四年級(jí)作文合集（5篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文 篇1
現(xiàn)在是一年四季最熱的天氣，蚊子在我耳邊嗡嗡嗡的叫著，只要你不留神，蚊子便會(huì)吸你的血。有一次，我被蚊子叮了，可是我看到蚊子那根細(xì)小的嘴能吸進(jìn)我的肉里，我就很好奇，隨前啪一聲，我把蚊子打死了。我把蚊子撿起來，看著它的那根吸血的管子，摸了一下就斷了，這讓我產(chǎn)生了一個(gè)疑問：蚊子的嘴都可以吸進(jìn)肉里，為什么我摸一下就斷了呢？這讓我很好奇，想去研究。
原來蚊子的嘴也叫口器，那里分為6條管子，是用來吸血的`，它們分別是：上唇、上鄂、下鄂、下唇，再加上可能起源于上鄂的舌。
我們只要多了解蚊子，就會(huì)知道蚊子口器的構(gòu)造。蚊子的口器外面是紫色的，也就是下唇，平時(shí)人們見到的“蚊子嘴”也就是它。蚊子下唇像劍鞘一樣，包裹這內(nèi)部的其它結(jié)構(gòu)，只有吸血才會(huì)“亮劍出鞘”，而下唇的功能又不只是這么簡(jiǎn)單，在口器其它部分剌入皮膚時(shí)，它才會(huì)折疊起來，保前端始終緊貼著皮膚，起到引導(dǎo)和輔助的作用，這就像是往木頭里釘釘子時(shí)用手扶住釘子那樣。
我看到蚊子這樣吸血，頓時(shí)想到，如果我做一個(gè)管道吸食器會(huì)怎樣？說著我做起了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，我在桌子上擺了一個(gè)水果，一橙子、一根針管和一杯水。我先把針放入我先前準(zhǔn)備好的水里洗一洗，然后把針插入里面，一拉，一瓶橙汁在針管里，看到這一瓶橙汁，我想：如果再多一點(diǎn)高科技的話，那就可以把橙汁的精華吸出來了吧。
經(jīng)過這一次觀察，我感悟到，所有的動(dòng)物或是昆蟲都可以給我們一個(gè)啟發(fā)，一個(gè)發(fā)明！
四年級(jí)作文 篇2
我之所以推薦我的好朋友——林家全獲得勤奮獎(jiǎng)，是因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)非常勤奮、刻苦。
有一次，下課了，我去找林家全，想和他一起去大操場(chǎng)玩。可是，林家全卻還在教室里復(fù)習(xí)剛才學(xué)的課文呢！我對(duì)他說：“林家全，我們?nèi)ゴ蟛賵?chǎng)玩吧！”可是，他卻說：“你還是找別人和你一起去吧！我還要復(fù)習(xí)剛學(xué)的課文呢！”“哎呀，你什么時(shí)候復(fù)習(xí)不得，偏偏得現(xiàn)在復(fù)習(xí)。”而他卻認(rèn)真地說：“學(xué)過課文了，如果不盡快復(fù)習(xí)，老師講的內(nèi)容就會(huì)忘記的�！蔽衣犞X得有道理，便也不去玩了，和林家全一起復(fù)習(xí)功課。
還有一次，老師布置我們做第七課的`練習(xí)。林家全不僅把第七課的練習(xí)細(xì)心地做完了，甚至連第八課的課文都預(yù)習(xí)好了。我對(duì)他說：“老師只是布置第七課的練習(xí)，有沒有叫預(yù)習(xí)第八課，你為什么要預(yù)習(xí)呢？”“今天先預(yù)習(xí)好了，等每天老師上課時(shí)就比較容易懂了�！彼倪@席話使我深有感觸。
林家全是一個(gè)既勤奮又努力學(xué)習(xí)的好孩子，我為有他這樣一個(gè)好朋友而感到驕傲。
四年級(jí)作文 篇3
昨天夜里，下了一場(chǎng)大雪。今天一大早，好朋友申申就邀請(qǐng)我和他一起去打雪仗，我爽快地答應(yīng)。
一路上，我看見地上鋪著厚厚的白地毯，路邊到處是瓊枝玉樹，一座座“蛋糕房”讓我仿佛走進(jìn)了童話世界。
