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        六年級(jí)作文300字

        時(shí)間:2023-10-28 09:21:59 六年級(jí) 我要投稿
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        六年級(jí)作文300字

          在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的六年級(jí)作文300字3篇,希望能夠幫助到大家。

        六年級(jí)作文300字

        六年級(jí)作文300字 篇1

          每個(gè)人都有自己的偶像,但是,如果你問(wèn)我的偶像是誰(shuí),我會(huì)不會(huì)猶豫的說(shuō),當(dāng)然是TFBoy啦!他們是由3人組成的,是帥氣的王俊凱,萌萌噠的王源和酷酷的易烊千璽,下面由我來(lái)介紹一下我的偶像

          他,有著烔烔有神的眼睛,有著小虎牙,超級(jí)帥氣,很多人都喜歡他,呵呵,猜得出來(lái)嗎?他就是tfboys的隊(duì)長(zhǎng)王俊凱,笑起來(lái)很暖,不笑看起來(lái)好高冷,粉絲名叫小螃蟹。

          他,很開(kāi)朗,是隊(duì)里的.開(kāi)心果,會(huì)講笑話逗大家開(kāi)心,是個(gè)萌萌噠的大哥哥,哈哈,大家知道他是誰(shuí)嗎?他就是王源,大家都叫他二源,因?yàn)樗芏。粉絲名叫小湯圓,其實(shí)我也很喜歡源源。

          他,是個(gè)學(xué)霸,全年級(jí)第一,是個(gè)舞蹈擔(dān)當(dāng),笑起來(lái)有著梨渦,他的名字叫易烊千璽,我真不明白你們這些凱源粉為什么總欺負(fù)千璽,千璽挺好的,他說(shuō)如果他不努力,就對(duì)不起大家這么喜歡他,粉絲名叫千紙鶴。

          他們就是我的偶像tfboys,希望黑粉們不要欺負(fù)他們,請(qǐng)記住,愛(ài)不是說(shuō)的,十年之約,我們要?jiǎng)P源璽都愛(ài),,tfboys,么么噠。

        六年級(jí)作文300字 篇2

          時(shí)間,是個(gè)神秘的東西。看不見(jiàn)也摸不著,卻又時(shí)時(shí)刻刻與我們相伴。但是,你們有沒(méi)有想,如果時(shí)間停止會(huì)怎么樣?

          我們這個(gè)故事的主人公李嵐清就親自體會(huì)到了時(shí)間停止的滋味。這還得從頭講起:李嵐清,11歲,男,小學(xué)六年級(jí),成績(jī)處于中上。其實(shí)他是很聰明的,只是不想把精力放在學(xué)習(xí)上罷了。所以,他寫(xiě)作業(yè)總是很快,每次都十分鐘就能完成。正是因?yàn)檫@樣,才有了這次傳奇的經(jīng)歷。

          一天,正是李嵐清的生日。李嵐清請(qǐng)了很多同班同學(xué),收到的禮物自然很多。有一個(gè)同學(xué)送了一個(gè)鬧鐘給他,希望他珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)。李嵐清看了,感覺(jué)這個(gè)鬧鐘不合自己的心意,但又不好推辭,只好收下了。這天,他玩得開(kāi)心極了,連走路都是輕飄飄的。晚上,送走了同學(xué),他拿出了那些禮物,一個(gè)個(gè)的'玩著,等所有東西都玩膩了之后,他才發(fā)現(xiàn)沙發(fā)旁邊放著一個(gè)鬧鐘,他拿起來(lái)仔細(xì)打量,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)按紐。在好奇心的驅(qū)使下,他按下了這個(gè)按紐!皼](méi)怎么樣啊!崩顛骨迨制婀!鞍,!”李嵐清不禁大叫,“到底怎么了?!”原來(lái)他發(fā)現(xiàn)媽媽動(dòng)不了了,一直保持著一個(gè)動(dòng)作,爸爸也一樣。張明再看看窗戶外面的人,全都是保持著一個(gè)動(dòng)作。李嵐清心想:難道……難道是時(shí)間停止了!

        六年級(jí)作文300字 篇3

          山溪的理想是大海,雛鷹的理想是藍(lán)天,樹(shù)木的理想是大地。物尚且如此,何況人乎?然而我的理想又在哪里呢?直到今天我才恍惚有了答案——我的.理想是做一名作家。

          小時(shí)候,我在媽媽的輔導(dǎo)下一個(gè)字一個(gè)字地去讀童話、寓言。漸漸地,我長(zhǎng)大了,開(kāi)始讀作文、看名著。每當(dāng)?shù)玫揭槐緯?shū),我都會(huì)高興不已,如饑似渴地捧著書(shū)閱讀;每當(dāng)讀到精彩語(yǔ)段時(shí),我就十分佩服作者的文筆;每當(dāng)看到一本本書(shū)上印著作家的名字和照片,我都羨慕不已。因此,我的心里埋下了一顆理想的種子:當(dāng)一名作家。

          可是,當(dāng)一名作家卻不容易。所以,我每天都會(huì)閱讀書(shū)籍,寫(xiě)讀后感,大量摘抄好詞好句好段,寫(xiě)出生活的一點(diǎn)一滴。我喜歡寫(xiě)作文,但始終不能駕馭文字,但我不沮喪,因?yàn)槲蚁嘈牛何視?huì)用自己手中的筆寫(xiě)出自己精彩的一生;用自己手中的筆寫(xiě)出自己的信仰、自己的喜好、自己的憤怒;我會(huì)用自己手中的筆描繪出祖國(guó)的大好河山。所以,我更不會(huì)放棄當(dāng)作家這個(gè)理想。

          要想實(shí)現(xiàn)我的這個(gè)理想,就得努力奮斗,向著理想前進(jìn),不怕困難,不怕失敗,勇于挑戰(zhàn),雖然我這個(gè)當(dāng)作家的理想未必會(huì)實(shí)現(xiàn),但我無(wú)怨無(wú)悔,至少我努力過(guò),當(dāng)作家的理想會(huì)為我指引航向。

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