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        二年級作文

        時(shí)間:2023-12-04 09:12:37 二年級 我要投稿

        二年級作文

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的二年級作文6篇,希望對大家有所幫助。

        二年級作文

        二年級作文 篇1

          我有一個(gè)夢想,我想變成一朵雪花。穿著六角形的白色紗裙,和成千上萬的小伙伴們一起,沒有一點(diǎn)兒聲音,靜靜地飄向祖國的大地,就像一幅朦朧的富有詩情的山水畫。

          呼啦啦吹來一陣風(fēng),把我吹到了一個(gè)農(nóng)家小院,這家院子里有一個(gè)小女孩正在發(fā)高燒,她眉頭緊縐,小臉蛋燒的像烤熟的大蝦。她的媽媽著急地走來走去,邊走邊說:“燒的這么厲害,怎么辦?”這一幕剛好被我看見了,我急忙飛進(jìn)屋里,用自己那小小的身體貼著她的腦門。漸漸地,小女孩的體溫降了下來,媽媽的臉上路出了欣喜的笑容。

          我繼續(xù)向前走。這時(shí),西北風(fēng)呼呼地刮著越發(fā)厲害了。有一片麥地裸露著,小麥凍得瑟瑟發(fā)抖,摟在一起有氣無力地說:“冷呀,冷呀……”我連忙招呼我的同伴一起織成了一塊“大毯子”,蓋在了小麥上,小麥就不冷了。他們齊聲說:“謝謝雪花姑娘!”

          我又飛呀,飛呀,眼前出現(xiàn)了一望無垠的大沙漠,在太陽的光強(qiáng)烈的照射下,稀少的植物已奄奄一息。這時(shí),我又和伙伴給過去,落在他們的`根部,悄悄地滋潤他們。過了一會兒,他們吸足了水分,恢復(fù)了生機(jī),又向上挺了挺身子。搖晃著小腦袋說:“謝謝你們,雪花姑娘!”

          當(dāng)太陽普照大地的時(shí)候,我們的生命便結(jié)束了。我們化作了源源之水,滋潤著大地,把一切都奉獻(xiàn)給了田野和山林……我們從不后悔,因?yàn)槲覀兊臍g笑和美麗都留在了大地上。

          我就是我的夢想,我愿做一片小小的、普普通通的雪花。

        二年級作文 篇2

          今天,我們要進(jìn)行語文考試,雖然昨天我認(rèn)真地復(fù)習(xí)了一遍又一遍,但是我心里還是非常緊張。

          八點(diǎn)十分,上課鈴準(zhǔn)時(shí)打響了。語文老師發(fā)好了卷子,我們寫好了姓名以后,就開始做了。

          我先把卷子大概看了一遍,感覺不怎么難。我心里想,這次我一定要改掉粗心的壞毛病,認(rèn)真、細(xì)心地做,爭取拿到100分。想完,我就開始做了起來。我一點(diǎn)都不敢馬虎,可是,這條“道路”上有許多狡猾又兇猛的`“攔路虎”來擋住我的路!跋霌跷?沒那么容易。”我開始仔細(xì)地思考起來,終于,我克服了一道道難關(guān),把“攔路虎”一個(gè)個(gè)打敗了。我順利地做完了整張卷子。

          做完以后,我又把這張卷子認(rèn)認(rèn)真真的檢查了三遍。這時(shí),下課鈴響了,我把卷子放心的傳了上去。

          下午,老師把卷子發(fā)了下來,我定眼一看,上面用紅筆批了一個(gè)100。我開心的笑了。

          通過這次考試,我懂得了一個(gè)道理,只有付出勞動,才會有回報(bào)。

        二年級作文 篇3

          地海多陸少,月海少陸多。

          地大月特小,地月正相反。

          媽媽的話:

          先不說詩的格律問題。其實(shí),在他這個(gè)年齡,寫東西不宜簡寫,應(yīng)該擴(kuò)寫,放開寫,寫得越長越好。“作文之本,初欲奔放。” “凡文字,少小時(shí),初令氣象崢嶸,采色絢爛,漸熟乃造平淡。其實(shí)也不是平淡,乃絢爛之極也!

          可是,看兒子那么仔細(xì)的.在思考,在字里行間慢慢地琢磨,盡能力在做著有意義的組織----也就是懂得因果關(guān)系的邏輯后,進(jìn)行結(jié)構(gòu)性的串連。

          這何嘗不是一種邏輯思索的學(xué)習(xí)積累?

