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        二年級(jí)學(xué)騎車(chē)作文

        時(shí)間:2023-11-29 16:45:44 二年級(jí) 我要投稿

        二年級(jí)學(xué)騎車(chē)作文經(jīng)典【3篇】

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的二年級(jí)學(xué)騎車(chē)作文3篇,希望能夠幫助到大家。

        二年級(jí)學(xué)騎車(chē)作文經(jīng)典【3篇】

        二年級(jí)學(xué)騎車(chē)作文 篇1

          暑假的一天,我在小區(qū)里玩耍,看見(jiàn)兩個(gè)大哥哥騎著自行車(chē)在院子里玩,我羨慕極了。回到家,就對(duì)媽媽說(shuō):“我也想要一輛自行車(chē)!眿寢屨f(shuō):“好,明天就讓爸爸帶你去買(mǎi)一輛。”

          第二天一早,爸爸就帶我去自行車(chē)店里挑了一輛我喜歡的自行車(chē),它是一輛紅白相間的.變速自行車(chē)。我上下?lián)崦艘槐,覺(jué)得它棒極了。

          回到家,我就迫不及待的讓爸爸教我學(xué)騎自行車(chē)。一開(kāi)始,爸爸用手扶著我的后座,我很害怕,總是掌握不了平衡,騎上去東倒西歪,爸爸一松開(kāi)手,我就摔倒了。后來(lái)在爸爸的鼓勵(lì)下,我手握緊車(chē)把,眼朝前看,腳下使勁的蹬著,慢慢地我就掌握了平衡,開(kāi)始大膽的騎了起來(lái)。一圈,兩圈,哇!我終于成功了。我開(kāi)心極了!

          這次學(xué)車(chē)的經(jīng)歷讓我明白了一個(gè)道理:無(wú)論做什么事,只要堅(jiān)持不懈,不怕困難就一定會(huì)取得成功。

        二年級(jí)學(xué)騎車(chē)作文 篇2

          國(guó)慶放假期間,我和爸爸媽媽回了一趟岳西老家。很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)回老家的我,十分想念家鄉(xiāng)優(yōu)美的風(fēng)景,當(dāng)然更加想念家鄉(xiāng)的親人。到了,到了,車(chē)剛停穩(wěn),我便迫不及待地向迎接我們的爺爺、奶奶、伯伯、嬸嬸、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹們逐一問(wèn)好。

          這次回到老家,我驚喜地發(fā)現(xiàn)了與以往不同的地方,那就是家門(mén)口停了一輛嶄新的自行車(chē)。車(chē)子顏色是粉紅色的,有兩條淡紫色的花紋,還有兩只可愛(ài)的黃色的小兔子。呵,車(chē)子真漂亮呀!姐姐看我很喜歡自行車(chē),便問(wèn)我:“熊熊,你會(huì)騎嗎?”我慚愧地?fù)u搖頭說(shuō):“不會(huì)!苯憬阏f(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我可以教你!薄疤昧耍覀?nèi)ゲ賵?chǎng)吧!蔽腋吲d地說(shuō)。

          得知姐姐要教我學(xué)騎車(chē),哥哥和弟弟妹妹們都跟著我們,看我學(xué)騎車(chē)。開(kāi)始學(xué)騎車(chē)了,哥哥在車(chē)后面扶著我上了車(chē),姐姐在前面教我怎樣控制車(chē)的方向,弟弟妹妹在一旁不停地給我加油。一開(kāi)始,我騎得歪歪扭扭的,怎么也控制不了方向。后來(lái),自己也可以騎上一小段了。正當(dāng)我洋洋得意時(shí),突然,車(chē)子一歪,啪,我一下子摔了個(gè)“狗啃泥”。好痛呀,我的膝蓋被擦破了皮。我再也不顧自己的形象了,一屁股坐到地上揉著發(fā)紅的膝蓋,委屈地對(duì)姐姐說(shuō):“我不學(xué)了,好痛。” “熊熊,剛開(kāi)始騎車(chē)都是會(huì)摔倒的`,就像小孩子學(xué)走路,要是怕摔,怎么學(xué)得會(huì)呀?”姐姐安慰我說(shuō)。聽(tīng)了姐姐的話(huà),我覺(jué)得很有道理,再說(shuō)媽媽也常說(shuō)做任何事情都要盡力,要認(rèn)真地學(xué)。好吧,我又堅(jiān)持學(xué)起來(lái)。也不知道,我又摔了多少次,又在想放棄了的時(shí)候堅(jiān)持了下來(lái),終于功夫不負(fù)有心人,我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。

