（推薦）六年級的作文300字6篇

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的六年級的作文300字6篇，歡迎大家分享。

六年級的作文300字 篇1

　　清晨，太陽公公不知從哪兒冒出半個頭，慢慢地升上了蔚藍的天空。

　　一天又過去了，太陽重新升起。鄉(xiāng)間的霧漸漸地消失了，一切變得明亮起來，沉睡了一夜的人們戀戀不舍地離開了夢鄉(xiāng)，小溪也睡醒了，挺直了腰板，唱起了歌，繼續(xù)前進。鄉(xiāng)下的人們都喜歡一吃完早飯就下地干活，要說人們種植的農(nóng)作物，可謂品種豐富。一路走過去你可以看見：紅的辣椒、黃的油菜花……五顏六色的，美麗極了。

　　鄉(xiāng)村的空氣要多好有多好，所以人們吃飯都要把飯桌拿到屋外吃。

　　中午，家家吃完飯后便響起了“洗碗曲”，那聲音可比鳥叫好聽，自然多了。

　　夜晚，鄉(xiāng)村的.天空中閃爍著一顆顆閃亮的星星，好像一顆顆鉆石鑲在天空中。累了一天的人們在這閃亮迷人的星星陪伴下，進入了夢鄉(xiāng)，這時候不論蛙叫、蛐蛐叫……人們都聽不見了，因為他們已經(jīng)睡著了……這就是鄉(xiāng)村的一天，美麗的一天。

六年級的作文300字 篇2

　　“國不可一日無君”，意思是說一個國家不能一天沒有君王，如“一日無軍君”，那天下必將大亂。同樣的道理，“班不可一日無師”，如果有一節(jié)課外出，班上無人管理的話，那就會“山中無，稱霸王”。

　　這不，語文課時，王老師走進教室,，對我們說：“老師要去開會，你們自己在教室里做作業(yè)，下面布置一下今天的作業(yè)······”說完，老師就急匆匆地走了，剛開始，們都在的做作業(yè)，可不一會兒，教室里便炸開了鍋，同學們嘰嘰喳喳，你說你的，我說我的，“忙得不可開交”。

　　你瞧，顧涵飛又在惹王子耀了一會兒碰碰他這兒，一會兒拉拉他那兒，幸好王子耀不理他，不然非弄個“世界大戰(zhàn)”不可。突然，外面?zhèn)鱽砹四_步聲，同學們都以為老師回來了，馬上安靜下來，趕快拿起筆裝模作樣寫起來。不一會兒，那人走了，教室里又像開了茶館，熱鬧非凡。楊揚看在眼里，急在心里，馬上出來管紀律。班級里再次安靜了下來，可能是被楊揚的威嚴下退了吧！“咚咚咚”外面?zhèn)鱽砹四_步聲，王老師進來就說：“我聽某某某老師說你們剛才表現(xiàn)很好，教室里很安靜。下次繼續(xù)��！”同學們聽了老師的.話，一個個立刻低下了頭，老師，我們錯了！

六年級的作文300字 篇3

　　我愛我的祖國。“祖國”也許只是兩個平凡的字，也許它和別的字沒什么不同，但是，每當我讀起這兩個字時，聲音總是不由的堅定起來，響亮起來。

　　我愛我的祖國，愛她的長江黃河；愛她的文化悠久；愛她的雄偉建筑；愛他的高山綠水。

　　祖國，您是一只搖籃，我們在您的懷抱里睡得如此甘甜；您是一本書，我們在您的帶領下收獲了不可計數(shù)的知識；您是一塊指路牌，我們在您的指導下走向成功，走向未來。

　　“我愛我的祖國，這是我們自信心的源泉�！边@讓我知道了祖國的寶貴，我在心里呼喚，把自己的一些獻給祖國，刻苦讀書，我們的'驕傲就是祖國的驕傲；我們的成功就是祖國的成功。

