一年級(jí)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的一年級(jí)作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
一年級(jí)作文 篇1
遠(yuǎn)處跑來(lái)一個(gè)小小的身影,甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮,一蹦一跳地向我跑來(lái)。她有一雙大大的眼睛、高高的.鼻梁,和一張能唱出美妙歌聲的嘴。她的性格活潑可愛(ài)。
她,就是我的好朋友萱萱。她有著廣泛的愛(ài)好,跆拳道、畫(huà)畫(huà)、閱讀等。我們一起上學(xué),一起回家,一起騎自行車(chē)比賽。有好朋友相伴的童年,真是其樂(lè)無(wú)窮。
一年級(jí)作文 篇2
我是一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的孩子,學(xué)習(xí)成績(jī)也一般。當(dāng)老師的媽媽很著急,每天都在想,怎么讓我變成一只“書(shū)蟲(chóng)”。
今天是星期天,我又沒(méi)有讀書(shū),可把媽媽氣壞了。她把一本本《實(shí)用文摘》整整齊齊地放在書(shū)桌上,找來(lái)一個(gè)凳子,讓我坐下看作文“面壁思過(guò)”。媽媽規(guī)定,每天早上必須“面壁”二十分鐘,腦子里愛(ài)想什么就想什么,就是不準(zhǔn)離開(kāi)凳子。
迫于媽媽的“威脅”,我只好乖乖地“面壁”。聽(tīng)著窗外小伙伴的'笑聲,我心里像小貓抓撓似的難受。但我是“弱勢(shì)群體”呀!沒(méi)辦法,我只能閉著眼表示抗議。
十分鐘過(guò)去了,媽媽對(duì)我的禁令還是沒(méi)有解除。閉著眼睛實(shí)在太無(wú)聊了。我只好狠狠地看了一下《實(shí)用文摘》,上面的一篇文章吸引了我,不知不覺(jué)時(shí)間過(guò)了,我也不知不覺(jué)喜歡上讀書(shū)了。
書(shū)原來(lái)也是我們最好的朋友呀!
一年級(jí)作文 篇3
八月份的天,炙熱難耐。夜幕緩緩籠罩住了S市,靜謐星空下,是燈紅酒綠的夜生活,人們忘卻白天的疲憊,沉浸在冰涼的啤酒催眠中。
世貿(mào)大樓第十層,孤零零的一盞小燈在墨夜中格外渺小。里面不時(shí)傳來(lái)一聲又一聲的笑聲,那笑聲中充滿(mǎn)了虛偽,欲望。
”哎呀,你弄疼我了“。一個(gè)女人的聲從玻璃窗傳出,輕浮。
”美人兒,今天全公司只有你和我了“。一個(gè)男人的聲音也冒了出來(lái),”哥哥想死你了“。
”哎呀,不急嘛,慢慢來(lái)“。女人的手慢慢探向男人的脖頸,勾住。
男人惡虎撲食一般壓在女人身上,左右搖晃著身體,親吻著女人的肌膚。遠(yuǎn)處,與十層樓同高的另一幢樓頂,一個(gè)黑色的身影隱藏在黑暗中,通過(guò)夜視瞄準(zhǔn)鏡,看到了對(duì)面發(fā)生的一切,嘴角有些抽動(dòng),隨即恢復(fù)了平靜,通過(guò)夜視瞄準(zhǔn)鏡,那肥碩的身體的種種作為映在眼中。那人輕罵一聲:”禽獸,兩只禽獸”。隨即輕輕摳動(dòng)扳機(jī),那人抵著AWP極小的后坐力,一顆子彈飛出槍管,那人依舊沒(méi)動(dòng),透過(guò)瞄準(zhǔn)鏡看著肥碩的身體停止了動(dòng)作,應(yīng)聲重重的摔在了地上,起身開(kāi)始收拾現(xiàn)場(chǎng),走進(jìn)了黑暗中。
