二年級(jí)作文9篇【精】
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的二年級(jí)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
今天天氣晴朗，小花貓想出門去拜訪一下它的老朋友——小狐貍。
小花貓收拾好東西就出發(fā)了。走啊走啊，忽然一條小河攔住了去路，于是小花貓去找了烏龜爺爺幫忙，讓它把自己送到小河的另一邊。烏龜答應(yīng)了。
又走了半天，小花貓終于到小狐貍家了，和它快活的`玩了幾天。
二年級(jí)作文 篇2
我是一個(gè)天真、好奇又熱愛運(yùn)動(dòng)的男孩兒。我有一個(gè)好聽的名字——玉兒。我今年十一歲了。
我的頭發(fā)黑黑的，皮膚白里透紅，眼睛像一對(duì)黑寶石一樣炯炯有神。五官非常端正。我喜歡穿藍(lán)色和黃色的衣服。
我是一個(gè)好奇的小男孩，對(duì)任何一件事情我都要問個(gè)為什么，媽媽總說(shuō)我的小腦瓜子里不知道在想什么。我的愛好很廣泛，打籃球，游泳，踢足球……其中我最喜歡的就是踢足球啦，因?yàn)樘咦闱蚩梢宰屛医Y(jié)交很多志同道合的朋友。只要一有空我就到小區(qū)的廣場(chǎng)上和小朋友們踢足球。記得有一個(gè)星期天的`下午，我和小明兩個(gè)人一起踢足球，玩得很開心，我們的歡聲笑語(yǔ)吸引了其他的小朋友，他們也一個(gè)個(gè)加入我們的球隊(duì)，你追我趕，你一腳我一腳，一個(gè)個(gè)踢得汗流浹背，累得氣喘吁吁�？墒谴蠹叶己荛_心，不知不覺就玩到天黑了。我依依不舍地跟我的小伙伴們告別回家吃晚飯了。
這就是我，一個(gè)天真又好奇還很愛踢足球的小男孩兒，你們認(rèn)識(shí)我了嗎？
二年級(jí)作文 篇3
校園里種有十多棵高大的松樹，它們長(zhǎng)得非常挺拔，像一個(gè)個(gè)高大的、威風(fēng)凜凜的戰(zhàn)士守衛(wèi)著我們美麗的校園。
松樹不像其它樹那樣有很多枝杈，它的軀干筆直、挺拔，像一個(gè)寶塔一樣矗立在那。
樹的葉子大多是橢圓形的，而松樹的葉子則是針狀的，如果你不小心被它的葉子刺到，那你就會(huì)有“血光之災(zāi)”了，所以我們只能遠(yuǎn)觀而不能褻玩了。
而讓我敬佩松樹的'就是它那頑強(qiáng)的生命力。不需要給它澆水、施肥，只需在栽它的時(shí)候澆一點(diǎn)水就行了，以后它便會(huì)自己在土里尋找水源，讓自己努力生長(zhǎng)。
冬天，其它樹都變得光禿禿的，只有來(lái)年春天再發(fā)芽，而松樹在冬天也能自己汲取養(yǎng)分讓自己常青。
松樹的一生不就像人的一生嗎？我們要獨(dú)立成長(zhǎng)，就像松樹一樣靠自己的努力生長(zhǎng)，最后長(zhǎng)成參天大樹，成為棟梁之才。在獨(dú)立成長(zhǎng)中，我們會(huì)遇到很多的曲折、磨難，所以我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，只有堅(jiān)持才能像松樹那樣在困難中也能常青。我們不能像其它樹一樣，只有在好的條件下才能生長(zhǎng)而一遇到困難就退縮了。要知道好的時(shí)機(jī)是不會(huì)經(jīng)常來(lái)光顧我們的，只有我們主動(dòng)尋找機(jī)會(huì)，機(jī)會(huì)才會(huì)成就我們。
我們只有在不確定中努力成長(zhǎng)，才能成為參天大樹，成為棟梁之才！
二年級(jí)作文 篇4
今天是六一兒童節(jié)，我很早就起床了，因?yàn)閷W(xué)校里有星星游園會(huì)，我很興奮，也有點(diǎn)小小的失望，因?yàn)榻裉煜掠炅恕?/p>
