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        六年級(jí)的作文300字

        時(shí)間:2023-10-06 13:45:22 六年級(jí) 我要投稿
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        [精華]實(shí)用的六年級(jí)的作文300字8篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的六年級(jí)的作文300字8篇,歡迎閱讀與收藏。

        [精華]實(shí)用的六年級(jí)的作文300字8篇

        六年級(jí)的作文300字 篇1

          記得在今年九月,那綠意融融的秋季里,我?guī)еS身行李,也帶著一顆求知的心,來(lái)到XXX學(xué)校座神圣的科學(xué)殿堂。當(dāng)我跨進(jìn)校門,教學(xué)大樓主墻上那幾個(gè)浮雕字“XXX學(xué)校”立即印入我的眼簾,看到這剛勁有力的字樣,不由得讓我渾身上下充滿了學(xué)校的欲望。我暗自思付,在這優(yōu)美的土地上,我將要度過(guò)三年美好的歲月,這里將會(huì)留下我彩色的夢(mèng)想,勤奮的汗水,成功的喜悅,以及失敗的憂傷。

          如今我在這里度過(guò)了四個(gè)多月的緊張學(xué)習(xí)的時(shí)光,這四個(gè)多月里我領(lǐng)略到了辛勤的園丁對(duì)花朵的`期望;科任老師那期待的目光,那操勞的身影伴著一行行整齊的粉筆字,時(shí)時(shí)在激勵(lì)我要發(fā)奮學(xué)習(xí);生活老師那無(wú)微不至的關(guān)懷與體貼,那任勞任怨的工作作風(fēng),讓我哦感到學(xué)校就像個(gè)溫暖的家?傊@四個(gè)多月讓我飽償了一所溫暖學(xué)府對(duì)學(xué)子的呵護(hù)。

          我相信,XXX學(xué)校會(huì)給我們的理想插上知識(shí)的翅膀,它會(huì)教會(huì)我們?cè)谀婢硶r(shí)奮力拼搏,順境時(shí)保持清醒的頭腦。她教貴我們用真心面對(duì)人生。用謙虛而堅(jiān)強(qiáng)的餓腦懷迎接生活的風(fēng)風(fēng)雨雨,讓我們像沐浴在雨露陽(yáng)光中的樹(shù)苗,逐漸長(zhǎng)大,成才。

        六年級(jí)的作文300字 篇2

          從前的我,不愛(ài)讀書(shū),但是在我踏進(jìn)了小學(xué)的大門之后,書(shū)悄悄的走進(jìn)我的生活。

          那是在開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天的一堂語(yǔ)文課上,老師興沖沖的.走進(jìn)教室對(duì)我們大家說(shuō):“這節(jié)課,我們不講課,來(lái)個(gè)講故事比賽,好不好?”大家異口同聲的說(shuō):“好!”看著大家興高采烈的樣子,我心里像揣個(gè)小兔子似的怦怦亂跳,因?yàn)槲腋揪筒粫?huì)講故事。同學(xué)們一個(gè)個(gè)站起來(lái),講著精彩的故事,輪到我了,我紅著臉站起來(lái)說(shuō):“我不會(huì)!崩蠋熣f(shuō):“沒(méi)關(guān)系,坐下吧。”很快一堂課結(jié)束了。同學(xué)們都開(kāi)心的出去玩了,只有我一個(gè)人坐在座位上發(fā)呆,老師看見(jiàn)后走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“蕓菲,這次不會(huì)講沒(méi)關(guān)系,只要你以后多讀書(shū),課堂上多鍛煉,你一定能行的。”

          從那以后,我決定多讀書(shū),我與書(shū)的故事就這樣開(kāi)始了,每天我都安排一個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)看書(shū),星期六、星期天更是如此,盡情的陶醉的書(shū)的故事里。

          書(shū),給了我知識(shí),給了我快樂(lè)。我與書(shū)成了最好的朋友,我再也不怕講故事了,而且在課堂上我總能回答出其他同學(xué)不會(huì)的問(wèn)題,這都是書(shū)給予我的。如今,我已是四年級(jí)的小學(xué)生了,看過(guò)的書(shū)裝滿了幾箱子,我都不舍得扔,我要把它們好好保存起來(lái),它們可是我的財(cái)富!

