小學(xué)四年級(jí)作文7篇（精選）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
綠茵茵的草地，金黃的沙漠，蔚藍(lán)的大�！@些都是大自然的驕傲�？墒侨缃�，草地上沒(méi)有了新綠，只有無(wú)數(shù)枯黃的小草和垃圾，在聽(tīng)著草地的哭訴；沙塵暴讓許多“無(wú)辜”的人失去自己寶貴的生命；蔚藍(lán)色的大海不再潔凈，垃圾和工業(yè)廢水讓他穿上了黑裙。聽(tīng)！那是來(lái)自大自然的呼吁。
草地正在呼吁：“我原先是那么的生機(jī)勃勃，身上滿是新綠。春天時(shí)，我身上還會(huì)鉆出能讓人眼前一亮的花朵�？墒牵缃裎疑砩嫌械闹皇强蔹S的小草，他們不斷地向我哭訴自己的遭遇。這些，都是誰(shuí)帶來(lái)的.呢？是你們?nèi)祟?小孩不停地踐踏我，隨意的傷害那些幼苗，大人們也不斷地往我身上扔垃圾，導(dǎo)致那些綠色的幼苗不能茁壯成長(zhǎng)。人類啊，我想問(wèn)你們，我身上的新綠去哪兒？”
沙漠正在呼吁：“當(dāng)沙塵暴來(lái)臨時(shí)，我總會(huì)承受世人的批判。人類，我原先并沒(méi)有裸露這么多的肌膚，近些年來(lái)，我的身體卻一點(diǎn)一點(diǎn)暴露在世人面前。這些都是誰(shuí)帶來(lái)的？是你們?nèi)祟�！你們說(shuō)是我?jiàn)Z去你們的生命，可如果不是你們，沙塵暴會(huì)發(fā)生嗎？你們才是真正的劊子手。我想問(wèn)你們，你們真的無(wú)辜嗎？”
大海也在呼吁：“我原先是那么潔凈，魚(yú)兒在我的身體里快活游玩，海鷗在空中向我敘說(shuō)著飛翔的概念，孩子們?cè)谖业纳砩湘覒�、遨游，我給你們?nèi)祟悗?lái)了無(wú)數(shù)的歡樂(lè)。可是，現(xiàn)在的我渾濁不堪，美麗的魚(yú)兒也變得黑漆漆。海鷗在空中悲泣，那是為我唱起的喪歌！這些都是誰(shuí)帶來(lái)的？是你們?nèi)祟�！如果不是你們亂往我身上扔垃圾，亂排廢水，我會(huì)有今天的慘樣嗎？人類，我想問(wèn)你們，你們就是這樣回報(bào)我的嗎？”
人類啊,聽(tīng)聽(tīng)吧！草地、沙漠、大海的呼吁，你們聽(tīng)見(jiàn)了嗎？
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
踏出家門，剛剛升起的太陽(yáng)，散發(fā)出淡淡的陽(yáng)光，但昨天的夜晚好象調(diào)皮地留下了涼爽的清風(fēng)。
很快，我們就到了相溪濕地。剛進(jìn)去，一陣西溪濕地獨(dú)有的甜潤(rùn)氣息就向我們撲鼻而來(lái)。植物上還掛著晶瑩的'露珠，“滴嗒，滴嗒”，小樹(shù)上的露珠滴到草地上，頑皮地滾動(dòng)，我目不轉(zhuǎn)睛地看著一小顆露珠，那顆露珠在我眼前慢慢變的模糊，成了一個(gè)調(diào)皮的水滴娃娃。水滴娃娃在草地里滾來(lái)滾去，一會(huì)兒跳到這，一會(huì)兒滾到那，終于掉到了泥土里，與泥土變成了一體。
我慢慢從幻想中走了出來(lái)，看了看周邊的世界，真美！清風(fēng)撩起我的長(zhǎng)發(fā)，輕輕地?fù)崦业哪橗�，那風(fēng)好象一雙無(wú)形的手，帶給了我無(wú)限的暇想。
快到中午了，太陽(yáng)變得火辣辣的，照在樹(shù)上，樹(shù)葉被照得暖暖的，小草抖抖身上的水珠，享受著陽(yáng)光。美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，仔細(xì)一看，還有兩只勤勞的蜜蜂在花叢中采蜜，像在跳著華爾茲；毛毛蟲(chóng)在花瓣上懶洋洋地曬太陽(yáng)，真有趣！魚(yú)兒在水中戲水，有兩只貪吃的小魚(yú)竟為了一片面包渣打來(lái)打去，而旁邊的魚(yú)呢，早在他們打架比賽時(shí)吃掉了面包渣。
