[熱]六年級(jí)的作文6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級(jí)的作文 篇1

　　這是一場(chǎng)讓所有人難忘的雪。

　　雪，在孩子們眼里代表的是純潔、善良和美好。所以，這場(chǎng)雪讓許多孩子都開心了起來。他們?cè)跐嵃椎难┑厣吓軄砼苋ィ�好像快樂的小精靈在甜甜的奶油上歡快的奔跑，還不時(shí)發(fā)出清脆的笑聲。凍得通紅的小手抓起一把“奶油”團(tuán)成一個(gè)個(gè)球狀的“奶油炸彈”仍在其中一個(gè)孩子的臉上，通紅的小臉蛋上露出了天真無邪的笑容。而被砸中的男孩則一邊做反擊的準(zhǔn)備，一邊舔著臉上的“奶油”。好像一只小饞貓滿足的舔著臉上的“奶油“。

　　雪，讓他們充滿快樂。

　　雪，是純真善良的。

　　她像一個(gè)溫柔細(xì)心的小姑娘，照顧著和藹可親的大樹爺爺，給他穿上厚厚的羽絨服，披上潔白、松軟的棉被，不讓大樹爺爺感冒，要讓他感受到溫暖。

　　但雪也有邪惡的一面，或許她不是故意的。他一定會(huì)給樹寶寶道歉的！

　　因?yàn)�，孩子們都喜歡她、信任她。

　　也或許是她的`關(guān)心太多了，以至于把樹寶寶的枝干都給壓彎了。

　　這一幕讓那群天真的孩子們碰了個(gè)正著，它們很心疼樹寶寶，也諒解雪姐姐這樣做并不是有意的。這群孩子把小樹苗重新栽好，把已經(jīng)接不上的樹枝栽進(jìn)蘊(yùn)含著豐富營(yíng)養(yǎng)的泥土里，讓它們?cè)诖禾炖镒聣殉砷L(zhǎng)。

　　可大人們卻不會(huì)這么想，也不會(huì)這么做。他們只想著這些沒用的雪只會(huì)引起交通不便，還會(huì)妨礙他們上班，一定要把雪鏟掉！

　　我想，當(dāng)雪姐姐知道了大人們的想法一定該傷心了！

　　現(xiàn)在，她已經(jīng)消失在路邊和街道上。只剩下天臺(tái)、露臺(tái)和花園里有她的足跡，這些地方也是孩子們的天堂。

　　看，孩子們?cè)凇澳逃偷案狻澳阕肺亿s，真是快樂極了！

　　雪，是美麗善良、純潔友誼的，她更是美好的！

六年級(jí)的作文 篇2

　　這時(shí)，突然有人“哇”的大叫了一聲，孩子好奇的向下望了望。這一望可不要緊，但孩子的心跳卻在不停地加速。他害怕極了，他才剛剛意識(shí)到自己做了一件多么危險(xiǎn)的事情。他的眼在不停地發(fā)抖，捉著桅桿的手也慢慢地打顫，他的臉上沒有了憤怒的神情，逐漸浮上面孔的是無限的恐懼和驚慌。他的嘴歪了，眼睛里也含滿了晶瑩的.淚花。他的心里仿佛在想：我怎么到了這里，該怎么辦呢？我好害怕呀，快來救救我。

　　下面的水手們好像聽到了他的心聲，都替他捏著一把冷汗，可他們都太緊張了，沒有一個(gè)人想辦法去救孩子。橫木上的孩子看著他們都不想辦法救他，急得只想直接跳下去，他對(duì)船下面的人們喊：“快來救我呀！”水手們還是愣愣地站著，只在心里為孩子的危險(xiǎn)而心驚肉跳。孩子急得哭了出來，是�。∵@才只是一個(gè)十一二歲的孩子，站在這么高的地方，哪能不害怕呢？

六年級(jí)的作文 篇3

　　你可別誤會(huì)，我不是說住在我家旁邊的那個(gè)鄰居，我是指在學(xué)校我的座位前后左右的那些“鄰居”！

　　這些“鄰居”有的超級(jí)小氣，有的軟弱可欺，有的愛問問題……正因?yàn)橛辛诉@些“鄰居”，才有了我生活的酸甜苦辣，有了我生活的喜怒哀樂。下面就來認(rèn)識(shí)一下我的“鄰居”們吧！

　　1號(hào)鄰居：愛問問題

　　“n+a是不是等于na呀？”“對(duì)！”“a乘2應(yīng)該等于a2還是2a呢？”“這道題是不是等于275千米呀？”“不是的啦！”“那是什么呢？”“不知道！”“不知道？那為什么你的.作業(yè)全對(duì)呢？”“……”都說學(xué)問學(xué)問，又要學(xué)又要問，可是這樣不厭其煩地問未免有點(diǎn)太……

