實(shí)用的六年級(jí)的作文300字[優(yōu)選6篇]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的六年級(jí)的作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級(jí)的作文300字 篇1

　　我有一個(gè)愛(ài)我們的班主任，他的名字是廖煜老師。從他的外表看起來(lái)，大約是四十幾歲的樣子，他長(zhǎng)得斯斯文文，戴著眼鏡，每天臉上都帶著笑容來(lái)學(xué)校，非常的和藹可親，他做事很認(rèn)真，我們?nèi)�班都很喜歡他。

　　廖老師上課的時(shí)候，講話的.聲音很大，因?yàn)橐�讓坐在后面的同學(xué)也能清楚地聽(tīng)到他在說(shuō)什么。他偶爾會(huì)講些笑話和小故事給我們聽(tīng)，他常常告訴我們說(shuō)：“一日三笑，不用吃藥�！保�所以我們每天在學(xué)校讀書，都應(yīng)該保持愉快的心情，這樣學(xué)習(xí)才會(huì)有成效。

　　特別的是，老師還教我們朗讀古文。我們常利用下午空閑的時(shí)間來(lái)朗讀古文，例如：三字經(jīng)、千字文、治家格言、前赤壁賦…等等，經(jīng)過(guò)反復(fù)地誦讀，全班同學(xué)都能瑯瑯上口。另外，老師有空也教我們看書我，讓我們練習(xí)靜下心來(lái)思考或反省自己的言行舉止。

　　我很幸運(yùn)有一個(gè)這么棒的老師教我們讀書及做人處事的道理，我希望將來(lái)能成為有用的人，來(lái)報(bào)答這位我最敬愛(ài)的老師。

六年級(jí)的作文300字 篇2

　　今天，我們上了一節(jié)特殊的作文課——看名人照。

　　剛一上課，老師先問(wèn)我們什么叫名人？喜歡什么名人？，讓我們一一回答，之后老師讓我們看名人照。老師剛說(shuō)完，底下開(kāi)始竊竊私語(yǔ)，我的心中也打起了問(wèn)號(hào)：“今天老師怎么會(huì)讓我們看名人照呢？不知我會(huì)看到哪一個(gè)名人？……”一連串好奇的問(wèn)題在我腦海中浮現(xiàn)。老師笑著問(wèn)：“誰(shuí)愿意上來(lái)看名人？”我興奮又好奇的心情促使我舉起手，我走到裝有照片的袋子前，把頭伸進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)里面是一個(gè)鏡子，鏡子中的.人居然是自己。這時(shí)我感到“二丈和尚摸不著頭腦�！�

　　我回到座位上，看到其他同學(xué)看完后臉上流露出吃驚的表情，有的還似笑非笑，這讓我更加莫名其妙，真有點(diǎn)不可思議：“老師為什么把鏡子放在袋子里？看到的名人怎么回事自己呢？真奇怪！”

　　同學(xué)們都是一臉疑惑，老師仿佛看出了我們的心思，對(duì)我們說(shuō)：“這次，做這個(gè)活動(dòng)是為了讓大家相信自己，不低估自己，誰(shuí)都可以成為名人，那些名人小時(shí)候的童年都是平凡而又苦難的。老是這樣做是對(duì)你們寄托了厚望，希望你們從今往后改正自己的缺點(diǎn)，以長(zhǎng)補(bǔ)短�！�

　　老師說(shuō)完后，我恍然大悟，我以后不再低估自己了！

六年級(jí)的作文300字 篇3

　　中午，我和叔叔嬸嬸在公園回家的路上，看見(jiàn)一只小狗跟著兩位大姐姐，我逗了小狗一下，小狗就跟著我走了。我仔細(xì)看了看小狗。小狗的全身上下都是黑乎乎的；全身的長(zhǎng)毛一縷一縷，緊緊地貼在身上；就像從水坑里鉆出來(lái)的。小狗的`耳朵立著，鼻子小小的，渾身發(fā)抖，水旺旺的眼睛看我，聲音很輕的叫著在說(shuō)：救救我

　　舅舅和舅媽說(shuō)：“這不知是誰(shuí)家丟的？”我見(jiàn)這只小狗可憐，我就說(shuō)：“這只小狗這么可憐，我把這只小狗帶回家吧！”舅舅說(shuō)：“你爸媽不會(huì)同意你帶小狗的，會(huì)影響你的學(xué)習(xí)�！蔽壹泵φf(shuō)：“我走了把它給外公就不會(huì)影我的學(xué)習(xí)了�！�

　　到了小姨家，我給小姨說(shuō)：“這小狗太可憐了，我就把它帶回來(lái)了，給它洗個(gè)熱水澡吧。小姨答應(yīng)了，洗澡的時(shí)候，小狗很乖。我把它的小腳拿起來(lái)，它也很配合我，我握著它的小腳，它乖乖的給我。洗完澡，一身黑變白了，小狗變了一個(gè)樣。

