小學(xué)五年級(jí)作文(集合7篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間二十年過(guò)去了，我已是人人皆知的極維公司的老板了，一天我正在寫(xiě)報(bào)告時(shí)電話(huà)鈴響了，我拿起電話(huà)一聽(tīng)原來(lái)是我的老朋友張倩雯�。。骸袄吓笥涯愣家呀�(jīng)二十年沒(méi)有回家了，快回來(lái)看看吧！”我想：是啊，我已經(jīng)二十年沒(méi)有回故鄉(xiāng)了也該回去看看了，片刻后我登上了私人飛機(jī)來(lái)到了我的'故鄉(xiāng)。
一下飛機(jī)我被眼前的景象驚代了，一座座低矮的樓房都不見(jiàn)了取而代之的是一幢幢美觀的別墅。我上了一輛環(huán)保出租車(chē)，欣賞著周邊的環(huán)境，望著窗外的美景我不禁感嘆到：“20年后的舟山真是大變樣�。 彼緳C(jī)聽(tīng)了眉飛色舞的說(shuō)：“這是當(dāng)然的了，你瞧，現(xiàn)在在馬路上指揮的不是警察而是高智能機(jī)器警察，現(xiàn)在還建了許多立交橋，交通也不擁擠了。再看那里，那里新建的網(wǎng)上郵局，你在網(wǎng)上訂購(gòu)一些東西，它就可以在10分鐘內(nèi)給你送到�！巴邸蔽以僖淮误@嘆道，在北安公園門(mén)口我下了車(chē)。想不到北安公園也換然一新，四周種了許多花草，漫地的花草芬芳撲鼻，香氣濃郁，使人沉浸在花香中。北安公園還建起了一座專(zhuān)門(mén)給小朋友玩的城堡，城堡里有大家喜歡的白雪公主、小矮人......
故鄉(xiāng)，我愛(ài)你。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
上課了，語(yǔ)文老師走進(jìn)教室，她說(shuō)：“上一節(jié)課我們學(xué)了第30課《西門(mén)豹》，這節(jié)課我請(qǐng)我們班的小演員們來(lái)演一演《西門(mén)豹》。誰(shuí)愿意來(lái)演本文的主人公西門(mén)豹？”
我說(shuō)：“西門(mén)豹是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的人，他將計(jì)就計(jì)，借河伯之手，懲治了巫婆和官紳，我要演西門(mén)豹。”還有許多同學(xué)也想演西門(mén)豹，于是，老師選好了人員：江嘉偉演西門(mén)豹，我和張英峰演衛(wèi)士，還有江婧，程帆等同學(xué)分別飾演巫婆、官紳和老大爺?shù)冉巧?/p>
表演開(kāi)始了，西門(mén)豹帶著衛(wèi)士來(lái)了，他看見(jiàn)這里田地荒蕪，人煙稀少，就找了一位正在挖地的老大爺問(wèn)：“你們這里怎么變得這樣荒蕪？”老大爺說(shuō)：“都是河伯取媳婦鬧的�！崩洗鬆斶呎f(shuō)還邊挖地，他那別扭的`樣子逗得大家哈哈大笑。江嘉偉演西門(mén)豹倒是有模有樣，很有領(lǐng)導(dǎo)的樣子�？稍陉P(guān)鍵時(shí)候忘詞了，急得他直抓頭，這時(shí)又引來(lái)一陣笑聲。程帆和張虹演官紳太可笑了，他們跪地求饒，面如土色不停地喊：“大人，饒了我吧！我再也不敢了……”。到后來(lái)，教室里全都是笑聲，同學(xué)們笑得前仰后翻。
表演到西門(mén)豹發(fā)動(dòng)老百姓開(kāi)通十二條渠道，大家獲得大豐收時(shí)，同學(xué)們都鼓起掌來(lái)，同學(xué)們?yōu)槲覀兊谋硌莨恼疲鼮槲鏖T(mén)豹而鼓掌。表演結(jié)束了，可我們還沉思在故事當(dāng)中呢……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
爸爸的生日將要到來(lái)，我問(wèn)妹妹打算送給爸爸什么禮物，她卻很神秘地說(shuō)：“到時(shí)候你就知道了，我要給爸爸一個(gè)驚喜。”