S市第一中學(xué),剛過(guò)中考的初中生們,舒適的生活還未享受完就來(lái)到了高中,有所不同的是,一中的分?jǐn)?shù)線(xiàn)是極高的,入校的新生身邊總是有父母陪著,更有甚者一家老小都來(lái)陪,的確,這所學(xué)校是所有初中生們夢(mèng)寐以求的。家長(zhǎng)們總是笑著,臉上分明寫(xiě)著一句話(huà):我家的孩子多有出息。
學(xué)校兩側(cè)的非機(jī)動(dòng)車(chē)道早就變成了停車(chē)場(chǎng),一輛又一輛車(chē)紛紛涌向這狹窄的小道。奧迪寶馬不用說(shuō),這些大眾的名車(chē),還有什么瑪莎拉蒂,邁巴赫,更有甚者開(kāi)著蘭博基尼蝙蝠來(lái)送孩子,當(dāng)然,還有家庭型號(hào)的,雪佛蘭呀,索納塔呀之類(lèi)的。
早已被圍的水泄不通的“停車(chē)場(chǎng)”又來(lái)了一輛SUV,奧迪Q5,在眾多名車(chē)中,這已然不算什么,與其說(shuō)是新生入校,不如說(shuō)是車(chē)展,各大名車(chē)紛紛涌入校園。
奧迪Q5的前車(chē)門(mén)緩緩打開(kāi),走下來(lái)一個(gè)人,彎下腰,去副駕駛拿起書(shū)包,緩緩地匯入了人流,走進(jìn)校門(mén)。其他的車(chē)門(mén)打開(kāi)總是兩個(gè)人,一個(gè)家長(zhǎng)一個(gè)學(xué)生或者家長(zhǎng),但這輛車(chē)只走下一名學(xué)生樣的人,車(chē)?yán)锟湛杖缫玻瑳](méi)有人發(fā)現(xiàn)這一絲絲的不和諧,在喧鬧的校門(mén)口淹沒(méi)。
新生入學(xué),免不了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要來(lái)開(kāi)個(gè)會(huì),動(dòng)員一下,說(shuō)說(shuō)這屆入校新生的學(xué)習(xí)情況,暢想一下美好的未來(lái),這就整整花了一個(gè)小時(shí),最后學(xué)生去認(rèn)班級(jí),見(jiàn)見(jiàn)自己開(kāi)學(xué)后新的高中老師,統(tǒng)計(jì)一下走讀住宿的同學(xué)。
高一四班,一位年輕漂亮的老師正站在講臺(tái)上,做著自我介紹。然后每個(gè)同學(xué)做了自我介紹。
“大家好,我叫尹殤陌,今天十六歲,我喜歡看書(shū)…….也許大家覺(jué)得我的名字有點(diǎn)小說(shuō)化,但這就是我的名字,我爸媽給我起的!币粋(gè)女生大大咧咧的介紹完了,與她這詩(shī)情畫(huà)意的名字完全不配。
李老師看著尹殤陌,覺(jué)得她很適合做班長(zhǎng),適應(yīng)能力很強(qiáng),剛?cè)雽W(xué)就能表現(xiàn)得如此,是班長(zhǎng)的不二人選。
一連串的介紹,都是一個(gè)模式,譬如愛(ài)好,原學(xué)校,理想之類(lèi)的。
“這位同學(xué),到你了”。李老師走向最后一排,說(shuō)道。
李老師的.身邊緩緩站起一個(gè)人,“哇哦,帥哥呀”。周?chē)耐瑢W(xué)發(fā)出驚嘆,李老師何嘗不知道這是帥哥,但還是說(shuō)道:“大家安靜一下,聽(tīng)他介紹,來(lái),同學(xué)”。
那人似乎很是害羞,但還是硬著頭皮說(shuō)著,按照慣用模式!按蠼泻茫医刑瞥,今年16歲,我的愛(ài)好是…………”所有的目光都在注視著這張俊俏的面孔。尤其那雙眼睛,閃爍著一絲絲的神秘的光芒,眼瞳精致。
就實(shí)話(huà)來(lái)說(shuō),高一四班美女如云,帥哥就似乎少了點(diǎn)。最后,老師又交代了一下返校開(kāi)學(xué)的時(shí)間,假期注意安全的事項(xiàng)等,隨后一哄而散,身邊今后的同學(xué)就像陌生人一樣。
