六年級(jí)年的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幘恼淼牧昙�(jí)年的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)年的作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在延慶那是一個(gè)冬冷夏涼，山水秀美的好地方，一切都是美的。那里空氣清鮮，盛產(chǎn)葡萄，龍慶峽、松山、古崖居都是游玩的好地方。每年都有很多中外游客到延慶來(lái)騎游、爬長(zhǎng)城、游媯水公園。
家鄉(xiāng)的山是美的，一座座高大而挺拔，連綿起伏，一層套著一層。山上一排排的松樹(shù)成了那里的一道必不可少的風(fēng)景線，他們排著整齊的隊(duì)伍，向美好的未來(lái)進(jìn)發(fā)。山上的一塊塊大而突兀的石頭，由于沒(méi)有了樹(shù)木的遮蓋，露出了猙獰的面孔，讓人望而生畏。
家鄉(xiāng)的水是美的，一股股清泉從石縫里冒出來(lái)，用手捧起一捧含在嘴里，那冰爽爽，甜絲絲的味道讓人頓時(shí)心曠神怡。每當(dāng)秋天的時(shí)候，山上的小溪?jiǎng)t成了村民們的天然“冰箱”，人們先把系著豆腐的繩子的一頭拴在大樹(shù)上，然后把豆腐套好塑料袋放在水里，這樣，冰涼的山泉就能使豆腐保鮮。每當(dāng)冬天來(lái)臨，去看冰燈則成了一件必做之事，一個(gè)個(gè)神話故事，一段段民間佳話，在藝術(shù)家的手中就變成了一件件精美絕倫的藝術(shù)品，引來(lái)了全國(guó)各地的冰雕愛(ài)好者們和廣大游人前來(lái)觀看。
家鄉(xiāng)的生活是美的，村里的老人每天早晨五六點(diǎn)鐘就起了床，聽(tīng)著收音機(jī)，騎著小車(chē)出去玩了。村里的小孩兒每天放完學(xué)，早早地寫(xiě)完了作業(yè)，三個(gè)五個(gè)的聚在一起，開(kāi)心的玩著彈珠、皮卡、跳房子、投沙包等游戲。家里的中年人則每天在田間地頭穿梭，忙活忙活地里的農(nóng)活，忙完之后，就躺在炕上，看著電視，那感覺(jué)別提有多美了。每當(dāng)農(nóng)歷逢三逢八的時(shí)候，就會(huì)出現(xiàn)一種壯觀的`景象，三里五村的人全都聚在一起趕集，人頭攢動(dòng)，各種各樣的蔬菜水果全部都是純天然無(wú)污染的不說(shuō)，而且物美價(jià)廉，城里賣(mài)七八塊錢(qián)的葡萄，在集上只賣(mài)兩三塊錢(qián)一斤，各種各樣的商品琳瑯滿目，過(guò)路人被這熱鬧勁所吸引，一個(gè)個(gè)地也加入了趕集的隊(duì)伍中。城里開(kāi)小車(chē)的游客們看見(jiàn)了紛紛加入了進(jìn)去，出來(lái)的大多都抱著冬瓜土豆西紅柿什么的，樂(lè)顛兒顛兒走了。
這就是我的家鄉(xiāng)，一個(gè)到處充滿美的地方，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！
六年級(jí)年的作文 篇2
10月13日，尹江岸小學(xué)舉行了“自理能力活動(dòng)”的展示活動(dòng)。
璀璨的燈光在體育館中綻放，全校師生都聚集在這里。六年級(jí)的是釘紐扣，我們盤(pán)腿坐在地板上。我們準(zhǔn)備好了針、線、布，磨拳擦掌，想要大顯身手一番。
只聽(tīng)見(jiàn)老師一聲令下，我左手拿針，右手持線，開(kāi)始與針眼做斗爭(zhēng)了。我抿了抿線頭，瞇起眼睛，往針頭里穿，可那線始終不配合我，一直在針頭打轉(zhuǎn)，任憑我怎么上下動(dòng)來(lái)動(dòng)去，它就是不進(jìn)去。我無(wú)可奈何，只得再換一個(gè)線頭，眼睛的余光轉(zhuǎn)向了別的同學(xué)。心靈手巧的女生已經(jīng)開(kāi)始釘紐扣了，而笨手笨腳的男生還在手忙腳亂地穿針引線。我的心里像有好幾只小鹿在怦怦亂跳，豆大的汗珠從臉頰上滑落下來(lái)。我咽了咽唾沫，心想：這怎么辦呢？我的`手不停地顫抖著，出乎意料線居然從針頭中穿過(guò)來(lái)了！真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫”。