西溪濕地真好玩！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
再過(guò)兩天，就是爸爸的生日了，我覺(jué)得應(yīng)該給爸爸一次驚喜。
爸爸生日的前一天，我就開(kāi)始想，該怎樣給爸爸過(guò)生日呢?我想呀想，終于想到了一個(gè)好主意。到了下午，我和媽媽一起去了蛋糕房。哇!那里蛋糕真多，而且香氣誘人，五顏六色，令人垂涎欲滴，看的我的眼都花了。那里有八仙過(guò)海壽桃長(zhǎng)命大狗長(zhǎng)嘯，我買了一個(gè)百花齊放，然后讓一個(gè)做蛋糕的叔叔用做蛋糕的彩色奶油，幫我把生日快樂(lè)寫(xiě)上，我發(fā)現(xiàn)那蛋糕特別的`漂亮，色彩繽紛。
我和媽媽提著蛋糕走回了家。媽媽把盒子拿下來(lái)，我又把那細(xì)細(xì)的蠟燭放了上去。過(guò)了5分鐘，門鈴想了。我一猜一定是爸爸。我立刻跑到了門口，把燈關(guān)上，把門打開(kāi)，然后，把爸爸神秘地拉到椅子上，拿上打火機(jī)，把蠟燭點(diǎn)上，打開(kāi)錄音機(jī)，傳出了生日歌的歌聲。爸爸被感動(dòng)了，把我緊緊地抱在懷里，說(shuō)了聲：夢(mèng)詩(shī)，你長(zhǎng)大了，謝謝你!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
早就聽(tīng)說(shuō)九寨溝很美，所以我一直很向往那兒。聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)，暑假里帶我去九寨溝游玩，我樂(lè)得一蹦三尺高。這不，一放假我們就出發(fā)了。
到了九寨溝，我們的第一站是九寨溝最高的山------黃龍。聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)，黃龍的海拔有三千五百多米，我們還要經(jīng)過(guò)一個(gè)海拔四千米的最高處才能到達(dá)黃龍。爸爸媽媽和爸爸的同事一家都大吃一驚，我卻不以為然：“不就三千多米嗎?別人連珠穆朗瑪峰八千多米都沒(méi)問(wèn)題，我們難道連3千多米都害怕?”想著想著，我們已經(jīng)到了索道門口，我們買好了票，排隊(duì)坐上了纜車，到了半山腰。接下來(lái)還要步行兩公里山路才能到達(dá)黃龍最美的地方------五彩池。
走了一半，我感覺(jué)想吐，我一驚：“不會(huì)是高原反應(yīng)吧!”看到大家沒(méi)出聲，我忍了忍，繼續(xù)往前走，這時(shí)爸爸同事的.兒子忍不住吐了起來(lái)，我呢?還是忍著，悄悄的躲在一邊，積攢體力。過(guò)了一會(huì)兒，我又和爸爸一起上山了，走了好一會(huì)兒，途中媽媽也吐了，我們終于到達(dá)了目的地------夢(mèng)幻的五彩池。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”，大好春色，放飛絢麗春日心情。今天我們玉蘭花園組織我們?nèi)ケ卑豆珗@釋放心靈的風(fēng)箏，還可以免費(fèi)領(lǐng)取風(fēng)箏。一聽(tīng)到這個(gè)消息，我便高興得手舞足蹈。
到了那兒，我迫不及待地搓著手，想飛快拿到風(fēng)箏。可時(shí)間還沒(méi)到，還有二十來(lái)分鐘，那二十分鐘真像一個(gè)世紀(jì)那么漫長(zhǎng)。終于發(fā)風(fēng)箏了，我領(lǐng)到了一只漂亮的鳳凰風(fēng)箏。