          這就是我與書(shū)的故事。

        六年級(jí)的作文300字 篇3

          貝貝剛來(lái)我家的時(shí)候很小,身體很弱,叫起來(lái)咪咪的,讓人疼愛(ài)。以后長(zhǎng)大了就好看了。花花的兩只小耳朵是三角形的,當(dāng)聽(tīng)到聲音時(shí)就豎的很直。兩個(gè)眼睛就像玻璃球一樣,晚上發(fā)出綠色的光很可怕。胡須很長(zhǎng)。雖然老鼠很怕貓,但是在我家,卻把這個(gè)結(jié)論顛反了。

          有一次,家里不知道哪來(lái)了一個(gè)不速之客老鼠,我和媽媽嚇壞了,媽媽說(shuō):趕快把貝貝捉來(lái)。我把貝貝捉來(lái)往地上一放,趕快把門關(guān)上,我和媽媽在窗口看著,誰(shuí)知道貝貝在躲老鼠,媽媽實(shí)在看不下了,就進(jìn)去幫貝貝,媽媽都把老鼠趕到了貝貝肚子下,誰(shuí)知貝貝卻不敢去捉,讓老鼠溜走了,媽媽好不容易把老鼠捉住啦,又被貝貝放跑啦,最后,媽媽把打死啦,貝貝才敢把吃了。

          這就是我家的'貝貝。

        六年級(jí)的作文300字 篇4

          老師常說(shuō):生活中處處有數(shù)學(xué)。在生活中,許多普普通通、毫不起眼的小事有時(shí)可以變成一個(gè)個(gè)既有趣又引人深思的數(shù)學(xué)問(wèn)題。我們經(jīng)常做的數(shù)學(xué)題就是在解決一個(gè)個(gè)生活中的問(wèn)題。這不,我又在吃漢堡時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的數(shù)學(xué)現(xiàn)象。

          3個(gè)人吃3個(gè)漢堡,3分鐘吃完,9個(gè)人吃9個(gè)漢堡幾分鐘吃完?

          平時(shí),媽媽經(jīng)常帶我去吃漢堡,我只知道吃,從來(lái)沒(méi)有想到還可以變成數(shù)學(xué)題來(lái)做,碰到這題覺(jué)得真有趣。剛開(kāi)始,我想:3個(gè)人吃3個(gè)漢堡,那1人吃1個(gè)漢堡不就是1分鐘,9個(gè)人吃9個(gè)當(dāng)然是9分鐘了。這樣想著,我趕緊把答案告訴了媽媽。

          可媽媽說(shuō):“孩子,要好好想想,想想我們吃漢堡的情形!蔽衣(tīng)了,愣住了,剛才的得意勁一下子沒(méi)了,靜下心來(lái)左思右想,突然想到:3個(gè)人吃3個(gè)漢堡用了3分鐘,1個(gè)人吃1個(gè)漢堡也用了3分鐘,那9個(gè)人吃9個(gè)漢堡也只要3分鐘。

          我沒(méi)有馬上把答案告訴媽媽,又反反復(fù)復(fù)地想了幾遍,覺(jué)得沒(méi)問(wèn)題后才把答案告訴媽媽。媽媽點(diǎn)頭笑了笑,夸我是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的孩子。

          瞧,生活中的'一件小事也能變成一道有趣的數(shù)學(xué)題,數(shù)學(xué)真是無(wú)處不在。

        六年級(jí)的作文300字 篇5

          雨過(guò)天晴,碧空如洗。湛藍(lán)的天空,飄浮著潔白如玉的云朵,燦爛的陽(yáng)光灑向萬(wàn)物,翠綠的山,茂密的樹(shù)林,清麗的水,帶有甜味的空氣,真的讓人感到自然地美妙。用心享受自然,享受自然的那一份靜寂,讓人心曠神怡。

          來(lái)到小河邊,坐在巖石上,靜聽(tīng)潺潺的流水聲、小鳥(niǎo)的歌聲、樹(shù)蛙的話語(yǔ),心情格外舒爽。這種好心情,這種回歸自然的幸福感,這種自然中的那份恬淡,心靈深處的那份感覺(jué),在居室內(nèi)是想象不出來(lái)體會(huì)不到的`。

          約了幾位同學(xué)到河邊小坐,海闊天空的交談、打水漂,趟水過(guò)河,坐在吊床上望藍(lán)天,觀白云悠閑地飄游,那愜意勁無(wú)以言表。給同學(xué)照相、錄像,記錄這開(kāi)心的時(shí)刻,錄制這爽朗的笑聲,作為永久的回憶。

          山城這天然氧吧,給同學(xué)們帶來(lái)了快樂(lè),為我的童年增添了樂(lè)趣,愿同學(xué)們的心情永遠(yuǎn)像陽(yáng)光一樣燦爛,讓笑聲永遠(yuǎn)爽朗清脆,讓心靈永遠(yuǎn)這樣恬淡、輕松、愉悅。

        六年級(jí)的作文300字 篇6

          從小到大,我們一生中都會(huì)遇到很多老師,這些老師各有特點(diǎn),有的溫柔、有的嚴(yán)肅、有的幽默.....

