抓了三只大公雞。
青青一片竹,我們的`午餐就在這樣的飯館里解決了。
吃完午飯,顧不上休息,我們又開始期盼著“挖土豆”這一項(xiàng)目。
陸陸續(xù)續(xù)奔上小山坡,只聽導(dǎo)游“拿到多少是多少,不用客氣”的呼喊聲,我們便“兇神惡煞”、幾近瘋狂地刨著土地,一顆、兩顆……看著那肥嘟嘟的土豆露身,那股得意勁兒,不知拿什么詞來形容。我們?nèi)绻碜舆M(jìn)村,抄土豆一個(gè)片甲不留。時(shí)間過得飛快,滴答滴答,十幾分鐘便過去了。再回首時(shí),原本綠意盎然、勃勃生機(jī)的土地,如今已一片狼籍。
最后一項(xiàng)“打年糕”,被換成了“找田螺”。一身的炎熱,被溪水的清涼沖洗殆盡,大家紛紛脫掉鞋襪,在溪水間穿行。小溪的底面是大小不一的卵石,踩踏上去的時(shí)候,腳掌很痛。更無奈的是,卵石上長著青苔,一不留神,可能就要和溪水來個(gè)熱烈“親吻”了。不理這些,田螺才是我們的最終目標(biāo)。大家眼睛都亮亮的,恨不得把溪底掀翻一般地尋找著田螺的“倩影”。時(shí)間一長,嘆息聲和歡呼聲就一起來了。有的人繼續(xù)彎著腰找,有的人則坐在大石頭上,手在水中來回?fù)軇?dòng),希望來個(gè)“水中撈月”。最倒霉的要數(shù)莊子晗,好不容易找到的田螺陸續(xù)悄悄地從破了口的塑料袋中滾回巢中。而葉老師就像田螺的冤家,它們只能束手就擒。
太陽在一片歡聲笑語中漸漸西墜,大家?guī)е约旱膽?zhàn)利品,鉆回車內(nèi);叵脒@次的旅程,意猶未盡……
八年級(jí)作文 篇3
中秋是我國古代就有的節(jié)日,這是一個(gè)與后羿有關(guān)的節(jié)日,在此天,中國各地的人都會(huì)以不同的活動(dòng)來迎接其的到來。
每逢此節(jié),人們最主要的活動(dòng)便是賞月、一家?guī)卓谧谠铝料,擺點(diǎn)月餅,水果在桌上,看看天上的月亮,聊聊心中的`的事,其中,月餅和西瓜是絕對(duì)不能少的。西瓜還要卻成蓮花狀。
在中秋當(dāng)天,我國人民還有猜燈謎的習(xí)慣。它吸引著天南地北各行各業(yè)的愛好者,使人在增長知識(shí),啟迪智慧的同時(shí),又獲得美妙的享受,我郭的燈謎源遠(yuǎn)流長,至今已有三千多年的歷史。從宋代起,一些文人學(xué)士常在元宵之夜,將寫好謎語的紙條貼在花燈上、讓前來的人猜出謎底,倘若有人猜出了謎底,他們便會(huì)給予他們相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。
人們?cè)谥星锕?jié)吃月餅,滿月形的月餅也跟十五的圓月一樣大,象征著大團(tuán)圓,人們把他當(dāng)作節(jié)日食品,用它祭月,用它贈(zèng)送親友。這無疑是中華民族的集體心愿。
中秋之夜,人們還燃燈以助月色。富有的人的家前所掛著的燈,高達(dá)幾丈,一家人聚在燈下相互以喝酒為樂,平常的百姓則豎一個(gè)旗桿,兩顆燈籠,也取其樂。
因?yàn)橥米右彩且环N月亮的代表,所以人們便做出了兔兒爺。每當(dāng)過中秋時(shí),人們都會(huì)上街買黃土做的兔子或是自己做一個(gè)以祭月亮。后來,有人仿照戲曲人物,把兔兒爺?shù)癯山鹂昨T士,有的騎獅,有的騎鶴。。。
每到此天,人們還會(huì)將身處各地的親人同胞們呼喚回來,幾年未見的兄弟們一起吃個(gè)團(tuán)圓飯,談?wù)勛约憾嗄甑慕?jīng)驗(yàn),留在家中與親朋好友敘敘幾天的舊,等到人去樓空才回外地工作,直到下一年中秋再度相聚。
中秋節(jié),是我國四大傳統(tǒng)節(jié)日之一,在每年的農(nóng)歷八月十五日,中秋之夜,月亮是一年之中最圓的時(shí)候,所以人們才會(huì)祭月,才會(huì)賞月。中秋節(jié)的其他習(xí)俗也是多的數(shù)不勝數(shù),讓人流年忘返,記住這一年中家人團(tuán)聚最幸福的時(shí)刻。
八年級(jí)作文 篇4
清晨,我被廚房嘩嘩的水聲吵醒,揉揉眼睛,望了望床前的鬧鐘。哎呀!七點(diǎn)啦!我一下子跳下床來找衣服、找襪子,手忙腳亂地穿好了衣服,馬馬虎虎的洗漱了一下,就要去上課了。
在廚房里忙著為我做早飯的媽媽喊住了我,她要我喝牛奶,我怕遲到不愿意喝。媽媽說:“好孩子,快喝了這杯牛奶再去上課!蔽艺f:“不要,馬上就要遲到了!眿寢屇托牡貏裎遥骸翱旌攘税!喝完在去上課,你就放一百個(gè)心吧!你喝完是不會(huì)遲到的!