　　洗完澡之后，小狗就一直跟著我。如果沒(méi)看見(jiàn)我，很輕叫，就像在叫我。

　　這就是我見(jiàn)的小狗狗，它是我最重要的朋友，它帶給了我幸福和歡樂(lè)。我愛(ài)這只小狗狗。

六年級(jí)的作文300字 篇4

　　我家有一只活潑可愛(ài)的小花貓，他叫“豆芽菜”，奶奶說(shuō)她比豆芽菜還長(zhǎng)得快，所以叫它豆芽菜。

　　有一次，我在家聽(tīng)著音樂(lè)，豆芽菜在睡覺(jué)，聽(tīng)著聽(tīng)著，豆芽菜走了出來(lái)，被音樂(lè)陶醉，不由得跳起舞來(lái)，嘿！跳著跳著，豆芽菜也來(lái)湊熱鬧了，快看他走著她那優(yōu)雅的貓步，走著走著還在空中抓幾下，令我最搞笑的是走著還摔了一跤我心想：“看它這回怎么辦�！睕](méi)想到他還真有辦法，在地上打了幾個(gè)滾，不知道的，還以為這是故意的吧！跳起了勁，拿一條綠樹(shù)葉條，往嘴里一塞，我想“他肯定是拿綠樹(shù)葉條充當(dāng)玫瑰呢吧！”跳著正起勁兒我媽回來(lái)了，一進(jìn)門就笑，說(shuō)“給小貓咪報(bào)個(gè)舞蹈班吧！這么有天賦�！蔽覌屧捯魟偮洌�我就笑得前仰后合，小貓逗吧！

　　還有一次，我家不知怎么就鉆進(jìn)來(lái)一只大蚊子，我拿個(gè)蒼蠅拍到處拍，怎么都拍不到，氣得我要著火了，人家豆芽菜正在睡覺(jué)，那只蚊子就在豆芽菜耳朵旁“嗡嗡嗡嗡”的'叫個(gè)不停，把人家豆芽菜吵醒了，看豆芽菜那樣，肯定生氣了，一個(gè)青蛙跳把蚊子壓在身下，壓了一會(huì)兒，豆芽菜走開(kāi)了，又去睡他的覺(jué)去了，而那只蚊子呢？ 活活被豆芽菜給壓死了，為了表?yè)P(yáng)豆芽菜，給了他一根火腿腸。

　　這就是我家的豆芽菜，你喜歡嗎？

六年級(jí)的作文300字 篇5

　　秋天，是豐收的季節(jié)，是一個(gè)給大自然增加色彩的季節(jié)。

　　秋天的美景十分多，在初秋的時(shí)候，大自然似乎并沒(méi)有變化，樹(shù)葉沒(méi)有大片大片地變黃，果實(shí)沒(méi)有全部成熟，秋風(fēng)婆婆沒(méi)有開(kāi)始“生氣”，整一個(gè)氣氛好像還沉浸在夏天之中。

　　可是，轉(zhuǎn)眼間，天色變了，馬上到了盛秋。盛秋的樣子真美！果園里的果實(shí)都一個(gè)個(gè)掛在枝上了，蘋果漲紅了臉，葡萄在樹(shù)架子上一串一串地垂下來(lái)，果實(shí)累累，橘子像一個(gè)個(gè)黃黃的小燈籠，仿佛在說(shuō)：“快！快！快來(lái)吃我們吧�！碧镆耙彩且粯�，一望無(wú)際的`金色，稻谷在秋天變成了金稻谷，棉花變成了松球球，好可愛(ài)！

　　盛秋過(guò)去了，冬爺爺又要來(lái)值班了。葉子落光了，沒(méi)有那美麗的衣服了，農(nóng)民們?nèi)�都收工回家了，風(fēng)雪即將要覆蓋整一個(gè)世界，秋婆婆快要離開(kāi)我們了。秋天要轉(zhuǎn)變成冬天，是一件令人不舍的事情，因?yàn)榍锾旃瞎�飄香，楓葉似火，人們滿懷喜悅……

　　秋天，我永遠(yuǎn)喜歡你，永遠(yuǎn)愛(ài)你！那秋色，那副模樣，會(huì)永遠(yuǎn)珍藏、刻畫在我心中。

六年級(jí)的作文300字 篇6

　　我們每個(gè)人都有自己快樂(lè)的寒假，我也有著一個(gè)快樂(lè)的寒假。記得去年那次，我和媽媽一起去滑雪，這是多么快樂(lè)的'一件事呀�。。�

　　那天，我和媽媽報(bào)名參加初級(jí)課程，堂哥因?yàn)槭谴酥泻檬�，所以自己�(jiǎn)蝹�(gè)兒滑。原先，我以為滑雪很容易，很簡(jiǎn)單。自己可以像世運(yùn)的滑雪高手一樣凌空而下，像仙人騰云駕霧一般，但事實(shí)卻不如我所愿。

　　剛開(kāi)始，我們先在較平的路面，但還是有斜度。教練要我往東，可，我的那雙腳一直不聽(tīng)使喚，和我做對(duì)，它偏往西滑。我向教練大呼“救命”，他滿慢笑笑容地教我，我照著教練教我的方法做了一遍，可，偏偏摔了個(gè)四腳朝天。媽呀！這是在教我，還是在害我？我可真湖涂了。

　　后來(lái)，我們又去了一個(gè)坡度更斜的地方去練滑雪。練著練著，我覺(jué)得身旁的景物在不停地往后移，隊(duì)伍離我的距離也越來(lái)越遠(yuǎn)。只聽(tīng)見(jiàn)媽媽著急地喊著：“快停下來(lái)，停下來(lái)呀！”我這才如初夢(mèng)醒。原來(lái)我并不是像仙人那樣“騰去駕霧”，我是在往下沖呀。我想停下來(lái)，可是，我好像失去了控制一樣，一路亂撞。過(guò)路的人見(jiàn)我這般地“瘋狂”，都躲了起來(lái)，生怕被我撞到�！安恍醒�，我控制不了自己的腳�！蔽掖舐暤卣f(shuō)。

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