二年級(jí)作文[實(shí)用9篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的二年級(jí)作文9篇，歡迎大家分享。

二年級(jí)作文 篇1

　　我的故鄉(xiāng)是陽(yáng)江，我最愛的楊梅。

　　細(xì)雨如絲，一顆顆楊梅貪婪地吮吸著春天地的甘露。它們帶著歡笑在春天長(zhǎng)大。

　　楊梅的形狀是圓圓的，楊梅的.果肉像鮮血一樣鮮紅紅嫩的果肉，我一吃起楊梅就會(huì)越吃越多。如果你喜歡吃楊梅那你可不要像我一樣吃得太多，應(yīng)為吃得太多會(huì)呀酸的。

　　楊梅雖然好吃，可是不要吃得太多哦！我愛楊梅，更愛我的故鄉(xiāng)陽(yáng)江！

二年級(jí)作文 篇2

　　我叫丁xx，今年九歲多了在龍都小學(xué)上三年級(jí)。我有一對(duì)美麗的眼睛，就像兩顆黑葡萄，一只櫻桃似的小嘴，我的臉是瓜子形的。

　　我非常喜歡看十萬個(gè)為什么，因?yàn)槲蚁矚g問別人為什么，爸爸媽媽就給我買了一本十萬個(gè)為什么，從那天起，我喜歡看十萬個(gè)為什么了。只要我一有時(shí)間就會(huì)看它，現(xiàn)在家里都有2本十萬個(gè)為什么，有一次，媽媽叫我出來吃飯，我都不肯出來。

　　我的愛好是游泳、畫畫、寫字等，其中，我最喜歡的是游泳，因?yàn)橛斡究梢藻憻捜说?生體，有一次我和妹妹去游泳池，我們比賽看誰(shuí)先到對(duì)面，結(jié)果我贏了。

　　我不喜歡跟別人打打鬧鬧，會(huì)造成受傷，而且我只想做一個(gè)乖娃娃，不是做一個(gè)壞娃娃。

　　這就是我，獨(dú)一無二的我。

二年級(jí)作文 篇3

　　今天，一放學(xué)回到家，我就聽到廚房里傳出“刷刷刷”的聲響，我往廚房探頭一看，原來是媽媽在給龍蝦“洗澡”呀！那些龍蝦十分神氣地?fù)]動(dòng)著它們的大鉗子，我心想：哼！你們這些囂張的家伙，馬上就要變成我的美餐了！

　　不一會(huì)兒，我就聞到了一股香味。我跑出來一看，熱氣騰騰的龍蝦已經(jīng)上桌了！只見剛剛還神氣十足的龍蝦，現(xiàn)在已經(jīng)沒頭沒腦了，龍蝦火紅的背殼下，包裹著白花花的鮮肉，往日那對(duì)驕傲的大鉗子，如今已經(jīng)敗下陣來了。龍蝦在紅的辣椒、白的大蒜、綠的`韭菜的映襯下顯得格外誘人。

　　在一旁垂涎三尺的我不管三七二十一，直接用手抓起一只龍蝦就往嘴里塞，使勁一咬，滿嘴都是鮮美的肉汁，芳香四溢，我吃得津津有味：鉗子、腹部、尾部的肉都被我“消滅”得干干凈凈。轉(zhuǎn)眼間，我的面前就堆起了一座“小山”！再看我的那雙小手已經(jīng)被辣得紅通通的了，可我卻還一個(gè)勁地說：“太好吃了！太好吃了！”爸爸媽媽看著我的饞樣，笑了。

