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        一年級作文

        時間:2023-11-25 09:47:03 一年級 我要投稿

        一年級作文

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的一年級作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        一年級作文

        一年級作文 篇1

          我,是一個活潑、可愛的小女孩。白皙的臉蛋上嵌著兩顆葡萄似的眼睛,眼睛下面是一張能說會道的嘴巴。我的鼻子可靈了,什么好吃的.都逃不過我的鼻子。我最拿手的是跑步,考試時長跑我常常拿第一。我可頑皮啦,頭上的大包就是我的教訓(xùn)。我很粗心,導(dǎo)致我常?荚噥G分。我一定要努力改正這些缺點(diǎn),做一個更加優(yōu)秀的學(xué)生。

        一年級作文 篇2

          站立式起跑是起跑中的一種方法,運(yùn)用于800米、1500米等長跑比賽起跑,教學(xué)中也常用的一種起跑方法。也是做好快速起跑的一個關(guān)鍵環(huán)節(jié),它主要鍛煉學(xué)生的反應(yīng)能力和快速啟動能力。對于剛接觸站立式起跑的一年級學(xué)生來說,枯燥乏味,但新鮮又好奇,為了能進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的求學(xué)欲望,提高了練習(xí)的熱情。我采用引導(dǎo)、實踐式,由淺入深方法來進(jìn)入課堂。

          首先激發(fā)興趣,求知欲。我采用引導(dǎo)式:學(xué)校即將舉行體育節(jié),一年級有60米跑比賽,鼓勵學(xué)生參加比賽。將比賽與學(xué)習(xí)內(nèi)容有機(jī)合,激發(fā)興趣。接著帶學(xué)生認(rèn)識60米跑道,認(rèn)清60米的起點(diǎn)、終點(diǎn)。這時,學(xué)生的'求知欲已燃燒起來,引出課的主題-----站立式起跑。

          由淺入深,“先學(xué)后教,強(qiáng)化訓(xùn)練”的教學(xué)模式鼓勵學(xué)生親身體驗,讓學(xué)生在體驗中來認(rèn)知站立式起跑的動作,緊接著吃透重難點(diǎn)“姿勢正確,反應(yīng)迅速,步幅合適。”抓住姿勢正確,既起到了鍛煉姿勢和反應(yīng)能力。預(yù)熱了身體,使學(xué)生們的身心完全投入到課堂里。接著,比賽氣氛貫穿教學(xué)始終,讓學(xué)生當(dāng)一回運(yùn)動員。--------60米比賽馬上要開始----請運(yùn)動員上道----各就位----預(yù)備-----跑。用比賽方法促進(jìn)站立式起跑的掌握,再次提高他們的練習(xí)興趣,同時又鍛煉了他們的反應(yīng)能力,達(dá)到了一定的活動量。

          整堂課下來,教學(xué)達(dá)到了預(yù)期的效果,先學(xué)后教,強(qiáng)化訓(xùn)練的教學(xué)模式,以學(xué)生的學(xué)作為教師教的基礎(chǔ)和前提,以教作為學(xué)的發(fā)展和深化,以賽作為練的鞏固和提高。運(yùn)動負(fù)荷也有45%左右,在教學(xué)中啟迪學(xué)生智慧,活躍思維,氣氛活躍,學(xué)生在開心比賽中完成教學(xué)任務(wù)。

        一年級作文 篇3

          說到螃蟹這種小動物,大家一定會聯(lián)想到“橫行粉道”這個成語。其實,螃蟹橫著走只是它的一種活動方式罷了,可不像人們所說的那樣蠻不講理。如果你與它交往一段時間,還會覺得它很可愛呢。

          那是放暑假的時候,媽媽從集市上給我買回幾只小螃蟹。我高興得一蹦三尺高,連忙找來了一個小鐵盆,盛滿清水,又用木棍把這些身披盔甲的“小武士”們小心翼翼地夾在水盆里,然后放進(jìn)去一些美麗的空貝殼和水草給它們做伴兒。瞧,這些小螃蟹只有我的拳頭那么大,全身呈褐色,長著八條腿,頭上還有一對大鉗子呢。

          聽媽媽說,它的那對大鉗子是變形的第一對腳,能開能合,叫“整”,用來取食物和自衛(wèi)。為了試探一下它的“武器”,我故意用小木棍去捅它那總不肯顯礴的白肚皮。小螃蟹這下可急了,動了動突出的眼睛,然后就用大鉗子死死夾住小木棍,居然讓我把它帶出了水面,等我把它再放人水中,它的嘴立刻曹出一連申的氣泡,飛快地跑向一邊,擺好了架勢?吹剿嵌分景簱P(yáng)的樣子,我不禁笑出聲來,這下我可知道它那對大鉗子的“利害”了。

          晚上,我睡覺前又去看我的小螃級。壞了,我的小螃蟹全不知道跑哪兒去了。急得我像熱鍋上的'螞蚊,這兒看看,那兒找找,可最終還是一無所獲。正當(dāng)我呆呆地望著水盆時,忽然發(fā)現(xiàn)水盆里的寶貝殼旁邊好像有什么東西,把貝殼掀開一看,哈!原來這些小家伙都藏到空貝殼下面去了,讓我虛驚了一場。

