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        八年級(jí)作文

        時(shí)間:2023-10-23 11:17:18 初二 我要投稿

        八年級(jí)作文

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的八年級(jí)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        八年級(jí)作文

        八年級(jí)作文 篇1

          今天一大早,在那破舊的小院子里,卜卜早早的就起床了。昨天,爺爺告訴他,今天要送給他一件禮物。一件他向往已久的禮物!會(huì)是什么呢?他從昨天晚上就一直在想,會(huì)不會(huì)是玩具車,因?yàn)樽约涸?jīng)對(duì)爺爺說過,鄰居王爺爺給奕奕買了一個(gè)特別好看的小汽車,或者是那種有好幾種味道的糖塊,因?yàn)樽约涸?jīng)對(duì)爺爺說過,張爺爺給南南買了一罐糖果就有好幾種味道。或者是……

          卜卜吃早飯時(shí)總是不住的向外望,心里想著“爺爺怎么還不來,怎么還不來……”連媽媽送到嘴邊的飯菜也沒有心思吃,一會(huì)把勺子里的飯碰掉,一會(huì)又把勺子里的飯蹭到臉上,媽媽生氣的看著他說道:“你爺爺要過一會(huì)才來,先把這些吃了!辈凡坊剡^頭吃著飯,可心卻飛到了幾里之外,嘴里塞滿了飯菜的他不滿的嘟囔著:“爺爺怎么還不來?”媽媽無奈的笑道:“你這孩子!”終于院門歡快的鳴叫了起來“爺爺來嘍!”卜卜抑制不住心中的`興奮,一下子蹦到地上,跑去迎接他最親愛的爺爺,還有他“向往已久”的禮物。

          不一會(huì)媽媽就看見,卜卜在爺爺?shù)膽牙锶鲋鴭,讓爺爺抱了進(jìn)來!盃敔,我好想你!”“爺爺,你怎么這么晚才來!”“爺爺……!焙鋈凰裣肫鹗裁此频奶鹪跔敔攽牙锏念^問道:“爺爺,你說的禮物在哪,我怎么沒看見呀!睜敔斴p輕捏了一下他的小鼻頭,打趣道:“真是個(gè)鬼精靈!”說完將他放在小板凳上,將他手上提著的東西放在地上,然后掀開上面的布,只見兩只雪白雪白的小白兔在里面安靜的吃著草,紅紅的眼睛四下打量著周圍的環(huán)境,“真漂亮!”卜卜驚叫道,“我要拿去給南南和奕奕看看!”說完,他提著籠子跑了出去,媽媽和爺爺笑道:“這孩子……”

          “奕奕,南南……快出來!”“你們快出來!”卜卜一出門就扯開喉嚨大叫道!只見斜對(duì)面的門開開了,走出來一個(gè)“小光頭”但仔細(xì)一看那光頭的后面有一小撮辮子,就在這時(shí)卜卜鄰居家的門也開開了,走出來一個(gè)臉上掛著一行鼻涕的小孩。他倆慢悠悠的走到卜卜面前,說道:“卜卜,你干什么,這么早就叫我們出來,我還沒完吃早飯呢!”“就是,就是。”另一個(gè)也搭腔道。卜卜頭一昂說道:“哼,我爺爺送給我一件禮物,你們猜,是什么?”一聽禮物,兩個(gè)小毛孩就嘰里呱啦的討論開了,“是小汽車吧?”“不對(duì)!”“那是糖塊?”“也不是!”……“告訴你們吧,是……”話還沒說完,卜卜已經(jīng)將籠子拿了出來,兩個(gè)小伙一起發(fā)出驚嘆:“哇,好可愛的小兔子!”卜卜得意的站在一邊,任憑兩個(gè)小伙伴討論自己的小兔子“你看,你看,它們渾身雪白雪白的!”“是呀,哎,你看你看,它們的眼睛紅紅的呢!薄罢娴囊,它們太可愛了!”……聽著他們的的談?wù)摬凡沸睦锸值靡,突然南南問道:“卜卜,你就讓小兔子睡在小籠子里嗎?”是呀,卜卜心想,“不如我們給它們做個(gè)窩吧!”奕奕提議,“好耶!”

