六年級(jí)作文9篇（熱）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的六年級(jí)作文9篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)作文 篇1
一粒沙子就是一個(gè)世界
一滴露珠能夠折射出太陽(yáng)的光輝
一則小故事蘊(yùn)含著大道理
一段平凡的對(duì)話意味著偉大
一段小經(jīng)歷濃縮著生命的真諦
一組生活的特寫(xiě)造就了永恒
走近心靈，請(qǐng)傾聽(tīng)心靈的跳動(dòng)
走近情感，請(qǐng)感覺(jué)情感的熾熱
走近尊嚴(yán)，請(qǐng)?bào)w驗(yàn)尊嚴(yán)的高貴
走近寬容，請(qǐng)?bào)w會(huì)寬容的博大
關(guān)注生命，請(qǐng)咀嚼生命的坎坷
關(guān)注歷史，請(qǐng)思考?xì)v史的.靜默
讓我們走進(jìn)這美麗的世界、勃勃生機(jī)的大自然吧！
六年級(jí)作文 篇2
窗外的雨淅淅瀝瀝的下個(gè)不�！�
今年夏天，太陽(yáng)早早的登上了舞臺(tái)，家鄉(xiāng)的大地長(zhǎng)時(shí)間的被陽(yáng)光來(lái)個(gè)親密接觸，而這雨來(lái)得好遲……
小時(shí)候，我特別喜歡在雨中散步，我喜歡打著雨傘站在沒(méi)有人的街心，待到雨下大時(shí)拋開(kāi)傘，讓雨放肆的打濕我的衣服，那滋味，像一群活潑的.小孩子在我的身上活蹦亂跳。那時(shí)的雨下進(jìn)了我的心里。只想大喊一身“下雨天真好�！�
“嘩嘩嘩……嘩嘩嘩”
毫無(wú)顧忌的在雨中奔跑，想要拋開(kāi)一切累贅。我跑到荷塘邊，雨是水的精魂，雨在樹(shù)葉之間唱歌，在點(diǎn)點(diǎn)荷葉和緋紅的荷花之間跳舞。那時(shí)我只想和雨放下一切煩惱與雨共舞！
此時(shí)，雨下的小了些，我忘情的撲到雨的懷抱之中，雨星在我指尖滑過(guò)，像母親的手一樣溫柔，突然聽(tīng)到耳畔里有一種不可捉摸的聲音，一會(huì)像春蠶吐絲般的柔和，一會(huì)像萬(wàn)馬奔騰的氣勢(shì)磅礴，一會(huì)又像一曲優(yōu)美的鋼琴曲……突然遠(yuǎn)方轉(zhuǎn)來(lái)一陣陣悶雷，雨聲好像要淹沒(méi)這個(gè)世界，大雨滂沱而下……
雨，停了……
和雨的相處也結(jié)束了。
我想做一朵鮮花，依偎在雨的懷抱里。
我想做一棵小草，成為雨的知心知己。
我愿意做雨的朋友，我想拉著她的手走遍這個(gè)世界。
而我更愿意做雨，洗滌出一個(gè)干干凈凈的世界！
六年級(jí)作文 篇3
姜家范是個(gè)鄉(xiāng)村，在美麗的千島湖附近，聽(tīng)說(shuō)借了千島湖的光，它也有獨(dú)特的美，令我十分向往。今天終于有機(jī)會(huì)一睹它的風(fēng)采了。我們坐車到姜家畈，感受到那兒的空氣比城市清新多，讓人一下子輕松歡快了許多。
那里水多，自然魚(yú)蝦也多，于是我們打算到小河里與小魚(yú)交朋友。走過(guò)一條小路，來(lái)到了河邊，那兒的魚(yú)蝦成群。我驚喜地發(fā)現(xiàn)了一種奇怪的小魚(yú)，它的身上的條紋是一條白一條黑的，而魚(yú)鰭是紅色的，媽媽告訴我它叫石斑魚(yú)。
可無(wú)法與魚(yú)親近，總是遺憾。忽然，我發(fā)現(xiàn)了一塊又厚又長(zhǎng)木板子。我突發(fā)奇想：它不就是一艘小船。大家不及多想，紛紛坐上了“船”，用水槍當(dāng)作“船漿”�？晌覀儎澋侥牵◆~(yú)便游遠(yuǎn)了，一點(diǎn)都不解風(fēng)情，但絲毫不減我們的熱情，劃得更起勁，喊得更熱情，直到精疲力盡……你若坐在那排石橋上，把小腳丫子放入水中，倒會(huì)有一大群的不知名的`小魚(yú)、小蝦游到你的腳邊玩耍，但不敢靠近你，也許是它們與我不熟吧！但我已很享受這份和諧了。
