五年級(jí)的作文9篇(通用)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的五年級(jí)的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)的作文 篇1
車，大多數(shù)的人認(rèn)為就是為了方便出行的工具。而童話世界里的車可不僅為了方便出行，還是一個(gè)人地位的象征。
話說(shuō)在n年前，有一個(gè)“嘟嘟”王國(guó)，聰明的國(guó)王想：龍袍作為國(guó)王的象征已有若干年了，如果我能有一輛車，那就是無(wú)人能比了。于是，想出了許多能造出一輛名牌車的方法。直到有一天，國(guó)王正在欣賞花中之水，水中之人，人中之“車”，國(guó)王永遠(yuǎn)忘不了他想造的名牌車的形狀，但又想不出該定什么名字。他整天絞盡腦汁，夜不能寐。突然，有一位書(shū)呆子在國(guó)王身邊說(shuō)：“國(guó)王啊，國(guó)王，最好牌子的車就起名叫東風(fēng)悅達(dá)起亞吧，它質(zhì)量好，價(jià)格低，可是。。。。。�！眹�(guó)王焦急地問(wèn)：“快說(shuō)呀！”書(shū)呆子就接著說(shuō)：“國(guó)王，那車子，好象只有童話世界里一家寵物店有，而且是獨(dú)一無(wú)二的�！眹�(guó)王聽(tīng)了，不禁哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)：“那就太好了，我現(xiàn)在命令你快點(diǎn)把那車開(kāi)到我的寢宮。”書(shū)呆子接到指令后，用飛毛腿和無(wú)影腳的功夫去了所有的寵物店，把各個(gè)寵物店翻得底朝天，終于悅達(dá)起亞出現(xiàn)在眼前，書(shū)呆子笑得前俯后仰，因?yàn)樗孟罂匆?jiàn)一個(gè)重10克的小寵物鼠，坐在一個(gè)比它的體重還要再輕那么5克的汽車上，這實(shí)在是難以想象，連一個(gè)駕駛盤都比它的.身體輕2克，那就別再往后估計(jì)了。難道小寵物鼠有超能力？無(wú)人知道，于是書(shū)呆子認(rèn)為小寵物鼠絕對(duì)不是一般的鼠。
于是書(shū)呆子翻了一下他隨時(shí)隨地都會(huì)帶在身上的一本書(shū)《童話世界里的“怪車”》，當(dāng)他翻到441066頁(yè)時(shí)，他頓時(shí)醒悟了，這些頁(yè)數(shù)都是根據(jù)牌子的筆畫(huà)數(shù)來(lái)決定的，但書(shū)呆子現(xiàn)在碰到了麻煩，因?yàn)樗�沒(méi)有找到那只小寵物鼠有什么超能力�！巴�！”終于看到了，它。。。。它不會(huì)就是一部電視劇中《來(lái)自星星的你》中的都敏�。ń鹦阗t）！哇�。�！書(shū)呆子驚呆了，這可是書(shū)呆子的偶像，他慢慢地靠近它，講述了國(guó)王想要名牌車的事情。都教授覺(jué)得有點(diǎn)意思，就好生奇怪地探了個(gè)究竟。
國(guó)王，他知道車已經(jīng)找到了，便迫不及待的去找書(shū)呆子，書(shū)呆子就把找到車的經(jīng)過(guò)告訴了國(guó)王，理所當(dāng)然得到了國(guó)王的獎(jiǎng)賞，并升職為博士。
國(guó)王見(jiàn)到了都敏俊，他的反映恰恰和書(shū)呆子相反。國(guó)王見(jiàn)到都敏俊的第一句話是“把你的車快給我�！倍囍鲄s要國(guó)王答應(yīng)他一個(gè)條件，那就是讓都敏俊立刻、馬上回到地球上去，讓“東風(fēng)悅達(dá)起亞”車紅遍地球，而“嘟嘟”王國(guó)只許有一輛車。國(guó)王聽(tīng)了，立刻行動(dòng)了起來(lái)，拿起一支超大的雞毛憚，把都敏俊打回了地球。國(guó)王得到了車，高興地回到了他的寢宮。