到達(dá)約定的地點(diǎn)，我剛一下車，申申就給我來了個(gè)“飛雪球”，不偏不斜正打中我的右手。我隨即也給他來了份“見面禮”——一塊巖石大小的雪球。這雪球雖然沒打中他，但是卻嚇破了他的膽。你瞧瞧他那副小樣兒，不管三七二十一，逃命似的.跑。我哈哈大笑，窮追不舍。誰知半路上他猛一轉(zhuǎn)身，一個(gè)雪球向我扔來，可惜他用力太大，角度偏了。
雖然沒中彈，可我也不是吃素的，決定給他點(diǎn)顏色瞧瞧。怎么辦呢？我靈機(jī)一動(dòng)，想出一條妙計(jì)。我弓著腰躡手躡腳地跑上二樓，準(zhǔn)備空中襲擊�？晌姨匠鲱^，往樓下看，怎么也找不著申申了，就在我納悶之時(shí)，一個(gè)雪球打中了我的后背，我轉(zhuǎn)頭一看，竟然是申申。好家伙，他發(fā)現(xiàn)我跑上了二樓，便悄悄跟蹤我，看我準(zhǔn)備空襲，便先發(fā)制人，打中了我。哎，看來這家伙夠狡猾，想想自己體力沒他好，再這樣耗下去，形勢(shì)對(duì)我極為不利，于是只好認(rèn)輸。
今天，這場(chǎng)雪仗比賽我雖然輸了，但玩得很開心。
四年級(jí)作文 篇4
很多女孩都有一個(gè)公主夢(mèng)，希望自己能跳出世上最美麗的舞蹈，而我也有這樣的夢(mèng)想，我喜歡舞蹈。
從小我就很喜歡跳舞，每當(dāng)我看到電視上那舞姿輕盈的演員們，我總是羨慕不已，幻想著自己也站上那美麗的舞臺(tái)，臺(tái)下億萬觀眾為我歡呼、為我吶喊。
于是我纏著媽媽給我報(bào)舞蹈培訓(xùn)班，沒想到媽媽一口答應(yīng)了。媽媽帶我來到舞蹈班，我剛學(xué)了一會(huì)兒就認(rèn)識(shí)了許多新朋友。在那里我們開心的像一群小鳥一樣，那時(shí)候我認(rèn)為跳舞是快樂的，因?yàn)樘杩梢酝浰械臒⿶馈?/p>
隨著我慢慢的`長(zhǎng)大，我漸漸覺得舞蹈也可以成為我奮斗的目標(biāo)，從那時(shí)候我又有了一個(gè)新目標(biāo)“當(dāng)一個(gè)舞蹈家”，為大家展示出最美的舞姿。
我不斷堅(jiān)持的努力，不管刮風(fēng)下雨我總是按時(shí)學(xué)舞蹈。因?yàn)槲蚁嘈庞谐蝗瘴乙欢〞?huì)成為一個(gè)出色的舞蹈家。
現(xiàn)在，我學(xué)舞蹈四年了，這四年來雖然在舞蹈的路上，我也遇到了許多困難，但風(fēng)雨后才能見到彩虹，現(xiàn)在我的基本功，對(duì)我來說只是小菜一碟，但我覺得這還不夠。
雖然，學(xué)舞蹈很累，但我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路還很長(zhǎng)，我一定會(huì)在舞蹈的道路上堅(jiān)持下去。
四年級(jí)作文 篇5
“六一”有半天的休息時(shí)間。和老爸預(yù)約了，下午一起去走綠道。為了陪我，老爸請(qǐng)了半天的假。
我們漫步在山間小道上，道路兩旁草地綠油油的，充滿了生機(jī)。草地上，點(diǎn)綴著些鮮艷的小花，看上去，就像鋪著繡著小花的綠色地毯。簡(jiǎn)直美極了！
“老爸，看，這里太美了！”我只顧著自己高興，一會(huì)兒跑前，一會(huì)兒跑后，還不停地招呼著老爸看這看那。
老爸一邊接著手機(jī)，一邊向我點(diǎn)頭。
“快看，好大的一棵松樹！”我指著道旁的一棵寶塔似的松樹說。那真像是一位氣宇昂揚(yáng)的戰(zhàn)士。
老爸微笑著向我點(diǎn)著頭，換了一個(gè)姿勢(shì)，繼續(xù)打著電話。
“�。∵@是什么花？”在油綠發(fā)亮的葉子地襯托下，粉色的、大紅的、紫色的'，還有白色的花朵，簇?fù)碓谝黄�，真好看�?/p>
老爸沒有回答我，依舊打著電話。
管他呢！拍幾張相片，回家“百度”一下，還怕找不到答案？
就這樣，我興致勃勃地走著，說著；老爸一路不停地接電話，打電話，偶爾也回應(yīng)我一兩句。我挺開心，多難得呀！一直很忙的老爸，能在這個(gè)特別的日子里，陪我走綠道，這全是因?yàn)閻郏∠氲竭@，我的心里暖暖的……
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