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八年級(jí)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的八年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
八年級(jí)作文 篇1
“下雨了，下雨了，趕緊回家收衣服啦——。”聽(tīng)聽(tīng)，這是哪位仁兄在這晴空萬(wàn)里無(wú)云，耀眼陽(yáng)光下，危言聳聽(tīng)？可、可、可是，為什么無(wú)一人出來(lái)辟謠，反而引來(lái)一陣哄堂大笑？腦袋被門(mén)縫兒夾了，還是吃錯(cuò)藥了？NO，NO，NO，都不是，這么腦殘的事，這么可能會(huì)出現(xiàn)在我們英明神武，智勇雙全（以下省略N的個(gè)贊美的形容詞）班級(jí)呢？那是怎么回事？哈哈哈哈，別急，聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
原來(lái)，此下雨，意欲非彼“下雨”，而是指咱班長(zhǎng)著一張無(wú)敵可愛(ài)娃娃臉的女生“夏雨”同學(xué)。前些日子，班里刮起了場(chǎng)“大話西游”風(fēng)，里面唐僧一句“下雨了，下雨了，趕緊回家收衣服啦”雷倒全班。于是有好事者，直接聯(lián)想到夏雨同學(xué)，夏雨夏雨，不就是“下雨下雨”么？于是，這詭異的一幕理所當(dāng)然的出現(xiàn)了。班上熱鬧了，這不，那么可愛(ài)得讓人想蹂躪的丫頭，不好好戲耍一番，怎么對(duì)得起以幽默而聞名的我班呢？可這就苦了咱夏雨同學(xué)了，本來(lái)一個(gè)好好的，無(wú)辜的小MM，被人整天整天的亂整一通，誰(shuí)受得起呀。
可是，起哄的，不是一個(gè)兩個(gè)，而是全班將近？呀，再者說(shuō)了，人家性子超溫柔的！唉，解決這問(wèn)題，真可謂是“任重而道遠(yuǎn)”呀。
怎么辦呢？人家小MM夏雨同學(xué)先是柔柔弱弱的反駁，額，效果貌似不佳，于是，改為“兩耳不聞窗外事”——你們叫你們的，我干我的`，各不相干！嘿，果然效果不錯(cuò)，聲勢(shì)一下子小了很多�？墒强墒�，依然有人樂(lè)此不疲的喊著玩，無(wú)聊嘛。不過(guò)，大家可不要忘了，咱班幽默的人兒大把，膽肥的人不少，但是但是，“護(hù)花使者”也很多滴�。信杂袉�)
于是，“護(hù)花使者”看不下去了，本來(lái)嘛，開(kāi)開(kāi)玩笑不打緊，可、可、可、可是開(kāi)玩笑也要分人的好不，再者說(shuō)了，這、這、這也太過(guò)分了！
一場(chǎng)大戰(zhàn)便拉開(kāi)了帷幕。
“護(hù)花使者”們大罵者有之，再起花名者有之，掐架者有之，更有甚者，直接開(kāi)了一場(chǎng)辯論會(huì)，犀利得大批特批，直罵了個(gè)狗血淋頭，一個(gè)字：爽！
這可苦了之前大出風(fēng)頭的同學(xué)。
開(kāi)始的時(shí)候還可以不服的說(shuō)“我說(shuō)我的，跟你們又沒(méi)有關(guān)系，真是‘狗拿耗子——多管閑事！”，或是“爺走爺?shù)穆�，讓別人說(shuō)去吧！”到了后來(lái)，竟成了“啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出了”，本來(lái)嘛，全班四十幾人，二十幾位女生同仇敵愾，一致對(duì)抗“流言蜚語(yǔ)”，再加上十幾位男生臨陣倒戈——無(wú)語(yǔ)。完全是“痛打落水狗”的陣勢(shì)嘛！對(duì)抗對(duì)抗，對(duì)抗個(gè)屁呀！
于是，最后的最后，這件事完全不用老班出面，這件事竟就那么不了了之了。
完全不過(guò)癮呀有木有！有木有�。�！
無(wú)語(yǔ)中。我好像看到烏鴉飛過(guò)嘎、嘎、嘎。
八年級(jí)作文 篇2
我有著一位不會(huì)說(shuō)話卻能明智的朋友，她總是默默地陪伴我。
