五年級(jí)的作文300字10篇[精華]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的五年級(jí)的作文300字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)的作文300字 篇1

　　我最佩服的人是我們的張老師，她的舌頭非常柔軟，可以弄成蓮花形的。她踢毽子也特別好，一踢就是幾十個(gè)。手也非常得巧，我們?nèi)�班同學(xué)都不會(huì)做的紙房子，連我們班畫(huà)畫(huà)最好的張佩軒也不會(huì)做，但老師卻會(huì)做。我們都覺(jué)得張老師真的是太神了。

　　有一次，大家都放學(xué)了，可是張老師還在教室里畫(huà)畫(huà)。我很奇怪，就走了過(guò)去，問(wèn)：“張老師，都放學(xué)了，你怎么不回家呢？”張老師卻說(shuō)：“美術(shù)老師讓我?guī)兔Π衙魈焐险n要用的畫(huà)涂一下顏色�！蔽艺f(shuō)：“哦，原來(lái)是這樣�！睆埨蠋熣f(shuō)：“時(shí)間也不早了，你也該回家了，要不然你爸爸媽媽該急了�！蔽掖饝�(yīng)了。

　　第二天早上，第一節(jié)是美術(shù)課。美術(shù)老師來(lái)了，她還拿著一幅畫(huà)，還讓我們看了。我我們看了以后，都驚得目瞪口呆了。我一看那幅畫(huà)，就知道那是張老師畫(huà)的'。我從來(lái)都不知道，原來(lái)張老師的手這么巧。

　　還有一次，是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，張老師說(shuō)要教我們踢毽子。老師先是給我們示范了一下，一踢就是幾十下。踢完后，掌聲簡(jiǎn)直停不下來(lái)。我們都很好奇，為什么張老師不跟體育老師比賽一下呢？經(jīng)過(guò)一個(gè)上午的練習(xí)，我們?nèi)�班同學(xué)都學(xué)會(huì)了踢毽子。

　　這就是我最佩服的一個(gè)人，我一定要好好跟老師學(xué)習(xí)。

五年級(jí)的作文300字 篇2

　　西霞口動(dòng)物園里有許多動(dòng)物：老虎、獅子、斑馬、狐貍……那可真是一個(gè)動(dòng)物的樂(lè)園。

　　在這么多動(dòng)物里面，最引人注目也最討小朋友喜歡的，是那些活潑的小猴子。

　　還沒(méi)到猴山，遠(yuǎn)遠(yuǎn)得就已經(jīng)聽(tīng)到了猴子們吱吱呀呀的吵鬧聲。走近猴山，嗬！猴山上好熱鬧呀！那么多猴子，跳上跳下，一刻也不得安寧，真讓人眼花繚亂。它們有的擠眉弄眼，神氣十足；有的神色冷漠，讓人難以接近；那仰面吊在母猴肚子底下的小猴子，圓睜著一雙圓溜溜的眼睛，做出一副惹人憐愛(ài)的天真模樣；有的用尾巴倒掛金鉤，有的把吃完的香蕉皮頂在頭頂上玩，有的.正在向游人做鬼臉，還有的正在把搶來(lái)的花生往嘴里送。它們調(diào)皮的樣子把游人們逗得哈哈大笑。

　　最有趣的是，猴山的下面有一所“猴子監(jiān)獄”，里面單獨(dú)關(guān)著一只只猴子，這些猴子都是因?yàn)轵}擾了游人，才會(huì)受到這樣的懲罰。原來(lái)，國(guó)有國(guó)法，猴有猴規(guī)啊。它們沒(méi)有同伴，只能寂寞地在樹(shù)上跳來(lái)跳去，偶爾路過(guò)一兩個(gè)游人，它們就像見(jiàn)到寶貝似的，沖著游人做出一副副討好的嘴臉。那樣子，還真讓人可憐呢。不過(guò)，誰(shuí)讓它們不遵守規(guī)則呢？