我一開(kāi)始放，那只小鳳凰就使出它的調(diào)皮性子了，它先抱著路燈繞了一圈。好不容易把它解開(kāi)了，它又像成心跟我作對(duì)似的，落在我的頭上。若它能聽(tīng)懂我的話，我真想沖著它大吼：“再調(diào)皮，就把你扔河里啦！”
這下鳳凰倒是沒(méi)有再這兒纏來(lái)，那兒繞去了，但它還是很不規(guī)矩，在這棵樹(shù)摸摸，在那棵樹(shù)上蹭蹭，好像對(duì)樹(shù)特別有感情。我只好遠(yuǎn)離有樹(shù)的地方。
突然，我聽(tīng)到有人在叫我：“陳琛！”我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，是馬帥帥。他以前是個(gè)遠(yuǎn)近聞名的.調(diào)皮鬼，我有一種預(yù)感：遇見(jiàn)馬帥帥，準(zhǔn)沒(méi)好事！果然不出我所料，調(diào)皮鬼鳳凰知道附近沒(méi)樹(shù)可纏了，一看馬帥帥過(guò)來(lái)，就和她的蝙蝠風(fēng)箏纏在一起了。那蝙蝠一上一下的掙扎，好像在對(duì)我的鳳凰大叫：“放開(kāi)我，你這個(gè)小壞蛋！”我急忙解開(kāi)風(fēng)箏，瞪了我的調(diào)皮鬼鳳凰一眼，又另找地方了。
接下來(lái)，鳳凰并不消停，盡往人家頭上降落，有些人已經(jīng)是不止一次被這個(gè)調(diào)皮鬼砸中了，他們橫眉怒視著我，好像是我故意惡作劇似的，我真是冤��！
我只好找一個(gè)人特別少的地方去放，誰(shuí)叫我的鳳凰盡給我惹事呢。看著別人的風(fēng)箏和主人配合得那么好，我真羨慕，什么時(shí)候我那調(diào)皮的風(fēng)箏也能好好地配合我呢？
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
今天老師宣布一個(gè)重大的消息，引發(fā)我們班“7級(jí)”大地震，整個(gè)班都沸騰了。原來(lái)老師宣布要在班級(jí)里舉行一場(chǎng)“斗�！北荣�。
這里的“斗�！笨刹皇悄弥t布讓牛往上面撞，而是往兩頭牛背上貼上一張?jiān)~條。讓這兩頭牛努力的看清對(duì)方的詞條，但自己的詞條不能讓對(duì)方看到，哪一頭牛先說(shuō)出對(duì)方的詞條來(lái)，誰(shuí)就獲勝。當(dāng)然，這兩頭牛是由兩個(gè)同學(xué)扮演的。
我們分A、B兩組進(jìn)行對(duì)戰(zhàn)。經(jīng)過(guò)一番認(rèn)真分析與討論，我們A組派出身體健壯的“大藍(lán)�！背鰣�(chǎng)，而B(niǎo)組派出瘦小機(jī)靈的“小黃�！�。剛一上場(chǎng)，“大藍(lán)�！钡臍鈩�(shì)一下子就壓住了“小黃牛”，“小黃�！币膊桓适救�，瞪著眼，挺高胸脯，好像是要進(jìn)行殊死決斗。
第一回合開(kāi)始了，“大藍(lán)�！辈活櫼磺械耐靶↑S�！蹦莾簺_，看樣子想一舉成功。誰(shuí)知“小黃�！笔沽藗�(gè)壞，把自己的詞條用手捂住了，使“大藍(lán)牛”第一次進(jìn)攻沒(méi)有成功。
“大藍(lán)�！庇謸淞松先�，想轉(zhuǎn)到“小黃�！钡纳砗螅o他來(lái)個(gè)背后偷襲。誰(shuí)知被機(jī)靈的“小黃牛”識(shí)破了，他一下子閃到黑板旁，背緊緊的貼在墻上，沒(méi)讓“大藍(lán)牛”的“奸”計(jì)得逞。這一回合又是誰(shuí)都沒(méi)贏。
同學(xué)們喧嘩起來(lái)，A組的同學(xué)說(shuō)“小黃�！彼Ｙ�，用手捂住詞條應(yīng)判犯規(guī)。而B(niǎo)組的.同學(xué)則在給“小黃�！背鲋\劃策。