唐城走出了教室,來(lái)到了”停車(chē)場(chǎng)“。開(kāi)著車(chē)緩緩離開(kāi)了學(xué)校,甚是低調(diào)的開(kāi)走了。肚子有些餓了,開(kāi)著寶馬Q5來(lái)到了銀行,要解決肚子餓得問(wèn)題,首先要解決經(jīng)濟(jì)問(wèn)題,拿出銀行卡,走進(jìn)銀行空空的銀行卡,出來(lái)時(shí),里面悄然多出了兩百萬(wàn)。
”哎,這回可以休息了,夠花一陣子的,覓食去“。唐城一陣輕松,驅(qū)車(chē)來(lái)到了一家餐廳,簡(jiǎn)單的吃了一點(diǎn)飯,就去超市買(mǎi)東西去了。
回到家,領(lǐng)著大包小包的零食,開(kāi)進(jìn)了某處小區(qū)。16歲,本是不許開(kāi)車(chē)的,但是,由于某些原因,唐城拿到了駕駛本。
一個(gè)如此溫馨的小窩,唐城靠在沙發(fā)上發(fā)呆。此時(shí),電話(huà)的鈴聲把唐城拽會(huì)了現(xiàn)實(shí)。
一年級(jí)作文 篇4
在我的.一生中,媽媽對(duì)我付出很多、很多,真的十分辛苦。
前幾天,我覺(jué)得無(wú)精打采,全身沒(méi)有力氣。媽媽發(fā)現(xiàn)后,忙讓我休息,給我量體溫。好家伙!39度!這時(shí),我頭又暈又疼,非常難受,媽媽便拿濕毛巾敷在我的頭上。頓時(shí),我感到舒服一些。過(guò)了一會(huì)兒,我昏昏欲睡,隱隱約約覺(jué)得媽媽在給我喂藥,然后我就不知不覺(jué)地睡著了。
第二天早上,我醒了,發(fā)現(xiàn)媽媽還守在我身邊,媽媽又有了黑眼圈。我知道,她為我一夜沒(méi)睡,現(xiàn)在她一定很困。想到這里,我的淚不由自主地流了下來(lái)。
我想對(duì)媽媽說(shuō)一聲:“媽媽?zhuān)嫘量!?/p>
一年級(jí)作文 篇5
國(guó)慶節(jié)的時(shí)候,我和韓彤姐姐和她的家人去大山游玩。
我坐在車(chē)上,看到風(fēng)景:天湛藍(lán)湛藍(lán),水清澈清澈,白云像棉花糖,油麥菜像一個(gè)個(gè)挺身的小玉米,落下來(lái)的樹(shù)葉五彩繽紛,有紅的,有黃的,還有綠的.……
現(xiàn)在是秋天,秋高氣爽的秋天。秋風(fēng)習(xí)習(xí),涼爽無(wú)比。我心里拿秋天的大山和夏天的大山比較,我想:夏天都是綠顏色,多單調(diào)呀!秋天五彩繽紛,像一個(gè)美麗的花園,走過(guò)來(lái),走過(guò)去,到處都是美景,當(dāng)然是秋天好啦!
我心情愉快,覺(jué)得沒(méi)有白來(lái)。小朋友們,你們秋天去過(guò)大山嗎?
一年級(jí)作文 篇6
感恩的'心,感謝有你,讓我一生有勇氣做我自己!}記
感恩節(jié)到了,我想感恩一個(gè)人。十年來(lái),一個(gè)在我背后支持我鼓勵(lì)我照顧我的人。
十年了,沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)她叫過(guò)一聲苦累;十年了,沒(méi)有看過(guò)她在我面前哭泣。唉,不知道她在我背后受了多少苦累。唉,不知道她究竟有沒(méi)有哭泣過(guò)。
記得有一次,我生病發(fā)燒。她騎著自行車(chē)送我去,我躺在床上,她握著我的手,簡(jiǎn)直變了個(gè)人。
我考不好,她鼓勵(lì)我下次有機(jī)會(huì)。我學(xué)寫(xiě)作文 ,她天天忙碌,還不忘督導(dǎo)督導(dǎo)我。我進(jìn)了校操練習(xí)隊(duì),她不反對(duì),還教我練習(xí)。
她就是我的一位最親的人——媽媽。我想對(duì)你說(shuō):“媽媽?zhuān)覑?ài)你。感恩節(jié)快樂(lè)!”