          我喜歡的老師是我們的班主任唐老師,從小學(xué)四年級(jí)到現(xiàn)在,老師一都陪伴著我們,老師長(zhǎng)得很漂亮,中等個(gè)子,瘦瘦的身材,烏黑亮麗的頭發(fā),彎彎的眉毛下嵌著一雙和善明亮的眼睛。

          老師是一位溫和心細(xì)的人,對(duì)我們就像對(duì)自己的孩子一樣,讓我們感到很親切。老師講起課來(lái)有聲有色,娓娓動(dòng)聽(tīng),同學(xué)們都喜歡上她的.課,老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)一絲不茍、認(rèn)真負(fù)責(zé)。每次的作業(yè)都會(huì)批改檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題就認(rèn)真講解,同學(xué)們都很尊敬她。

          在學(xué)習(xí)上如果我們表現(xiàn)不好,老師偶爾也會(huì)生氣,前幾天我們?cè)谏弦黄n文時(shí),有一位沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講的同學(xué)被老師看見(jiàn)了,大發(fā)雷霆嚴(yán)厲地批評(píng)了他,因?yàn)楹苌倏匆?jiàn)老師生那么大的氣,當(dāng)時(shí)我們也嚇了一跳。之后,老師繼續(xù)上課,課程中同學(xué)們的精彩回答問(wèn)題讓老師感到非常滿意。

          這就是我們的班主任-——唐老師,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你。

        六年級(jí)的作文300字 篇7

          讓時(shí)間之窗開(kāi)啟在20xx年,我坐在由電腦控制的汽車開(kāi)始了假日旅游。

          汽車駛過(guò)了鬧市中心,這里空氣清新、環(huán)境很優(yōu)美。路邊的建筑物高大雄偉,公園里的景觀燈熠熠生輝。廣場(chǎng)上有一個(gè)巨大的雕塑,但是你可不要認(rèn)為它只是一個(gè)供人欣賞的雕塑,它可以把路上的汽車排出的廢氣啊,還有各種垃圾變成對(duì)我們有用的'東西了。

          汽車駛出城市,走上了高速公路,高速公路上的各種車輛排成了一條長(zhǎng)龍,但卻沒(méi)有一絲嗆人的氣味。這又是為什么呢?把廣場(chǎng)上的雕塑放在高速公路旁嗎?那么一段就得有一個(gè),也太費(fèi)地方了吧?原來(lái)高速公路路面是一種特殊材料制成的,只要空氣的清潔度偏離標(biāo)準(zhǔn),它就一定會(huì)把有害物質(zhì)“吃”下去。

          汽車來(lái)到農(nóng)村。我看見(jiàn)果樹(shù)上掛著的水果新鮮極了。這時(shí),一位農(nóng)民向我娓娓道來(lái):“我們的水果不施化肥,也不打農(nóng)藥,只噴一點(diǎn)天然的消毒水!彼麄冋聛(lái)就能吃,不用洗。

          哦!多么迷人的未來(lái)世界。

        六年級(jí)的作文300字 篇8

          同學(xué)們!快到離開(kāi)小學(xué)的時(shí)候了,記的嗎我們是從四年級(jí)開(kāi)始認(rèn)識(shí)的,開(kāi)始我們不認(rèn)識(shí)的時(shí)候跌跌撞撞我們四年級(jí)【5】開(kāi)始成績(jī)很差,但是我們卻從不在意,任憑別人用什么眼光看戴我們,從四年級(jí)的跌跌撞撞,

          隨后,一轉(zhuǎn)眼就到了,五年級(jí),我們又是一個(gè)班叫五年級(jí)【5】班,記的.那次大課間比賽的時(shí)候,前一天晚上我就就哪里寫(xiě)了個(gè)‘‘五班五班,天下一班,誰(shuí)來(lái)挑戰(zhàn),要它好看’’這句話讓我沒(méi)齒難忘。

          現(xiàn)在到了快離開(kāi)小學(xué)的時(shí)候,我想對(duì)你們說(shuō);“光陰似箭,日月如梭!鞭D(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。小學(xué)生活的喜怒哀樂(lè),都將成為我們身邊的浮云。

          多次想挽留你,終究不能夠。我知道人世間就珍貴的是友誼,有一個(gè)人,一定會(huì)想著你們,

          記得在同一個(gè)屋檐下索取知識(shí)的樂(lè)趣;記得曾并肩作戰(zhàn)的時(shí)刻;記得玩耍時(shí)的樂(lè)趣。記得那一切的一切……

          時(shí)時(shí)銘記,用不忘記,難忘小學(xué)生活……在離別的那一刻,我們要將眼淚所埋葬,因?yàn)槲覀円獙⒈舜俗詈玫囊幻媪粼诟髯孕闹。同學(xué)們,讓我們大聲的說(shuō)一聲:“再見(jiàn)!”

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