　　這真是些可愛(ài)的猴子。

五年級(jí)的作文300字 篇3

　　暑假到來(lái)，一群孩子們?cè)诖髽窍逻M(jìn)行拔河比賽，我也在其中。這還真是一場(chǎng)激烈的比賽��！

　　哨聲一響，比賽終于開(kāi)始了。一隊(duì)四人，幾乎和我年齡一樣。我們擺好了姿勢(shì)，成工“部式”，腳頂著腳；身子住后傾，雙手像只鐵鉗似的，用力抓住麻繩，像一只只猛虎似的。

　　我們的腿慢慢地在往后移，越挪越遠(yuǎn)，紅領(lǐng)巾從中點(diǎn)慢慢地向我們這邊移近。眼看我們就要?jiǎng)倮�了，�?duì)方個(gè)個(gè)使出九牛二虎之力，腮幫子鼓起，面紅發(fā)腫，像一個(gè)個(gè)鋼鐵戰(zhàn)士。猛地一拉，我們還沉浸在勝利的“夢(mèng)”中呢，松懈了一下，唉，我們又失去了優(yōu)勢(shì)……紅領(lǐng)巾離對(duì)方愈來(lái)愈近，怎么辦呢？旁邊多了一些人觀賽，看到這，也不禁揮起雙手為我們加油！

　　有了他們的支持，我們頓時(shí)渾身充滿了力量，用力把繩子往后拉，紅領(lǐng)巾慢慢地向我們靠來(lái)，“贏了！”我們歡呼道。

　　這次比賽我們不但獲得了勝利的喜悅，更增進(jìn)了我們的友誼，這種喜悅是父母、老師無(wú)法帶給我們的，所以，我們也要為我們的勝利而高呼：“�。∥覀冓A了……”這種聲音，也是勝利的聲音，也是團(tuán)結(jié)的聲音。它，在天空中久久回蕩著。

　　啊，多么刺激的.拔河比賽呀，它不僅使我們的友誼更深，更濃，更團(tuán)結(jié)，還給我們帶來(lái)了無(wú)比的快樂(lè)。

五年級(jí)的作文300字 篇4

　　笑有千千萬(wàn)萬(wàn)種，有奸笑，有冷笑，有傻笑……笑還可以代表鼓勵(lì)，代表夸獎(jiǎng)……

　　記得那一天，我媽媽感冒了。她讓我泡一包板藍(lán)根，一包午時(shí)茶。我急急忙忙地把電茶壺灌滿水，插上插頭，燒開(kāi)水。與此同時(shí)，我十萬(wàn)火急地撕開(kāi)板藍(lán)根與午時(shí)茶的包裝袋，因?yàn)槲业谝淮闻菟帯２灰粫?huì)兒，水燒開(kāi)了，我小心翼翼的提著水壺，沖泡了藥。然后，我小心翼翼地把藥捧到媽媽身旁，媽媽喝藥，笑著說(shuō)：“寶貝，真乖！”笑是一種夸獎(jiǎng)。

　　想必大家小時(shí)候都學(xué)過(guò)爬吧！剛剛開(kāi)始學(xué)的'時(shí)候，媽媽總會(huì)在終點(diǎn)說(shuō)著：“加油！加油！”當(dāng)你跌倒時(shí)，媽媽總會(huì)像天使一樣，在終點(diǎn)微笑地迎接你。笑是一種鼓勵(lì)。

　　笑，是一種人們必備的表情�？剂�100分，你會(huì)笑；講笑話時(shí)，你會(huì)開(kāi)懷大笑；釣上魚(yú)時(shí)，你會(huì)露出微笑；發(fā)了工資，大人們會(huì)笑。

