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五年級(jí)的作文300字大全6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的五年級(jí)的作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)的作文300字 篇1
它永遠(yuǎn)在蔚藍(lán)的天空中，使你只能抬頭仰望它，而你卻不能低頭俯視它，可是它在我們生活中不能缺少的。
高傲的它也會(huì)去幫助人類；高傲的它也有它的作用;高傲的它會(huì)散發(fā)出美麗而耀眼的光芒而我就想要做這片高傲的云，在太陽(yáng)的與會(huì)照耀下，周身鑲滿金邊，一會(huì)兒變成一座金碧輝煌的宮殿，像童話中白雪公主的宮殿一樣，一會(huì)兒變成一條象征著中華民族的龍，口中銜著一顆明珠在空中遨游著。地上的人們看到我一定會(huì)感到賞心悅目，心曠神怡，得到美的享受。我想要做這片，來(lái)到農(nóng)電的上方，來(lái)到辛勤的農(nóng)民伯伯身邊。我讀懂了大地的裂紋，明白了農(nóng)民伯伯緊鎖的眉頭。我化作甘霖灑向農(nóng)田。我看到了農(nóng)民伯伯的笑臉，莊家的豐收。我想要做這片云隨著微風(fēng)向前飄，飄到沙漠。我看到了一支長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍【看樣子是商隊(duì)】。在烈日下像一條長(zhǎng)龍向前移動(dòng)。我便在它們的上空走走，停停，走走，停停，為它們撐起一片涼爽的天空。我想要做這片云，久旱的'日子里，我變化成一場(chǎng)及時(shí)的雨滋潤(rùn)萬(wàn)物，給人們希望，哪怕會(huì)粉身碎骨我也無(wú)怨無(wú)悔。
不求你的感激報(bào)答，只愿你能理解我誠(chéng)摯的心愿�？匆�(jiàn)窗外的藍(lán)天了嗎/那片最開(kāi)朗最快樂(lè)的云就是我。
五年級(jí)的作文300字 篇2
她，清秀的身材，烏黑的頭發(fā)扎著一根辮子，白皙的臉龐，鼻子上架著一幅近視眼鏡，眼鏡的后邊流露出嚴(yán)肅深沉的目光。她平時(shí)不拘言笑，偶爾說(shuō)一兩句幽默的話，總令人感到很好笑。她就是我們五年級(jí)九班的班主任——陳霞老師。
陳老師不僅是我們知識(shí)上的啟蒙者，還是我們思想上的引路人和生活里的益友。陳老師教負(fù)責(zé)我們班的語(yǔ)文課。每一堂課她總是認(rèn)真引導(dǎo)我們對(duì)課文進(jìn)行仔細(xì)地理解和思考，讓我們跨上理想的駿馬，在知識(shí)的`海洋里遨游，讓我們積極回答問(wèn)題。誰(shuí)的發(fā)言有新意，就帶頭給他鼓掌，向他祝賀。陳老師講的課豐富多彩，同學(xué)們每次都聚精會(huì)神地聽(tīng)講，像幾十株花兒在靜靜地承受著辛勤園丁的澆灌。
陳老師平時(shí)非常關(guān)注同學(xué)們的思想品德教育，在課堂和課后都及時(shí)結(jié)合一些事例，對(duì)同學(xué)們循循善誘，耐心地告誡，讓我們各方面都不斷進(jìn)步，像芝麻開(kāi)花一樣一節(jié)更比一節(jié)高。
陳老師和千千萬(wàn)萬(wàn)的老師一樣，像一部永不生銹的播種機(jī)，不斷地在孩子們的心田里播下理想和知識(shí)的種子，她又像一盞明燈照耀我們前進(jìn)，啟迪我們走向成功。
五年級(jí)的作文300字 篇3
當(dāng)春天剛剛來(lái)臨時(shí)，你不知道，我也不知道，只有小小的迎春花知道。當(dāng)其它花兒還沒(méi)睡醒時(shí)，你不知道，我也不知道，迎春花正在寒風(fēng)中盛放。
迎春花叫醒了春天，春天睜開(kāi)惺忪的睡眼，一擺手，世間就充滿了溫暖。迎春花叫醒了其它花兒，花兒“洗”凈了臉兒，一搖頭，世間就充滿了色彩。迎春花叫醒了冬眠的小動(dòng)物。它們整理面貌，一展身手，世間就充滿了活力。迎春花提醒人們，人們脫去了厚厚的.棉襖，一伸懶腰，世間充滿了動(dòng)力。迎春花叫醒世間萬(wàn)物，讓這個(gè)世界充滿春天的氣息，讓這個(gè)世界充滿動(dòng)力、活力和希望。我愛(ài)你，迎春花！
