一年級(jí)作文
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的一年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一年級(jí)作文 篇1
昨天晚上，爺爺就告訴我，今天要下暴雪。我一聽要下雪開心極了！雖然是星期六，但是我沒(méi)有睡懶覺，很早就起床了。往外一看天氣陰沉沉的，但是沒(méi)有下雪，我非常失望。
十點(diǎn)左右，咦！天空正在飄雪花呢，好看極了！雪越下越大，不一會(huì)兒，樹上白了；房子也白了；整個(gè)世界都白了。大地像鋪上了一層厚厚的地毯。
傍晚的時(shí)候，我讓爺爺帶我出去玩雪，我走在雪地上，腳下發(fā)出“咯吱、咯吱”的聲音。我抬起頭想把雪花吹走，可是雪太大，我剛一張嘴，一些頑皮的.雪花兒就鉆進(jìn)了我的嘴里。好冷呀！
一想到下這么大的雪，明天就可以和家人一起打雪仗、堆雪人了，真是開心極了！
下雪真好，冬天真是太美了！
一年級(jí)作文 篇2
美麗的濕地公園余昌鍵星期六的早晨，爸爸媽媽一早就帶著我來(lái)到濕地公園，美麗的濕地公園作文。濕地公園里非常美麗，所有的樹都冒出了新芽，平靜的河南上搭著一條五彩繽紛的長(zhǎng)橋，就好像一條彩虹搭在了河面上，美麗極了！河面上還時(shí)而有一只只白鷺飛過(guò)，給濕地公園增添了幾分生機(jī)。這時(shí)，趙老師已經(jīng)來(lái)到，同學(xué)們交好了作業(yè)以后，我們排著整齊的'隊(duì)伍就開始出發(fā)了。我們走上彩虹橋，坐在長(zhǎng)廊上，欣賞著大自然的美景，小學(xué)四年級(jí)作文《美麗的濕地公園作文》。然后我們又來(lái)到了一片很大的三葉草叢，趙老師讓我們?cè)诶锩鎸ふ宜娜~草，不一會(huì)兒，一位同學(xué)就找到了第一片四葉草，這下，我們就更加焦急的找著，突然襲擊，我看見了一株有六片葉子，我沒(méi)精打采的把我的手伸過(guò)去，想把它采下來(lái)，因?yàn)槲乙詾檫@又是兩片三葉草交叉在一起，當(dāng)我把它采下來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)它真的是一片六葉草，仔細(xì)一看，這原來(lái)是一片七葉草，我興高采烈地將七葉草給老師看，老師又給全班同學(xué)展覽，當(dāng)時(shí)我的心里美滋滋的。之后，我們回到了出發(fā)點(diǎn)，開始自由活動(dòng)。到了回家的時(shí)候，回頭望去，濕地公園在彩虹橋的襯托下顯得更加美麗了！我愛這美麗的濕地公園。
一年級(jí)作文 篇3
小溪邁開細(xì)小卻十分堅(jiān)定的步伐向遠(yuǎn)方走去，嘩，嘩，嘩，嘩，歡快極了，他走呀，走呀，一不留神，就撞在了大石頭上，可他一點(diǎn)兒也不害怕，還自言自語(yǔ)地說(shuō)：“為了能讓愿望成真，向前沖�！�
小溪勇敢地站起來(lái)，他又向前走，突然龍卷風(fēng)把一顆樹刮倒了，這棵樹正好擋住了他的去路，他停了停，鼓足了勁兒，只一躍，跳了過(guò)去。呵呵！
他又遇到了大雨，他的水變多了，就邁著大步向前走。
他又看見了小河，說(shuō)：“小河，我們做好朋友吧！手拉著手，一起走向大海。好不好？”小河說(shuō)：“好��！”
后來(lái)，他們就快樂(lè)地流進(jìn)了大海的`懷抱中。
一年級(jí)作文 篇4
每個(gè)人與書都有一段“不解之緣”，每個(gè)人的故事都是新奇的、獨(dú)特的，同時(shí)，又是珍貴的。而使我愛上讀書，是因?yàn)橐粋�(gè)故事……
