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        三年級(jí)作文300字

        時(shí)間:2023-12-12 10:29:29 三年級(jí) 我要投稿
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        三年級(jí)作文300字

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的三年級(jí)作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        三年級(jí)作文300字

        三年級(jí)作文300字 篇1

          昨天,爸爸又買(mǎi)西瓜了。當(dāng)我看到眼前這個(gè)綠胖胖的西瓜時(shí),就情不自禁地想起四年前的一件傻事。

          那年我六歲時(shí),幼兒園老師給我講了個(gè)“小豬吃西瓜”的故事,我就萌發(fā)了想吃西瓜的好奇。

          放學(xué)了,我跟著媽媽回到家,就立即跑到儲(chǔ)藏室找西瓜。果然,兩個(gè)又園又大的“西瓜”在等著我。我抱起一個(gè)綠色的胖西瓜,興沖沖地來(lái)到廚房,準(zhǔn)備獨(dú)自偷吃。我先張大嘴巴,用牙齡咬西瓜皮?晌鞴掀ぬ窳耍矣脛帕顺阅痰牧,還是咬不動(dòng)西瓜。一氣之下,我找了一把小剪刀,戳開(kāi)西瓜皮!皡纭钡匾宦,西瓜張開(kāi)了一個(gè)小口!卑。谐粤!蔽倚睦锇蛋底韵。仔細(xì)一看,“西瓜”的肚子瘦了,像個(gè)泄氣的氣球。

          原來(lái)這西瓜是假的',我的心情馬上從高興變成了傷心,眼淚也不禁流了下來(lái)。媽媽聽(tīng)到我的哭聲,趕過(guò)來(lái)問(wèn)我:“子彤,怎么了,哭什么?”我嗚嗚地回答:“媽媽?zhuān)@西瓜打不開(kāi)吃……”媽媽笑了笑說(shuō):“傻孩子,這是個(gè)皮球,當(dāng)然不成吃啦!”

          隨后,媽媽給我抱出了一個(gè)大西瓜,并切了一塊塊,我吃著吃著,哈哈哈地又笑了起來(lái)。

          吃西瓜吃出了傻事,現(xiàn)在想想也覺(jué)得好笑。

        三年級(jí)作文300字 篇2

          現(xiàn)在社會(huì)多姿多彩,未來(lái)社會(huì)更是神秘莫測(cè),科學(xué)技術(shù)也日新月異,這使我不得不想起高端、大氣、上檔次的汽車(chē)。

          我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)是這樣的:這輛汽車(chē)沒(méi)有輪胎,取而代之的是一千個(gè)吸力極強(qiáng)的磁鐵,這些磁鐵能緊緊的挨在陸地上,坐在車(chē)?yán)餂](méi)有一點(diǎn)顛簸的感覺(jué)。接下來(lái)是窗戶,它不僅能阻擋外面的一切噪音,給予人一個(gè)良好的休息環(huán)境,還可以防紫外線的照射,讓你的皮膚不受任何傷害;然后是它的形狀近似于一只海豚,擁有流線體,在大海中潛游時(shí)顯得格外輕松,這時(shí)那一千個(gè)磁鐵早已在海水中“泡澡”吸取到豐富的能源。這輛車(chē)的顏色也是千變?nèi)f化的,只要你說(shuō)出一種顏色,它就會(huì)變成你想要的那種,可聽(tīng)話了。汽車(chē)的里面更是讓人覺(jué)得不可思議,沒(méi)有駕駛員,代替他的.是一臺(tái)電腦,只要你輸入目的地,他就會(huì)帶你一起“飛”,我之所以說(shuō)是“飛”,是因?yàn)樗灰纫坏渭儍羲涂梢赃_(dá)到每秒鐘一公里的速度,這樣就不會(huì)污染環(huán)境,在途中你如果覺(jué)得無(wú)聊還可以打開(kāi)無(wú)線電腦看各種影片,聽(tīng)任何音樂(lè)。打開(kāi)坐墊還可以享受到無(wú)可挑剔的美食。假如感覺(jué)總是在陸地開(kāi)著不夠刺激,可以說(shuō)海空遨游,欣賞著不一樣的怡人風(fēng)景。

          這就是我夢(mèng)想中的汽車(chē),這樣的汽車(chē)你是不是對(duì)它心動(dòng)了?

