實(shí)用的二年級(jí)作文5篇[優(yōu)秀]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的二年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級(jí)作文 篇1

　　有時(shí)候，時(shí)間就會(huì)這樣溜走，讓我抓不住，卻不想讓它流逝。童年就這樣，伴隨著不想上學(xué)的埋怨，被父母打罵著，背著學(xué)習(xí)這一塊大石頭，向人生的`路，走去。

　　就這樣，連游戲機(jī)都沒(méi)碰過(guò)的我，連電腦都沒(méi)痛痛快快玩一會(huì)的我，滲和著沉重的心情，準(zhǔn)備與童年道別，踏上青少年的道路，·也許，是我的渴望、要求太多，也許是我太愛(ài)玩，但是，我真的不知道快樂(lè)的童年時(shí)什么樣的。就這樣，這樣，就成長(zhǎng)了。

二年級(jí)作文 篇2

　　今天，我們學(xué)校舉行了“20xx”年第二學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮暨第二屆金蘋(píng)果科技節(jié)”的活動(dòng)。

　　在科技上，我參加了21個(gè)項(xiàng)目，有“吸管?chē)婌F”、“浮蛋”、“吸水蠟燭”等等。其中，我最喜歡的項(xiàng)目就是“水杯疊羅漢”了。

　　水杯疊羅漢的規(guī)則很簡(jiǎn)單，就是把兩個(gè)裝滿水的'杯子重盧來(lái)，保證兩個(gè)杯子里的水保持在一杯水以上為成功。

　　一開(kāi)始，我信心滿滿，覺(jué)得一定能成功。但當(dāng)我實(shí)際操作時(shí)卻有些困難。

　　當(dāng)我把紙蓋在第二個(gè)杯子上，再把杯子放在另一個(gè)的上面時(shí)，因沒(méi)把密封起來(lái)而水酒了，結(jié)果失敗了。

　　第二次，我吸取了上次的教訓(xùn)，用紙把水密封在杯子里，讓后再蓋到另一個(gè)杯子上，讓后再慢慢把紙抽出，成功了。

　　這次科技節(jié)，使我明白了成功，需要耐心，細(xì)心，恒心。

二年級(jí)作文 篇3

　　今天，我來(lái)到姥姥家，進(jìn)門(mén)時(shí)，發(fā)現(xiàn)門(mén)上有一只蜘蛛，于是我回到姥姥家，放下書(shū)包拿著瓶子和長(zhǎng)夾去捉蜘蛛。

　　我出門(mén)看那只蜘蛛和別的有些不太一樣，它不粘在網(wǎng)上，卻在地下打轉(zhuǎn)，好像在想什么心事似的，我便把它裝在瓶子里，過(guò)了一會(huì)兒，我就回家吃飯了，吃完后，打開(kāi)電視機(jī)悠閑地看電視，把蜘蛛的事忘的一干二凈。到了下午，卷起了沙塵暴，我才想起那蜘蛛，它在瓶子里不安的.跳著，我恍然大悟，原來(lái)蜘蛛下網(wǎng)是要刮沙塵暴啊!

　　在生活中，這樣的例子很多，比如“蜘蛛收網(wǎng)要下雨，”“燕子低飛要下雨，”只要你用心去觀察、去發(fā)現(xiàn)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，所以我們要多觀察、多發(fā)現(xiàn)，做一個(gè)小科學(xué)家。

二年級(jí)作文 篇4

　　今天，在課堂上學(xué)了第六課《雷鋒叔叔，你在哪里》。課后，老師在班里評(píng)一評(píng)哪些同學(xué)是“小雷鋒�！蔽沂堑谝粋�(gè)被評(píng)為“小雷鋒”的。

　　幫助別人，自己也會(huì)感到快樂(lè)，能幫助別人的人，你就是個(gè)有力量的.人。

　　只要我們互相幫助，我們的世界就會(huì)變得更加美好。

二年級(jí)作文 篇5

　　放暑假這幾天，我從來(lái)沒(méi)有把作業(yè)放在眼里，不是玩就是看電視，睡覺(jué)。媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“甜甜，快點(diǎn)兒寫(xiě)作業(yè)，你還得跳舞呢。要是你再不寫(xiě)就沒(méi)時(shí)間了！聽(tīng)話！”我就寫(xiě)一小會(huì)兒，然后繼續(xù)玩。

　　媽媽看我這樣，拿出《明日歌》給我看，內(nèi)容是這樣的：明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。世人皆被明日累，春去秋來(lái)老將至。朝看水東流，暮看日西墜。百年明日能幾何，請(qǐng)君聽(tīng)我《明日歌》。我明白了：一天天就像這滾滾東水流一樣，飛逝而去，我們要珍惜時(shí)間，不虛度一生！

　　同學(xué)們，你們要珍惜時(shí)間喲！

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