六年級(jí)年的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的六年級(jí)年的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)年的作文 篇1
娟，這是我第一次這么叫你，我平常都是叫你游的，呵呵，現(xiàn)在進(jìn)入正題
娟，我的友誼已經(jīng)持續(xù)了六年了，這六年里，我們嬉戲打鬧，你每一次出了什么事，都是第一時(shí)間跟我說，雖然周圍都在變化，佳已經(jīng)不再像從前那般與我們玩耍了，我們與她也越來越陌生。但是，我們卻沒有變，。呵呵謝謝你給我怎么多，我還記得你老是捉弄我，我呢？老是不會(huì)生你氣。你老是笑我，太傻，太容易被人欺負(fù)。但是最后只有你相信我。自從雯送你一支手鏈之后，我開始擔(dān)憂了，你會(huì)不會(huì)不與我嬉戲玩耍呢？我真的害怕。直到那一天，你看清楚了雯的真面目之后，我卻不再擔(dān)心你被搶走了。好幾次菲問了我同樣的'問題，可是我開始猶豫不決了
你知道那個(gè)問題是什么嗎？是你與菲誰(shuí)是我的最好的朋友，我選不出來，我不知道�。�！
娟還記得你曾經(jīng)希望我們永遠(yuǎn)在一起嗎？
現(xiàn)在，未來，永遠(yuǎn)
六年級(jí)年的作文 篇2
當(dāng)那輕柔的微風(fēng)吹過你的臉龐時(shí)，當(dāng)那一條條翠綠欲滴的柳枝映入你的眼簾時(shí)，你會(huì)感到春姑娘悄悄地向你走來……
你看，柳樹在微風(fēng)的吹拂下，慢慢地長(zhǎng)出芽?jī)�，越長(zhǎng)越密，越長(zhǎng)越綠，那一條條的柳葉就像是綠色的“窗簾”。小河波光粼粼，清澈見底，小魚、小蝦，你追我打，個(gè)個(gè)玩的可開心了。藍(lán)天倒映在水中，它成了一條素雅的綢帶，樹林倒映在水中，它又成了一塊碧玉，伸向天邊。
一朵朵春花展開笑臉，爭(zhēng)奇斗艷，沁人心脾，象是一位美麗的仙女，那高貴的牡丹，令人陶醉。有的艷如紅霞，有的白如瑞雪。白色的`百合，水靈靈的牽�；�，姹紫嫣紅的郁金香，花姿招展，十分引人注目。草而脫去枯黃的棉衣，換上了碧綠碧綠的外套，那晶瑩剔透的露珠，好像給小草帶上了一條珍珠項(xiàng)鏈，閃閃發(fā)光，煞是好看。
一群群蝴蝶飛過花叢，翩翩起舞，猶如美麗的少女。金燦燦的陽(yáng)光，照耀著大地，小朋友們?cè)诓莸厣咸咔�，捉迷藏，玩�！先藗冊(cè)诨▓@里散步，曬太陽(yáng)……
��！美麗的春天，你想一幅畫，一幅動(dòng)人的畫，是你把大地裝扮得五彩繽紛！
我愛你，春天！
六年級(jí)年的作文 篇3
窗前有棵松，除了松，什么都沒有。真是奇跡！
起初，對(duì)這棵松，我心里只有厭惡，因?yàn)樗闹Ω烧脫踝×送饷娴木�。以至于每次向外看，除了松，其余什么都只能看見一點(diǎn)點(diǎn)，看不到全景。這讓我很郁悶。所以，它在我的眼里是這樣的：刺刺的綠針葉，直且粗的樹干，坑坑洼洼的棕色樹皮，張牙舞爪的、彎曲的枝系，像一個(gè)惡心人的怪物，總是令我心生不愉。
直到那天下雪，它在我眼里的形象才有所好轉(zhuǎn)。
那天是個(gè)大雪天，北風(fēng)呼嘯，裹挾著棉絮般的雪花利刃般的向下扎，扎得人臉疼。不知犯了什么傻，我竟把窗戶打開了。打開窗戶的瞬間，我閉上了眼，準(zhǔn)備迎接利刃般的雪花扎向臉頰�？墒牵裁炊紱]有發(fā)生，預(yù)計(jì)的疼痛沒有襲來，就連風(fēng)都沒有多大，只是涼絲絲的一點(diǎn)。我將眼睛瞇成一條縫，害怕有狂風(fēng)雪花襲來，但等了一會(huì)兒，卻還是什么也沒有發(fā)生，我把眼全睜開了，依舊什么也沒發(fā)生。我心里泛起了嘀咕，難不成這雪飛不到這里來？抬起頭，看見那幾根張牙舞爪的枝條，瞬間明白了；哦！原來是它們幫我擋了雪呀！
忽然，之前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我的腦海中浮現(xiàn)了出來。下大雨了，別家的窗戶上總“噼啪”作響，且聲音很大，我們家雖有，聲音卻沒有別家那樣“驚天動(dòng)地”；刮大風(fēng)了，別家都不敢開窗戶，只有我們家敢開……有雨了，松擋著；刮風(fēng)了，松抵著。
再看向那棵松，坑坑洼洼的樹皮像極了老者的.皺紋，刺刺的書頁(yè)就似智慧的光芒，張牙舞爪的枝條宛如助援的手臂。
它在我眼里不像怪物了，而像一個(gè)慈祥、智慧的老者。
松，你真好，幫我擋風(fēng)擋雨，我罵你你也不還口，想跟你道聲對(duì)不起，謝謝你。