        三年級(jí)作文300字 篇3

          還記得一句名言:世上無(wú)難事,只怕有心人。其實(shí),這句話就是成功的關(guān)鍵。

          騎單車(chē)對(duì)于高手來(lái)說(shuō),是件非常容易的事,可對(duì)于我這種新手,是很困難的事。媽媽給我買(mǎi)了一輛單車(chē),可我不會(huì)騎,只能苦練,唉!

          第1次,我先一腳跨進(jìn)單車(chē)一邊,右腳試著踩上去,兩手握著手把,另一只腳剛踩上去,便摔了個(gè)四腳朝天。第2次,我請(qǐng)媽媽來(lái)幫我拉著單車(chē)后面,讓車(chē)平衡,我騎上去,媽媽幫著我抓穩(wěn),我騎了幾米,就開(kāi)始得意了,沒(méi)認(rèn)真抓好又摔跤了。第3次我一切像第2次一樣,騎了一會(huì)兒,媽媽松手了,“當(dāng)”的一聲,我悲哀地摔了下去。俗話說(shuō)“事不過(guò)三”,可我心里傳來(lái)一個(gè)聲音:“世上無(wú)難事,只怕有心人”。我想了想,是的,只要肯下決心去做,世界上沒(méi)有辦不好的事情,困難總是可以克服的`。隨后,我又試了很多次。有了經(jīng)驗(yàn),我雙腳踏上去,眼睛往前面,腳一直踏。終于,慢慢,慢慢,我學(xué)會(huì)了!

          在生活中,這種事例還有很多,它說(shuō)明世界上沒(méi)有辦不好的事情,只要肯下決心去做,鍥而不舍、堅(jiān)持不懈,就能取得成功。

        三年級(jí)作文300字 篇4

          今天周六,我早早地來(lái)到畫(huà)室。剛坐下凳子,便張大嘴巴:“什么?今天要畫(huà)這個(gè)球?”可沒(méi)有誰(shuí)回應(yīng)我,我慢吞吞地走到置物架,又拖延時(shí)間把一支鉛筆削的尖尖的。最后不情愿地走向了位置。仿佛那邊蹲著一只名叫“困難”的大老虎,我一走過(guò)去,它就會(huì)把我囫圇地一口吞掉。

          我找了個(gè)靠前的位置,希望能畫(huà)得更好一些。我得先畫(huà)一個(gè)正方形,才好切圓。可我畫(huà)了好一會(huì)兒,還沒(méi)畫(huà)對(duì)。我又和同學(xué)對(duì)了對(duì)拿筆姿勢(shì),發(fā)現(xiàn)沒(méi)有什么不同的。難道是心理作用?我想。可是馬上搖了搖頭,想:絕對(duì)不是,絕對(duì)不是。我向旁邊的一位同學(xué)請(qǐng)教了好幾次,同學(xué)教了我一次,我就拿好了,可我死活不肯讓同學(xué)去畫(huà)畫(huà),一連叫同學(xué)教我好幾次,還是畫(huà)不出正方形,可倒畫(huà)出了個(gè)方不方,圓不圓的東西來(lái),這下我可是絕望了。就在這時(shí),老師走了過(guò)來(lái),說(shuō):"好,先都別畫(huà)了,我畫(huà)一張,你們要看好!“這下,我像在九千多個(gè)絕望中看到了唯一的救星——希望。

          我認(rèn)真地聽(tīng)了老師的.指導(dǎo),靈光一閃,像在多個(gè)路口中找到了獨(dú)一無(wú)二的正確方向!班ооА睅坠P就畫(huà)好了一個(gè)圓,老師也夸獎(jiǎng)我,我心里樂(lè)開(kāi)了花。

          原來(lái),困難是一只大老虎,不過(guò)是紙做的,動(dòng)也不會(huì)動(dòng),用力一戳它就破爛不堪了。

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