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        三年級(jí)作文

        時(shí)間:2023-11-10 10:15:35 三年級(jí) 我要投稿

        三年級(jí)作文匯編(10篇)

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的三年級(jí)作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        三年級(jí)作文匯編(10篇)

        三年級(jí)作文 篇1

          昨天臺(tái)風(fēng)“菲特”、“丹娜絲”和北方冷空氣交匯,給申城帶來(lái)了罕見(jiàn)的特大暴雨。

          今天起來(lái),窗外還下著暴雨,道路上積滿了水。我對(duì)爺爺說(shuō):“爺爺,今天下大雨,怎么去上學(xué)呀?”爺爺神秘地一笑說(shuō):“今天乘”船“去!蔽覞M頭疑惑,乘船?我家有船嗎?

          我到了樓下,看到的還是電瓶車(chē)?粗酌C5囊黄笏彝蝗灰幌伦用靼走^(guò)來(lái):路上全是水,就像是一條河,電瓶車(chē)在水中行駛,不就是一艘小船嗎?

          我們的小船在白洋小區(qū)行駛,水面起了小小的漣漪,一些水花濺到了我的鞋上,褲腿上。感覺(jué)有點(diǎn)涼。出了小區(qū)來(lái)到馬路上,。〉教幎际前酌C5囊黄,許多汽車(chē)都在“河里”慢慢往前開(kāi),我們的車(chē)子很靈巧,一拐就進(jìn)了榮樂(lè)小區(qū)。

          榮樂(lè)小區(qū)的水更大更深,簡(jiǎn)直是水漫金山!按甭伴_(kāi),只見(jiàn)水向兩邊分開(kāi),形成了一條線,兩邊濺起的水花快速向后倒去。爺爺開(kāi)得快的.時(shí)候,我覺(jué)得就像是坐上了快艇,爺爺開(kāi)得慢的時(shí)候,我覺(jué)得像坐在劃槳的小船里。我欣賞著雨中的風(fēng)景,這可是難得一見(jiàn)的哦!

          爺爺駕駛著小船載著我出榮樂(lè)進(jìn)人樂(lè),不一會(huì)兒就到了學(xué)校。

          坐“船”的感覺(jué)真爽呀!

        三年級(jí)作文 篇2

          在翔云的時(shí)候,最常玩的并不是捉青蛙,而是玩沙。

          我家右邊,就有一塊沙地,那里并不大,就一個(gè)大廳大。雖說(shuō)地方小,卻給我們帶來(lái)了一籮筐的快樂(lè)哦!

          平時(shí),我們都在測(cè)沙子的深度。一種方法是我們從家里拿幾把玩具鏟子,大家拼命挖一個(gè)地方,看看挖到哪里沒(méi)沙子了。可是這不僅費(fèi)力,洞旁邊的沙子很快就會(huì)流下來(lái)。除此之外,還有一些搗蛋鬼會(huì)把我們含辛茹苦挖出來(lái)的沙子倒進(jìn)洞里,便功虧一簣。我們還用過(guò)竹竿測(cè)量法。把竹竿用力插進(jìn)去,但是次次失敗,因?yàn)槲覀兊牧馓,插不了很深。所以至今我們依舊不知道有多深。

          有時(shí)候我們會(huì)惡作劇。首先挖一個(gè)不深也不淺的洞,然后找一些長(zhǎng)度比洞寬的'樹(shù)枝,交叉放好,再找一堆樹(shù)葉平平地鋪在上面,最后再鋪一層薄薄的沙子,就大功告成了!一旦有人中了陷阱,就會(huì)摔個(gè)狗啃泥,不不,應(yīng)該是狗啃沙!

          除此之外,沙地里還有很多樂(lè)趣,我真的要謝謝沙地給我們帶來(lái)那么多的快樂(lè)!