          當(dāng)我騎著自行車(chē),弟弟妹妹遠(yuǎn)遠(yuǎn)跑著追我的時(shí)候,我真是太得意了!我將一直記著的場(chǎng)景,它激勵(lì)著我要不怕失敗,堅(jiān)持努力就會(huì)成功。這次回家的收獲真大呀。

        二年級(jí)學(xué)騎車(chē)作文 篇3

          上周四一大早,爸爸就對(duì)我說(shuō):“甜甜,今年暑假學(xué)學(xué)自行車(chē)吧!薄昂醚,上午我寫(xiě)完作業(yè),下午練吧”,我興奮地說(shuō)。中午剛吃完飯,我就等不急了。拉著爸爸手就走,自行車(chē)好像在走廊沉睡了多年,一層厚厚的灰下,已看不清面目!卑,太臟了。還能騎嗎?”我懷疑的說(shuō)。爸爸笑著說(shuō)“甜甜,你還記不記,這是你4歲時(shí),媽媽買(mǎi)的生日禮物”我想起來(lái)了,它是蘭色的車(chē)身粉色花紋,前面還有白色小筐子,特別漂亮。當(dāng)時(shí)好像我太小了,沒(méi)騎幾回就放在了走廊里用塑料布蓋住,竟給遺忘了。爸爸又說(shuō)“這樣吧,你負(fù)責(zé)擦車(chē),我負(fù)責(zé)修車(chē),幾年沒(méi)用了還得好好整整”“沒(méi)問(wèn)題,交給我吧,”我愉快的說(shuō)。我端了一盆水,拿著毛巾去擦車(chē),車(chē)太臟了,我換了好幾盆水。擦完后我去叫爸爸,爸爸驚訝的說(shuō)“不錯(cuò),真是煥然一新,車(chē)是干凈了,寶貝怎么變花貓了!痹瓉(lái),我留了好多汗,一邊擦車(chē)一邊擦汗,弄得臉上一道一道黑印,難怪爸爸笑我了。接下來(lái),爸爸拿出扳手,把坐升高,把松的.螺絲上緊,又打好氣。“好嘍,出發(fā)”,爸爸像個(gè)大孩子似的說(shuō)。

          到了院里,我跨上車(chē),蹬著往前騎?墒,車(chē)把亂晃,搖搖擺擺的?粗职种毙Α!皠e慌,車(chē)把一定握好,控制好方向”。爸爸不斷的糾正著我的毛病,騎著騎著我掌握了一些要領(lǐng),信心大增。車(chē)子越騎越快,一不小心車(chē)輪軋住塊石頭,摔倒了。車(chē)子重重的壓在我身上,爸爸跑過(guò)來(lái)把車(chē)子扶起來(lái),見(jiàn)我腿上青了一大塊,著急的問(wèn)“怎么樣,疼嗎”,沒(méi)事,我裝著若無(wú)其事的樣子。推上車(chē)子繼續(xù)騎,還別說(shuō),經(jīng)過(guò)多次練習(xí),我越騎越老練了。告訴你吧,昨天我還騎著車(chē)子去菜市場(chǎng)幫媽媽買(mǎi)饃呢!晚上睡夢(mèng)中我夢(mèng)到我騎著車(chē)子背著書(shū)包去上學(xué),自如的穿行在車(chē)海里。

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