　　如果這個(gè)世界沒(méi)有笑這種表情，這個(gè)世界將很快成為一個(gè)只有悲傷、痛苦的世界。

　　不過(guò)也有不懷好意的笑，比如譏笑、冷笑。

　　笑，一個(gè)表情，卻有千千萬(wàn)萬(wàn)種變化，千千萬(wàn)萬(wàn)種情感，也透視著千千萬(wàn)萬(wàn)種人。

五年級(jí)的作文300字 篇5

　　我的家庭，有一個(gè)大山，這就是我的父親。他是一個(gè)幽默的人，有時(shí)也是一個(gè)嚴(yán)肅的人，當(dāng)我考得好的時(shí)候，他從事眉開(kāi)眼笑，說(shuō)：“我的女兒真棒”。但當(dāng)我考的不好的時(shí)候，也分兩種情況�？纯次业脑嚲砣绻�是馬虎錯(cuò)的話，我的爸爸會(huì)狠狠的批評(píng)我。他也會(huì)看看我的`試卷，如果我真的不會(huì)的話，他不會(huì)說(shuō)我，也要把我拉到他的面前，問(wèn)我到底會(huì)不會(huì)，有時(shí)他會(huì)給我講上一個(gè)小時(shí)多，知道我會(huì)為止，這就是我的父親，一個(gè)又幽默又嚴(yán)肅的人。

　　我的家庭中，有一個(gè)美人，這就是我的媽媽，是一個(gè)眼睛大大的人，鼻子非常靈秀，怎么說(shuō)的，她可能是我見(jiàn)過(guò)的一個(gè)最美麗的年輕媽媽了，我的媽媽不會(huì)說(shuō)我，但是當(dāng)我考的差的話她不會(huì)說(shuō)話而是用眼睛看著我，我從她的眼睛中能看出濃濃的親情，而我眼中是深深的歉意，而我下次一定能考好，給他們一個(gè)交代。

　　別忘了，這個(gè)家庭中還有我一個(gè)小人，我是一個(gè)非常愉快的人，從之說(shuō)，我是一個(gè)樂(lè)天派的人，還有一件事，我的爸爸和媽媽都是戴眼鏡的人，惹到我這里的，不到?jīng)]戴眼鏡，而且眼睛還是出奇的好，可能到我這里是變異了吧。我總是說(shuō)：“你們都戴眼鏡，為什么我不戴眼鏡呢？”

　　總之我有一個(gè)快樂(lè)的家庭！

五年級(jí)的作文300字 篇6

　　星期三，我們學(xué)校舉行“六一“文藝匯演，我早早的起床了。

　　到了學(xué)校，我和要表演的同學(xué)化好裝后，同學(xué)們都把椅子搬到操場(chǎng)上坐好。太陽(yáng)公公好像知道，怕我們曬著，就大大的睡了個(gè)懶覺(jué)。節(jié)目開(kāi)始了，我班是第29個(gè)節(jié)目。前面表演的有小品《裝修》，相聲《手》、《大與小》，舞蹈《寶貝去哪兒》、《陽(yáng)光沙灘》……這些節(jié)目中，我最喜歡的是《陽(yáng)光沙灘》，看到哥哥、姐姐們穿著各式各樣的泳裝，我感覺(jué)他們就在海里游泳、海邊玩耍一樣。節(jié)目進(jìn)行了好久，我們都有點(diǎn)等得不耐煩了，老師叫我們耐心等待。終于輪到我班上臺(tái)了，我們表演的是舞蹈《爸爸去哪兒》，這是我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)們跳的。我們穿著彩虹一樣的裙子在老師的.帶領(lǐng)下，走上舞臺(tái)。望著臺(tái)下那么多的人，我好緊張呀！不過(guò)聽(tīng)到音樂(lè)后，我不再緊張了。當(dāng)我們跳到轉(zhuǎn)圈的地方時(shí)，突然有兩個(gè)同學(xué)的一只腳不小心踩空了，還好她們馬上上來(lái)了。我們的節(jié)目在大家的掌聲中完美結(jié)束了。當(dāng)主持人宣布我班的節(jié)目獲得一等獎(jiǎng)時(shí)，大家都高興地跳了起來(lái)。