一年級(jí)作文 篇7
小學(xué)的開(kāi)學(xué)第一天,您面帶著微笑,走進(jìn)了教室。第一次見(jiàn)到您,就感覺(jué)您很美麗。不高的個(gè)子,中等身材,一縷縷棕色波浪卷的秀發(fā)在微風(fēng)的吹拂下,輕柔飄逸。在您那白皙的臉上,嵌著一雙水靈靈的大眼睛,流露出您對(duì)我們的期望和關(guān)心。再與您朝夕相處的日子里,發(fā)生著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情,就如同夜空中眨眼睛的小星星,最亮的,還是那一顆星星。
您的表情變得嚴(yán)肅了:“你沒(méi)有在認(rèn)真地聽(tīng)講,對(duì)嗎?”我的.臉紅了,低下了頭,眼淚在眼眶打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。“坐下吧,下課到我辦公室來(lái)一趟!
”我的眼淚在也止不住了,順著臉頰流了下來(lái)…… “鈴……”下課鈴響了,我跟著您進(jìn)了辦公室。您坐在椅子上,望著我,和藹地說(shuō):“班主任知道,這個(gè)作文對(duì)你確實(shí)很簡(jiǎn)單。但是你不認(rèn)真聽(tīng)班主任給大家關(guān)于這次寫(xiě)作的提高剛和建議就不對(duì)了。這樣,不僅會(huì)是你的作文不如別人,同時(shí)寫(xiě)實(shí)在表現(xiàn)你對(duì)班主任的不尊重呀!
”您從書(shū)中抽出一張作文提綱遞給我,“來(lái),拿著提綱,把它抄在書(shū)上。”我小心翼翼地接過(guò)提綱。然后,您又為我整理了一下領(lǐng)子,微笑著說(shuō):“好了,快去上課吧,別遲到嘍!
”我離開(kāi)了您的辦公室,那一刻起,您和藹的話(huà)語(yǔ)、甜蜜的微笑,深深地印在了我的心里,我也再也沒(méi)有走過(guò)神。
我愛(ài)您,喜班主任!
您就像那春天的雨露,滋潤(rùn)著我這顆剛發(fā)芽的種子;您就像那只永不熄滅的蠟燭,為我指路。我對(duì)您的的敬意隨愛(ài)意猶然而生!
一年級(jí)作文 篇8
星期天的早晨,天氣晴朗。媽媽來(lái)到我的房間對(duì)我說(shuō):“今天我們一起去找春天好不好?”我心想:春天要怎么找呀?我好奇地答應(yīng)了。
我們準(zhǔn)備好一切出發(fā)到了目的地。站在山腳下,我看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)牌子,走近一看,牌子上寫(xiě)著‘亭溪嶺’三個(gè)字。媽媽說(shuō):“時(shí)間不早了,我們上山吧!”于是我和媽媽沿著陡峭的山路爬到了山里。迎面撲來(lái)陣陣花香,媽媽說(shuō):“你聞,春天在幽幽的山花香里!蓖蝗,我發(fā)現(xiàn)路邊光禿禿的的小樹(shù)枝上長(zhǎng)出了許多綠綠的嫩芽,我對(duì)媽媽說(shuō):“我知道了,春天在綠綠的嫩芽里。”我們繼續(xù)往前走著,耳邊又聽(tīng)見(jiàn)丁丁冬冬的流水聲。我走到旁邊一看,原來(lái)是一條小溪的'流水聲,像是在唱著春天的歌。我高興地說(shuō):“媽媽?zhuān)矣终业酱禾炝耍〈禾煸谛∠母杪暲!币宦飞,我和媽媽還發(fā)現(xiàn)了很多很多春天的足跡。
最后,我和媽媽終于登上了山頂。我站在山頂上,大聲地喊:“春天你好!”
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