那我送什么呢？我開(kāi)始著急起來(lái)。爺爺說(shuō)：“送什么禮物并不重要，最重要的是孝心�！�
吃過(guò)晚飯，媽媽便忙著做家務(wù)，爸爸坐在書(shū)桌旁，看著我們寫(xiě)作業(yè)。我一抬頭，忽然看到爸爸頭上已經(jīng)長(zhǎng)出了白頭發(fā)，伸手想替他拔掉，爸爸卻笑著說(shuō)：“不要緊，人遲早都會(huì)有白頭發(fā)的，不要嫌老�！�
我想到爸爸每天在陳起來(lái)送我們上學(xué)，然后和媽媽趕去上班，晚上，爸爸還監(jiān)督我們寫(xiě)作業(yè)，他真是太辛苦了。
我忽然有了一個(gè)主意，我要把心里話(huà)寫(xiě)出來(lái)送給爸爸。我想爸爸一定會(huì)喜歡的.。于是，我做了一張生日卡，拿起筆寫(xiě)道：“親愛(ài)的爸爸，從今往后，我回做一個(gè)最孝順的女兒，每天讓你開(kāi)心�！�
這是我送給爸爸的禮物，希望她會(huì)喜歡，而我，得加把勁去做到這些了。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
書(shū)籍，是知識(shí)的源泉，是駛?cè)氪蠛５拇唬菚秤问澜绲闹笜?biāo)。
讀書(shū)，是一種習(xí)慣，好習(xí)慣終身受益。
讀書(shū)，是一種時(shí)尚，是永不褪色的絢麗潮流。
讀書(shū)，是一種快樂(lè)，讓我們享受藝術(shù)的熏陶。
它向你灌輸知識(shí)，為你指示方向，給你照明道路——一本書(shū)，就是一個(gè)新的起點(diǎn)，一塊指路牌，一盞照路的明燈。
多讀書(shū)，多受益。讓書(shū)本走進(jìn)生活，讓書(shū)香陪伴我們成長(zhǎng)。
生活里，我們天天在閱讀——閱讀春天的生機(jī)勃勃；閱讀夏天的蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫；閱讀秋天的碩果累累；閱讀冬天的安靜素雅。
這近在眼前的'，不都被閱讀進(jìn)了心里嗎？
生活中的一切，都印進(jìn)眼里，讀在心里。
讀書(shū)也是一樣，把文字讀進(jìn)心里，品味它們的奇妙，感受它們的獨(dú)特。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)，愛(ài)上閱讀，學(xué)會(huì)品味。
書(shū)香飄進(jìn)心里，讓讀書(shū)成為快樂(lè)的旅途。
文字是無(wú)窮的，是不可思議的。
文字往往會(huì)把一切奇妙的事物描繪得活靈活現(xiàn)——看！書(shū)中的牧場(chǎng)上牛羊遍野，牧馬成群；書(shū)中的校園熱鬧非凡，書(shū)聲瑯瑯；書(shū)中的大河波濤洶涌，激蕩澎湃······
它們?cè)趺床恢档梦覀內(nèi)ラ喿x呢？
書(shū)香飄進(jìn)生活，讓每一天的煩惱，每一天的疲憊，都被書(shū)香驅(qū)除。
書(shū)香讓我們看到了未來(lái)——那一幅幅和諧的畫(huà)面。
發(fā)現(xiàn)閱讀，探索閱讀。用書(shū)香傳遞幸福；讓書(shū)香傳遞快樂(lè)。
快來(lái)一起快樂(lè)閱讀吧！讓呼吸時(shí)時(shí)帶有書(shū)香。
推廣閱讀，傳遞書(shū)香。讓每一次閱讀都成為快樂(lè)的旅途。
讀懂生活，讀懂人生——讓書(shū)香時(shí)時(shí)伴我成長(zhǎng)！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
最近好像挺流行一句話(huà)的吧，“童話(huà)里都是騙人的�！逼鋵�(shí)，我們何嘗不知道童話(huà)里都是騙人的呢？小時(shí)候的我們，也許還會(huì)天真的相信，可慢慢長(zhǎng)大，卻還會(huì)有人天真的相信。你們以為他們這是真的天真嗎？錯(cuò)了，不過(guò)是不愿意相信罷了。人都有一個(gè)可笑可悲的行為，自欺欺人，總告訴自己這件事情沒(méi)有發(fā)生，可是卻已經(jīng)發(fā)生了。
