[優(yōu)秀]二年級(jí)優(yōu)秀作文5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
“下雪了!下雪了!”小朋友們歡呼著、跳躍著,紛紛跑出了家門來迎接小雪花。
從天上飄落的小雪花看到大家這么喜歡自己,也高興起來,一會(huì)垂直下落,一會(huì)上下翻飛,一會(huì)又斜著飄舞,象是在和小朋友們捉迷藏,又象是在說:“來抓我呀!看你們?cè)趺醋サ玫轿!?/p>
小雪花飄累了,就在房頂上停了下來,不一會(huì)功夫,房頂就變成了銀白色,刺著小朋友的眼睛。停夠了,它又跑到了大樹爺爺?shù)纳砩,給大樹爺爺披上的白色的棉襖,象是在說:“樹爺爺,有了這個(gè)白色的棉襖,您就不會(huì)冷了”。等樹爺爺暖暖和和了,小雪花又開始了它的旅行。它來到小朋友們中間,一會(huì)摸摸小朋友的'頭,一會(huì)又輕輕地?fù)崦幌滦∨笥训哪,逗得小朋友們戴上了帽子。在看到小朋友的衣領(lǐng)時(shí),小雪花又有了想法,它嗖地一下鉆進(jìn)了小朋友的衣領(lǐng)里,只見小朋友個(gè)個(gè)縮起了脖子,它卻又飛快地探出了身子,在半空中哈哈大笑。 玩累了,笑累了,小雪花徐徐降落到大地上,睡著了!八⑺⑺ⅰ薄ⅰ翱次业摹、“你中彈了”……“是誰呀?吵了我的好夢(mèng)。”小雪花有些生氣地說。它抬起了頭一看,原來是小朋友們?cè)谕娲蜓┱逃螒,到處充滿著笑聲。小雪花也忍不住了,它也要去玩玩了。在看到一個(gè)小男孩正準(zhǔn)備用手里的雪球朝一個(gè)小女孩扔去,小雪花忽地飄了過去,瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)遮住了小男孩的眼,小男孩一不小心,腳下一滑,摔了一個(gè)大跟頭。
“哈哈哈……”小雪花笑著朝前跑去,它還要和更多的小朋友們?nèi)ネ婺兀?/p>
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
秋雨像一個(gè)踮著腳尖的小姑娘,悄悄的來臨了。無聲不息的秋雨絲絲縷縷的秋雨在大地上、樹葉上、花朵上變得五彩斑斕。
秋雨向一位偉大的歌手,滴--答--滴--答的唱著美妙而動(dòng)聽的歌謠,越來越響亮,越來越響亮……雨中,每一片樹葉,每一寸土地,每一條云河都變成了美妙的樂器,唱和著,演奏著,和出一首首奇妙無比的音樂。陽光下,秋雨的色彩多得幾乎難以辨認(rèn),再仔細(xì)看看有紅色、黃色,有綠色、白色,也有天一般的藍(lán)色。沒得引人注目,氣得令人感嘆,我想連大師級(jí)的'畫家也很難調(diào)出來吧!不知什么時(shí)候,秋雨又悄悄地離開了,消失在了天邊,只留下了來時(shí)的痕跡。雨過天晴,天邊出現(xiàn)了一條多彩的彩虹,仿佛是秋雨演奏后精彩的落幕。一群不知明的鳥兒在天空中不停的徘徊,好像在傾吐浴后的喜悅。傍晚,彩霞親吻著灰沉沉的天空,我該回家了,我輕輕地?fù)]手告別了親愛的朋友,帶回了滿懷的好心情,伴著余暉,逐漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
春天來了,生機(jī)勃勃的校園煥然一新,我們的校園是多么美麗。‖F(xiàn)在讓我給大家介紹一下吧。
一進(jìn)校門就有一個(gè)小廣場(chǎng),然后你可以看見兩座教學(xué)樓。再往前走就來到了大操場(chǎng),大操場(chǎng)中間有一大片綠色的草坪,旁邊是一條紅紅的、長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,還真像個(gè)又綠又紅的`“地毯”呢!跑道旁有一個(gè)籃球場(chǎng)。順著方向上二樓,你第一眼看見的就是會(huì)議室。再一直往前走,就可以看到三年級(jí)和二年級(jí)的課室。接著,從樓梯上去,四年級(jí)、五年級(jí)的大哥哥姐姐們正在課室寫作業(yè)。到了四樓,便是六年級(jí)的課室了。你從六年級(jí)往下看,哇,好高!不,它不是高,是漂亮!原來下面有個(gè)地理園,那里什么都有,一到春天,那兒就更美了!
這就是我的學(xué)校,我愛我的學(xué)校!
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
我了“長(zhǎng)頸鹿為要站著睡覺”,這從頭說起。
去年放國慶長(zhǎng)假的,全家到成都去游玩。當(dāng)來到動(dòng)物園,來到鹿群里,個(gè)長(zhǎng)頸鹿伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子,站在那里紋絲不動(dòng),兩只眼睛閉的的,倚靠著欄桿“閉目養(yǎng)神”呢!
我真不它到底在干,,我就去問,說長(zhǎng)頸鹿在睡覺。我就納悶了,長(zhǎng)頸鹿會(huì)站著睡覺呢?
一回到家里,我就開始動(dòng)腦思考,我絞盡腦汁,終于猜想了。長(zhǎng)頸鹿的脖子長(zhǎng),躺下、都很難,它躺下睡覺,萬一遇到兇猛的野獸,就很容易野獸的`俘虜。動(dòng)物也不需要睡很長(zhǎng),安全,站著睡覺。
我“重大”的使我眉飛色舞,感到的高興。我從中明白了,遇到疑難的,大膽猜想,敢于提問,使更多知識(shí),讓去吧!
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
我們每天都能夠在電視上或者報(bào)紙上,接觸到各種各樣的新聞,通過閱讀新聞,我們能夠很好地了解到人生百態(tài)。
前幾天我在家看電視的時(shí)候,看到了一個(gè)新聞,令我心里久久不能平復(fù)。有一個(gè)小男孩,才兩三歲大小的模樣,他的父母以收廢品為生,每天都騎車三輪車,帶著小男孩在城市的大街小巷游走,維持生計(jì)。這個(gè)小男孩在記者的鏡頭下,很乖巧的幫助父母收拾地上的垃圾,在垃圾箱里撿瓶子,這一幕刺痛了我的眼睛。
我覺得那個(gè)小男孩的生活真的是太不幸福了,反觀自己,每天都去明亮的教室里上學(xué),回到家以后有爸爸媽媽的疼愛,而且有的時(shí)候還很不體貼他們。和我相比,這個(gè)小男孩真的`是太懂事了。
我很想盡自己的力量幫助他,但是去又不知道該怎么辦才好。希望這一家人的生活能夠漸漸的好起來吧。
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