          我喜歡我的小螃蟹。它給我的暑假生活增添了樂趣,使我獲得了新的知識。

        一年級作文 篇4

          我家有一只可愛的小白兔,長著一對長長的耳朵,有一雙紅色的眼睛,仗著三角小嘴,一條短短的尾巴,披著一身雪白雪白的'絨毛。所以我給它起名叫“小白”。

          我放學(xué)回到家,小白就蹦到我跟前,圍著我蹦來蹦去,仿佛在說:“小主人,我餓了,我餓了。”然后,我就拿它最愛吃的胡蘿卜給它吃,它津津有味地把胡蘿卜吃得一干二凈。當(dāng)我和它玩耍時,我會用手輕輕撫摸著它,當(dāng)我用手指在它面前搖擺的時候,它還以為我又來送食物,就用虎視眈眈的目光盯著“美食”,我的手指在哪里,它就盯到哪里。唉,真是一只貪吃的小白。

          我家的小白可愛吧?要是喜歡就來我家看一看吧。所有的小動物都是人類的好朋友,我們也要愛護(hù)它們。

        一年級作文 篇5

          時間過的真快,轉(zhuǎn)眼間,兩個月的暑假就要結(jié)束了。今天,媽媽問我:“這個假期你都有哪些收獲啊?”我仔細(xì)地想了想,是呀,我都有哪些收獲呢?

          首先我參加了兩次比較大的.象棋比賽,在比賽中我得到了鍛煉,也得到了提高。其次在這個假期里我還讀了很多好書,讓我增長了不少知識。最后要說的是我敢下水游泳了,雖然還得套著游泳圈。我還學(xué)會了滑滑板。

          有了收獲才會有進(jìn)步,以后我還要多多收獲,大大進(jìn)步。

        一年級作文 篇6

        嗨各位親愛的游客:

          我是你們的導(dǎo)游,今天由我為大家介紹故宮優(yōu)美的景色。映入我們眼簾的是壯觀宏偉的.故宮。

          故宮,又稱紫禁城,是明清兩代皇宮,她是世界上現(xiàn)存規(guī)模最大最完整的古代木結(jié)構(gòu)群。她始建于明永樂四年(公元1406年)歷時14年才完工,共游24位在此登基。

          現(xiàn)在我們在午門是紫禁城的正門。東西北三面城臺相連,環(huán)抱一個方形廣場。

          我的講解暫告一個段落,請大家細(xì)細(xì)參觀。

        一年級作文 篇7

          爸爸媽媽奶奶帶著我、姐姐和弟弟一起出去玩。我們一大早就去坐動車,我還不用買票哦!不過運(yùn)氣很好,車上有空位,我就坐在姐姐旁邊。車上我們一起吃零食、做游戲真開心,不久后就到福州站了。我們轉(zhuǎn)車到了貴安新天地酒店,酒店真好,大堂里有噴泉,好多人都在噴泉便拍照。酒店房間很大很大,我最喜歡的是大浴缸。

          吃了飯,我們?nèi)ゾ频旮浇?“百姓長廊”逛一圈。我找到了很多同學(xué)、詩人、名人的“姓”。哈哈我找到了黃老師的“黃”,真開心,我跟姐姐說這個“黃”姓店鋪可能是我們家黃老師開的呢!我們都找到了自己的姓,一一拍了照片。

          后來我們就去泡溫泉了,溫泉太好玩了,人不多,媽媽說真幸運(yùn),一家人包了好幾個溫泉池。我還溫泉池里跳舞、玩水、還帶了游泳圈游泳,玩到了天黑。泡溫泉真開心!

        一年級作文 篇8

          我們班有一個漂亮的小公主,她叫鄧芷燁。

          她,有一雙寶石般的黑色眼睛,一個挺挺的.鼻子,一張櫻桃小嘴,一雙靈敏的耳朵。

          鄧芷燁很樂于助人。有一次,我在操場上練習(xí)跑步摔傷了腿,鄧芷燁見了連忙下樓來扶我,鄧芷燁說:“黃佳欣姐姐,你沒事吧!以后跑步要小心一點(diǎn)哦!”我說:“知道了!”

          鄧芷燁還很愛打扮呢!有一次,我們正在上作文課,過了一會兒,下課了,鄧芷燁問我說:“黃佳欣,你看我漂不漂亮。☆^發(fā)夾掉了沒有!這個蝴蝶結(jié)漂不漂亮啊!”我說漂亮漂亮。

          這就是樂于助人愛打扮的鄧芷燁。

        一年級作文 篇9

          冬天到了,天氣冷了。一片片雪花從天上飄下來,像美麗的白蝴蝶。地上白了,像鋪上了厚厚的地毯,踩上去軟綿綿的。房子白了,像戴上了厚厚的'帽子。真是一個白色的世界!小朋友們來到雪地上,堆雪人,打雪仗,高興極了。冬天真美。

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