那么自欺欺人到底為了什么呢？無(wú)非就是想讓自己的生活再保持一下安穩(wěn)和美好罷了啊。而相信童話(huà)，不過(guò)也是人們一種美好的幻想罷了啊。我們渴望的到底是什么呢？無(wú)非就是童話(huà)里，白雪公主和王子最后幸福的生活在一起了，如果是現(xiàn)實(shí)生活，還可能發(fā)生那么美好的事情嗎？恐怕白雪公主早吃了毒蘋(píng)果死掉了，又或者太愛(ài)吃蘋(píng)果得了糖尿病，最后被王子嫌棄太胖了，然后就此陌路。是呵，童話(huà)總是那么美好卻又不切實(shí)際，不符合人類(lèi)的本性， 明知道童話(huà)里的一切都是不可能發(fā)生的，可我們還是控制不住自己喜歡美好，渴望的美好的那一顆心，還是忍不住傻傻的.去相信，又或者寧愿去相信，也不愿意告訴自己一些殘酷的事實(shí)。童話(huà)多么仁慈，把一些不可能的事情拼湊在了一起，讓我們樂(lè)的開(kāi)懷，最后知道現(xiàn)實(shí)哭的傷悲，把一些不可能相遇重逢的人又把他們安在一起，笑容言不由衷，早已不像當(dāng)初那樣的稚嫩青澀了。
現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)不會(huì)是童話(huà)，而童話(huà)里的一切我們也早就要懂得是騙人的了。這個(gè)世界上不會(huì)有一個(gè)王子愿意單膝下跪什么都不要給你戴上美麗的戒指了，沒(méi)有白雪公主的如花容貌，沒(méi)有灰姑娘價(jià)值連城的水晶鞋，沒(méi)有睡美人富可敵國(guó)的家世，是了，你什么都沒(méi)有，憑什么有人給你戴上戒指單膝下跪呢？童話(huà)啊，總是那么美卻也殘酷，可我們到底人都是渴望美好的，就算知道那是不可能的，我們還是忍不住的去喜歡童話(huà)，喜歡那童話(huà)里每一個(gè)栩栩如生的人。甚至有時(shí)候，一些小女生會(huì)把自己代入進(jìn)去，想象我們自己就是這個(gè)故事的主人公啊，呵，真的很美好啊，如果可以，那么我也真的好想活在一個(gè)童話(huà)里，有灰姑娘的水晶鞋，有王子的馬，有一個(gè)漂亮的南瓜轎子，遇到的人都不是野獸和青蛙，遇到的困難都有人替我們化解，我們總能安靜的做一個(gè)美麗善良的人，而最后的結(jié)局都是能和王子幸福的生活在一起……
可現(xiàn)實(shí)啊，到底不是童話(huà)，我們做的只有承受，在這個(gè)大千世界中，我們唯一能做的不過(guò)就是逆來(lái)順受。不過(guò)只是調(diào)整好自己，去適應(yīng)著整個(gè)世界，去習(xí)慣這個(gè)世界所有的規(guī)律和人間疾苦，這是我們唯一能做的了。童話(huà)，我們還是可以癡癡的喜歡，不過(guò)要相信，童話(huà)里的一切永遠(yuǎn)不可能在現(xiàn)實(shí)中發(fā)生，我們永遠(yuǎn)都不是那個(gè)公主，只不過(guò)是自己人生中的主人公罷了，我們能做的不過(guò)就是做好自己，活出一個(gè)精彩的人生！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
我的外公有一雙濃眉大眼，挺拔的鼻子下是個(gè)大嘴巴，皮膚黑黑的，是個(gè)將近七十卻精神抖擻的老公公。
他年紀(jì)是本是一位數(shù)學(xué)老師，鎮(zhèn)上有許多是他曾經(jīng)教過(guò)的學(xué)生，所以很尊敬他。有一次，我去外公家，在快要到目的地的.時(shí)候，望見(jiàn)別人總是指點(diǎn)我，還嘀咕著什么，我隱約聽(tīng)到了這么一句：“看，那 就是金老師的外甥咧！看這小家伙與他媽媽多像，皮膚好白”。我都有些自豪了——外公退休后就整天待在家，有時(shí)委托兩位“媽媽”，督促我和表哥的作業(yè)情況，有時(shí)教教我們數(shù)學(xué)和寫(xiě)毛筆字。