說(shuō)也奇怪，小小的車在國(guó)王的身邊也慢慢變大了，大到能容下國(guó)王的身體為止。從此，肥胖的國(guó)王再也不擔(dān)心微服私訪帶來(lái)的麻煩。每當(dāng)出去炫耀自己汽車的時(shí)候，王國(guó)里的子民都說(shuō)：“國(guó)王變精神了，國(guó)王變?yōu)t灑了�！眹�(guó)王聽(tīng)了，精神大振，開(kāi)得更快。
從此，“東風(fēng)悅達(dá)起亞”汽車成了那個(gè)王國(guó)里的人一生的追求。
五年級(jí)的作文 篇2
媽媽坐在陽(yáng)光下整理她的寶貝，我在一旁就著充足的光線看書(shū)。說(shuō)是看書(shū)，眼睛卻瞟到媽媽手上，媽媽的“寶貝”會(huì)是些什么東西呢？
只見(jiàn)媽媽從盒子里拿出一本本相冊(cè)，一張張紙片……我不禁失望起來(lái)：這些東西與我想象中“寶貝”的標(biāo)準(zhǔn)相去甚遠(yuǎn)。媽媽見(jiàn)我偷瞄她的“寶貝”，便微微一笑，把手中的東西遞給我。
“喲，看看你以前的字，寫(xiě)得多丑�！眿寢屢贿呏钢�，一邊給我講述沉淀在上面的故事。于是，我腦海中那模糊的記憶緩慢地拼接起來(lái)，漸漸鮮活。
“祝媽媽生日快樂(lè)！……”我一讀就笑了，我那多年前的羞于示人的“墨寶”怎么就成了媽媽的“寶貝”？只見(jiàn)那張花花綠綠的紙上重重疊疊地畫(huà)著幾個(gè)小人兒，稚嫩青澀的字跡在時(shí)間的風(fēng)化下有些模糊。陽(yáng)光滲進(jìn)了紙的纖維，字里行間籠罩著柔和的光暈。
媽媽微笑著，臉上現(xiàn)出不同于往日的幸福神態(tài)，接過(guò)我手里的卡片，輕輕地?fù)崦缤瑩崦讜r(shí)的我。那張我已經(jīng)忘了是懷著怎樣的心情寫(xiě)下的'、飽含著當(dāng)時(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是很優(yōu)美的祝福語(yǔ)的卡片，媽媽竟然還留著！
陽(yáng)光沖進(jìn)屋來(lái)，被窗欞切割成一片片光影。我看見(jiàn)媽媽又從盒子里取出一張紙片來(lái)。不是卡片，也不是成績(jī)單，像是一張醫(yī)院開(kāi)的證明。我忙接過(guò)來(lái)看。啊，果然，這是我小學(xué)時(shí)得急性闌尾炎的病歷證明！媽媽一邊看著，一邊用滿含深情的語(yǔ)調(diào)說(shuō)：“還記得嗎？那天做完手術(shù)后別人都是喊疼，只有你啊，一個(gè)勁地吵著肚子餓�！蔽以趺磿�(huì)不記得，手術(shù)那天，我跟著媽媽在暴雨中來(lái)回奔走檢查，疼卻不敢抱怨。剛進(jìn)手術(shù)室時(shí)，我回頭望見(jiàn)父母，便天真地以為這就是電視里的生離死別，于是號(hào)啕大哭，惹得醫(yī)生也慌張起來(lái)。只是不曾想過(guò)，那個(gè)讓我仿佛在鬼門關(guān)走了個(gè)來(lái)回的手術(shù)，媽媽也同樣記憶猶新。
時(shí)間的洪流漫過(guò)低矮的河床，一轉(zhuǎn)眼，我已不再是那個(gè)懵懂的孩子。青春不知不覺(jué)地降臨到我身上，那些所謂的叛逆，所謂的代溝，將我與媽媽之間的感情沖撞出一個(gè)巨大的“黑洞”。而如今，那個(gè)時(shí)不時(shí)地鬧別扭、頂嘴和不耐煩的我，去了哪里？