          那天晚上,不光是卜卜睡不著,奕奕和南南也睡不著,因?yàn),他們心里都有同一個(gè)心愿——給小兔子做個(gè)窩……

          第二天中午,三個(gè)小伙伴有湊到了一起。分好了工,奕奕和南南負(fù)責(zé)和爺爺一塊和泥壘窩,而卜卜則忙著去屋里搜尋一些棉絮和一些小毯子用來鋪小兔子的窩,不一會(huì),窩壘好了,而卜卜也找好的棉絮,趁著泥還沒干,爺爺將棉絮鋪到窩里,經(jīng)過太陽的暴曬,窩變得特別堅(jiān)硬,而棉絮也在上面粘了一層,爺爺將毯子疊好放在窩底再在毯子上放上一層棉絮,就這樣兔子窩做好了。卜卜高興的把兩只小兔子抱了出來,放在特意做的窩里,三個(gè)小伙伴看著窩里的小兔子,又高興的談?wù)摿似饋恚骸澳憧,它們(cè)诶锩娑嗍娣剑 薄笆茄!是呀!你看它們多高興呀!”……爺爺看著他們?nèi)齻(gè)會(huì)心的笑了!

          不知不覺中,已經(jīng)到了黃昏,卜卜的媽媽喊他們?nèi)齻(gè)回來吃飯,南南和奕奕在卜卜家,與卜卜邊談?wù)撝⊥米,邊吃著飯。爺爺、爸爸和媽媽都笑著說道:“他們?nèi)齻(gè)呀,真是讓小白兔給迷住了!”

          那天晚上,卜卜、奕奕、南南,都很興奮,他們高興的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),在睡夢(mèng)中,他們夢(mèng)見,自己變成了一只小白兔,一起奔跑在一望無際的草原上。他們還夢(mèng)見,當(dāng)自己長(zhǎng)大的時(shí)候,仍然和小白兔一起,快樂的嬉戲!

        八年級(jí)作文 篇2

          快樂是一種心態(tài),它會(huì)給人一種力量,一種能改變命運(yùn),獲得幸福的力量。

          一個(gè)快樂的人不一定是最富有的,最有權(quán)勢(shì)的,同樣,一個(gè)快樂的人也不一定是最聰明的。

          但是,這個(gè)快樂的人有一個(gè)與別人所不同的地方,就是,他是快樂的,他會(huì)把自己的快樂帶給需要快樂的人,讓身邊的人感受自己的那份最最簡(jiǎn)單的快樂,哪怕在別人的.眼里,不值得一提的小事。自己的快樂遠(yuǎn)遠(yuǎn)能勝過更多的財(cái)富。

          花開不是為了花落,而了為了燦爛。

          花開不是為了花落,而了為了種子。

          有人說,人比人得死,貨比貨得扔。我倒不同意這樣的說法。我覺得人生活在這個(gè)社會(huì)里,不可能不與人發(fā)生各樣的關(guān)系的,也不可能不拿自己的境遇和別人做比較,問題的關(guān)鍵不在于比較與否,而在于如何比較。一種比較可靠的比法是,不比人有自己無的,只比別人沒有自己有的,就像曾經(jīng)有人開玩笑說,你不要與象棋冠軍比下象棋,你要與他比游泳;蛟S,有人會(huì)說這樣做有點(diǎn)阿Q精神,可是這又有什么要緊的呢?如果這樣做,能讓自己快樂就足夠了,學(xué)學(xué)阿Q的精神又有何妨呢?保持一顆平常心,讓自己快樂一點(diǎn)。

          當(dāng)然,人也應(yīng)該與自己的以前相比較,看看,自己是不是進(jìn)步了,是不是還要尚須改變的事情,自己哪些事情做的還欠妥的,等等了。只有不斷的與自己的從前進(jìn)行比較,才能不斷的進(jìn)步,人才能不斷的找尋到快樂的資本,快樂也就自然不自然的形成了一種習(xí)慣。

          一個(gè)在面貌上流露出的情感是最真切的了,流露習(xí)慣了,就會(huì)在臉上留下持久的痕跡。一個(gè)常常皺著眉頭的人是很難有一張舒展的臉的。一個(gè)快樂的人,會(huì)將富有魅力反作用于他人身上的,使自己變得更加的從容而自信。