小河旁附近有一個(gè)大荷花池，青綠的荷葉，優(yōu)雅端莊的荷花粉紅和翠綠融合在一起，天藍(lán)和周圍的泥土做陪襯印成了一幅“千古名畫(huà)”，我立馬像灑脫的兔子，身子向前傾，手抓著蓮蓬使勁拽，一下子收獲了兩個(gè)誘人的“美味”。我迫不及待地把它撕開(kāi)剝了，放入嘴中那香味清脆甘甜，一天的疲倦都化為烏有。再看那身在淤泥中卻清清白白的“荷花仙子”在那默默地唱著夏日歡頌歌，荷葉上的雨水隨風(fēng)蕩漾……
這一切都是這么美不可言！
六年級(jí)作文 篇4
我的家鄉(xiāng)蚌埠坐落在美麗的淮河之濱，我們的學(xué)校是城市中心最璀璨的明珠。走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是校園的右側(cè)那幢高大氣派的教學(xué)樓，教學(xué)樓是深綠色的，在她的右上角印著幾個(gè)醒目的大字——安徽省蚌埠市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)。教學(xué)樓前有兩塊草坪。一塊里面種著一株桂樹(shù)，和一排排櫻花樹(shù)；另一塊種了一圈梔子花，和一株高大的香樟樹(shù)，還有幾株臘梅。春天來(lái)了，櫻花像一個(gè)個(gè)羞紅臉的小姑娘，躲到葉子后面，她的清香彌漫在整個(gè)校園里；夏天，梔子花“真香”綻放，沁人心脾的清香，會(huì)讓老師和同學(xué)們天天都有好心情，香樟樹(shù)也不甘落后，她雖然沒(méi)有香氣，但她又用自己的臂膀?yàn)槲覀儞纹鹆艘黄G色的天空；秋天到了，桂樹(shù)像一位慈祥的老人對(duì)我們說(shuō)“秋天到了，秋天到了”，人們都說(shuō)‘桂子花開(kāi)，十里飄香’，這可一點(diǎn)也不假，我們坐在教室里上課，都可以聞到桂花那清新的香氣；冬天來(lái)了，白皚皚的雪鋪遍了整個(gè)大地，一切都白了，但是在教學(xué)樓一角，卻還有幾棵梅樹(shù)在寒風(fēng)中挺立著，盛開(kāi)著一束束白色的梅花，正像古人說(shuō)的那樣：“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香“。
教學(xué)樓的`左面是行政樓，我們的校長(zhǎng)就在那里為學(xué)校繪畫(huà)著明天的藍(lán)圖。行政樓和教學(xué)樓中間有一個(gè)幽靜的長(zhǎng)廊，行政樓后面是現(xiàn)代化的體育館，我們?cè)谀抢锱e行聯(lián)歡會(huì)、聽(tīng)講座、看電影、打籃球……繼續(xù)往前走，就是寬敞莊嚴(yán)的主席臺(tái)，我們每周一都要在主席臺(tái)下集會(huì)，那是我們升國(guó)旗的地方，也是我們聆聽(tīng)校長(zhǎng)教誨的地方。主席臺(tái)的前面是充滿著歡聲笑語(yǔ)的操場(chǎng)，那里是我們嬉戲的樂(lè)園，課間我們?cè)谀抢锾唠ψ�、打乒乓球、踢足球、跳繩……我愛(ài)校園，我愛(ài)母校，今天我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)，明天我們將帶著母校的期盼和祝愿去描繪祖國(guó)的錦繡畫(huà)卷！
六年級(jí)作文 篇5