一開(kāi)始的我并不喜歡讀書(shū)，我喜歡看電視上的故事，看公主的故事，可是每天只有一兩集，進(jìn)度很慢，沒(méi)辦法，我央求媽媽買(mǎi)書(shū)給我看，這是，我才真正的接觸到書(shū)。但是，只是喜歡看公主系列的書(shū)。后來(lái)，看膩了，就接觸了更多的書(shū)籍，我才真正的感受到，書(shū)海的漫漫無(wú)邊以及我的渺小——是的，孤陋寡聞，我知道的太少了，太少了。我這才觸摸那些更深?yuàn)W的書(shū)籍，不再虛幻地構(gòu)造自己。
從勵(lì)志的《女水手日記》中品讀陶雪洛的堅(jiān)強(qiáng)與機(jī)智；從知識(shí)性的《希里爾講世界史》中理解各國(guó)的文化起源；從教育的《心靈雞湯》中感悟人生的哲理和成敗……
然而，從小時(shí)到現(xiàn)在，一直沒(méi)有離開(kāi)我的、也是我情有獨(dú)鐘的則是吳承恩的《西游記》了。
記得小時(shí)候最喜愛(ài)看動(dòng)畫(huà)片的《西游記》�，F(xiàn)在還記得主題曲開(kāi)頭的兩句：“猴哥，猴哥，你真了不得�！泵慨�(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)這旋律時(shí)，神經(jīng)便興奮起來(lái)，扯著嗓子伴著歌一起唱。每當(dāng)看見(jiàn)孫悟空被捉時(shí)，我就很難受，恨不得一下子沖進(jìn)電視機(jī)里，將他解救出來(lái)，但一看見(jiàn)孫悟空把妖精打得落荒而逃時(shí)，我就拍手叫好。當(dāng)時(shí)是沉溺于那有妖有法術(shù)的世界里吧。
略大一點(diǎn)后，也就是小學(xué)了吧，我喜歡看電視劇版的了，這下的孫悟空再也不是虛構(gòu)，而是有真人代演。我喜歡看六小齡童爺爺在空中飛來(lái)飛去，手中的金箍棒變長(zhǎng)變短變大變小，還能舞得呼呼直響。這時(shí)的我恐怕是對(duì)真人電視的`好奇吧。
但是現(xiàn)在，我喜歡捧著文言版的《西游記》，欣賞著書(shū)中的精彩佳句和人物形象。從“勢(shì)鎮(zhèn)汪洋，威寧瑤�！钡健熬琵X鈀，光耀耀，雙環(huán)響喨：一條棒，黑悠悠，兩手飛騰”，從“丹崖上彩鳳雙鳴，峭壁前麒麟獨(dú)臥”到“宮娥悚懼，一似雨打芙蓉籠夜雨；彩女忙驚，就如風(fēng)吹芍藥舞春風(fēng)。捽碎琵琶顧命，跌傷琴瑟逃生�！弊x著這些佳句，我覺(jué)得非常的開(kāi)心，從內(nèi)心升騰起一種不知怎么回事的興奮。也深深地對(duì)作者如何能寫(xiě)出這些佳句而感到折服。這也許就是讀書(shū)的魅力。
讀書(shū)，讀得不僅僅是書(shū)的內(nèi)容，更是品讀作者的心，好的書(shū)籍能得到共鳴，說(shuō)明了作者找到了與他有著一樣情思的人。而讀書(shū)，正是一種培養(yǎng)性情的方式。也正是讀書(shū)，讓我成長(zhǎng)得更快了。
八年級(jí)作文 篇3
從我出生的那一刻起，我的心就已經(jīng)永駐在了這一片土地上——我將自己童年的記憶悉數(shù)獻(xiàn)給了這片土地，那便是我的家鄉(xiāng)。雖然她沒(méi)有山清水秀的自然風(fēng)光，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，那里的每一棵樹(shù)、每一條路都在時(shí)間與記憶的熏陶，變得更加有魅力。
站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的村外，你會(huì)看見(jiàn)嘎達(dá)嘎達(dá)轟響而過(guò)的火車(chē)，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵路軌道包圍了我們這個(gè)小小的村莊。還記得童年經(jīng)常與伙伴一起來(lái)到這歷來(lái)玩冒險(xiǎn)，我們將它稱為我們的秘密基地。崎嶇的小路總是我們最愛(ài)走的，也時(shí)常由于重心不穩(wěn)，而踩到周?chē)奶锏�，這時(shí)同伴們就會(huì)相互囑咐，千萬(wàn)不能將這事講出去。在我無(wú)聊等待時(shí)，我就會(huì)數(shù)從遠(yuǎn)方行駛過(guò)來(lái)的火車(chē)，伴隨著那獨(dú)有的節(jié)奏，從車(chē)頭數(shù)到車(chē)尾，一節(jié)，兩節(jié)……有時(shí)會(huì)短得稍縱即逝，只讓人們看到她的.背影，有時(shí)卻又是長(zhǎng)長(zhǎng)的一大串。每當(dāng)我數(shù)完這些火車(chē)車(chē)廂時(shí)，心中的郁悶也會(huì)隨之減少。