          快樂是對(duì)自己的熱愛,也是對(duì)他人的一種寬容。

          快樂的人是不會(huì)與自己過不去的,也不會(huì)很苛求于別人的做法的,因?yàn)檫@樣的人,一般來說都是豁達(dá)樂觀向上的。

          一個(gè)快樂的人,是不會(huì)把自己的臉上掛滿了春秋戰(zhàn)國(guó)的陰影的,因?yàn)檫@樣做只會(huì)影響到他人的情緒,也會(huì)影響他人的心情。

          快樂是一份責(zé)任,快樂是一種方式,快樂是才華的代名詞。

        八年級(jí)作文 篇3

          八年級(jí),極富轉(zhuǎn)折性的一年;八年級(jí),我要努力的一年;八年級(jí),我該成長(zhǎng),我該長(zhǎng)大的一年

          看得見初一新同學(xué)們一張張?zhí)煺妫蓯鄣拿婵,心里卻想不到自己那時(shí)候的

          天真可愛,只是覺得自己肯定沒那么天真?赡芫褪且?yàn)槭前四昙?jí),一切以前的天真自己都想否定。八年級(jí),的確是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。讓我盡全力地掩飾自己的天真幼稚。讓別人看著,覺得這孩子長(zhǎng)大了。也許是因?yàn)檠陲,周圍的人都說我長(zhǎng)大了,但是我卻不覺得。掩飾終歸是掩飾,我何時(shí)才能真正的長(zhǎng)大呢?總 之,八年級(jí),我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

          堅(jiān)持,堅(jiān)持,堅(jiān)持努力。八年級(jí),是該努力學(xué)習(xí)的一年了。過去的一年,說說笑笑,打打鬧鬧帶著我的童心隨著飛向空中的風(fēng)箏走了,再也不會(huì)回頭了。新的一級(jí),新的`開始,新的深?yuàn)W難懂的知識(shí),等著我去學(xué)習(xí)。嶄新的課本等著我把它用舊,學(xué)完,學(xué)懂的那一刻;嶄新的練習(xí)冊(cè),等著我用學(xué)過的墨汁填充它的空白;一節(jié)又一節(jié)的課,等著我去認(rèn)真對(duì)待,認(rèn)真學(xué)習(xí)。拋開煩惱,引領(lǐng)書的海洋,堅(jiān)持,堅(jiān)持,堅(jiān)持努力。八年級(jí),我要努力的一年。

          長(zhǎng)大,多一些自己看待問起的角度,少一些父母的安排。八年級(jí),我應(yīng)該成長(zhǎng),應(yīng)該慢慢長(zhǎng)大,應(yīng)該學(xué)會(huì)自己的問題自己解決。八年級(jí),在磨練中慢慢長(zhǎng)大。

          八年級(jí),極富轉(zhuǎn)折的一年,是好是壞,我不知道;八年級(jí),我要努力的一年,努力后的成功與否,我也不知道;八年級(jí),我該成長(zhǎng),長(zhǎng)大的一年,是否還需掩飾,我也不知道。

          但是,我知道我準(zhǔn)備好了;

          八年級(jí),我來了。

        八年級(jí)作文 篇4

          我的家鄉(xiāng)有一片不知名的森林,雖是無名,但那里樹木茂盛,景色秀麗,總是吸引著許許多多的人走進(jìn)去,享受這天然的氧吧,享受這無邊的綠。

          一陣春風(fēng)吹過,溪水解凍了,像重獲自由的孩子,歡快地流淌著,盡情地嬉鬧著,把沉睡了一個(gè)冬天的森林喚醒了。這時(shí)候的森林可美了:小草悄悄的探出頭來,在風(fēng)里東張西望,發(fā)現(xiàn)沒有危險(xiǎn)就開始努力的瘋長(zhǎng)了,似乎只一夜之間,就已經(jīng)把森林的地板刷綠了;那些冬天的老樹枯枝,被春風(fēng)一吹,不知什么時(shí)候,已經(jīng)吐出了嫩綠嫩綠的葉芽?jī),煥發(fā)出蓬勃的春的生機(jī);早開的野花也跑來湊熱鬧,在無邊無際的綠色里,這兒一朵粉的,那兒一片紅的,把森林裝扮的五彩繽紛的;小鹿似乎也知道春天來了,開心地在森林里跑啊跑,好像有很多的開心事要說,說也說不完似的`。