說完就把牛奶遞到我嘴邊,我推開牛奶說:“來不及啦,等下遲到,就要被老師罵啦!而且,這牛奶的味道也不好聞,又不是甜的!蔽夷闷鸢蜷_門時(shí),感到一股陰森的目光,一轉(zhuǎn)身,就嚇了一大跳。哎呀!媽媽陰沉的'臉如同火山爆發(fā)了。
我感覺不妙,立刻端起牛奶,一口作氣喝完立刻跑了出去。果然,我到了學(xué)校真的沒遲到。上了將近半個(gè)小時(shí),就有一同學(xué)肚子痛,原來是因?yàn)樗缟蠜]有吃早飯。
我恍惚聞到了一股濃濃的牛奶味,很香、很甜還很誘人。
八年級(jí)作文 篇5
10月18日,學(xué)校初中部組織開展了縉元、遂昌4日游的活動(dòng)。一路上,我們欣賞和領(lǐng)略了山水間的優(yōu)美風(fēng)景與深厚的人文氣息,沿途游覽了千佛山,南尖巖,金礦等景點(diǎn)。難得從忙碌的學(xué)習(xí)中抽身出來調(diào)適下心態(tài),大家都很珍惜這次集體旅游活動(dòng)的機(jī)會(huì)。
翻山、越嶺、涉水是此趟行程的主要形式,山路一險(xiǎn)峻、路途一遙遠(yuǎn),總免不了有體力不支、和缺水口渴的時(shí)候,幸好在遇到這些困難時(shí),我們都能相互扶持、互相鼓勵(lì)。整個(gè)旅途一路上歡歌笑語,不但增進(jìn)了我們之間的相互了解與信任,也留下了許多精美的瞬間與美好的回憶。
雖然我們每個(gè)人的面孔并不陌生,但我們來自不同的班級(jí),平日里接觸并不多,更談不上是了解,只是有部分學(xué)生通過團(tuán)支部、校運(yùn)動(dòng)社和學(xué)生會(huì)而相互認(rèn)識(shí)。在旅游的過程中,我們要在一起度過4天3夜的集體生活。一起游玩了山清水秀,景色怡人的名山之外,也和同伴們聊聊寢室生活,聊聊各自的興趣愛好和收藏,彼此增進(jìn)了更多的了解。有些同學(xué)原來是如此地幽默,他們總是通過自嘲自己來帶給別人歡樂,他們對(duì)待生活的見解是如此獨(dú)具慧眼;而另一些同學(xué),看著很粗枝大葉,其實(shí)是粗中有細(xì),在他們略顯稚嫩的外表下竟然有著如此豐富的生活經(jīng)驗(yàn),他們也是如此會(huì)幫助和照顧其他同學(xué);還有些同學(xué),雖然平日里并不參加社團(tuán),看上去不是那么地合群,到了此刻才明白,他們有著共同的戶外愛好——攝影。他們拍攝的照片讓我驚訝不已,原來在我們之中,還臥虎藏龍著這些業(yè)余“高手”。
還是校長說得對(duì),人與人之間需要建立溝通,這樣才能促使我們彼此拉近距離,才能讓我們合作得更融洽、聯(lián)系得更緊密。譬如,我們學(xué)校每月舉辦的學(xué)生會(huì)干事研討會(huì),每個(gè)部的'干事都有機(jī)會(huì)與該部和其他部的學(xué)生代表們坐在一起討論活動(dòng)中需要改進(jìn)的事項(xiàng),也可討論學(xué)習(xí)上如何幫助困難生,以及需要學(xué)校解決的問題。這樣的小組研討會(huì),不僅能幫助我們反應(yīng)問題,更多地是關(guān)注了學(xué)生們真正的需求,也因?yàn)榱私饬藦V大學(xué)生們的需求,才真正地幫助到了同學(xué)們,并豐富了大家的課余生活,從而讓我們更好地投入到學(xué)習(xí)中。
此次活動(dòng)讓我真是地體驗(yàn)到祖國的山河之美,了解了歷史,同時(shí)也增長了知識(shí),更激發(fā)了我對(duì)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的熱情!