六年，六年，整整六年如潺潺的流水一般從眼前流走了，時(shí)光荏苒，小學(xué)就這樣過(guò)去了，我就要升入初中了，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，小學(xué)的`一幕一幕仿佛又都呈現(xiàn)在了眼前，就如看電影一樣，我要趁著這最后在母校的幾小時(shí)，將六年來(lái)的一點(diǎn)一滴都再好好回味一遍。
剛進(jìn)入小學(xué)時(shí)，背上背著可愛(ài)的小書(shū)包，拉著媽媽的手進(jìn)入了如師附小，那時(shí)候，一切對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是那么的新奇，一切對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是那么新鮮，一切對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是那么……頓時(shí)我就愛(ài)上了這個(gè)地方。
一年過(guò)去了，我上了二年級(jí)，稍稍成熟了那么一點(diǎn)點(diǎn)，卻還是顯得那么幼稚，知道了要為班級(jí)爭(zhēng)光，知道了要認(rèn)真學(xué)習(xí)，知道了要全面發(fā)展，知道了要……
上了三年級(jí)了，已經(jīng)不太幼稚了，開(kāi)始拉幫結(jié)派，知道了競(jìng)選是怎么回事，開(kāi)始有了屬于自己的虛榮心……
終于踏進(jìn)了四年級(jí)，四年級(jí)是我最值得驕傲的一年。這一年，我不負(fù)眾望當(dāng)上了大隊(duì)委，同時(shí)我更加嚴(yán)格要求自己做好榜樣……
五年級(jí)時(shí)，因?yàn)槟承┰�，我們離開(kāi)了如師附小，暫時(shí)在如師里面上學(xué)，這里就像是個(gè)世外桃源，我們?cè)谶@里開(kāi)心的玩耍，學(xué)習(xí)……
終于到了六年級(jí)了，我們又回到了學(xué)校這一年我們都格外珍惜，雖然有很多作業(yè)，練習(xí)，不過(guò)我們依舊很快樂(lè)……
六年，流年，留戀……
六年級(jí)作文 篇6
敬愛(ài)的廖老師：
您好！
從一年級(jí)到六年級(jí)這六年來(lái)您教會(huì)了我許多的道理和知識(shí)，讓我從什么都不懂的小孩成為了懂事又聰敏的少年。您在這六年中不知道為我們操了多少心，您那慈祥又嚴(yán)厲的臉龐早以被我牢牢記在腦海里。
每天早晨，您本可以在鈴聲過(guò)后再進(jìn)入教室，可您并沒(méi)有那么做，總是早早到達(dá)學(xué)校。我知道您比我們?nèi)魏我粋�(gè)同學(xué)都住得遠(yuǎn)，但您從來(lái)沒(méi)有遲到過(guò)一次，我知道，您是為了不讓我們浪費(fèi)時(shí)間，想讓我們多多利用早晨的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。放學(xué)后您本可以一打下課鈴便回家，可是您依然沒(méi)有這樣做，經(jīng)常找這樣那樣的借口將我們大家留下來(lái)補(bǔ)習(xí)。有時(shí)，雖然我們也會(huì)小小抱怨，但我們都知道，你是為我們好。老師，真想對(duì)您說(shuō)一聲：“您辛苦了！”
您是一位既對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)又關(guān)愛(ài)學(xué)生的好老師。在學(xué)習(xí)上，我們有任何不明白的問(wèn)題時(shí)，您總會(huì)耐心又細(xì)致地給我們講解。而生活上，您也無(wú)微不至的關(guān)心著我們。這學(xué)期，我們班的同學(xué)黃振病加重了，連續(xù)幾天沒(méi)來(lái)上課。您每次看到他空著的座位都輕輕地嘆氣。上個(gè)星期，您帶我們?nèi)タ赐S振，黃振哭了，我們哭了，您也一個(gè)勁地擦眼淚，我們知道，您心里難過(guò)，您心疼他，這么小年紀(jì)得了這么重的病。您額頭上皺紋越來(lái)越多，那不僅是歲月的痕跡，更是工作操勞結(jié)果。我知道您都是為了我們啊！在此我要代表全班同學(xué)向您說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了。”