          夏天,森林里熱鬧起來了。樹木長(zhǎng)的郁郁蔥蔥,遮天蔽日,搭起了一個(gè)個(gè)天然的大涼棚。人們紛紛跑到森林里乘涼。有的和孩子做著游戲,跑啊跑啊,像是森林里的蝴蝶在飛舞;有的躺在樹蔭下休息,瞇著眼睛,悠閑的神情,仿佛他也是這森林中的一棵樹木一樣,在陽光下生長(zhǎng),在微風(fēng)中歌唱;有的圍坐在大樹下擺個(gè)棋盤下棋,他們盯著棋盤,完全沉浸在棋子的世界里,周圍的一切都從他們的思維里悄然隱退。

          秋天,天氣慢慢變涼了。森林里落葉漫天飛舞,紅的蝴蝶,黃的蝴蝶,在樹杈之間穿梭著,游走著,自由自在。一些野生的果子在稀疏的落葉間顯露出來,紅得招人的眼,黃得散發(fā)著香甜的氣息,這一切都像花朵吸引蜜蜂一樣吸引著人們走進(jìn)這片森林。人們的衣服也是五顏六色的,紅的、黃的、綠的、紫的……這些鮮艷的色彩在彩色的森林里穿梭,這些笑聲在森林里回蕩,森林一下子生龍活虎起來。小樹沙沙地鼓掌,小草為他們伴舞,秋風(fēng)大聲的歌唱,——秋天多美。

          冬天,人們穿著厚厚的毛衣、棉襖、毛背心,脖子上搭著圍巾,手上戴著大手套,走進(jìn)森林的人們像一只只吃肥了的“大熊”,在雪地里奔跑,嬉戲。寒風(fēng)使勁地吹,一只只的“大熊”都頂不住了,縮著脖子趕緊往家里跑。

          就是這片森林,常常讓我魂?duì)繅?mèng)繞,牽動(dòng)著我的心,牽動(dòng)我的腳步,所以我常常在假期的時(shí)候央求媽媽帶我回老家去,其實(shí)我只是想去這片森林,看看它們是不是和從前一樣,一切安好。

        八年級(jí)作文 篇5

          夏日的晌午總是充滿睡意,我懶懶的躺在床上,忽然,一陣風(fēng)從窗外吹了進(jìn)來,吹到了我的臉上,將我?guī)Щ亓巳ツ晗奶,帶回那個(gè)美麗的城市。

          我們?nèi)齻(gè)人手牽手,赤腳走在柔軟的橡膠地上。離我們不遠(yuǎn)的便是韓國(guó)釜山著名的“廣安里”大橋。它飛架在海面上。白天,過往的車輛在高架橋上穿梭,使設(shè)計(jì)極為精細(xì)的橋身,更加負(fù)有勢(shì)氣。夜間,他被無數(shù)個(gè)小彩燈裝飾著,宛如一條海上戲水的蛟龍,金碧輝煌。亮光照到海面,使海水越發(fā)顯得平靜了。

          沿著那條橡膠路一直走,就來到了“廣安里”沙灘,沙灘的周邊是一排排造型迥異的咖啡廳和酒吧。由于這條街晚間是步行街,所以隨著夜幕的降臨,街道成了咖啡廳和酒吧的一部分店面。膚色各異,頭發(fā)各異,風(fēng)情各異的人們一邊喝著咖啡,一邊閑聊,盡情享受著海邊涼爽的夏日。

          每隔幾家酒吧,就會(huì)有一位行者裝扮的人,站在人群的中間,手拿風(fēng)琴或是吉他,一邊彈奏一邊唱著英文歌曲。他們緊閉著雙眼,嘴角露出一絲笑意,像是沉醉在美妙的音樂中。

          此時(shí)一陣微微的海風(fēng)吹過,伴隨著行者和行者的音樂,我的心好像也與這些美妙交融了,彌散了。好像忘記了此是何地,此是何人,是天上還是人間。

          忽然,一聲清脆的響聲,原來是有人在沙灘上放焰火,但我并不介意,我的心早被這一切感化了,無論是什么,看起來都是那么可愛、美麗。

          我們今晚來是為了在沙灘上過夜的。這里的海風(fēng)十分的溫暖,連沙子也是暖暖的'。每到周末都會(huì)有很多人來海邊過夜。所以我們一家三口也來體會(huì)一下這異國(guó)風(fēng)情。