我欣喜若狂，趕忙打結(jié)釘紐扣，線在我的手中來(lái)回穿梭著，從這個(gè)孔到了那個(gè)孔，又從那個(gè)孔到了這個(gè)孔，一副漂亮的十字展現(xiàn)在我眼前，第一顆紐扣釘好了。我又將布翻過(guò)來(lái)檢查，四點(diǎn)一線，正好！接下來(lái)，我如魚(yú)得水地完成了第二顆紐扣。我看見(jiàn)自己完成的作品，滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，如釋重負(fù)地站起來(lái)向老師展示，發(fā)現(xiàn)早已有好多人完成了
沒(méi)想到這些生活中看起來(lái)平平凡凡的小事，原來(lái)也有這么大的學(xué)問(wèn)啊！
六年級(jí)年的作文 篇3
窗外的世界是五彩繽紛、紛繁復(fù)雜的，一切都是那么美好。
那一年，我正在房間里專(zhuān)心致志地看書(shū)，不經(jīng)意抬頭望向窗外，看見(jiàn)一棵高大的梅花樹(shù)。樹(shù)上一朵朵梅花嬌艷地開(kāi)著，一點(diǎn)兒也不嬌氣。原來(lái)，那是我親手種的樹(shù)。
我凝望著這棵樹(shù)。以前因?yàn)榉N種原因，沒(méi)注意它，原來(lái)它長(zhǎng)這么大了。微風(fēng)吹來(lái)，傳來(lái)陣陣幽香，沁人心脾。
我仔細(xì)觀察。有的還是花骨朵兒，看起來(lái)并不起眼；有的'半開(kāi)半合，像一個(gè)害羞的小姑娘；還有的盛情開(kāi)放，像一位亭亭玉立的仙子。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，它們是那么渺小，卻又那么的樂(lè)觀向上，樹(shù)干用力地扎根在土里，枝干瘋狂地生長(zhǎng)著，向高處攀登！
寒風(fēng)呼嘯，雪花紛飛，一切看起來(lái)都是那么荒涼，但卻阻擋不了梅花樹(shù)的燦爛綻放。在那一刻，我終于感受到梅花生命力的頑強(qiáng)和冰天雪地中堅(jiān)貞不屈的精神，他們仿佛在說(shuō)：“只有堅(jiān)貞不屈，才能有美好的明天！”那一刻，我被梅花這種精神深深地震撼了。
感謝窗外的梅花樹(shù)，是它讓我知道了堅(jiān)貞不屈，是它讓我知道了只有不怕困難、挫折，才能獲得勝利。
六年級(jí)年的作文 篇4
你聽(tīng)過(guò)嫦娥奔月的故事嗎?當(dāng)然聽(tīng)過(guò)，月宮仙子就是嫦娥嘛！八月十五日?qǐng)F(tuán)圓，嫦娥就出現(xiàn)在了廣寒宮。許多人就會(huì)賞月。
那一天每個(gè)人都帶著燦爛的笑容，等待著月圓。夜幕低垂，天空變得灰藍(lán)，我不停地仰望，期待著月亮探出頭月圓的那時(shí)刻。吃了晚飯，我走出門(mén)口，坐在一個(gè)臺(tái)階上，親眼瞧見(jiàn)了金黃的明月從半山腰上升起來(lái)，漸漸升到高空。我看到了不禁發(fā)出贊嘆：“啊!真漂亮�！�
我急急忙忙地跑進(jìn)家，興高采烈地去告訴媽媽和表弟，有迫不及待地跑出去繼續(xù)賞月，弟弟也跟著出來(lái)。過(guò)了許久，月亮越來(lái)越圓，越來(lái)越大，高懸在墨藍(lán)色的天穹上，像一只晶瑩的'大玉盤(pán)。玉盤(pán)上那微黑的地方，是吳剛在砍那棵永遠(yuǎn)砍不倒的桂花樹(shù)？還是廣寒宮里嫦娥感到了寂寞！我和弟弟忍不住這般如此好的美景，又發(fā)出了贊嘆：“真美麗!”鑲在滿天星斗之間的冰輪，顯得格外皎潔，這應(yīng)該是眾星拱月吧!看遠(yuǎn)方，朦朧的月光投到了河里，在水面上漂浮不定；那半空中的月光像一縷輕紗，在月光的襯托下，我和表弟做起了游戲。
在中秋節(jié)，除了賞月，還有一件事那就是吃月餅。每戶人家的有些子女在工作，在那天時(shí)，基本上都會(huì)發(fā)月餅吃，我家也如此。媽媽月餅一拿進(jìn)家，我快速地拆開(kāi)，里面有各種餡的：豆沙的，蛋黃的……我們家就高高興興地吃月餅。
各地有各地的節(jié)日習(xí)俗，這是我家的中秋節(jié)，你們呢？
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