再往里走，就是平坦的水泥路，但原來(lái)卻是凹凸不平的石子小路。或許是一顆顆因?yàn)闅q月的瑣碎磨難，但卻沒(méi)有退縮，一直往前邁，才一點(diǎn)一點(diǎn)將這條路磨平，上面的細(xì)小坑洼，便是淚水滴下的痕跡，所以，這條路上有故事的味道。當(dāng)然作為這片土地的一份子，我也曾留下過(guò)痕跡呢，比方小時(shí)候調(diào)皮，經(jīng)常跌倒，膝蓋與手上總是會(huì)磨破皮。道路兩邊種著桂樹(shù)，這也是村子里最多的樹(shù)木了，當(dāng)桂花盛開(kāi)的時(shí)候，濃郁的桂香令人心曠神怡�，F(xiàn)在一想，卻是有點(diǎn)遺憾，因?yàn)樵谝雇頃r(shí)沒(méi)有仔細(xì)去感受“人閑桂花落，夜靜春山空”的美妙意境。
村的最東頭便是我的家，我們一大家子人在那里一起生活。門(mén)前有兩棵大樹(shù)，一顆是有了25年歲月的香樟樹(shù)，記得小時(shí)候總會(huì)將葉子摘下來(lái)，去聞聞那沁入心脾的清香。另一棵是有了20年歲月的松樹(shù)，他較香樟樹(shù)要高，小時(shí)便經(jīng)常與大伯伯在這樹(shù)底下乘涼，大伯伯為我笑嘻嘻講述這兩棵樹(shù)的歷史。
一進(jìn)大門(mén)便是空曠的院子，我最喜歡的便是在冬天的中午，坐在木質(zhì)椅子上，曬著暖陽(yáng)，偶爾伸伸懶腰，想想便是一件愜意的事。每當(dāng)夜晚當(dāng)我將要步入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，火車(chē)與鐵軌相碰的聲音卻時(shí)常把我吵醒，睜開(kāi)眼睛，卻會(huì)看見(jiàn)墻上有樹(shù)的影子在晃動(dòng)，頗有一番詭異的味道，此時(shí)我便會(huì)將頭蒙在被子里大氣也不敢出，生怕會(huì)看到更恐怖的，但卻在不知不覺(jué)當(dāng)中進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
最喜歡的便是到院子的后面，那里有一個(gè)小湖，湖邊長(zhǎng)著蘆葦，風(fēng)一吹葦絮也會(huì)隨風(fēng)飄蕩，組成一幅美麗的畫(huà)面，有一戶人家便是挑在這里養(yǎng)鴨，在后面便是又有一顆更為粗壯的大樹(shù)，上面吊著根繩子，便是小時(shí)爸爸為我們做的秋千，由于時(shí)間的原因繩子斷掉，便再也沒(méi)有去玩過(guò)了。再往前走便又是一片天地了，我的奶奶便在拿了種下過(guò)番薯，正因?yàn)檫@樣，我才能有烤番薯的回憶。
再往前走，一直沿著小河走你可以欣賞和另一邊的景色，是一大片黃燦燦的油菜花田地，小時(shí)候捉迷藏便是在這里玩的，但由于那里都是泥濘的小路，導(dǎo)致于我們有時(shí)會(huì)一不小心踩進(jìn)泥坑了，回家有事免不了父母的嘮叨。在油菜田地的盡頭是一座寺廟，每到一定的節(jié)日，寺廟里就會(huì)有很多人去祭拜，我只記得里面的佛像金碧輝煌，很是好看。
再走便又是一大片莊稼地，村的盡頭也就到了。
親愛(ài)的朋友，我這個(gè)導(dǎo)游還滿意吧？呵呵，其實(shí)啊，不管你滿不滿意，我都要謝謝你——謝謝你陪我一路神游我魂?duì)繅?mèng)繞的可愛(ài)的家鄉(xiāng)！
八年級(jí)作文 篇4
愚蠢的人,從遠(yuǎn)處尋找幸福；聰慧的人,從腳下根植幸福。 ——題記
