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【合集】一年級作文7篇
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的一年級作文7篇，希望能夠幫助到大家。
一年級作文 篇1
一天，小明和小丁在馬路上踢足球。
小明說：“我是羅納爾多�！�
小丁說：“我當(dāng)貝克漢姆�！�
一場激烈的世界杯霸王賽開始了。
“貝克漢姆” 突然踢了一個超級螺旋球。“羅納爾多”箭一樣地沖向足球，可是，不小心滑倒了。
這時，一輛公共汽車開過來了。嚇得“貝克漢姆”呆若木雞，嚇得“羅納爾多”都尿了褲子。
吱——公共汽車停了。司機(jī)叔叔下來了，把“羅納爾多”扶了起來，說：“小朋友，不要在馬路上踢球，太危險了�！�
小明和小丁點點頭說：“謝謝叔叔，我們記住了�！�
一年級作文 篇2
你知道我每天晚上跟誰睡覺嗎？你準(zhǔn)以為我要媽媽陪吧？其實啊，每天晚上有3個動物陪我睡覺，他們分別是：京京、歡歡和大棕熊。我睡覺前都要用衣服給它們搭一個溫暖的`小窩，讓他們睡在上面；而小棕熊呢，就跟我并排睡了！每次睡前都要囑咐一聲：“你們都要早點睡覺，明天早點起床！”它們在我輕輕地拍打下，慢慢地睡著了。
我家還有另外一個桔黃色小老虎，名字叫瞿晨虎，他穿著蘭色的牛仔背帶褲。當(dāng)他表現(xiàn)不好的時候，我就去打它的屁股，教育教育它。
一年級作文 篇3
隨著課間音樂的響起，同學(xué)們像歡快的鳥兒一樣，飛向教室外面。我們有的`玩大鐵錘、有得玩暴風(fēng)雨、還有得玩對雞，我們玩得很激烈很刺激其中我們先玩了暴風(fēng)雨，暴風(fēng)雨玩得方法是：“一直轉(zhuǎn)圈圈看誰先倒”。
大鐵錘的方法是：“兩個人輪一個人哪一個人和另一個人碰撞看誰先摔倒”對雞的方法是：“兩個人把腿臺起來碰撞看誰先倒”這三個游戲真好玩我真喜歡下課十分鐘。
一年級作文 篇4
迎著旭日，聞著花香，伴著秋姑娘的腳步，我邁進(jìn)了這陌生的學(xué)校。六年的小學(xué)生涯轉(zhuǎn)瞬即逝，驀然回首，當(dāng)年那充滿稚氣和童真的我，已破繭而出，蛻變成一個美麗的婷婷玉立的少女了。
我多么想重溫小學(xué)的`生活呀，我永遠(yuǎn)也忘不了那些美好的小學(xué)時光。但我又渴望早日匯入成長的洪流，我今天踏上了人生的又一階梯，我要向全世界大聲宣告：“我上初中了！”
初中是人生的一個轉(zhuǎn)折點，是一次成長的考驗，更是收獲的天堂。
在小學(xué)，我們躺在父母的懷抱中無憂無慮地茁壯成長，是生長在綠蔭下的小花，但是，我們終歸要學(xué)會自己長大，初中就是一個訓(xùn)練營，它會讓我們懂得成長，懂得珍惜，懂得感恩。
上初中了，開始脫離了父母的襁褓，一切要自己動手，一開始還真有點想家，于是乎理解了世間不少的東西。
上初中了，我又認(rèn)識了不少的新同學(xué)，他們帶給我不少的歡樂，驅(qū)散了我心中的陰霾。
上初中了，我們的課業(yè)負(fù)擔(dān)加重了，但同學(xué)們一個一個都在刻苦努力，我也就改掉了自以為是的毛病，不再認(rèn)定自己是最棒的，我知道“尺有所短，寸有所長”的道理了。