迎春花，你有綠葉，代表著生命；迎春花，你有淡黃色的花瓣，代表著美麗；迎春花，你有綠色的枝條，代表著不屈不撓。迎春花，你的綠葉可以凈化空氣，你的花朵散發(fā)出淡淡的芳香，你付出了短暫的一生卻不求回報(bào)，默默地為世界做出奉獻(xiàn)。我愛(ài)你，迎春花！
當(dāng)春天剛剛到來(lái)時(shí)，你就已經(jīng)開(kāi)放，在殘留的寒冷中開(kāi)放，你露出笑容，向萬(wàn)物傳遞著春的消息。我愛(ài)你，迎春花
五年級(jí)的作文300字 篇4
雪花，是我們北方獨(dú)有的東西，樣子十分美麗。 記得小時(shí)候?qū)W過(guò)一篇課文，題目雖然已經(jīng)忘記了，但仍能記得內(nèi)容：孩子們?cè)谀戏�，冬天是看不到雪的，而在商店的櫥窗上，卻有一些雪，原來(lái)是假的。
老師說(shuō)：“我小時(shí)候住在北京，哪里年年冬天都有雪�！薄氨本┰谀睦铮俊焙⒆觽儐�(wèn)。老師指著地圖上金雞東北方上的一顆星說(shuō)：“北京是我國(guó)的首都，在那里冬天孩子們都玩雪，他們一定也希望你們過(guò)去呢！” 這就寫出南方的'小朋友非常想看看雪的摸樣，但是你知道嗎？雪花是沒(méi)有兩個(gè)完全相同的。 可能有人質(zhì)疑了，這么多的雪花怎么可能沒(méi)有一樣的呢？其實(shí)不然，盡管雪花在天空一降有那么多，可終究沒(méi)有一樣的。因?yàn)榱呅蔚难┗ǹ山M成無(wú)數(shù)形態(tài)，有時(shí)兩片雪花因只差一條棱而毫無(wú)關(guān)聯(lián)，這就是為什么沒(méi)有任何一組相同的雪花。
雪花，純潔的代表，既美麗又妖嬈，有似空中飛舞的精靈，美輪美奐。
五年級(jí)的作文300字 篇5
愛(ài)的禮物作文。從遠(yuǎn)方回家，看見(jiàn)一個(gè)送件員站立在家門，她把一個(gè)裝飾格外好看的禮盒拿出來(lái)，就急忙遠(yuǎn)去了，我望著這個(gè)裝飾格外完美，漂亮的禮盒，這給誰(shuí)的呢？
我拿著它到了家門，百思不得其解。這個(gè)時(shí)候父母親回家了，看我手中拿著一個(gè)好看的禮物盒，老爸的神情大變，我才剛剛想說(shuō)這禮物盒的來(lái)源，老爸卻一下抱住了我，講道：“你怎么知道，今日是我得生日？還特意給我備了禮物�！蔽乙�(jiàn)如此狀況還不曉得該說(shuō)甚麼好，望著老爸眼淚充盈的眼睛，我不好說(shuō)出來(lái)，這禮物不是我送他的。
我到了自個(gè)兒臥室，這個(gè)時(shí)候忽然電話響了，我接起，內(nèi)里一個(gè)格外熟的聲音穿了出來(lái)：“嗨，公門志義你還記得我嗎？
我是你小學(xué)的`朋友——米艷嬌啊，我拿給你得禮物收到了嗎？喜歡嗎？”我憬然有悟講道：“原來(lái)這是你送的��！”我思考了下，偶然的禮物，偶然的生日，老爸這禮物拿給你，祝你生日開(kāi)心！
五年級(jí)的作文300字 篇6
從以前我就一直很好奇，為什么同樣的人，同樣的學(xué)習(xí)，在同樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)可是為什么有些人就是學(xué)不好？為什么有些人即使在嘈雜的環(huán)境里也能把要學(xué)習(xí)的知識(shí)學(xué)好，我一直對(duì)此有非常大的迷惑。對(duì)這件事情上我有了非常大的興趣，可是卻一直不明白為什么有些人總是學(xué)的那么好，為什么有些人總是學(xué)得那么差。后來(lái)我又在想是不是因?yàn)橛行┤颂焐秃脤W(xué)，有些人天生就不喜歡學(xué)習(xí)呢？可是在這之后，老師又告訴我們。人人都是平等的，沒(méi)有人是天生就有哪種本事的。這樣我對(duì)此更加迷惑了。
后來(lái)。我才知道原來(lái)是有些人愿意去學(xué)，有些人不愿意去學(xué)。愿意去學(xué)的那些人總是會(huì)比不愿意去學(xué)習(xí)的那些人進(jìn)步的`快，學(xué)的好所以每一次都會(huì)稱他們學(xué)習(xí)很好。
可是雖然有些人不喜歡學(xué)習(xí)，可是只要他們?cè)敢馊W(xué)，也會(huì)進(jìn)步的很快，可是我看有些人他愿意去。他也很喜歡去學(xué)習(xí)�？墒�。還是依舊學(xué)的不是很好，這又是為什么呢？我的疑問(wèn)誰(shuí)又能為我解答？
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