          爸爸媽媽在準(zhǔn)備毯子,而我的心早已飛向了大海,我迫不及待的跑到海邊。我喜歡海水掠過我的雙腳又滑下去的感覺,喜歡海水里那種特殊的氣息,喜歡那一朵朵拍擊著的浪花。我毫不介意的讓海水打濕我的衣襟。此時(shí)我的心也像這海一樣的寬闊。一切的不愉快,一切的煩惱、憂傷都已煙消云散,心靈也似乎得以凈化,思想得以升華。

          我被海水打濕了全身,滴著水回到岸上,看看表,已是凌晨一點(diǎn)了。這才發(fā)覺自己似乎有些累了。

          雖然我已經(jīng)十三歲了,但沙灘對(duì)我來說還是充滿誘惑。我在毯子周圍挖了五個(gè)大約二十厘米的洞,把在“南浦洞”買的蠟花,點(diǎn)燃放在里面,沙子立刻有了顏色。過往的人都會(huì)低下頭看看我的杰作。我躺在沙灘上,閉上眼,周圍的嘈雜聲漸漸微弱。這時(shí)便傳來流浪藝人深沉的吉他聲。海風(fēng)輕輕的吹,海浪輕輕的拍,我任我的思緒在天際遨游。不知不覺便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),醒來,發(fā)現(xiàn)自己躺在床上,我的嘴角露出一絲幸福的微笑。

        八年級(jí)作文 篇6

          “喂喂!那個(gè)紅邊邊小眼鏡!站好了!”教官對(duì)著軍訓(xùn)中的一女生喊著。瞬間,我們?nèi)嗟哪抗舛悸湓诹怂砩稀眢w矮小、可愛、戴著紅邊眼鏡的她,可她依然不動(dòng)聲色的整理著帽子,她,就是我的摯友,黃韻琦。

          好動(dòng)的`你

          用她的話來說,她天生就是動(dòng)來動(dòng)去停不下來的。“紅邊邊小眼鏡,不要再動(dòng)了!”看吧,教官又在提醒她了。一天的軍訓(xùn)中,她被點(diǎn)名的機(jī)會(huì)不下數(shù)次,可她依然有理地說著:“人生下來本來就是要?jiǎng)拥哪兀∥也攀懿涣酥撍赖能娪?xùn)呢!币淮嗡龍(jiān)持站完了15分鐘的軍姿,奇跡,居然沒有動(dòng),可教官剛一說“時(shí)間到”,黃韻琦就已經(jīng)開始甩手甩腳,像菜蟲一樣到處蠕動(dòng)?赡苁菫榱搜a(bǔ)回剛才沒動(dòng)的損失吧!

          好學(xué)的你

          說起黃韻琦的學(xué)習(xí),那可是相當(dāng)好啊!次次名列前茅,可她還說考得不好,真讓我們暈.而最讓我們頭疼的作文,對(duì)她來說那是小菜一碟呢。記得在小學(xué)時(shí),她的作文被老師拿來評(píng)講是司空見慣之事,現(xiàn)在上中學(xué)了,老師也是常念她的作文,老師重用她,同學(xué)們看好她,她快成明星了.現(xiàn)在每月教學(xué)學(xué)月總結(jié),又都是黃韻琦替老師完成的,你說她厲害不厲害?

          好玩的你

          我不知道該怎樣形容黃韻琦了。幼稚?天真?還是搞笑呢?因?yàn)樗?jīng)常問我很奇怪的問題。一次吃完飯,我們向教室走去。她突然問我“你說有沒有在中秋節(jié)吃粽子的人?”“這個(gè)……嗯……”她又繼續(xù)問我:“有沒有人沒有長(zhǎng)嘴巴啊?”還有一次,我給她講了一個(gè)“從前有一個(gè)鬼,放了一個(gè)屁,把自己給臭死了”的冷笑話。她便說:“那我也給你講一個(gè)。從前有一個(gè)鬼……”“哼!”我打斷了她的話,“你這是抄襲我的!”“才沒有!”說完她又繼續(xù)講“從前有個(gè)鬼,放了兩個(gè)屁,把自己給臭死了!薄。呵,我對(duì)她無語了,真的很搞笑呢!

          這就是你,好動(dòng),好學(xué),好玩的同班的你,可愛的黃韻琦!

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