老師，如果說(shuō)我們是小草，那么您就是那滋潤(rùn)我們的雨露；如果說(shuō)我們是花朵，那么您就是那辛勤勞動(dòng)的園��；如果說(shuō)我們是魚(yú)兒，那么您就是一望無(wú)際的大海。沒(méi)有您怎么會(huì)有成長(zhǎng)的我們呢？所以我想再對(duì)您說(shuō)一聲：“謝謝您，老師，您辛苦了�！�
歲月過(guò)得真快，眨眼間就快到分別的時(shí)候了。這六年來(lái)您對(duì)我們無(wú)微不至的照顧和默默的`無(wú)私奉獻(xiàn)，這一點(diǎn)一滴的關(guān)愛(ài)我將永遠(yuǎn)銘記于心，把這段記憶藏在內(nèi)心的最深處。
老師我敬重您，所以，我更要感恩于您，您的無(wú)私和善良讓我更是敬重，我衷心的祝福您：
身體健康，工作順利！
您的學(xué)生劉雪晴
20xx/4/26
六年級(jí)作文 篇7
珍惜是個(gè)抽象的詞匯，有人珍惜的是一棵小小的植物，有人可能是一本書(shū)，而我，最珍惜的是一份友誼。
幾天前，我和我的一個(gè)好朋友，因?yàn)橐恢т摴P，發(fā)生了嚴(yán)重的矛盾，事情是這樣的：
前幾天的一個(gè)下午，我發(fā)現(xiàn)我的`鋼筆沒(méi)有墨水了，可是那時(shí)已經(jīng)下課了，教室里沒(méi)有幾個(gè)人，雖然我問(wèn)了幾位同學(xué)，可他們都說(shuō)只有一支筆，“作業(yè)怎么辦呢？”這時(shí)我就想，去找找我最好的朋友借。我起身來(lái)到他的課桌旁，順手拿了一支他的鋼筆，等我寫(xiě)完作業(yè)，放學(xué)的鈴聲響起，同學(xué)們都飛一樣的跑出教室。我拿著鋼筆到處找他，想把鋼筆還給他，可他已經(jīng)走了。我心想，反正他明天還要來(lái)上學(xué)，明天還給他也不遲，所以也沒(méi)多想什么就背起書(shū)包回家了。
第二天我和他正玩得高興時(shí)，他突然看見(jiàn)了那支鋼筆，于是冷冷的對(duì)我說(shuō)：“你為什么要這樣？”說(shuō)完他就沖出了教室，從此以后不理我，也不和我說(shuō)話。那幾天我心里就像翻到五味瓶一樣，說(shuō)不出有多難受。
經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)后，我決定給他寫(xiě)了一封道歉信，把事情的經(jīng)過(guò)詳細(xì)地說(shuō)了一遍，他看了以后，終于原諒了我。
所以，當(dāng)有一天早晨，你睜開(kāi)雙眼，發(fā)現(xiàn)你最珍惜的東西出現(xiàn)在心里，會(huì)讓人終生難忘。
六年級(jí)作文 篇8
我的小妹妹叫暄暄，今年才2歲，她可愛(ài)極了，我就跟你說(shuō)說(shuō)吧：粉嘟嘟的臉蛋是上帝賜給她的禮物，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛下忽閃著一雙水汪汪的大眼睛，小巧的鼻子，她的頭發(fā)又短又黃又細(xì)。