那些我記得，媽媽也記得，而那些我不記得的事，媽媽用飽經(jīng)風(fēng)霜的雙手，小心翼翼地整理好，鎖進(jìn)她心里的盒子中。陽(yáng)光照進(jìn)她那比海棠花深一色的瞳孔里，似乎融了進(jìn)去。
何時(shí)再為媽媽寫(xiě)一張賀卡？可是我的筆依舊如此拙鈍，寫(xiě)不出她無(wú)私的愛(ài)意、也調(diào)不出陽(yáng)光般的色彩，來(lái)描繪她暖陽(yáng)般的微笑、承載她所給予我的感動(dòng)。
成長(zhǎng)跌跌撞撞，怎么會(huì)沒(méi)有悲傷？那個(gè)我曾經(jīng)認(rèn)為永遠(yuǎn)也無(wú)法填滿的“黑洞”，現(xiàn)在已經(jīng)慢慢愈合起來(lái)。我?guī)е鴭寢尩暮凶优c重生的記憶，重新上路。
媽媽，其實(shí)我也很愛(ài)你的。
媽媽，我會(huì)努力，像你愛(ài)我那樣地愛(ài)你。
陽(yáng)光滿地，寂靜無(wú)聲。
點(diǎn)評(píng)
本文題目新穎，語(yǔ)言細(xì)膩，可見(jiàn)作者文字功底較深厚。全文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，以時(shí)間的推移與“我”的思想感情的變化兩條線索有序推進(jìn)，最后表達(dá)了“我”對(duì)媽媽的感激和愛(ài)，升華了主旨。文章看似平淡，卻飽含真情，沒(méi)有矯揉造作，從字里行間透出母女情深。
五年級(jí)的作文 篇3
最早的壓歲錢出現(xiàn)在漢代，這種錢不是市面上流通的貨幣，而是為了佩帶玩賞而專門鑄成錢幣形狀的避邪品。到了現(xiàn)在，春節(jié)拜年時(shí)，長(zhǎng)輩要將事先準(zhǔn)備好的壓歲錢分給晚輩。據(jù)說(shuō)壓歲錢可以壓住邪 祟，晚輩得到壓歲錢就可以平平安安度過(guò)一年。
對(duì)于過(guò)年，小孩們最喜歡的.就是領(lǐng)壓歲錢了，當(dāng)然，我也不例外。剛進(jìn)臘月，我就熱切盼望著領(lǐng)壓歲錢了！今年能收到多少壓歲錢呢？當(dāng)然是多多益善嘍！唉，還是等過(guò)年吧！
終于，過(guò)年了！在一片喜氣洋洋的氣氛中，我收到了許多紅包，趕緊算算，嘿，一共一千八百元！我去廟會(huì)上痛痛快快地玩了幾次，買了一大堆好玩的，回力球、彈簧、字畫(huà)……我還玩了驚險(xiǎn)、剌激的 海盜船、瘋狂大轉(zhuǎn)盤等。玩完以后，剩下的錢，我留下小一部分當(dāng)零花，其余的一千六百元，我存到了媽媽那里，以后用的時(shí)候就去媽媽那里取，取完為止。
我的壓歲錢就這樣支付出去了，不過(guò)，我也挺開(kāi)心的。
五年級(jí)的作文 篇4
一陣風(fēng)吹過(guò)，小區(qū)里的的那株桂花樹(shù)散發(fā)出誘人的香味，勾起我對(duì)家鄉(xiāng)美好生活的回憶。
我上幼兒園的時(shí)候，奶奶總喜歡抱著我坐在木椅上。背后就是那株不知道生長(zhǎng)了多少年的老桂花樹(shù)，我總是嫌棄它，粗糙的樹(shù)皮，雜亂的枝杈。
那天放學(xué)回家，奶奶像往常一樣牽著我的手往家走，剛到家門口的時(shí)候，一陣香氣撲鼻而來(lái)�！澳棠蹋@是什么味道，這么香？”“就是咱家那棵桂花樹(shù)呀！“不可能，它又老又丑怎么會(huì)有這么好聞的味道。”這時(shí)，奶奶已打開(kāi)了大門。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，一簇簇金色的'小花掛滿了那棵老樹(shù)的枝頭，就像閃閃發(fā)光的皇冠。而那棵桂花樹(shù)也煥發(fā)著勃勃生機(jī)，像國(guó)王一樣，散發(fā)著迷人的魅力。我驚訝于桂花樹(shù)的變化，也許是為了向我證明什么，也許就在那不經(jīng)意間我錯(cuò)過(guò)了花開(kāi)。