        三年級(jí)作文 篇3

          暑假來(lái)了,我到龔老師家里去學(xué)習(xí)我夢(mèng)寐以求的吉他新技術(shù)——打板吉他。

          我到了那,老師便詳細(xì)告訴我吉他的新知識(shí),吉他共有四塊板,相當(dāng)于架子鼓的功能,有一個(gè)是地鼓在吉他的右上角,另外還有三塊板相當(dāng)于軍鼓,分別在左上角、左下角和右上角……老師詳細(xì)講解之后就教我如何運(yùn)用這四塊板,經(jīng)過(guò)詳細(xì)教與我認(rèn)真聽(tīng)后,我慢慢地理清了思路,開(kāi)始自己動(dòng)手彈,手痛了就忍住,心想只有苦練才能盡快練熟、才能盡快掌握好。經(jīng)過(guò)老師的指點(diǎn)我又開(kāi)始改進(jìn),終于斷斷續(xù)續(xù)的彈奏了一首《姑娘》,老師會(huì)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭,高興的說(shuō)“胖妞,你的理解非常強(qiáng),但是基本知識(shí)學(xué)會(huì)之后回家一定要多練,才能熟能生巧!蔽艺\(chéng)懇的`點(diǎn)點(diǎn)頭,心里默默地給自己鼓勁……

          回家之后,我抑制不住初償打板吉他取得成績(jī)的興奮,彈奏了一遍給爸爸聽(tīng),聽(tīng)后爸爸給予肯定,并鼓勵(lì)我學(xué)習(xí)上的事情不能半途而廢,吉他作為特長(zhǎng)一定得苦練,學(xué)好之后能夠給自己添彩!

          我一定要練熟,練出成績(jī),不辜負(fù)老師、不辜負(fù)家長(zhǎng)!

        三年級(jí)作文 篇4

          經(jīng)過(guò)這個(gè)星期天,讓我對(duì)自己有了更深更好地了解——我變得越來(lái)越棒了!因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了一項(xiàng)又好玩又有趣的技能,那就是——放風(fēng)箏。

          今天,爸爸媽媽帶我和小寶寶一起去“金倉(cāng)湖”里面去逛逛玩玩,我們還在大門(mén)前買(mǎi)了一個(gè)美麗的大號(hào)風(fēng)箏。它的外形為炫酷的三角形狀,風(fēng)箏上的畫(huà)面是大部分女孩子都喜歡的《冰雪奇緣》圖案呢!是不是很漂亮又討人喜歡呀?

          接著,就是今天最主要的環(huán)節(jié)了,那就是:讓我的風(fēng)箏與藍(lán)天姑娘和風(fēng)娘娘相聚,成為好朋友。

          剛到最佳放風(fēng)箏的地點(diǎn)時(shí),我卻愣住了。我突然想到:我不會(huì)放風(fēng)箏呀!這一點(diǎn)讓我非常為難。爸爸看出來(lái)我的心思向我走來(lái)說(shuō):“你沒(méi)放過(guò)風(fēng)箏吧,我來(lái)幫你好嗎?”我說(shuō):“好的”。于是,爸爸一邊放風(fēng)箏一邊給我解說(shuō)放風(fēng)箏的技巧。不一會(huì)兒爸爸就把風(fēng)箏飛向了藍(lán)天。這時(shí)我心里暗暗地想:要是我自己也能將風(fēng)箏飛向藍(lán)天就好了。爸爸幫我把線放好,再把風(fēng)箏給我?墒牵坏揭环昼,就掉了,我很難過(guò)。但我不向這個(gè)屈服,我心想:自己的'事情自己做,不需要?jiǎng)e人幫忙。不然的話,這個(gè)事情永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)!自己動(dòng)手豐衣足食,對(duì),就這么辦!爸爸剛要來(lái)幫我,卻被我阻止。我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我不需要你的幫忙,我自己來(lái)!卑职致(tīng)了,笑呵呵地對(duì)我豎起了大拇指。