第三回合開(kāi)始了，“大藍(lán)�！贝拄�?shù)耐靶↑S�！钡纳砩蠐洌Y(jié)果被“小黃�！庇描F桶般的防御措施給防住了，他們撲過(guò)來(lái)轉(zhuǎn)過(guò)去，轉(zhuǎn)過(guò)去又撲過(guò)來(lái)，撞來(lái)撞去······弄得我們眼花繚亂。正當(dāng)戰(zhàn)斗很激烈時(shí)，突然，“小黃牛”因躲避“大藍(lán)�！鞭D(zhuǎn)身時(shí)帶起的風(fēng)把后背上的詞條飄了起來(lái)，讓高大的“大藍(lán)�！币谎劭匆�(jiàn)了，興奮的喊了起來(lái)：“是奮斗，是奮斗！”A組同學(xué)也跟著興奮的喊了起來(lái)“我們贏了！”。
這場(chǎng)比賽結(jié)束了，這和西班牙斗牛一樣精彩，不！是比西班牙的斗牛還精彩。你看完這場(chǎng)比賽，怎能不留下深刻的印象呢······
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
我有兩只烏黑的大眼睛，像兩顆迷人的黑珍珠，每次上課我的眼睛都會(huì)變得炯炯有神，目不轉(zhuǎn)晴地盯著老師，每次出門，叔叔阿姨也都會(huì)夸我眼睛長(zhǎng)得漂亮，爸媽聽(tīng)了可心花怒放了，我心里也比吃了蜜還甜�？墒悄銈冎绬�？當(dāng)我害怕時(shí)黑珍珠就會(huì)變得黯淡無(wú)光，失去了往日的風(fēng)采，在我最害怕時(shí)，黑珍珠還會(huì)掉金豆子呢！最下面的那個(gè)小嘴巴像會(huì)變魔術(shù)，高興時(shí)小嘴巴就會(huì)變成小月牙，旁邊漾起一道小酒窩，嘴巴在酒窩地襯托下顯得更加可愛(ài)，當(dāng)它受到驚嚇時(shí)，它就搖身一變，變成一個(gè)噪音喇叭，發(fā)出各種怪叫聲，甚是恐怖。
在生活和學(xué)習(xí)上，我很膽小。先說(shuō)在生活上吧！在生活上最怕蟲(chóng)子，特別小強(qiáng)蟑螂、蜘蛛…有一次，我們?nèi)ムl(xiāng)下玩，走在鄉(xiāng)間小路上，這時(shí)不知從哪兒冒出來(lái)了一個(gè)不速之客，我低頭一看，天哪，它是一只蜘蛛，那只蜘蛛身穿黃色T恤，帶些黑色花紋，它張牙舞爪地爬到了我的連衣裙上，我十分害怕，那個(gè)噪音喇叭發(fā)出了一聲聲尖叫，猶如利箭，一支支直刺媽媽的耳膜，媽媽嚇了一跳，連忙轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，看到那只蜘蛛情不自禁地哈哈大笑起來(lái)，我越來(lái)越害怕，便使出了絕招，瘋狂地跳起了迪斯科上抖抖下扭扭，可蜘蛛還神氣活現(xiàn)地趴在我身上，傲慢地不予理睬，我的黑珍珠也不爭(zhēng)氣地掉起了金豆子。媽媽終于受不了我的噪音，也不忍心我的金豆子一直往外掉，幫忙給蜘蛛安了個(gè)新家，我才安靜下來(lái)，現(xiàn)在說(shuō)到這事我還很害怕呢，從這以后我膽小的大名就“名揚(yáng)胡家”了。
在學(xué)習(xí)上，我也膽小，主要是表現(xiàn)在發(fā)言，雖然有些答案我早已胸有成竹，但還是猶豫不絕，不敢舉手，回答問(wèn)題時(shí)，我的聲音跟蚊子一般大小，我真希望我心中有個(gè)擴(kuò)音器，這樣我的聲音就會(huì)比平時(shí)大許多。唉！真不知我這鼠膽啥時(shí)候可以變成虎膽呀！
這就是我，一個(gè)膽小如鼠小小的`我，希望在大家的幫助下，我有朝一日能膽大如虎，謝謝大家，再見(jiàn)！
相反，那個(gè)戴皮帽的男孩倒顯得特別專注，半傾著身子，好像恨不得把每個(gè)球員的動(dòng)作都盡收眼底;總是急切地盼望下一個(gè)季節(jié)的到來(lái)而忽略了身邊的風(fēng)景。我暗暗想。抽濕機(jī)里抽到的水可以回收再利用；所以，我們應(yīng)該以一顆積極與平和的心去掌管我們的生命。一”他也在單位加班。
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