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        三年級的作文300字

        時間:2023-12-06 17:57:31 三年級 我要投稿
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        (精選)實用的三年級的作文300字

          在學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的三年級的作文300字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        (精選)實用的三年級的作文300字

        三年級的作文300字 篇1

          荷花又名蓮花、芙蓉,是百花中名稱最多的花之一。

          荷花的品種也不少,據老師的.介紹,有千葉荷、四面荷、并頭荷、重臺荷,還有奇特的四季荷和夜舒荷。夜舒荷就是其葉子入夜舒展,白天反而卷合。

          荷花的用途極廣,主要是食用、藥用和觀賞。蓮蓬子含淀粉很多,營養(yǎng)豐富,清香可口。剝開蓮蓬,一粒粒蓮子就像翡翠玉卵,剝去外皮和一層薄膜,里面就是雪白的蓮子仁。我最愛吃他,所以一到蓮子八成熟時,我就鉆進荷花灣,躲在荷花葉下,大飽口福,樂不可支。

          荷花還是一種很有價值的中藥。我的老中醫(yī)爺爺告訴我:“荷葉能清暑解熱,蓮梗能通氣寬胸,蓮瓣能治暑熱煩渴,蓮子能健脾止瀉,蓮心能清火安神,蓮房能消腫。它八自己的一切毫無保留地全部奉獻非了人類。

          出淤泥而不染,濯清漣而不妖。這是周敦頤在《愛蓮說》種對荷花君子品格的盛贊,也是荷花崇高中最崇高者。

          荷花用途之廣,品格之高,是百花不可比擬的。讓我們都來仰慕荷花,大力種植荷花吧!

        三年級的作文300字 篇2

          “赤、橙、黃、綠、青、藍、紫”,這就是夏天。太陽紅彤彤的,天空深藍深藍的,樹梢是墨綠的,荷花是粉紅的……難怪歌唱者愛唱夏天,畫家愛描繪夏天,因為夏天是世界上一切美的融合,一切色彩的總匯。

          “黃梅時節(jié)家家雨”,夏雨是瓢潑的,它灌溉著大地,洗刷著大地,大聲呼喚著大地,在滂沱中,它們匯成了河流,艷了河流兩岸,隨著艷了整個大地,夏雨給人間帶來了茂盛。

          夏風是熱乎乎的.,焦辣辣的,在它的吹拂下,漫山遍野的花,爭大了眼,一朵、兩朵、一簇、兩簇、一叢、兩叢……連成片、匯成海。

          我面對這紅的、黃的、藍的、紫的……氣勢磅礴的色彩的海洋,仇恨沒有了,煩惱消失了,萎靡不存在了。是夏天的色彩給我們帶來了信心和勇氣,給我們帶來了堅韌和力量。

          伏窗看看河流,突然發(fā)現河流也是五顏六色的,不知何時,孩子們的泳裝已經跳進了河里。在藍天白云的映襯下,泳裝瀟灑自如的游動著,真令人感到舒適。夏天是屬于孩子們的,河流是屬于孩子們的,而孩子們的歡聲笑語又點綴了夏天,孩子們是夏天最亮麗的色彩。

        三年級的作文300字 篇3

          說起難過,我腦海里就又蹦出了這件“令我難過的事情”。

          那是上周星期四的英語課。下午四點,我和爸爸從家出發(fā),四點三十分到了英語培訓班。我看時間還早,就去了圖書室準備看書,發(fā)現我們班兩個同學在寫老師布置的作業(yè),我便走上去瞧了瞧。我看見了一個同學在抄另一個同學的作業(yè),接著就是被抄作業(yè)的同學對我說:“你會做這道題嗎?”我就從書包里掏出了練習冊:“給,你拿去抄吧!”我把作業(yè)給她后心里想:不行,讓她抄我的.作業(yè)以后再遇到這種題目她不就還不會嗎?我說:“那我邊講你邊做題吧!”這時候,我們班又一個同學來了,那時我已經和她講完了。同學走過來說:“我才不抄你們的題呢!我要和老師說你們互相抄作業(yè)!”我沒理她。沒想到她真的給老師說了。上課時老師說:“是×××抄×××的作業(yè)吧?你為什么讓她抄作業(yè)?”“我看同學不會,就讓她看了看!薄坝涀。麓文阋o同學講題,而不是你讓她抄作業(yè)!蔽业拇_給她講題了,但不想跟老師解釋。老師再次說:“還有誰抄作業(yè)了?”又有人舉手了。我被老師扣了一分,抄作業(yè)的同學被老師扣了兩分。

          這是一件讓我難過的事。

        三年級的作文300字 篇4

          今天,我們家里來了一位不速之客,你們猜,它是誰?答對啦!它就是一只可愛的小蝸牛。

          我們的學校在上科學課的時候,老師讓我們觀察蝸牛的吃、住、行。放學后,媽媽給我買了一只和一塊橡皮一樣大的蝸牛。當媽媽把蝸牛帶回來的時候,它還是一只不喜歡運動的小家伙,雖然我把它最愛吃的生菜、小白菜放在它的身體下,但是它仍然不屑一顧,傲慢且不情愿地把自己的`頭從它的小房子里鉆出來。可遺憾的是,第三天的早上,我發(fā)現它還是“香消玉殞”了。

          第二天上學的時候,同學們又給了我四只小蝸牛,看起來它們是活潑、好動的小蝸牛。它們的小房子由棕色和白色組成的,棕色像棒棒糖一樣貼在蝸牛的小房子上,白色在小蝸牛的小房子上給棕色做了一個陪襯。小蝸牛要從它的小房子里鉆出來時,它就先把兩只長長的觸角伸了出來,它的觸角上有一對黑黑的小圓球,那就是它的眼睛。它的腳就是吸盤,力氣非常大,我拔都拔不下來。你們別看這四只蝸牛小,但是,它們常常把我給它們吃的生菜、小白菜嗑的一個洞一個洞的。

          小蝸牛,雖然我舍不得你,但是,我也一定要把你放回到大自然,讓你們自由自在地去尋找屬于自己的家。

          再見了——小蝸牛!

        三年級的作文300字 篇5

          正月十五是一年之中第一個月滿之夜,所以在我家鄉(xiāng)的小城,元宵節(jié)這一天非常熱鬧,人們都會到街上去看燈會表演,延慶的秧歌、旱船可是很出名的。

          那天一大早,我和媽媽、姥姥就來到了街上,大街上人山人海、鑼鼓喧天、熱鬧非凡。你看——龍燈舞的風風火火、跑旱船的是那么高興、扭秧歌的是那么興奮、踩高蹺的技術是更是高超,竟然可以空中翻跟斗,我最喜歡的是高蹺中的西游記人物孫悟空,他帶領師弟豬八戒、沙僧和白骨精打的異常精彩。觀看的.人群更是不分男女老幼滿面春風,夾雜著震天撼地的鑼鼓聲,歡樂的氣氛沸騰到了極點。

          賞燈回來,肚子也餓了,豐盛的午宴中最讓我留戀的是那圓圓的湯圓,圓圓鼓鼓的湯圓讓人垂涎三尺、欲罷不能,每每都要在媽媽的提示中放下碗筷,但眼神一直停留在湯圓上......團團圓圓、甜甜美美,正是這一天的象征。

          我愛家鄉(xiāng)的元宵節(jié)!

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