我和媽媽一起去了學(xué)校，知道為什么媽媽和我一起來(lái)學(xué)校嗎？因?yàn)閶寢屖羌议L(zhǎng)志愿者。我進(jìn)了教室，張老師提醒大家地板滑要小心。季老師在廣播里宣布一年級(jí)的小朋友先開始游園活動(dòng)。
我和小組里的成員一起去了三（3）班，三（3）班的主題是最美荷蘭，我花了兩顆星進(jìn)去做了一個(gè)漂亮的風(fēng)車，有點(diǎn)難度，最終我還是完成了，還得到了一只工藝品木鞋，小得就像我的大腳趾，上面畫了很多花還有個(gè)風(fēng)車圖案。
接著我們?nèi)チ怂模?）班南非王國(guó)，四（1）的大哥哥在我手上畫了太陽(yáng)花的`圖案，四（1）班里面還有南非的鉆石。我下了樓去了一（1）班時(shí)尚韓國(guó)，一（1）班的小朋友們都穿著華麗的韓國(guó)服裝，顏色很豐富。我又花了兩顆星，玩把箭投到竹筒里的游戲，雖然我沒投中，但還是得了鼓勵(lì)獎(jiǎng)，一支紫色的筆。我來(lái)到排球館，參加走路比賽，但比賽前要穿上像鴨子pu一樣的鞋子，我走起來(lái)感覺自己也像鴨子一樣，很好玩。玩了一圈，有點(diǎn)累了，我就去了熱帶水果林，吃了水果，有西瓜，哈密瓜，櫻桃，酸酸甜甜味道好極了，看到媽媽在水果林里當(dāng)志愿者，提醒小朋友們先去劃星。
最后我還想再去四（1）班的時(shí)候，季老師宣布游園會(huì)結(jié)束了。我只好回教室，有點(diǎn)難過(guò)，我還想去地方玩，希望明年還有這樣的星星游園會(huì)。
二年級(jí)作文 篇5
隨著裁判無(wú)情的一聲終場(chǎng)哨聲的響起，全世界上億位德國(guó)隊(duì)的“粉絲”們沉默了。奪冠大熱門德國(guó)隊(duì)竟以0：2輸給了意大利隊(duì)。格羅索、皮耶羅兩計(jì)射門，撕開了德國(guó)隊(duì)的防線。這兩計(jì)重重的打擊，使我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。在我認(rèn)為，這不可能出現(xiàn)的神話居然發(fā)生了。
賽場(chǎng)上，總之有人歡喜有人愁。眼看著自己喜歡的球隊(duì)就這樣于大力神杯“分別”是，誰(shuí)能不愣住呢?就連我也如此。整個(gè)東道主德國(guó)隊(duì)沉浸在一片悲傷之中。巴拉克哭了，克洛澤哭了，萊曼哭了，德國(guó)人都哭了……
時(shí)間過(guò)得真慢，好容易才熬到了三、四名決賽的日子。在與葡萄牙隊(duì)的`比賽中，向使人們展示的是一支完美的德國(guó)隊(duì)：卡恩的完美撲救，“小豬”的準(zhǔn)帽子戲法，使德國(guó)隊(duì)干凈利索的以3：0完勝對(duì)手。在那次類的教訓(xùn)后，德國(guó)隊(duì)重新又站了起來(lái)。俗話說(shuō)，謙虛使人進(jìn)步，德國(guó)隊(duì)隊(duì)員們勇往直前，加上施奈德的瘋狂“轟炸”，讓德國(guó)光榮地結(jié)束了本屆世界杯。你說(shuō)，如果勝利不屬于這樣斗志高昂的隊(duì)伍，還能屬于誰(shuí)呢?
話說(shuō)回來(lái)，我們小學(xué)生不正是該學(xué)習(xí)德國(guó)的這種善于拼搏的精神嗎?不正是該擁有者優(yōu)良的思想嗎?哀兵必勝，驕兵必?cái)�，這不正是人們所缺少的嗎?我們每一個(gè)人都應(yīng)該牢牢記住這句話，它鼓舞著我們每一個(gè)人都像德國(guó)隊(duì)那樣，勇往直前。
德國(guó)隊(duì)，你真棒!
