四年級(jí)的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的四年級(jí)的作文5篇,歡迎大家分享。
四年級(jí)的作文 篇1
今天早晨起床,我趴到窗戶上往外看,白茫茫的一片,原來(lái)是下雪了,我的心情一下子激動(dòng)起來(lái),。∨瘟艘欢,終于盼到了下雪。
雪,把這個(gè)美麗的大地裝點(diǎn)得“銀裝素裹,分外妖嬈”。整個(gè)大地好像被一層銀紗裹往,又好像鋪了一層雪白的地毯,路旁的樹(shù)上掛滿了"水晶"發(fā)出耀眼的光芒。
它自由地來(lái),瀟灑的去,讓我想起了一首詩(shī):“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。多么俏麗呀!真是‘瑞雪兆豐年’,它還是豐收的預(yù)言家呢!
我走在銀白色的雪地上,腳下這時(shí)不時(shí)發(fā)出‘咯吱咯吱’的響聲。雪落在我的頭上,飛到我的脖子里涼颼颼的,我捧著雙手雪飄落在我的手心里不一會(huì)就化了。我在雪地上興奮的手舞足蹈。我和爸爸媽媽一起打雪仗,堆雪人,時(shí)不時(shí)傳出我們的歡笑聲。我們玩得可高興了!
雪還在繼續(xù)地下,它時(shí)爾像春姑娘灑下的'柳絮,時(shí)爾像一片片鵝毛,時(shí)爾像甜甜的白沙糖!
多么美麗的雪景。∥页磷碓谶@美麗的雪景中,我愛(ài)這場(chǎng)春雪。
四年級(jí)的作文 篇2
星期天的中午去孩子奶奶家吃飯,孩子對(duì)奶奶家的小貓咪格外的鐘情,每次過(guò)來(lái)總會(huì)追著它玩兒很久,小貓咪也喜歡跟人做游戲,一次次游戲之后也喜歡上了妞妞,玩兒的不亦樂(lè)乎。過(guò)了一會(huì)兒看飯還沒(méi)做好,便抱著她去外面玩兒了會(huì)兒,妞妞還專門跟小貓咪再見(jiàn)了一番,因?yàn)樗羞@個(gè)習(xí)慣,離開(kāi)的時(shí)候知道跟自己的玩伴道別,哪怕是一個(gè)小玩具。
過(guò)了一會(huì)兒回來(lái),發(fā)現(xiàn)小貓?zhí)稍谀抢镆粍?dòng)不動(dòng),孩子奶奶說(shuō)被剛才經(jīng)過(guò)門口的車子碰到了,車子開(kāi)的太快,壓了過(guò)去,小貓已經(jīng)斷氣了,開(kāi)車那人稍作停留又走了,都是一個(gè)村子的,也不好說(shuō)什么。聽(tīng)到這個(gè)消息后心里久久不能平靜,一個(gè)生命就這樣逝去了,孩子爸爸按耐不住內(nèi)心的`憤怒,狠狠的罵了開(kāi)車那人幾句,可是可愛(ài)的貓咪就這樣離我們遠(yuǎn)去了。
妞妞一直在那兒喊著貓咪,想讓它起來(lái)一起玩兒,可是她不知道小貓咪不會(huì)再起來(lái)了,剛一歲多的孩子,也不知道怎么給她解釋生命逝去這么沉重的話題,她爸爸讓我抱著妞妞去屋里玩兒了,他把小貓裝起來(lái)找了一個(gè)地方埋了起來(lái)。
本來(lái)愉悅的心情一下子沉重了不少,鮮活的一個(gè)生命就這樣逝去,真的難以接受,之前也喂養(yǎng)過(guò)不少的寵物,每一次似乎都是“不歡而散”,這個(gè)小貓咪之前的那個(gè)貓咪,已經(jīng)“長(zhǎng)大成人”了,也是附近幾家鄰居口中熟知的捕鼠高手,可是后來(lái)因?yàn)椴蹲降搅艘恢怀粤撕淖铀幍睦鲜蠖卸旧硗,也跟著悲傷了好長(zhǎng)一段時(shí)間,這一只才剛開(kāi)始長(zhǎng),就這樣離我們遠(yuǎn)去了,真的難以接受,希望貓咪能夠在另一個(gè)世界生活的沒(méi)有悲傷吧。