　　今天是我最快樂(lè)的一天。

五年級(jí)的作文300字 篇7

　　微微的晨光映著紅霞，迎來(lái)了新的一天。推開(kāi)門，嗅聞著淡雅的梔子花香，和熙的微風(fēng)拂過(guò)臉龐，站在一棵樹(shù)下，聆聽(tīng)人生的真諦，嗅聞著蘊(yùn)含心靈的清香。

　　回味初夏，初夏是熱情的，熱情得像可口可樂(lè)的泡沫，灑在大地上。初夏是美麗的，美麗得像一位新娘子。樹(shù)林里，綠色托著透明的雨滴，串起來(lái)吧，串起一個(gè)初夏，每一串都是明亮的詩(shī)句。

　　品嘗盛夏，夏天，我們的遐思，像無(wú)拘無(wú)束的.花瓣，展示著絢麗。夜晚，我們坐在星空下，切開(kāi)西瓜，切開(kāi)夏天，盡情地品嘗盛夏的滋味。時(shí)間老人一揮手，轉(zhuǎn)眼到了落夏。

　　咀嚼落夏。落夏，像一片幻綠森林，深深地吸一口氣，香氣撲面而來(lái)，還有一絲淡淡的茶香，仔細(xì)咀嚼夏韻，聆聽(tīng)來(lái)自大自然的奧妙，靜靜地觀想。水波明凈，清澈蕩漾，非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。

　　聆聽(tīng)晚夏。晚夏是美好的。有時(shí)我會(huì)幻想，我會(huì)跳進(jìn)小河里，讓頭發(fā)開(kāi)成一朵朵睡蓮，讓手臂劃出一首首小詩(shī)，輕輕聆聽(tīng)美妙飛揚(yáng)的樂(lè)曲，每個(gè)事物都變成了一串串音符，隨著動(dòng)聽(tīng)的音符，我們歡快暢游。

　　初夏是熱情的，盛夏是想象的，落夏是記憶的，晚夏是美好的。我愛(ài)夏天，愛(ài)它的變幻多姿，每次都能為你綻放最精彩的精彩!

五年級(jí)的作文300字 篇8

　　我的家鄉(xiāng)漯河，是一個(gè)美麗的內(nèi)陸城市。這里一年四季都非常美麗。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。

　　春天到了，草地上的冰雪已被融化了，小草偷偷的露出了腦袋，告訴人們春天來(lái)了。柳樹(shù)姑娘悄悄地?fù)Q上了綠色的衣服，嫩綠的長(zhǎng)發(fā)在微風(fēng)中飄揚(yáng)。一朵朵鮮花綻開(kāi)了笑臉，散發(fā)出迷人的清香。

　　夏天里，知了在樹(shù)枝上無(wú)力的叫著：“熱呀 熱呀”。夜晚的廣場(chǎng)上，老爺爺老奶奶跟著舞曲在歡快的跳舞；忙碌了一天的人們也帶著自己的孩子出來(lái)散步；孩子們?cè)谟斡境乩锉M情的嬉戲。

　　秋姑娘帶著沉甸甸的禮物來(lái)找大地媽媽，給大地媽媽換上了一身金色的衣服，為勤勞的人們送來(lái)了豐收的喜訊，金黃的麥浪隨著微風(fēng)輕輕的起伏。

　　在寒冷的冬天里，北風(fēng)呼呼的吹著，天上飄著鵝毛般的大雪，整個(gè)大地變白了。小朋友在雪里堆雪人、打雪仗，一點(diǎn)都感覺(jué)不到寒冷。

　　我愛(ài)家鄉(xiāng)翠綠的`春天；我愛(ài)家鄉(xiāng)火紅的夏天；我愛(ài)家鄉(xiāng)多彩的秋天；我愛(ài)家鄉(xiāng)潔白的冬天，我愛(ài)家鄉(xiāng)的四季！