二年級(jí)作文 篇6
小朋友，你們知道當(dāng)爸爸媽媽的辛苦嗎？就用這個(gè)當(dāng)話題，也有一個(gè)小故事等著大家。一次，黃老師舉行了一種有趣的游戲------“護(hù)蛋行動(dòng)”，讓我們保護(hù)的雞蛋不破，體驗(yàn)一下當(dāng)爸爸媽媽的辛苦。
第二天早上，我先把雞蛋從冰箱里拿出來(lái)，再把它放進(jìn)一個(gè)有許多空氣的塑料袋里，然后在杯中放上一點(diǎn)棉花，最后把塑料袋放進(jìn)杯中。
在乘公共汽車的時(shí)候，我把雞蛋舉得高高的，因?yàn)槿颂嗔�，我生怕雞蛋被擠破。到了學(xué)校，只聽“啪”一聲，袁衛(wèi)成的雞蛋寶寶掉到了地上，不幸“夭折”了。我想：保護(hù)好雞蛋寶寶還真不容易啊！下午，我上廁所時(shí)，雞蛋寶寶差一點(diǎn)掉到廁所里，還好我眼明手快，把它接住了。我想：還好，差一點(diǎn)就沒命了。
放學(xué)了，媽媽來(lái)接我了，我坐上自行車，好抖呀！我緊緊地把雞蛋寶寶抱在懷里，否則它會(huì)掉到地上被車輪軋破的.。保護(hù)蛋寶寶的這一天過(guò)去了，雖然我被它搞得魂飛魄散的，但是我很開心，因?yàn)槲艺嬲昧水?dāng)爸爸媽媽的辛苦。
二年級(jí)作文 篇7
我的課外輔導(dǎo)員是外公，別看他年己六旬，他的精氣神可足著呢！
他為了培養(yǎng)我的學(xué)習(xí)興趣，真肯花老本。為提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)成績(jī)，給我買了步步高學(xué)習(xí)機(jī)，好易通。為了學(xué)習(xí)上的便利，還買了好多辭典，字典和課輔書。他經(jīng)常帶我到新華書店，瀏覽我喜歡的科普書和課輔書，在書店一呆就是好幾個(gè)小時(shí)，他卻悄然地睡著了…每當(dāng)看到這樣的情景，我就會(huì)眼澀心酸。我心里在想，外公年齡大了，為了陪我學(xué)習(xí)卻如此地專心和操勞，如果我的`學(xué)習(xí)成績(jī)好一點(diǎn)，各方面再懂事一點(diǎn)，少讓外公操點(diǎn)心，他的身心肯定會(huì)更好，肯定陪伴我成長(zhǎng)的時(shí)間會(huì)更長(zhǎng)久些。
我很慶幸，能有這樣一位可親可敬又認(rèn)真負(fù)責(zé)的課外輔導(dǎo)員，真是太好了。也太有福氣了。
二年級(jí)作文 篇8
我在公園看到一片竹林，筆直筆直，一年四季，春夏秋冬，郁郁蔥蔥，從不落葉，美麗極了！真叫人羨慕。
竹子能造紙張、做籃子、做籮筐……
竹筍可以吃，很有營(yíng)養(yǎng)，竹枝可以做掃把，竹子全身都是寶，竹子有很大的用處。所以我們要愛護(hù)竹子，我們要多栽竹子。
二年級(jí)作文 篇9
有人喜歡風(fēng)和日麗、百花齊放的春天，有人喜歡生機(jī)勃勃、繁榮昌盛的夏天，也有人喜歡秋高氣爽、果實(shí)累累的秋天，可我卻喜歡樸實(shí)無(wú)華、默默無(wú)聞的冬天。
冬天的景致是那么壯麗，千里冰封、萬(wàn)里雪飄，到處銀裝素裹，到處都是小孩子的歡聲笑語(yǔ)。冬天雖然樸實(shí)，但也不缺少色彩，往日萬(wàn)紫千紅的公園里，雖然失去了幾分艷麗，但那傲雪斗霜的梅花怒放著，給人透著春天的氣息。當(dāng)大多植物在沉睡時(shí)，松樹、柏樹、冬青樹等在嚴(yán)寒中傲然挺立，像堅(jiān)守家園的'衛(wèi)士。
在山野里，在深谷中，顯得那么寂靜，竹林里還沒露頭的筍娃娃在焦急地等待著春天的號(hào)角，只要號(hào)角一響，就可以破土而出，一躍而起，長(zhǎng)成保衛(wèi)山林、修長(zhǎng)蔥郁的竹子。果園里果樹都穿上了厚厚的棉襖，做好了抗寒的準(zhǔn)備，讓明年的果子長(zhǎng)得更肥，田野里的蔬菜都躲在大棚里，安安穩(wěn)穩(wěn)地睡覺呢！湖水顯得更加平靜，魚兒似乎都到湖底休息去了，只有那不怕冷的野鴨子在湖面上“嘎嘎……”地叫著，給湖面增添了幾分生機(jī)。
冬天的鄉(xiāng)村分外熱鬧，人們走街串巷，購(gòu)置年貨，家家戶戶貼春聯(lián)、掛燈籠、展年畫……，時(shí)而還聽到有一些調(diào)皮孩子燃放的鞭炮聲，變的熱鬧了。
冬天，是安詳?shù)�、美麗的、樸�?shí)無(wú)華的，但同時(shí)也告訴我們一個(gè)深刻的道理：要想取得成功，必須先積蓄足夠的力量。沒有冬天的積蓄，哪來(lái)秋實(shí)的豐收呢？
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