          我開(kāi)始邊回想爸爸剛剛放風(fēng)箏的的動(dòng)作邊開(kāi)始操作:第一步,先把風(fēng)箏的線放長(zhǎng)一些,再把風(fēng)箏高高舉在手中跑起來(lái);第二步,等風(fēng)姑娘悄悄地走了過(guò)來(lái),再把手中的風(fēng)箏拋向空中;第三步,用手牽著風(fēng)箏線邊放線邊拉一拉風(fēng)箏讓它迎風(fēng)飛起,不一會(huì)兒,風(fēng)箏就飛的很高很高了。

          這就是我學(xué)到的技巧,今天我玩的非常開(kāi)心。

        三年級(jí)作文 篇5

          你猜猜今天是什么日子?今天呀,是“3D打印日”——我要親身體驗(yàn)3D打印了!來(lái)到夢(mèng)想城鎮(zhèn),我開(kāi)始了我的打印之旅。

          那里的老師告訴我們,3D的中文是指三維!澳銈兛础!崩蠋熍e起鼠標(biāo)墊,假裝在上面畫(huà)一個(gè)點(diǎn),“這就是一維,像這塊墊子,就是二維!薄澳銈冎涝鯓邮褂么蛴」P嗎?”我們一臉茫然!耙唬瑢㈦娫床迦;二,加熱,按屏幕旁靠近筆尖的按鈕,等藍(lán)燈亮;三,插入絲!焙髞(lái),老師又告訴我們,赫爾就是3D打印之父。

          開(kāi)始行動(dòng)了,我拿起一只打印筆,照老師說(shuō)的那樣,將電源插入,把溫度調(diào)高,然后把絲(黃)插入,一直按一個(gè)按鈕,絲慢慢從頭出來(lái)了。我拿起筆想在紙上劃出一道道黃色,可是,筆頭卻連一點(diǎn)點(diǎn)黃絲都沒(méi)出來(lái)。我不禁奇怪:難道黃絲罷工了么?指導(dǎo)老師過(guò)來(lái)我才想到,要不按兩下按鈕,要不一直按,是不能按一下就完事的。于是,我重新按按鈕,果然,絲出來(lái)了。一縷縷黃絲在紙上鋪遍,我的心也跟著歡快起來(lái)。里面填滿了,我又換紅色·紫色裝飾,再把成果揭下來(lái),用絲粘上。哈,眼鏡完成嘍!我試著戴了戴,還不錯(cuò)!

          通過(guò)這次3D打印,我懂得了:任何事都要自己去實(shí)踐,自己去發(fā)現(xiàn),才能更好的.開(kāi)闊眼界,更好的學(xué)習(xí)知識(shí)!

        三年級(jí)作文 篇6

          春天的腳步越來(lái)越近,靈峰的梅花漸漸開(kāi)得熱鬧起來(lái)。沿著植物園里的石徑向前走,就會(huì)望見(jiàn)一片片粉紅,像浮動(dòng)的煙霧,像懸停的云朵,像薄薄的輕紗,像彩色的晨霧。走近些,便發(fā)現(xiàn)大片大片的梅花。這千朵萬(wàn)朵盛開(kāi)的梅花,如同一顆顆閃亮的小星星,有粉色的,還有紅色的和白色的。

          在陽(yáng)光的照射下格外耀眼。難得的是,這么多的梅花關(guān)得并不雷同,一朵有一朵的姿態(tài):有的還是花骨朵兒,有的含苞待放,有的早已綻開(kāi)花瓣,露出美麗的'笑臉;單瓣的梅花如風(fēng)之淡雅,重瓣的嬌艷多姿,每一朵都令我著迷,每一朵都使我流連。它們亭亭玉立,三個(gè)一群五個(gè)一伙地在枝頭種天,在湖邊照鏡子,在風(fēng)中舞蹈;有的花瓣在水面上漂浮著,打著轉(zhuǎn)兒,仿佛一只小舟隨波逐流……如果仔細(xì)看那些盛開(kāi)的梅花,就會(huì)看見(jiàn)在花瓣中央的花蕊。梅花的花蕊也與眾不同,有紅的、黃的、綠的……梅花是種很特別的花,它不艷麗,卻很堅(jiān)強(qiáng)—不等葉子哥哥出門(mén)探路,就獨(dú)自跑出來(lái)探索這個(gè)新奇的世界成千上萬(wàn)朵梅花,幾乎無(wú)一不高傲地仰著頭,真是“虛心竹有低頭葉,傲骨梅無(wú)仰面花”。