　　我愛我的祖國，花兒的笑容給祖國增添了一份美麗，習習的涼風，悠悠的白云，汩汩的溪流，飛流的瀑布，都更加的襯托出祖國的華麗。

　　總之一句話：“我永遠愛著我的祖國，永遠愛著那飄揚的五星紅旗�！�

六年級的作文300字 篇4

　　當我還是學生的時候，總是帶著一顆玩著的心，參觀或者說是走馬觀花將他人的活動參觀完畢，我不知道當時組織活動的人看到像我這樣心態(tài)的人會怎么樣？但是作為現(xiàn)在部分參與組織活動的`我來說，真的有些傷心，感覺有一種被忽視的感覺；但更有一種鞭刺在背，活動不吸引人，活動不完滿，如何才能讓一些細節(jié)在組織過程不被忽視？什么才是活動的中心？

　　在策劃陜科大在深圳復試的活動中，更是給了我這種感覺！在看到同事編輯的文章時，我的內心實在苦笑的，文章是精彩的，但是每一個活動都是幕后活動組織者精心雕琢的！

　　也是在這樣的活動中，發(fā)現(xiàn)身邊的同事都在用自己所用潛能去發(fā)揮自己，讓每一項工作完滿，讓每一項服務更加貼近人心。

　　不能不說社會與工作，會教會一個在象牙塔中長大孩子如何在風中和雨中堅強與奔跑，倔強的逼著自己脫離父母的保護傘，即使一次又一次的重新起航，即使負債累累，也會選擇堅持下去！

　　沒有內心的一次次的辯駁，沒有一次次的跌倒，哪里會懂得自己！

　　在看到來參加陜科大復試的社會人士時，尤其是他們認真答卷時，我的內心充滿了滿滿的感動！我知道我們的付出在這一刻得到了尊重！也得到了他們的認可！

六年級的作文300字 篇5

　　父親是個性格倔強而沉默寡言的人我總是覺得他對我的關愛太少了

　　小學期間，我被老師扣留在了學校里，不許回家吃飯父親從未像其他的父親一樣為我送飯每次期末考試結束后，父親也不問我的成績我的滿分試卷只能躺在我的口袋里哭泣。

　　上了六年級我逐漸變得叛逆了。在課堂上，我經(jīng)常惡作劇，公然和老師頂嘴；校園里，我不顧一切的.瘋玩，出盡了風頭

　　終于，我被勒令退學了。當我卷著鋪蓋回家時，父親沒有暴跳如雷只是平靜的望著我，滿眼的無奈。

　　“說句心里話，你還想上嗎？”父親終于開口說話了

　　“無所謂”我聳了聳肩“你不是一點都不關心我嗎”

　　在后來的幾天里，父親每天回來的都很晚而且每次回來的時候眼睛都布滿血絲。后來我莫名其妙的聽見父親說：“去學校吧！孩子是我對不起你，這算我對你的補償吧�！�

　　我終于知道爸爸這幾天為什么會來得晚了，原來是去校長那里請求，甚至下跪……

　　謝謝原來我也被愛過，想著，眼角的液體不禁跑下臉頰。

六年級的作文300字 篇6

　　不信？聽我講一件事來！

　　有一次，星期六的下午，我、爸爸和媽媽一起回姥姥家。我一只腳剛進家門，“大俠”就來了，他故意的把音調調高8度：“我來保護你姐姐！”說完臭蛋就手抓一把木劍出場了�！翱偸悄阆瘸鰣觯俊蔽覇査�。同時我把他抱了起來，一看，還是老模樣，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛，一個小小的鼻子，嘴巴不大不小正正好，個頭不到一米一，（還沒有我腿長呢！我長得很高吧，我也是我家的吹牛皮大王。）

　　還有一次，我要走了，臭蛋非得去我家，扭得不行，我只好帶走他。到了我家以后，我讓他聽話，第一天還真起作用了。第二天就不行了。把我們家玩的是底朝天。我們家就是他的游樂場。他該回家的.時候我說：“拜拜”，發(fā)現(xiàn)他一手一個汽車�！拔业倪b控汽車”我真心痛！不過還是讓他拿走了。

　　等下一次再回姥姥家時，我發(fā)現(xiàn)我的遙控汽車早被臭蛋給摔壞了。我心疼的哭了。你說我表弟是不是一個大壞蛋呀！

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