　　2號(hào)鄰居：軟弱可欺

　　2號(hào)鄰居就是我的同桌，他連我都斗不過！一天早上來到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)1號(hào)鄰居的桌子上堆滿了水瓶、廢紙。1號(hào)鄰居問我：“誰的水瓶？”我沒理她�！八�的廢紙？”她的聲音又提高了8度，我還是沒理她。哪知道她卻拿起這些東西，要一下子放到我桌子上，可是在空中來了個(gè)大轉(zhuǎn)彎，放在了同桌的座位上。過了一會(huì)兒，同桌來了，當(dāng)他看到這些東西時(shí)也大聲問：“誰的？誰的？”也沒人理他。于是他“默默無聞”，地開始了清掃。還真奇怪了！以后誰的桌上有垃圾都往他那兒放……

　　3號(hào)鄰居：超級(jí)小氣

　　他就是在《“領(lǐng)導(dǎo)”的煩惱》（我寫的�。┲袗圩ノ肄p子的那位。一天，老師對(duì)我說：“哪個(gè)同學(xué)表現(xiàn)不好，就把他那組的五星擦一顆�！苯Y(jié)果，3號(hào)鄰居的那一組有人表現(xiàn)不好，我就把他那一組的五星擦了一顆。所以上課的時(shí)候，他一直向我扔紙條，上面寫著什么叫我全家死，罵我賤民！我當(dāng)然把這情況匯報(bào)給老師了！

　　其實(shí)，我的鄰居還多著呢！還有調(diào)皮搗蛋，愛嬉皮笑臉，愛發(fā)牢騷……里面有我討厭的，喜歡的，又恨又愛的……

　　你的鄰居是不是也各不一樣呢？

六年級(jí)的作文 篇4

　　小時(shí)候，天真爛漫的我總是以為全世界最幸福的孩子。不愁吃，不愁穿，每天能和小伙伴一起無憂無慮地玩耍，家人也疼愛我。可能這就是那時(shí)我對(duì)幸福的定義吧！

　　而如今，隨著時(shí)間無情的流逝，我即將小學(xué)畢業(yè)了�，F(xiàn)在，每天都要為作業(yè)操心，大腦每時(shí)每刻都要飛速運(yùn)轉(zhuǎn)的我，越來越搞不懂什么才是我想要的幸福了。有時(shí)候，我會(huì)靜靜的趴在窗臺(tái)上，仰望著藍(lán)天默默地想：什么是幸福？是擁有無盡的財(cái)富？是衣食無憂的生活？還是受人矚目的地位。若這些都不是，那又是什么呢？樸素的生活、幸福的家庭或許是吧！

　　幸福的家庭，想必是人人所想擁有的。我自認(rèn)為，自己的家庭雖然算不上特別富裕，但生活是快樂、充實(shí)的。其實(shí)有時(shí)候，樸素也會(huì)帶來幸福。就像我，每天一回家，作業(yè)完成之后，就會(huì)聽到媽媽一聲親切的話語：“女兒，快來吃飯了！”早已餓壞了的我，聞香來到桌前，看著一桌熱騰騰、香噴噴的飯菜，拿起筷子就開吃。吃飽后，洗了碗，我又去看書。這時(shí)候媽媽又開始念叨了：“你作業(yè)做完了嗎？天晚了，加件衣服，感冒了怎么辦？”哎！真是沒完沒了了。不過若每天聽不到這念叨，還真覺得不習(xí)慣呢！而爸爸，每逢放假回來，總是要“抽查”我的學(xué)習(xí)，若他問的`問題我回答不出來，又要被教育了。念叨歸念叨，教育歸教育，雖然爸爸媽媽平時(shí)比較嚴(yán)厲，但是在我生病時(shí)，傷心氣餒時(shí)，總是“刀子嘴，豆腐心”畢竟“血濃于水”嘛！

　　其實(shí)，所謂的幸福并不僅僅取決于擁有多少錢財(cái)，而是在于心靈上的感受與生活上的快樂所帶來的震撼。無論是在哪里，自己的幸福是要靠自己去創(chuàng)造去尋覓的。真正的幸福就在自己身邊，只要你留心感受，才能真切地體會(huì)到幸福。