          它不張揚(yáng),卻很雋永——梅花香味淡雅,使人心曠神怡,即使在幾里之外也能聞到。每當(dāng)梅花在冰天雪地里綻放時(shí),我們便能感受到春天即將來(lái)臨的信息,正所謂“俏也不爭(zhēng)春,只把春來(lái)報(bào)”。走著走著,我不禁沉醉在靈峰梅花的海洋中,任憑熙熙攘攘的探梅人從我身邊走過(guò)。靈峰景區(qū)真是花的世界,人的海洋。

        三年級(jí)作文 篇7

          一天,花斑烏龜在路上看見(jiàn)了螺絲蝸牛,說(shuō):“你看看你整天背著個(gè)大房子,累不累呀?”螺絲蝸牛便也回了一句“你也配說(shuō)我,你也不看看自己,背著個(gè)大盔甲,重得要命吧!”花斑烏龜說(shuō):“盡管我背著個(gè)大盔甲,可我跑得快!”蝸牛也毫不示弱,說(shuō):“我呢,雖然背著個(gè)大房子,但是我跑得也不慢!”“那你敢不敢和我比一比呢?”花斑烏龜又說(shuō)了。蝸牛連想都沒(méi)想就說(shuō)道:“比就比,我還怕你不成。”

          第二天,比賽場(chǎng)上可熱鬧了,小羊、小狗、小貓、小熊、小喜鵲、小黃鶯都來(lái)觀看了。比賽由金絲猴先生做裁判,由金絲猴的兩個(gè)兒子在終點(diǎn)拉紅繩,比賽的全長(zhǎng)是5米。“啪”隨著金絲猴裁判的一聲槍響,花斑烏龜和螺絲蝸牛都開(kāi)始奮力地向前跑了起來(lái)。小羊、小喜鵲等在場(chǎng)外大聲地喊“加油!加油!”只見(jiàn)花斑烏龜一路領(lǐng)先,把蝸牛遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面?斓浇K點(diǎn)時(shí),花斑烏龜把自己的.脖子伸得老長(zhǎng)老長(zhǎng),直撞向了紅繩。

          花斑烏龜贏了。在頒獎(jiǎng)典禮上,花斑烏龜胸前掛著金牌,一手舉著獎(jiǎng)杯,一手拿著鮮花,激動(dòng)地說(shuō):“我是第一,我是第一!闭驹谝贿叺男厍皰熘y牌的螺絲蝸牛說(shuō):“你真行,我服了。”花斑烏龜說(shuō)“下次努力吧!”螺絲蝸牛說(shuō):“我會(huì)的,咱們下次見(jiàn)!”

        三年級(jí)作文 篇8

          夜晚,我戀戀不舍《鎧甲勇士》電視劇里精彩的一幕幕,在媽媽的催促聲中不得不帶著些許的`遺憾進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

          我變成了炎龍俠,手持著烈焰刀,勇猛地與野狼獸激戰(zhàn)。戰(zhàn)斗中,野狼獸使用了分身術(shù),模糊了我的分辯能力,我冷靜地、聚精會(huì)神地做了分析,然后用“禪定印”定住了它的真身,接著它的幻影全部都消失了,我再用我的“封魔斬”將野狼獸封印了。后來(lái),巖石獸、獨(dú)角獸、鱷魚(yú)獸、蟑螂獸也都一擁而上,畢竟寡不敵眾,我見(jiàn)勢(shì)不妙,也隨機(jī)叫來(lái)了地虎俠、黑犀俠、風(fēng)鷹俠、雪獒俠,一陣激戰(zhàn)上演了!或許是邪不勝正的力量在支撐著我們,腦子里面一直有一個(gè)信念回旋,就是“我們一定要消滅邪惡、為民除害!”最終,我們?nèi)珜⒐肢F們打得遍體鱗傷,伏地投降。