　　龍蝦大餐結(jié)束了，但嘴里還是回味無窮！

二年級(jí)作文 篇4

　　今天，我們?nèi)チ诵虏�大佛寺。因�(yàn)殚T票太貴，我們舉行了一次爬山行動(dòng)。爸爸先去工場(chǎng)里拉貨，叫我們先去爬。

　　我們走著走著前面出現(xiàn)了兩條路，一條是大的，另一條是小的，爸爸說過一定要走大路的。大伯說；“我們走小路吧！”我說爸爸說過一定要走大路的。大伯說；“這條路一定是對(duì)的，”我也只好往小路走了。走了一會(huì)，哥哥飛快地向前跑去，他跑呀跑，突然前面走頭無路了。忽然哥哥看見有個(gè)人在干農(nóng)活，他連忙把大伯大媽叫過來。大媽問那個(gè)人大佛寺往哪里走，他說；“只要你們一直往前走就會(huì)看到一條向下的.小路，一直往下走就到了......走了一會(huì)我們終于到了新昌大佛寺，我們先去恐龍化石園，在去的路上我看見有一條水溝，過水溝的工具是木頭和好幾棵樹被砍倒就成了的木頭橋，走過去的時(shí)候我嚇的渾身發(fā)抖呢！到了恐龍化石園，里面的恐龍就像活的一樣，那里還在賣恐龍蛋呢！不過那里的恐龍蛋是玩具要3元一個(gè)，其他地方都只要一元就夠了。

　　接下來我們要去磐若谷瀑布了，我們一起在超市里買了豆腐和熱狗香腸，邊走邊吃。到了磐若谷瀑布一走進(jìn)去就像水簾洞一樣，還有幾個(gè)地方走過去嚇得我心跳速度都加快了。

　　后來爸爸媽媽都來了，我們一起進(jìn)了隧道洞，里面有好多哈哈鏡，看的我快把門牙都笑掉了......

二年級(jí)作文 篇5

　　唉!到底愛心是什么呢？我對(duì)著日記本想啊想，怎么也想不清楚�！半y道，愛心是把愛藏到心里面嗎？”我驚奇地問。媽媽笑著說：“愛心是別人有困難的時(shí)候，我們?nèi)�幫助他們。愛心只和善良的人交朋友，愛心是溫暖的、快樂的、美麗的，是�?huì)閃閃發(fā)光的。

　　”哦！我知道了！我知道了！原來愛心就是媽媽每天早上6點(diǎn)鐘起來給我做早餐。愛心就是晚上當(dāng)我睡得正香的時(shí)候，爸爸、媽媽輕手輕腳的給我蓋被子。愛心就是語(yǔ)文考試之前，老師悄悄送我一顆糖，鼓勵(lì)我考到好成績(jī)。愛心就是我摔倒以后，有一位大哥哥把我扶起來。愛心就是路邊有殘疾人在乞討的'時(shí)候，我把買冰棍的錢，輕輕放到他的小盤子里面。我們?cè)陂_學(xué)的時(shí)候給山區(qū)的小學(xué)生捐款、捐物這就是愛心。愛心就是在街上看到一只可憐的小狗，它的腿斷了，我摸了摸它，有心地拿出橄欖給小狗吃。

　　如果每一個(gè)人的心里都裝滿了愛心，那么我們永遠(yuǎn)住在一個(gè)幸福的大家庭里。

二年級(jí)作文 篇6

　　松樹是一種十分平凡的植物，在馬路邊常能看見它們的身影，它們就像一位挺立著的士兵。

　　夏天，松樹的葉子格外茂盛，綠油油的，它們伸出粗粗的手臂，將炎熱的`太陽(yáng)給擋住，給人們一片陰涼，讓人們能夠在松樹下乘涼，下棋，聊聊家常。

　　秋天，所有的花草都枯了，一眼望去，一切都成了黃色，來到公園，就像來到了一個(gè)黃色的世界，就連樹木也掉光了葉子，可松樹卻不一樣，它們不管春夏秋冬，都是那么的綠。

　　冬天，所有花草樹木都換了一套新裝，四周都是白色的世界，但是有些植物都被凍死了，可是松樹卻一點(diǎn)也不怕冷，矗立在馬路邊，身上披著白色的銀裝。

　　春天，萬物復(fù)蘇，百花爭(zhēng)艷，松樹還是老樣子，挺立在馬路邊，那么綠，那么直。

　　我每當(dāng)看到松樹時(shí)，都十分敬佩它，能有這樣驚人的生命力。

　　松樹，我愛你，愛你的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢！

二年級(jí)作文 篇7

　　在一個(gè)偏僻的小巷子里，有一家水果店。因?yàn)檫@個(gè)巷子里人很少，所以很少有人來買水果。

　　一天，一個(gè)最大的蘋果和一個(gè)最小的蘋果在商量一件事。大蘋果說：“我們反正沒人買，不如我們?nèi)�歷險(xiǎn)！”小蘋果回答說：“好吧。”