“金枝玉葉”的姐姐。照理說(shuō)，我們比她大，她應(yīng)該聽(tīng)從我們的.，可是恰恰相反，我，哥哥和妹妹只是小妹妹的“侍從”。小妹妹需要幫忙的時(shí)候我們必須幫助她，可是她犯錯(cuò)誤的時(shí)候，我們卻不能說(shuō)她，如果你說(shuō)她，她就哭，她一哭，我們就大禍臨頭了。可舅媽和舅舅把小妹妹交給了我，哥哥和妹妹�？擅妹眠�小怎么可以讓她管，哥哥呢，他也不會(huì)管呀。所以管小妹妹的大任就理所當(dāng)然的交給我啦。
第一個(gè)任務(wù)喂小妹妹吃飯：我小心翼翼地一小口一小口地喂著�？尚∶妹锰B皮，總是東跑跑，西跑跑的，我只好追著喂她，一會(huì)兒就累得滿頭大汗。一碗飯只喂了一半，就已經(jīng)涼了。后來(lái)，小妹妹干脆就不肯吃了。如果我強(qiáng)喂她可是要咬人的，所以我就想到了外公的法子，說(shuō)：“那姐姐吃一口，你吃一口吧，好吧？”小妹妹點(diǎn)點(diǎn)頭。終于她把飯吃光了。可我的飯都冷了。第一個(gè)任務(wù)完成！
第二個(gè)任務(wù)哄妹妹睡覺(jué)：突然，一個(gè)好辦法從我的腦海里蹦了出來(lái)，平時(shí)小妹妹不都是一邊喝奶粉，一邊睡著的嘛，我立刻把奶粉倒進(jìn)奶瓶里，放熱水，塞到小妹妹的嘴里，小妹妹嘗了嘗，就大口大口地吸了起來(lái)。我哄小妹妹就那么成功，但一半的奶粉快喝完了，她卻一點(diǎn)睡意，都沒(méi)有。我只好唱起歌來(lái)，哄小妹妹，但她好像一點(diǎn)都不領(lǐng)情，老是起來(lái)，無(wú)奈只好請(qǐng)外公幫忙了。第二個(gè)任務(wù)失��！
終于可以放松一下了，小妹妹，或許你總是迷糊地給我添麻煩，但沒(méi)關(guān)系。
六年級(jí)作文 篇9
世上的車無(wú)奇不有，渣土車、警車、小轎車、大客車……有大有小，有胖有瘦，隨著科技的發(fā)展，連電車、太陽(yáng)能車都有了。車雖然能帶給人們快捷方便，但也帶來(lái)了污染，使地球變暖，使霧霾增多。它像一把雙刃劍，在享受它便利的同時(shí)，要付出環(huán)境的代價(jià)。春節(jié)期間，我們回到山東老家，一個(gè)星期，整天灰蒙蒙的，看不到陽(yáng)光和藍(lán)天，像關(guān)在一個(gè)灰色的籠子里一樣，讓人窒息。
在回老家的高速公路上，我們趕上了交通高峰，動(dòng)不動(dòng)就排成長(zhǎng)龍，高速路變成了停車場(chǎng)。大家都很著急往家趕，可是堵車的隊(duì)伍長(zhǎng)的看不見(jiàn)尾，真讓人望洋興嘆啊！走到山東魚(yú)臺(tái)的一個(gè)小鎮(zhèn)上時(shí)，正趕上集市，一條馬路從鎮(zhèn)東頭堵到西頭，而且，驚險(xiǎn)地是，我們前方就是一輛可怕的油罐車，感覺(jué)就像有五百噸炸藥在前面，爸爸小心的開(kāi)著車，盡量與它保持距離。我的'心臟突突跳，臉都嚇白了。還好有驚無(wú)險(xiǎn)，油罐車開(kāi)過(guò)了小鎮(zhèn)后，就消失在我們視野之外了。從老家返回南京時(shí)，經(jīng)過(guò)那個(gè)小鎮(zhèn)，又被堵上了，不幸的是這次我們前方又是一輛巨大的渣土車，運(yùn)氣真是不佳。
高速上更是擁堵，我時(shí)不時(shí)看到別人的車門(mén)上被吐得斑斑點(diǎn)點(diǎn)，肯定都是暈車的人在像我一樣打游戲引起的嘔吐。堵車的時(shí)候，很多人走下了車子，做做操，聊聊天，還有很多不文明的車子占用應(yīng)急車道，真是不應(yīng)該。路上的事故也是連連發(fā)生，時(shí)不時(shí)看到路旁被撞擊毀容的車子，觸目驚心，現(xiàn)在想來(lái)還讓我心有余悸呢！
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