          舉一反三的能力,就是從思索的經(jīng)驗(yàn)中得來。

          兒童本來就都是天生的科學(xué)家,直覺地渴望研究、探索周圍的世界,他的一舉一動都是在摸索成長、自主學(xué)習(xí)。

          無心插柳柳成蔭。

          謝謝兒子讓媽媽更好的懂得了教育應(yīng)該不拘常法。

        二年級作文 篇4

          “電費(fèi)160元!水費(fèi)20元!我們家的水電費(fèi)太多了!”媽媽看著水電收費(fèi)單,大聲地嚷嚷著!皨寢,咱家又不缺這點(diǎn)錢。”我滿不在乎地說。

          “這不僅僅是錢的問題,太浪費(fèi)資源了。不行!這種局面一定要改變,我們要采取環(huán)保行動。”爸爸使勁地點(diǎn)頭,我也舉手贊成。

          第二天,家里便忙碌了起來,我和媽媽一起把舊報(bào)紙收集起來,放在一個(gè)箱子里面。吃飯時(shí)把報(bào)紙墊在桌上,飯菜掉在桌上報(bào)紙就起作用了,既節(jié)省收拾時(shí)間,又可以節(jié)約擦洗桌子的水資源。抽油煙機(jī)里的油不好處理,如果用手去弄,那滿手都會是油,一手的油又要洗,這樣浪費(fèi)的水就多了。爸爸想了個(gè)好主意,用擦過其他東西的餐巾紙,放入抽油煙機(jī)的盒子里,餐巾紙會把油吸掉,再用抹布或紙巾捏住盒子,倒人垃圾桶就行了。

          累了一天了,晚飯后,我和爸爸在客廳看電視,媽媽在洗碗!班!嗨!太浪費(fèi)!看個(gè)電視要開大燈嗎?開過道的`節(jié)能燈就行了。”媽媽說。我們馬上關(guān)掉大燈,開了過道上的小燈。再晚些,我們在一個(gè)房間看各自喜歡看的書,其他燈都關(guān)著。

          就這樣,一個(gè)月很快過去了,管理處送來水電收費(fèi)單:“電費(fèi)59.18元,水費(fèi)11.88元!比胰硕奸_心地笑了。

          今天節(jié)約一度電,留給子孫一粒糧;今天節(jié)約一滴水,留給后人一滴血。環(huán)保在行動,你我是主將!

        二年級作文 篇5

          前天,天氣陰沉,中午時(shí)天空紛紛揚(yáng)揚(yáng)下起了大雪。起初下的是雪粒,就像半空中有人抓著雪白的砂糖一把一把地往下撒。站在教室窗前向外望去,雪茫茫的一片。同學(xué)們都想出去嬉鬧,聽到老師宣布要帶我們出去打雪杖,馬上跳了起來,喊:“太棒了!”

          操場仿佛披上了白而輕軟的地毯,變成了潔白無暇的王國。大家跳呀,鬧呀,跑呀,有的堆雪人,有的'在拍照,而一場追逐著的雪杖已經(jīng)開始啦!我抓起一把雪,把它捏成圓球,發(fā)現(xiàn)安東正貓著身子,心想:“安東,你就作我的第一個(gè)x擊目標(biāo)吧!蔽仪那奈搽S在安東后面,不料卻被他發(fā)現(xiàn)了,我趕緊打出雪彈,扭頭就跑。安東緊追不舍,拋過來的雪球擊中了我。我隨手抓起一把雪砸向他,我們你來我往,準(zhǔn)備大戰(zhàn)三百回合。突然,安東轉(zhuǎn)移了目標(biāo),偷襲了景老師。

        二年級作文 篇6

          今天是六一兒童節(jié),媽媽不在家,爸爸也懶地?zé),所以就帶我出去吃飯?/p>

          路上爸爸問我:“去那吃呢?”我說:“我們?nèi)コ钥系禄!庇谑前职志蛶胰タ系禄?一走進(jìn)店里,迎面就撲來一股香味,饞地我直流口水。爸爸說:“你去找位子,我去買。”過了一會兒,我心里樂滋滋地想:爸爸怎么還不來呀。終于爸爸買來了。爸爸還沒放穩(wěn),我就拿了一個(gè)雞大腿狼吞虎咽地吃了起來!昂贸浴薄昂贸浴卑职致犃司驼f:“好吃,就多吃點(diǎn)”這時(shí)爸爸小心翼翼的.拿了跟小薯?xiàng)l,剛要吃,我就問爸爸:“小孩子吃的東西你也要吃?”周圍的人們都驚呆了,爸爸只好又放回原來的地方,等我吃完,爸爸問我:“吃飽沒有?”“我吃飽了”我說。說完就和爸爸開開心心地回家了。

          回到家爸爸正吃著剩飯,媽媽回來了,就問我“爸爸怎么沒有在外面吃呀?”我說:“爸爸不想吃,”媽媽說:“你怎么只顧自己吃呀?”我明白了,偷偷來到爸爸面前說:“爸爸我錯(cuò)了,對不起”,爸爸聽了回頭笑著說:“知錯(cuò)就改還是個(gè)好孩子!

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