　　而我的幸福，其實(shí)就是這么簡(jiǎn)單！

六年級(jí)的作文 篇5

　　母親節(jié)快到了，當(dāng)我抱著媽媽，我感覺到很多特別的味道，例如：安全的味道、打掃的味道、教育的味道、溫馨的味道，以及母親的味道和工作的味道等等。

　　安全的味道是什么呢？就是指每當(dāng)過馬路時(shí)媽媽帶著我讓我能安全的通過馬路，也不發(fā)生任何的意外。打掃的味道就是指每天媽媽辛苦的洗衣服，媽媽為了家人在廁所里辛苦的蹲著洗衣服，媽媽清理地板或是打掃家里，得以維持家里的`干凈程度。

　　教育的味道是什么呢？就是指媽媽每天無微不至的照顧我，媽媽還有利用自己非常寶貴的時(shí)間來告訴我，什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的，媽媽也告訴我，不要隨意批評(píng)別人的身材，和應(yīng)該如何對(duì)人家有禮貌，還有不斷的要求我讀書讓我愈來愈聰明，媽媽還有花錢讓我去上學(xué)，獲得更多的知識(shí)，才會(huì)在未來有所貢獻(xiàn)，也才不會(huì)被別人所欺侮。

　　溫馨的味道就是指每當(dāng)我抱著媽媽的時(shí)候，媽媽在身體的體溫就會(huì)帶給我一種無比得開心及安全感，讓我覺得非常的安全、放心。

　　媽媽的味道是什么呢？就是指媽媽身上有一股和其它女生都完完全全不同的氣味，而這股媽媽的味道就像是她會(huì)用盡自己這生的所學(xué)來保護(hù)我們、教育我們。

　　然而媽媽工作的味道就像是她用盡她自己所有的力氣，去工作賺錢養(yǎng)家，并且辛苦的早起、晚晚的上床睡覺，而自己都用不好的，而都給我們用好的。

　　媽媽真的非常的辛苦，我們?nèi)�家的人都很愛我的媽媽，全天下的小孩子都�?yīng)該對(duì)母親更是孝順、體貼。

六年級(jí)的作文 篇6

　　今年的春季，和往年的相比有些不大相同，四月悄然來臨，本該是鳥語花香，春暖花開的季節(jié)，然而，我們迎來的不是花香氤氳的梔子花，卻是一場(chǎng)罕見的大雪.......

　　看到那片耀眼潔白的瞬間，驚喜中夾雜了一些恐懼。外面的世界，如此燦爛，如此絢麗，白色的世界，有的只是純潔與安靜，仿佛像來到另一個(gè)世界，一種從未有過的感覺，所有的污垢都被白雪所掩蓋，眼前是無法形容的景象，那么的明亮。

　　如此奇異的景觀，剛剛開放的花朵上，落了一層薄薄的雪，純的白和艷麗的玫紅色融為一體，交相輝映，充滿了誘惑，讓人忍不住停下匆匆的腳步，把目光落到著這神話般的風(fēng)景上。

　　此刻，不僅僅是我的.視覺上受到了強(qiáng)烈的震撼，我的心里，也像被一塊石頭打破了寧靜的湖面似的，一次次的受到了撞擊。

　　美麗的景色，璀璨背后隱藏著的是可怕，四月飛雪，如此異常的天氣，帶來的還有深深的憂慮：這是不是預(yù)示著世界末日的到來，20xx難道真的會(huì)變成現(xiàn)實(shí)嗎？

　　雪停了，但是思緒并未停下，一切恢復(fù)的近似春日般平靜，只有天空，變成了深紫色，很純的紫，仿佛在向我們?cè)V說著什么......

　　心不由的微微的顫栗了下：瑪雅預(yù)言或許真的會(huì)應(yīng)驗(yàn)，我們賴以生存的地球或許面臨著一場(chǎng)大危機(jī)，多年以來人類對(duì)地球的肆意破壞，貪婪的開采，報(bào)復(fù)終于還是來了，而這一切，都是我[來源]們自己選擇的結(jié)果!

　　可怕的未來，讓人沒有勇氣去面對(duì)，一次又一次的災(zāi)難，不斷敲擊著我們的心。

　　去年冬天的暴雪，西南持續(xù)不斷的干旱，今年四月份的雪，到玉樹的7.0級(jí)大地震。這一系列的事件不得不讓我們意識(shí)到我們生存環(huán)境的改變，我們難道不應(yīng)該思考一下：我們的家園，究竟是怎么了？

　　或許，現(xiàn)在覺醒，還為時(shí)不晚，還仍有一些進(jìn)退的余地，一些嶄新的希望，或許，我們，還擁有生存的權(quán)利。

　　不要再讓地球?qū)ξ覀儼l(fā)出警告了，呼吁所有的人們行動(dòng)起來，保護(hù)我們的地球，讓我們牢記：地球，只有一個(gè)！�。�

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