以后,不會(huì)再輕易喂養(yǎng)小動(dòng)物。
四年級(jí)的作文 篇3
“嗚……”隨著列車的氣鳴聲在長(zhǎng)沙響起,我們?yōu)t湘小記者又來(lái)到了長(zhǎng)沙,舉行起了“魅力長(zhǎng)沙”研學(xué)之旅。這一天里,可發(fā)生了許多新奇、好玩的事呢!接下來(lái)就讓我給大家講講吧。
又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六,在這一天里,我六點(diǎn)半就早早的起床了,為什么這么早起床呀?有人可能會(huì)問(wèn),因?yàn)檠,今天是我們(yōu)t湘小記者舉行的一次研學(xué)之旅。我吃完早餐后,來(lái)到了學(xué)校,不一會(huì)兒就和大家一起上了車,開(kāi)始了今天的旅行。
大約過(guò)了二三個(gè)小時(shí)的樣子,我們大家就到達(dá)了第一個(gè)目的地——三一重工。首先,我們大家一起來(lái)到了會(huì)議室,講解員阿姨給我們每人發(fā)了一個(gè)挖土機(jī)模型,讓大家以最快的速度拼好。一看見(jiàn)桌上的模型,我就迫不及待的拆開(kāi)了一包,風(fēng)馳電掣的拼了起來(lái)。別的人也不甘示弱,二話不說(shuō)的拼了起來(lái)!安缓,我的壞了;不好,拼錯(cuò)了……”不一會(huì)兒,就有好幾個(gè)的壞掉了。聽(tīng)見(jiàn)許多我模型壞了,我的心里一陣陣暗喜:哈哈,冠軍非我莫屬了?墒,偏偏在這個(gè)時(shí)候,出了點(diǎn)小插曲--我的也壞了。我的'心“咚咚”直跳,非常緊張?晌荫R上就冷靜了下來(lái),用別的方法修好了它。最后,我得了第三名。
比賽過(guò)后,我們又去了工作間,看到工人叔叔在生產(chǎn)及檢測(cè)車輛,我想拼個(gè)模型都這么難,叔叔們就更加不容易了。
第二個(gè)目的地是--博物館,我參觀了原始人的房屋、看了革命先烈的抗戰(zhàn)故事和古人用的物品等。讓我看得應(yīng)接不暇,不僅看了,我還在那里買了一塊紀(jì)念幣作為紀(jì)念呢。
不知不覺(jué),一天就過(guò)去了,我們大家又上了車,回到了家中。這一次旅行讓我收獲了許多……
四年級(jí)的作文 篇4
我是一名一年級(jí)的小學(xué)生,現(xiàn)在就讀于朱家尖小學(xué)一(3)班,我們的學(xué)校是“全國(guó)長(zhǎng)江水學(xué)!,也是綠色環(huán)保學(xué)校。我們的學(xué)校特別美,我愛(ài)學(xué)校的一草一木、一磚一瓦和可親可敬的同學(xué)、老師們。
現(xiàn)在正值梅雨時(shí)節(jié),雨中的校園就更別有韻味啦!窗外,雨滴打在屋頂上、樹(shù)葉上、草坪上,啪啪作響;教師里,小朋友們聚精會(huì)神地聽(tīng)老師上課,閃亮的小眼睛就像那樹(shù)葉上滾動(dòng)的亮晶晶的小水珠,時(shí)而傳來(lái)的朗朗讀書(shū)聲,和著雨滴聲奏起了美妙的.交響樂(lè)。
一陣雨過(guò)后,整個(gè)校園被雨水洗刷得干干凈凈,光亮整潔。鮮紅的花兒更艷了,青青的草兒更綠了,還有那一顆顆調(diào)皮的小水珠掛在葉尖,仿佛在窺望著我們美麗的校園。一股清新的空氣迎面撲來(lái),夾雜著淡淡的花香在校園中彌漫開(kāi)來(lái)。
“丁鈴鈴,丁鈴鈴……”下課了,小朋友三五成群地跑出教室,呼吸著新鮮的空氣,精神飽滿地參加各種體鍛,自由地玩著各種游戲,多么歡樂(lè),多么幸福!