晚上，我們依然坐在院里，背靠著那棵桂花樹(shù)，奶奶給我講著一個(gè)又一個(gè)童年的故事。我沉浸在桂花那讓人著迷的香氣下。每次抬頭仰望神秘的夜空，總能使我遐想美好的生活。
到了三年級(jí)，我們一家搬到了城里住。城市的天空一片蔚藍(lán)，白云下是一棟棟傲然挺立的高樓，川流不息的車輛，綠樹(shù)成蔭的公園�？墒�，這里沒(méi)有家鄉(xiāng)寧?kù)o的小院，彎曲的小路和那一到秋天就芳香四溢的桂花樹(shù)。
站在小區(qū)里的桂花樹(shù)下，聞著桂花誘人的香氣，看看一朵朵隨風(fēng)飄落的花瓣。我想起了那美好的家鄉(xiāng)，想念那高大的山，想念那低矮卻溫暖的房屋。突然天空中下起了雨，它好像讀懂了我的心情，時(shí)而蒙蒙細(xì)雨，時(shí)而雨滴密集。
到了四年級(jí)，我對(duì)家鄉(xiāng)的思念愈加濃烈，那天我以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑到爸爸跟前懇求他帶我回去�？伤怨ぷ髅橛删芙^了我。還說(shuō)老家的人都搬走了，村里沒(méi)人，回去也沒(méi)意思。
窗外烏云密布，嘩嘩的大雨從天而降。我跑到外面，雨滴打在我的身上，冰涼冰涼的，我的心更像被冰一樣無(wú)情地凍住了。此刻我是多么希望，我就是那雨滴，再親近一下那綠草如茵的家鄉(xiāng)，再看一看風(fēng)景如畫(huà)的家鄉(xiāng)，再重溫一下與奶奶桂花樹(shù)下看月亮數(shù)星星的情景，再看看小院里那棵高大的桂花樹(shù)。
透過(guò)珠簾似的雨滴，我仿佛看見(jiàn)了老家門口那棵桂花樹(shù)，聞到了那一陣陣濃郁的桂花香，又是一個(gè)桂花飄香的季節(jié)。
五年級(jí)的作文 篇5
廣場(chǎng)旁邊有一塊荒廢的空地，那里常常有孩子去踢球。
隨著放學(xué)鈴聲的響起，幾個(gè)同學(xué)興沖沖地來(lái)到空地上。用書(shū)包疊起的球門堅(jiān)硬無(wú)比。放下足球，倒數(shù)聲接踵而來(lái)“3，2，1”。足球在腳底下滾來(lái)滾去。一位身強(qiáng)力壯的球員將球踢入球門，瘦弱的守門員發(fā)揮他的潛力，“撲通”一下把球抱倒在地。
歡呼聲，尖叫聲引來(lái)了許多觀眾。一對(duì)兄弟緊鎖著眉頭，手指不停地搬動(dòng)著。一位頭戴小紅帽的孩子彎曲著身子，雙手抱拳，頭微微抬起盯著雙方隊(duì)員的.情況。在她的身后金色頭發(fā)的小男孩嘟著小嘴，澄著眼睛，全神貫注地觀看足球賽。頭上有大紅蝴蝶的姑娘雙手插腰，一臉的緊張，似乎在為她支持的隊(duì)伍所擔(dān)心。再瞧瞧一位小姑娘放棄了和她心愛(ài)的洋娃娃玩耍，來(lái)看這一場(chǎng)激烈的足球賽。一位身穿斗蓬的孩子手緊緊地握著，一下子提心掉膽一下子又輕身如燕。連一位剛下班的叔叔也被吸引了過(guò)來(lái)，手里握著書(shū)，嘴角浮起一絲微笑，就像他所支持的隊(duì)伍將球踢進(jìn)球門中。
比賽進(jìn)行了許久，守門員和隊(duì)員們都累得氣喘吁吁了，其中一位身穿黑色衣裳的守門員，半蹲，膝蓋彎曲，手搭在膝蓋上，眼睛里冒著一團(tuán)剛剛盛開(kāi)的火苗，死死地盯著比賽場(chǎng)上。在他身后有位身穿大紅衣服的后補(bǔ)隊(duì)員雙手搭在背上，水靈靈的大眼睛盯著，希望自己能夠上場(chǎng)。