幸福，是指一個(gè)人的需求得到滿足而產(chǎn)生長(zhǎng)久的喜悅，并希望一直保持現(xiàn)狀的心理，處在當(dāng)今社會(huì)，人們總認(rèn)為自己缺少幸福，殊不知，生活處處皆幸福，幸福來(lái)自于平凡生活當(dāng)中。
每個(gè)人對(duì)幸福的定義都不一樣。有人說(shuō)，幸福就是在饑腸轆轆時(shí)的一頓飽餐；有人說(shuō)，幸福就是富有；有人說(shuō)，幸福就是榮耀……我也曾冥思苦想，對(duì)我來(lái)說(shuō)，幸福究竟是什么？而這次，我徹底明白了我對(duì)幸福的定義和感受。
夜里十二點(diǎn)，伴隨著一聲哈欠，我昏昏沉沉的腦袋像是要倒在桌子上一樣。此時(shí)，爺爺敲門(mén)進(jìn)來(lái)了，他輕聲問(wèn)我：“困不困？困了的話就去睡吧，作業(yè)不用急著寫(xiě)完，時(shí)間還多著呢�！蔽覔u了搖頭，但明顯是故作姿態(tài)，爺爺也看出了我的'執(zhí)著，便留下一句話走了：“那好吧，別睡得太晚。”
“咚”的一聲，我的杯子就突然出現(xiàn)在了桌上，里面盛有香濃的咖啡。“哎呀，家里的薄荷糖沒(méi)了，就先用咖啡提神吧！”我的眼里頓時(shí)蒙上了一層淚水，爺爺是個(gè)守舊的人，平時(shí)并不接觸咖啡這類飲品，但他為了我而去學(xué)習(xí)沖泡咖啡。我細(xì)細(xì)地品嘗咖啡，雖是不起眼的一件小事，但卻能從咖啡這濃郁的苦澀中嘗出些許甜蜜的滋味，對(duì)我來(lái)說(shuō)這就是幸福，是來(lái)自家庭的幸福。
面對(duì)家人的關(guān)懷，難道你不幸福嗎？受到朋友的幫助，難道你不幸福嗎？幫助別人的同時(shí)，難道你不幸福嗎？
杜甫的幸福，是“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”；司馬遷用“人固有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山”來(lái)表達(dá)自己對(duì)幸福的理解……一千個(gè)人就有一千種對(duì)幸福的詮釋，正如一千讀者眼中就有一千個(gè)“哈姆雷特”一般。
幸福并不遙遠(yuǎn)。
幸福簡(jiǎn)單而又樸實(shí)，或許幸福就在舉手投足間。在那短暫的一瞬間、那一剎那，你發(fā)現(xiàn)世界都變得美好，自己不會(huì)煩惱，不會(huì)傷心，因?yàn)槟阒雷约菏切腋５娜�。幸福就是如此，只要你用心體會(huì)，就能有無(wú)窮的收獲。
八年級(jí)作文 篇5
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇當(dāng)然也少不了天空上的風(fēng)箏。說(shuō)起風(fēng)箏我會(huì)告訴你樁事。
在一個(gè)星期天的傍晚，我去放風(fēng)箏了。
一開(kāi)始我怎么也放不起來(lái)，后來(lái)功夫不負(fù)有心人—我的風(fēng)箏飛了起來(lái)。我把風(fēng)箏放得很高很高沒(méi)有掉下來(lái)。別人的呢？接二連三的掉下來(lái)。如果他們的飛了上去也會(huì)被我的風(fēng)箏撞下來(lái)。這時(shí)，一個(gè)飛機(jī)形的風(fēng)箏飛速向我的風(fēng)箏撞來(lái)，我一拉繩，風(fēng)箏飛了上去，我又一松繩，我的風(fēng)箏把那風(fēng)箏壓了下去。沒(méi)想到那位也是個(gè)高手，不慌不忙的拉了幾下繩子，風(fēng)箏飛了上去。巧合的是那個(gè)風(fēng)箏撞到了我的風(fēng)箏，更巧合的是，我的風(fēng)箏轉(zhuǎn)了一圈后又飛了上去撞到了他的風(fēng)箏。只見(jiàn)一個(gè)小棍從他的風(fēng)箏上掉了下來(lái)，隨后他的風(fēng)箏猶如箭一般的沖向地面。我得意地說(shuō)：“想把我撞下去，在練十年吧！”說(shuō)著又去挑戰(zhàn)別人了。