八年級(jí)作文 篇6
光陰似箭,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間春天過去了又進(jìn)入了夏季,此時(shí)此刻,我還在回味著春天的味道。今年的清明節(jié)那天陽光格外明媚,天空格外清朗,風(fēng)兒格外柔和,花兒格外艷麗。我們和侄女艷艷來到了鄱陽湖踏青賞景!遠(yuǎn)離喧囂的城市,享受自然,感受田間的恬靜與悠然,感受春天。
據(jù)說今年鄱陽湖個(gè)性缺水,此刻是歷史以來都沒有出現(xiàn)過的旱情。雖然清明節(jié)那時(shí)的鄱陽湖也有點(diǎn)缺水現(xiàn)象,但是還是十分有魅力,站在鄱陽湖堤岸上將無際的湖景一一覽無余。我們不僅僅能站在鄱陽湖畔細(xì)細(xì)感受春日陽光的溫暖,欣賞陽光沐浴下的秀麗鄱湖,還親自走進(jìn)農(nóng)田看油菜花,聞泥土香。我們挖野花,吃農(nóng)家飯,真是其樂融融阿!
夢回鄱湖,波光粼粼的湖水滋潤著四月的嬌陽,湖光美景讓我們沉醉其中,踏入田圓,遙望著收獲心里充滿著喜悅。
春暖花開,萬物復(fù)蘇。陽光普照著大地,悠悠的小草一片,鮮艷艷的紅花綻放,樹上的枝頭已發(fā)芽。春天了,到處能夠聞到花的香味。黃黃的油菜花,金燦燦的迎春花;紅通通的杜鵑花,還有淡淡的桃花?。那些嫩嫩的黃、新穎的綠、淡淡的粉、優(yōu)雅的白…那些泛綠的樹枝,和煦的陽光、濕潤的泥土……滿眼是春的氣息,讓人愜意無比;讓人陶醉;讓人無限感動(dòng);春天里讓我們感受到了生命的力量!
我們一頭扎入大自然的懷抱,呼吸著清新的空氣沁入心脾,傾聽著萬物蘇醒、小草抽芽的聲音,貪婪地享受著春的'味道。全身簡單了許多,情緒出奇般的愉悅。我愛春天那種蕩漾在春風(fēng)中的溫馨;我愛春天里濱紛色彩沖擊視野的感覺。綠水青山間品嘗各種具有田園芬芳的美味…我們尋找春味,尋找開心,尋找…分享踏青、分享快樂!
春風(fēng)徐徐,輕輕吹拂著我額邊的頭發(fā),心里無比快樂!側(cè)望著身旁婀娜多姿的柳樹,似乎也有了點(diǎn)綠的新意。柳尖那嫩嫩的綠,似乎在告訴我;生機(jī)勃勃的春天來了!洋溢著溫馨的春味。走在路上,看到那堅(jiān)強(qiáng)的小草又憑著它那頑強(qiáng)的毅力破土而出,在墻腳下安家了,用它那嫩綠嫩綠的色彩,毫無保留地裝飾著秀麗的春天,聞到了一股濃濃的春香!春天確實(shí)太美了!春天永久地留在我心間,此刻想想心里還是那個(gè)美阿!
【八年級(jí)作文】相關(guān)文章:
八年級(jí)作文(精選)08-03
(經(jīng)典)八年級(jí)作文08-12
八年級(jí)作文【精選】08-09
八年級(jí)作文09-12
八年級(jí)作文09-13
八年級(jí)作文09-13
八年級(jí)作文09-13
八年級(jí)作文09-13
八年級(jí)作文09-13
八年級(jí)作文09-13