一場(chǎng)屬于孩子們的足球賽正在激烈地繼續(xù)著。
五年級(jí)的作文 篇6
父母的愛(ài)是濃厚的，是偉大的，也是無(wú)私的，而如今，有多少人回報(bào)不了那深深的愛(ài)，最可憐便是天下父母心。
晚上，在公園里，我走在林蔭路上，天氣炎熱，讓人心煩，還下起了綿綿細(xì)雨，似乎要發(fā)生什么，我沉下頭去，思索著剛才所想的事情，這是一個(gè)生燜的夏夜。
繼續(xù)向前走，忽然聽(tīng)見(jiàn)不遠(yuǎn)處一片嘈雜聲，是從河中傳來(lái)的，只見(jiàn)一群人圍聚在河的的兩岸。我湊近前面一看，是一位老人掉進(jìn)河里了，然而水中的氣泡已經(jīng)沒(méi)有多少冒出來(lái)了，救援人員也展開(kāi)了緊張的救援工作。
在救援中，我的思緒也被帶入了這件事中，這位老人為什么會(huì)掉入水中？她的家人呢？
經(jīng)過(guò)工作人員的不懈努力，老人終于被救上來(lái)了，這是一位已經(jīng)年過(guò)七旬的老人，是一位老太太。雖然人是被救上了岸，但是經(jīng)這一嚇，老人大小便失禁，渾身一股難聞的`氣味而且還有點(diǎn)神志不清，大家都不愿搭把手。
“老人的家屬呢？”救生人員問(wèn)道，然而卻無(wú)人回應(yīng)。這時(shí)，復(fù)蘇工作成功，老人清醒了點(diǎn)兒，說(shuō)不用找了，她的老伴因生病已經(jīng)住院了，而她的兒子也遠(yuǎn)在外地工作，難得回家。她因?yàn)樾闹杏魫�，才出�?lái)散步，結(jié)果在散步時(shí)不慎滑到河中，說(shuō)完，老人便淚流滿面。
出于無(wú)奈，救援人員只得求助于110，最后只能將老人送到她老伴所在的醫(yī)院。
看著漸漸遠(yuǎn)去的警車，我的心里很不是滋味。在這種特別需要家人陪伴的情況下，她只能與她重病的老伴在一起，相互取暖，卻得不到兒女的陪伴。這是現(xiàn)在很多家庭和將來(lái)很多家庭面臨的困難，出現(xiàn)很多子欲孝而力不足的尷尬問(wèn)題。
愛(ài)的方向在哪？我陷入深思，空巢老人會(huì)成為一個(gè)永恒的話題嗎？那些只有獨(dú)生子女的老人該怎么辦？我不知道。我只希望，能有人想出辦法，使老人得到更多的關(guān)心和照顧，讓空巢老人不再是永遠(yuǎn)的空頭話題。
五年級(jí)的作文 篇7
話說(shuō)“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”誰(shuí)都難免會(huì)有些歪念，犯些錯(cuò)，我也不例外。
放暑假時(shí)，媽媽讓我預(yù)習(xí)五年級(jí)上半學(xué)期的語(yǔ)文，并拿出一本《金三練》讓我做，我是一百個(gè)不情愿。
一天，我正在做《金三練》，鋼筆漏墨了，一滴墨水漏在了《金三練》上，頓時(shí)，墨汁把兩個(gè)字蓋住了。這時(shí)，我想到：如果多幾滴墨水，那么我就可以少做幾題了。于是，我緊握鋼筆，一用力，鋼筆墨汁就滴滴答答地往下漏，一轉(zhuǎn)眼，我本子上出現(xiàn)了好幾團(tuán)的墨汁，真是慘不忍睹。哈哈，現(xiàn)在可以少做幾題了，但是，還有一些題我得做，怎么辦？于是，我又想到了一個(gè)“萬(wàn)全之策”。