五年級(jí)的作文300字 篇9

　　每個(gè)人都喜歡做美美的夢(mèng)，我就是一個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的少年。

　　在夢(mèng)中，我是一位發(fā)明家。

　　我，觀察大自然，常常思考如何為父老鄉(xiāng)親服務(wù)。終于有一天，我成為一位出色的發(fā)明家，為家鄉(xiāng)的人們制造太陽(yáng)能汽車，充分利用資源和解決環(huán)境問(wèn)題。為人們發(fā)明防毒和無(wú)害煙等工具，讓人們生活的更加美好。

　　在夢(mèng)中，我就是人們信任的大使。

　　記得有一次，我來(lái)鄉(xiāng)村做客，看見(jiàn)人們耕地，我不由的想到，為什么不可以幫助他們發(fā)明一件比較好用的工具呢，觀察稻田和結(jié)合現(xiàn)代技術(shù)，我發(fā)明了機(jī)器播種水稻，這種機(jī)器完全不用農(nóng)民伯伯們親自動(dòng)手插秧，就可以把水稻種的很好，科學(xué)，應(yīng)該為人們帶來(lái)更多的方便與財(cái)富。

　　看到養(yǎng)殖阿姨愁眉苦臉，因?yàn)轲B(yǎng)魚(yú)得不到好的收獲，赤日炎炎或者狂風(fēng)暴雨，都給魚(yú)苗帶來(lái)了損壞，我想到為他們發(fā)明能夠遮擋一切惡劣天氣的`機(jī)器，就像大樹(shù)一樣為底下的小草遮擋烈日、暴雨，這個(gè)機(jī)器隨時(shí)能收能開(kāi)，方便好用，只要一個(gè)按鈕就可以控制一切。

　　人的天職在于勇于探索真理，夢(mèng)中的我給大家?guī)��?lái)了快樂(lè)，我相信，只要努力，夢(mèng)一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。

五年級(jí)的作文300字 篇10

　　生活中，令我敬佩的人很多，但是，我最敬佩的一個(gè)人，你們可能想都想不到。因?yàn)�，在人們的心目中，她是多么的弱小，她僅僅是學(xué)校的一名清潔工，是我還在松崗東方小學(xué)讀書(shū)的時(shí)候認(rèn)識(shí)的。

　　早上，校園里，霧很濃，濃得連一棵樹(shù)都看不到。就在這時(shí)候，誰(shuí)也可能不會(huì)注意到：那名清潔工默默地拿著掃把在學(xué)校的校道邊掃地。她掃得很認(rèn)真，連一片葉子都不放過(guò)，霧水浸染了她的額前的'劉海。在她的心目中，這座校園是多么重要啊！

　　有一次，我到保安宿舍去看那位清潔工。個(gè)字不高，臉被太陽(yáng)曬得黝黑黝黑。她跟我聊了很久的天，聊到她遠(yuǎn)在四川的家，她的和我一樣大小的孩子，她笑了，笑得很甜。從她的笑容中，我看出了一種質(zhì)樸，一心善良，頓時(shí)，我明顯感覺(jué)一股暖流從我的心里淌過(guò)。她還跟我講起她小時(shí)候的事情，很小就要下田插秧、割稻，上山砍柴……在我的眼前，仿佛出現(xiàn)了一個(gè)身影，正攀著山崖向上爬……

　　沒(méi)有誰(shuí)會(huì)注意她，但她有一顆對(duì)生活熱愛(ài)的火熱的心。她愛(ài)她的工作，愛(ài)她的家鄉(xiāng)，愛(ài)她的家人。我感謝她，敬佩她，不只是她為我們提供了干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境，更重要的是她讓我看到了什么是生活——生活，沒(méi)有貧賤之分。

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