不一會(huì)兒一個(gè)個(gè)風(fēng)箏落了下來(lái)，只有我的`在天空中遨游。他們都收好了線準(zhǔn)備又一次挑戰(zhàn)我。他們都放起了風(fēng)箏，這是我們幾乎同時(shí)看到東邊的天空有些不對(duì)勁。我們便飛快的收線，他們很快的收完線回家了�？晌矣捎谖野丫�全都放完了，收了好半天也沒(méi)收完。那陣怪風(fēng)襲卷著黃沙向我逼近，近了，更近了，還有100米，50米，10米，來(lái)了！剎時(shí)間天昏地暗，我趕緊一閉眼，一捂嘴，戴上帽子，背向怪風(fēng)，收起了線�？墒怯捎陲L(fēng)太大了，我收的很慢很費(fèi)勁。漸漸地，不只是我沒(méi)了力氣，還是風(fēng)又太大了的原因，我感到越來(lái)越難收了，風(fēng)箏被狂風(fēng)吹得一上一下�？耧L(fēng)怒吼著像要把整個(gè)世界吹飛了似的。我艱難的收著線。風(fēng)箏很近了但風(fēng)箏還是不下來(lái)，他左搖右擺，調(diào)皮的沙子還鉆進(jìn)了我的眼睛。我怒了，將繩子繞在小樹(shù)上，舉起一塊土塊像風(fēng)箏砸去。呼，終于下來(lái)了，小樣兒和我斗？
童年的趣事像彩虹一樣多彩，似百花一樣繽紛。
八年級(jí)作文 篇6
在我眼中，愛(ài)是五彩繽紛的。母愛(ài)如同柔和的粉色，溫暖我的心靈；父愛(ài)如同平靜的蔚藍(lán)色，教會(huì)我理性的對(duì)待事物；而奶奶的愛(ài)卻如同無(wú)瑕的白色，淡淡的，清清的，撫平我的內(nèi)心。
知了還在窗外拼命叫個(gè)不停，夜已經(jīng)深了，喧鬧的城市逐漸安靜下來(lái)，幾顆稀疏的明星不知何時(shí)爬上了天幕。霓虹燈一盞盞熄滅。我卻躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)、無(wú)法入眠。盛夏的夜晚卻絲毫感覺(jué)不到一絲涼意，天地間仿佛是一個(gè)巨大的蒸籠，熱浪一波又一波地向我襲來(lái)，我努力想讓自己平靜下來(lái)，不知如何卻越來(lái)越煩躁，這時(shí)一陣腳步聲傳入了我的耳中，是奶奶嗎？難道是我動(dòng)靜太大讓她聽(tīng)到了嗎？我不想讓她擔(dān)心，便立刻裹上被子裝作睡著的樣子。我感覺(jué)到她走到我的床沿邊坐下，我便把眼睛閉得更緊了。過(guò)了許久，大概是見(jiàn)我沒(méi)了動(dòng)靜，她又起身來(lái)，我以為她終于要去睡覺(jué)了，剛想睜開(kāi)眼，卻感覺(jué)一陣涼風(fēng)拂向我。我怔了怔，偷偷瞇起眼縫，借著窗外投進(jìn)的微弱的月光看見(jiàn)奶奶正坐在床邊拿著一把蒲扇輕輕地朝我扇著。朦朧的月光映照著她的臉龐，眼中一片慈愛(ài)。微風(fēng)混合著若有若無(wú)的蒲香向我襲來(lái)，窗外的蟬兒還在無(wú)休止地鳴叫著，我卻感到這陣陣微風(fēng)不僅撫在我的身上，更撫向我的內(nèi)心……
童年時(shí)，我大半個(gè)暑假都是在奶奶家度過(guò)的。而奶奶放在衣柜中的那個(gè)普普通通的小箱子，在我眼中卻是一個(gè)百寶箱。閑來(lái)無(wú)事時(shí)，我總是喜歡偷偷跑進(jìn)奶奶的房間去翻翻那個(gè)箱子，箱子里的東西就如同一塊磁石，深深地吸引著我。瞧，那里面裝滿了各種稀奇古怪的小玩意：奶奶從西昌帶回來(lái)的火箭模型；爺爺給她買(mǎi)的金戒指；奶奶年輕時(shí)最喜歡的.花旗袍；從來(lái)沒(méi)見(jiàn)她戴過(guò)的翡翠手鐲……我總是纏著她問(wèn)：“奶奶，你什么時(shí)候把這些東西給我�。俊彼偸敲业念^笑著回答：“等你考上大學(xué)呀，奶奶就全都送給你�！遍L(zhǎng)大后，我漸漸明白那個(gè)箱子對(duì)奶奶的重要，這些看似不值錢(qián)的物件，卻是奶奶大半輩子的回憶呀！
自從上了初中，我去奶奶家的時(shí)間就越來(lái)越少了，可每當(dāng)想起那些和奶奶在一起的樸素又溫暖的日子，想起那盛夏夜晚夾雜著淡淡蒲香的微風(fēng)，想起奶奶家陽(yáng)臺(tái)上那潔白如素絹般的茉莉花的芬芳，就如同有股股清泉淌過(guò)我的心田，帶給我無(wú)限的清爽與愜意。
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