家里十分安靜，我躡手躡腳地來(lái)到主臥，看見(jiàn)爸爸正在用手機(jī)玩“地鐵跑酷”，媽媽正在和朋友“搶紅包”。我看他們連頭都不抬一下，忐忑不安的我“躡”到書(shū)房。嘿嘿，上有政策，下有對(duì)策，你們還有沒(méi)有料到我這招吧。我拿出墨水瓶，假裝給鋼筆加墨水，故意用手一抖，墨水瓶倒下，可憐的.《金三練》泡在了墨水之中，桌上十分狼藉。我假裝著正常的反應(yīng)，大叫一聲，爸爸媽媽聞聲趕來(lái)，著急地問(wèn)我：“怎么了？墨水打翻了？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，為了裝得更像，我還故意流下了幾滴淚水，落在本子上，心里卻高興得差點(diǎn)笑出來(lái)。
“優(yōu)優(yōu)，別哭了，《金三練》臟了就不要寫(xiě)了�！眿寢尠参课艺f(shuō)。我心里一陣狂笑，呵呵呵……中招了吧！這叫道高一尺，魔高一丈。可當(dāng)我想起爸爸媽媽對(duì)我的那一言一語(yǔ)，對(duì)我的期望，我又不敢向爸爸媽媽“投案自首”。我想把這件事埋在心底，讓這件事成為我心中永久的秘密。但我也在心中暗暗努力，好好學(xué)習(xí)，絕不辜負(fù)爸爸媽媽對(duì)我的希望！
五年級(jí)的作文 篇8
她有一雙大大的眼睛，小小的鼻子，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，你們知道她是誰(shuí)嗎？她就是——陳思楊。
一天課堂上，我的手臂不小心把“惡魔”的筆弄掉了，我小聲說(shuō)了；“對(duì)不起�！笨伤齾s說(shuō)；“你死定了！你下課給我等著！”我無(wú)奈的`看著她。突然她趁老師不注意使用了武林中失傳以久的“九陰白骨爪”，狠狠的抓向我的腿，我不敢叫出聲，實(shí)在是太痛了，我忍不住了，我咬緊牙關(guān)，想到；“劉屹坤，你一定要忍住啊！”我以為她見(jiàn)我沒(méi)出聲便收回了“鋒利的爪子”，嗨~終于收回去了！可我沒(méi)想到她小聲而兇狠的說(shuō)；“這還不痛！那就讓你吃我的無(wú)敵連環(huán)腿吧！”額……頓時(shí)我楞住了。（暴力畫(huà)面略過(guò)）因?yàn)椴桓医谐雎�，所以在心里叫了幾聲。突然老師看�?jiàn)了這一幕，便把她叫了起來(lái)，說(shuō)；“你踢他干嘛？”陳思楊說(shuō)；“我……我……”老師說(shuō)；“別說(shuō)了，說(shuō)個(gè)話也說(shuō)不清楚！下課罰站！”突然陳思楊盯著我，好像眼珠子都要出來(lái)了一樣。真可怕！
你瞧！她是不是一個(gè)小惡魔啊！這就是我的同學(xué)，暴力和惡魔的化身，小惡魔——陳思楊！
五年級(jí)的作文 篇9
我的老家在西安，一個(gè)曾有十三個(gè)朝代建都的歷史名城，我深深地愛(ài)著這片土地上緊靠澇河的一個(gè)小村莊———澇店村。在村里，我最喜歡的是老家的后院，這里有樹(shù)木、雞鴨、青苔和奶奶的笑聲，還有我童年的回憶。
老家的`后院養(yǎng)了很多雞，每天一早，它們中冠子最紅的大公雞便會(huì)不可一世地抬起頭鳴叫，仿佛它就是這個(gè)世界的主人。其余的20幾只母雞也醒了，而我最喜歡那只黑母雞了，它下的蛋最大最多，長(zhǎng)得最胖，也最貪吃，一大口一大口地啄著玉米粒，吃得多歡暢呀！
老家后院的柿子樹(shù)也是我喜歡的。記得我6歲那年，折了一根奶奶家的高粱，用比我身體高一倍的高粱桿捅了一個(gè)柿子下來(lái)，拿刀切開(kāi)柿子，舔了舔里面的汁，又苦又澀，但還是舍不得扔掉，過(guò)了一會(huì)兒又舔了一口……
我出生在寧波，回老家的時(shí)候不多。我的老家離寧波是那么的遠(yuǎn)，可我望著明月思念家鄉(xiāng)時(shí)，總覺(jué)得遠(yuǎn)在天邊的它離我是那么得近，幾乎觸手可及……
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