　　第二天，這兩個(gè)蘋果趁店主休息的時(shí)候，偷偷溜了出去。它們滾啊滾，滾啊滾，滾到了一個(gè)很遠(yuǎn)的.森林里。

　　一條毒蛇看見了，一扭一扭地來到了蘋果面前，把一只大蘋果吞進(jìn)了肚子，小蘋果見大事不妙，撿了一根樹枝，奮不顧身地把蛇的肚皮弄破，救出了大蘋果。

　　又過了一天，一只猴子發(fā)現(xiàn)了它倆兒，把它倆兒當(dāng)球踢。多虧大蘋果巧施妙計(jì)，才得以脫險(xiǎn)。

　　后來，它倆又被獅子打、被狐貍追、被老鷹啄等等……

　　時(shí)間過得很快，一轉(zhuǎn)眼就過了一年。蘋果它倆兒，開始想念在水果店里的兄弟們了。于是，它倆兒就回到了水果店，和水果店里的兄弟們團(tuán)圓了！

二年級(jí)作文 篇8

　　小明很喜歡看書，總是手不釋卷。

　　有一天，他站在車子上拿出一本喜歡的.書來看，老奶奶對(duì)他說：“不要在公交車上看書，這樣對(duì)眼睛不好�！毙∶髡f：“沒關(guān)系的�！敝形绯燥埖臅r(shí)候，小明又拿起那本書，一邊吃飯，一邊看書，媽媽說：“不要一邊吃飯，一邊看書，這樣對(duì)眼睛不好。”小明裝作沒聽見的樣子。晚上睡覺的時(shí)候，媽媽走出去了，小明又拿起那本書津津有味地看了起來。

　　結(jié)果，過了一段時(shí)間，小明感覺眼睛有點(diǎn)看不清，媽媽帶他去醫(yī)院檢查，一下子就發(fā)現(xiàn)小明近視了，小明非常后悔，從此小明成了“小眼鏡”。

二年級(jí)作文 篇9

　　我該怎么稱呼你，保安，門衛(wèi)，或是守門人？無數(shù)次經(jīng)過那扇銹跡斑斑的鐵門，不經(jīng)意間看到你布滿血絲的眼睛，以及那一絲不茍的目光，心里頓時(shí)肅然起敬。無數(shù)次看到你伸手打開鐵門用力支撐著，讓陸續(xù)經(jīng)過的住戶快速走過。我們是最為熟悉的鄰居，我每天上學(xué)放學(xué)總能見到目光炯炯的你；我們又是互補(bǔ)知姓名的陌生人，似乎除了路過那扇門，我們就再不見面。還記得在夜深人靜的晚上，你打著手電筒四巡查，隱隱地我會(huì)看見透過窗戶落在窗簾上一閃而過的橙色燈光；在白天，總會(huì)有人對(duì)你大呼小叫，罵罵咧咧道他們只是來看望朋友，而此時(shí)的你總是抱歉地笑笑，然后低聲讓他們掏出磁卡。你總是不曾改過位置，認(rèn)真地在白天守護(hù)在那小小的一片土地上，警惕地看著每一個(gè)進(jìn)入門內(nèi)的人。任憑風(fēng)吹雨打，日曬雨淋，當(dāng)蚊蟲叮咬了你的皮膚，日光曬黑了你的臉龐，你卻依舊任勞任怨做著我們最熟悉卻又陌生的鄰居。初三時(shí)，每天加快了生活節(jié)奏，匆匆忙忙趕去學(xué)校。

　　一天，我經(jīng)過鐵門時(shí)，習(xí)慣地掏出磁卡，卻已迎來了洞開的門。怎么今天又那么早啊，路上小心呢。你笑吟吟地替我打開了沉重的'門，看著我說。我霎時(shí)間竟忘了說聲感謝，也許是詫異你竟會(huì)記得我這個(gè)來去匆忙的學(xué)生，也許是感動(dòng)你如此關(guān)心這樣一個(gè)陌生的鄰居。頓時(shí)你這個(gè)鄰居變得如此親切而活潑。慢慢地我留意到你會(huì)笑著拍拍路過的小孩子的腦袋，風(fēng)趣地和他們開玩笑；你會(huì)在上了年紀(jì)的住戶進(jìn)門時(shí)，上前扶上一把。與你為鄰，我倍感幸運(yùn)。也許有一天，我真的應(yīng)該大方地在經(jīng)過時(shí)對(duì)你喊一句：鄰居，你好。

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