          我?guī)е鴦倮南矏,回到了基地,迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)。一聲接受命令的鏗鏘有力的回答“是!”驚醒了我,哇,原來(lái)是一個(gè)夢(mèng),不過(guò),這個(gè)夢(mèng)真的好美好刺激。

        三年級(jí)作文 篇9

          這只大黃狗,是外婆送給我的,我把它養(yǎng)在陽(yáng)臺(tái)上。因?yàn)榇簏S狗全身都是黃色的毛,沒(méi)有一根別的顏色毛,又是雌性的,所以叫阿黃。

          阿黃的叫聲變化多端,有時(shí)溫柔的汪汪叫。像一位可愛(ài)的小姑娘,有時(shí)兇兇的汪汪叫,像一位蠻不講理、高傲自大的公主。

          阿黃的步態(tài)十分端莊,阿黃走路跟其它狗不一樣。別的狗都是四條腳一起走,阿黃可不是這樣走的,阿黃要先挺起身子,像軍人一樣,一腳落到地,另一腳在跟著走,阿黃還要一邊走一邊左顧右盼,那派頭,簡(jiǎn)直就是一位海軍妞。

          阿黃的吃飯,常常是我們發(fā)笑。每次阿黃吃飯總是狼吞虎咽的,好像幾年我都不給它吃放似的,它吃的是我家的`剩菜、剩飯,它最喜歡吃肉骨頭,我家吃雞腿什么的,有骨頭,它就能大飽口福了!

          阿黃有個(gè)毛病是,就是狗拿耗子——多管閑事。冬天我家老鼠特別多,以前抓老鼠都是爸爸的事,現(xiàn)在成了阿黃的事。瞧!阿黃又在抓老鼠了。阿黃用尾巴堵住一個(gè)洞口,老鼠知道另一個(gè)洞口也很危險(xiǎn),只好躲在洞里,阿黃想到了一條妙計(jì),阿黃假裝睡著了,笨蛋老鼠信以為真,自投羅網(wǎng),老鼠剛出來(lái),阿黃就把老鼠咬死了。

          我家阿黃有時(shí)真讓我哭笑不得,有時(shí)也讓我為它擔(dān)心萬(wàn)分。但阿黃的脾氣永遠(yuǎn)不變。

        三年級(jí)作文 篇10

          伴隨著一片片黃葉的飄落,秋天到了。

          在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,我乘座公共汽車(chē)到農(nóng)村去看望姑姑。我先去了姑姑的果園里,啊,果園里的水果真多啊!梨香香的,菠蘿甜甜的,還有蘋(píng)果、橘子、好多好多香甜的氣味,都藏在果園里呢!小朋友的腳,常被那香味勾住。快聽(tīng),那是小鳥(niǎo)在唱歌嗎?我循聲找去。啊,在一棵高大挺拔的蘋(píng)果樹(shù)上,許多只小鳥(niǎo)好像在開(kāi)大會(huì)。我靜靜地站在樹(shù)下,它們好像特別歡迎我的到來(lái),唱得更歡了。

          放眼望去,遠(yuǎn)處的高山連綿起伏,似乎與天相接。猶如一幅五彩繽紛的油畫(huà)呈現(xiàn)在我的眼前,令人贊不絕口。

          秋天帶給大地的`是一曲豐收的歌,帶給小朋友的是一首歡樂(lè)的歌,我愛(ài)秋天,更愛(ài)這秋天的果園。

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