上初中了，我要學(xué)習(xí)蜜蜂，用自己的辛勤勞動，釀造幸福之蜜，不論路上荊棘有多扎手，也不論“攔路虎”有多兇狠，我決不放棄，不向命運低頭，我一定要實現(xiàn)自己心中的理想。
上初中了，我懂得：跌倒后不能老指望別人扶持著你，而是要自己勇敢的站起來！
上初中了，讓我們一起努力努力再努力，加油加油再加油！ （指導(dǎo)老師：方冬明）
一年級作文 篇5
今天，爸爸媽媽帶我去游泳。到了游泳池，我快速地穿上了游泳衣、帶著我的游泳圈，來到水池上。我把手放在水里，突然覺得水很冷，過了一會兒，我又覺得水很熱，忽冷忽熱，令我覺得很爽。過了一會兒，媽媽過來了，看見我在水池上坐著，不下水玩，就問我“ 你為什么不下水玩呢?”我親切地說“ 媽媽我既怕水跑到鼻子里，又不會游泳，怎么下去呢?”媽媽對我說:“下來，我交你�！毕葞嫌斡救�，再到水里來�！笨墒�，我一點也不敢不去。媽媽說“你看比你小的都敢玩，或者你從滑滑梯上下來，媽媽在下面接住你�！蔽衣犃藡寢尩�.話，從滑滑梯上滑下來，剛巧落在媽媽的手上。媽媽親切地說“手滑著，腳踢著，這樣你就會游了�！蔽以囍鴭寢屨f的意思游了起來，可怎么也游不起來。媽媽說“加油!加油!”我鼓起了勇氣，這次終于能游起來了，我高興得游起來。 我終于學(xué)會游泳了!
一年級作文 篇6
未來的汽車跟現(xiàn)在的汽車形狀差不多。不過，另外具備了現(xiàn)在沒有的功能。
第一個功能就是可以把太陽的'光線吸收過來，當(dāng)作電力。第二個功能就是可以飛起來，它的翅膀一上一下的，漸漸的飛起來了。第三個功能就是可以下水，下水時汽車內(nèi)部有了足夠的空氣，才能下水。第四個功能就是可以吸取有害的煙霧，放出新鮮的空氣。
未來的東西是要用我們的雙手創(chuàng)造出來的。
一年級作文 篇7
每個人與書都有一段“不解之緣”，每個人的故事都是新奇的、獨特的，同時，又是珍貴的。而使我愛上讀書，是因為一個故事……
那年，我剛滿六歲。有一天晚上，該睡覺了，我讓爸爸給我講個故事，于是爸爸就編了一個大灰狼和小白兔的故事:從前，有一只五天都沒吃飯的大灰狼，這天，它在找食物，忽然，草叢里竄出來一只小白兔，勾起了大灰狼的食欲。大灰狼想吃小白兔，小白兔就箭一般地跑了。講完之后，我問爸爸:“爸爸，箭是什么呢？”爸爸說:“箭是從弓上發(fā)射出去的東西�！薄澳枪质鞘裁茨兀俊蔽矣謫柊职�。爸爸打了個哈欠，說:“弓是獵人用來打獵的東西。”我聽了，又問:“那獵人是干嘛的呢？”爸爸耐心的.回答我:“獵人是打獵的�！甭牭桨职值幕卮穑矣謫�:“獵人為什么要打獵呢？”爸爸帶著倦意回答我:“因為獵人要吃東西呀！”“哦！”我似懂非懂的點點頭，“為什么呢？”可是爸爸不理我了，我大喊:“爸爸，爸爸為什么呢？”可是無論我怎么喊，爸爸都沒有回答我的問題，我只好和爸爸一起睡覺。
第二天，我剛從幼兒園回來，就看到爸爸手里有兩本書。我蹦蹦跳跳的跑過去，才發(fā)現(xiàn)那是《百科全書》和《十萬個為什么》。爸爸告訴我，只要我有問題，就能從這本書里找到答案�；氐郊液�，我迫不及待地翻開書，發(fā)現(xiàn)還有插圖呢！這里面的故事很有趣，我每天都如饑似渴的讀書，很快便讀完了。這也使我愛上了讀書。
從一開始的彩色注音圖書，到少兒文學(xué)作品，再到后來的“四大名著”，這讓我收獲了不少課外知識。
書，是智慧的鑰匙；書，是知識的源泉；書，是人類的靈魂伴侶；書，是那顆人生中最璀璨的珍珠！