他雖然年老，但是活力好比三十歲，真是老當(dāng)益壯！外公每天早上會(huì)在窗前鍛煉，動(dòng)動(dòng)手，彎彎腰，踢腿，做操做的可認(rèn)真了。中午睡一覺(jué)，下午就精神飽滿(mǎn)教我們數(shù)學(xué)、寫(xiě)大字，傍晚他都會(huì)去廣場(chǎng)或 公園散步，看看露天的黑白老電影。多么豐富多彩的一天啊，連我都有些羨慕。
外公平時(shí)談笑風(fēng)生，可比起督促我們做作業(yè)，態(tài)度來(lái)了個(gè)360度大轉(zhuǎn)彎。只要我們一分心，或者賴(lài)賬不做作業(yè)，他就會(huì)眉頭一皺，拿起掃把就打，像只狂怒的老虎，“嘯聲”驚天動(dòng)地泣鬼神，把我們這兩 只“兔子”給嚇傻了。
看吧！我外公這只“老虎”的生活多幸福美滿(mǎn)，我相信世上很多人肯定會(huì)羨慕呢！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
不知不覺(jué)間，“三八”婦女節(jié)又將來(lái)臨了。以前，我似乎都忽略了這個(gè)節(jié)日，但是今年，我一定要給我的媽媽一個(gè)大大的surprise！到底要送什么禮物呢？我的媽媽為我操勞了13年，含辛茹苦的把我養(yǎng)大、任勞任怨……所以，我想在這個(gè)節(jié)日里，送她一份特別的禮物。
但是，任由我絞盡腦汁，也想不出個(gè)好方法……送花？那可太沒(méi)新意了。買(mǎi)禮物？可是我沒(méi)有那么多錢(qián)��！而且用錢(qián)買(mǎi)來(lái)的禮物，好像沒(méi)有那么好了呢，再說(shuō)我又不知道我的媽媽喜歡什么，萬(wàn)一把錢(qián)亂花了，說(shuō)不定我的媽媽還會(huì)怪我……到底怎么辦呢？我在房間里走來(lái)走去，腦海中迅速閃過(guò)無(wú)數(shù)的禮物，突然，我靈機(jī)一動(dòng)：自己親手做賀卡怎么樣？對(duì)，這樣既不會(huì)浪費(fèi)錢(qián)，而且又是我的一番心意，我的媽媽一定會(huì)喜歡的！說(shuō)罷，我便找來(lái)卡紙、剪刀、畫(huà)筆等工具，準(zhǔn)備好好“大干一場(chǎng)”。在賀卡的封面畫(huà)上可愛(ài)的卡通人物；翻到里面，寫(xiě)上對(duì)我的媽媽的祝福：我的媽媽?zhuān)瑫r(shí)間過(guò)得真快，在生活中，我根本不需擔(dān)心任何的風(fēng)風(fēng)雨雨，在你的溫暖呵護(hù)下，我也已高興的長(zhǎng)大。在這個(gè)特殊的日子里，祝您婦女節(jié)高興！這是我送給您的一個(gè)——愛(ài)的禮物。寫(xiě)完了，我也不禁落入想象：我的媽媽收到這個(gè)之后，會(huì)不會(huì)很感動(dòng)��？……想到這里，我的`嘴角泛起一抹笑容，接著回過(guò)神來(lái)，繼續(xù)搗鼓我的“大作”。很快，這張溫馨的賀卡就完成了，我把它收到抽屜里，等到婦女節(jié)那天再送給她。
有一種愛(ài)，它無(wú)私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)。在我跌倒時(shí)，總是給我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神；在我遇到難題時(shí)，總是不厭其煩的輔導(dǎo)我；從我小時(shí)候，把我一步一步撫養(yǎng)成人；一句安慰的話(huà)語(yǔ)、一個(gè)鼓勵(lì)的眼神；一個(gè)撫慰的動(dòng)作……看似微不足道，卻足以詮釋一切！我的媽媽的愛(ài)，不用加任何修飾，如糖果般甜蜜，如賀卡般情深意濃。雖然我的禮物不昂貴，但是，這份禮物里，包含著我濃濃的愛(ài)……
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