親愛(ài)的小朋友,歡迎你來(lái)參觀我們的校園,這兒一定會(huì)讓你留連忘返的!
四年級(jí)的作文 篇5
人生路漫漫,上下求索;永不放棄、永不言敗。——題記
繽紛世界,人生百態(tài)。一種人在自己的人生路上剛一開(kāi)始就被突如其來(lái)的許許多多的坎坷所嚇倒,干脆原地徘徊,消沉退縮,終了一生。另一種人,面對(duì)自己的人生路,做好了充分的準(zhǔn)備,許許多多的坎坷他就沒(méi)放在眼里,看似勇往直前的他在面臨人生中重要的抉擇時(shí),猛然失去了前進(jìn)的勇氣,迷失了前進(jìn)的方向,成了躲在懸崖下蠢笨的企鵝。最后一種人,是一開(kāi)始就如同那涓涓細(xì)流在不知疲倦中唱著快樂(lè)的歌,他一路歌聲跳過(guò)懸崖絕壁,越過(guò)戈壁淺灘,奔騰著歡呼著奔向蔚藍(lán)的大海!
我相信,我們每一個(gè)人都是會(huì)感慨同情第一種人進(jìn)而羨慕惋惜第二種人,最后贊嘆欽佩第三種人。我們可以想一想,我們也曾放棄過(guò),也曾失敗過(guò),也曾想過(guò)努力過(guò),拼搏著,最終變成了一個(gè)為自己內(nèi)心的信仰,勇往直前的男子漢,也最終磨練成了棟梁之才。
劉歡的`《從頭再來(lái)》說(shuō)得好“心若在、夢(mèng)就在,天地之間還有真愛(ài)?闯蓴 ⑷松肋~,只不過(guò)是從頭再來(lái)……”他寫的這首歌打動(dòng)著許許多多的人,在異鄉(xiāng)打工的農(nóng)民,在人生路上拼搏的思想主義者,甚至于我們這些學(xué)生,為什么?從頭再來(lái),是 給自己希望也給別人重新認(rèn)識(shí)自己的機(jī)會(huì);從頭再來(lái),是多次歷練自己的提高;從頭再來(lái),是從容坦然面對(duì)人生的見(jiàn)證;從頭再來(lái),是通向成功的基石。我渴望讓自己在年少時(shí)多幾次從頭再來(lái),讓自己的青春在從頭再來(lái)中燦爛。
“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”我愿讓我青春之火就著地上的火焰更猛烈地燃燒以此來(lái)顯示我熾熱的胸膛;“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!蔽以缸屛仪啻褐痣S著輕搖之上的風(fēng)送我去九霄;“赤橙黃綠青藍(lán)紫,誰(shuí)拿彩虹當(dāng)空舞”我愿讓我的歌聲在猛烈地暴風(fēng)雨中勇敢地歌唱如那高傲的海燕描畫出絢麗的彩虹!
“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年富則國(guó)富,少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球則國(guó)雄于地球”。我們要不斷的磨練自己,讓自己變成一個(gè)懷揣著堅(jiān)定不移的信仰,勇往直前的“戰(zhàn)士”。
當(dāng)你不斷地磨練自己之后,當(dāng)你跨越了一個(gè)又一個(gè)高山之后,當(dāng)你克服了一個(gè)又一個(gè)困難之后,你會(huì)發(fā)現(xiàn),在你眼前的不遠(yuǎn)處,有一片嶄新的“綠洲”