那年，我剛滿六歲。有一天晚上，該睡覺了，我讓爸爸給我講個(gè)故事，于是爸爸就編了一個(gè)大灰狼和小白兔的故事:從前，有一只五天都沒(méi)吃飯的大灰狼，這天，它在找食物，忽然，草叢里竄出來(lái)一只小白兔，勾起了大灰狼的食欲。大灰狼想吃小白兔，小白兔就箭一般地跑了。講完之后，我問(wèn)爸爸:“爸爸，箭是什么呢？”爸爸說(shuō):“箭是從弓上發(fā)射出去的東西�！薄澳枪质鞘裁茨兀俊蔽矣謫�(wèn)爸爸。爸爸打了個(gè)哈欠，說(shuō):“弓是獵人用來(lái)打獵的東西�！蔽衣犃耍謫�(wèn):“那獵人是干嘛的呢？”爸爸耐心的回答我:“獵人是打獵的�！甭牭桨职值幕卮�，我又問(wèn):“獵人為什么要打獵呢？”爸爸帶著倦意回答我:“因?yàn)楂C人要吃東西呀！”“哦！”我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，“為什么呢？”可是爸爸不理我了，我大喊:“爸爸，爸爸為什么呢？”可是無(wú)論我怎么喊，爸爸都沒(méi)有回答我的問(wèn)題，我只好和爸爸一起睡覺。
第二天，我剛從幼兒園回來(lái)，就看到爸爸手里有兩本書。我蹦蹦跳跳的跑過(guò)去，才發(fā)現(xiàn)那是《百科全書》和《十萬(wàn)個(gè)為什么》。爸爸告訴我，只要我有問(wèn)題，就能從這本書里找到答案�；氐郊液�，我迫不及待地翻開書，發(fā)現(xiàn)還有插圖呢！這里面的故事很有趣，我每天都如饑似渴的讀書，很快便讀完了。這也使我愛上了讀書。
從一開始的彩色注音圖書，到少兒文學(xué)作品，再到后來(lái)的.“四大名著”，這讓我收獲了不少課外知識(shí)。
書，是智慧的鑰匙；書，是知識(shí)的源泉；書，是人類的靈魂伴侶；書，是那顆人生中最璀璨的珍珠！
一年級(jí)作文 篇5
一個(gè)星期天，小王、小明、小紅、小蘭、小綠一起去一片很大的草原里放風(fēng)箏 。
小王把它的風(fēng)箏放的很高，小蘭也把風(fēng)箏放了起來(lái)，小明、小紅、小綠的運(yùn)氣不好，他們的風(fēng)箏都被幾只小鳥給掛到了樹上拿不下來(lái)了，小紅很聰明，她拿出魚網(wǎng)捉昆蟲，小明、小綠也不等, 跟著小王和小蘭一起跑。
然后小王、小明、小紅、小蘭、小綠一起去吃飯，他們不停的.說(shuō)著，笑著。
吃完飯，他們依依不舍的離開了這個(gè)地方，她們度過(guò)了一個(gè)難望的一天！
一年級(jí)作文 篇6
冬天到了，大雪紛飛，像白色的蝴蝶在翩翩起舞，房屋像一座座白色的城堡，樹上的樹枝像白色的珊瑚，遠(yuǎn)處的.山峰像一個(gè)個(gè)披著白色婚紗的仙女。
雪停了，我?guī)еF鍬、鏟子來(lái)到院子里，就開始堆雪人了。先做一個(gè)小雪球，然后把小雪球滾成大雪球作雪人的身子，再做一個(gè)稍小的雪球作雪人的頭，找兩顆紐扣做雪人的眼睛，找一根胡蘿卜作雪人的鼻子，再找兩把笤帚作雪人的手，雪人一定很冷吧?再給雪人戴上帽子，一個(gè)雪人完成了。
過(guò)了幾天，太陽(yáng)出來(lái)了，雪人對(duì)著我搖搖手，好像在說(shuō)：“小朋友，再見!明年冬天再相見!”
一年級(jí)作文 篇7
今天是母親節(jié)，早上媽媽5點(diǎn)就起床了，不知有什么事，我起來(lái)一看，原來(lái)媽媽剛開始倒水拖地。我跟媽媽說(shuō)：“讓我來(lái)吧！”媽媽說(shuō)：“不用了�！蔽覍�(duì)媽媽說(shuō)：“今天是母親節(jié)，我應(yīng)該幫助媽媽做點(diǎn)事情。”媽媽答應(yīng)了我。
我開始準(zhǔn)備了，我先倒好水，然后，再把拖把放在水里，再把它弄干。開始拖地了，我用勁地拖了3遍，媽媽表?yè)P(yáng)我拖的真干凈。媽媽說(shuō)：“孩子，你長(zhǎng)大了！”我說(shuō)：“今天是母親節(jié)，這是我的一點(diǎn)心意。”
媽媽表?yè)P(yáng)了我，我美滋滋地笑了。
一年級(jí)作文 篇8
我的爸爸，是最疼愛我的人，也是家里最辛苦的人。爸爸工作十分辛苦，每天早出晚歸。其實(shí)這也是完全為了我和哥哥。在我的記憶里爸爸是很愛我的.，他對(duì)我也非常好。從來(lái)沒(méi)有打過(guò)我，對(duì)我的要求也是盡量滿足。最后，我想對(duì)爸爸說(shuō)您辛苦了。
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