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        五年級的作文

        時(shí)間:2023-12-15 12:18:27 五年級 我要投稿

        五年級的作文精華(8篇)

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的五年級的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        五年級的作文精華(8篇)

        五年級的作文 篇1

          在童年時(shí)代,每個(gè)人都會有一個(gè)與你一起上課的同桌。有的同桌會調(diào)皮搗蛋,有的同桌會文靜乖巧……而我的同桌,是一個(gè)樂于助人、心地善良的小女孩。

          這個(gè)小女孩的名字叫湯玲。她的穿著非常樸素,白白的皮膚,一雙炯炯有神的大眼睛嵌在一張?zhí)O果臉上,櫻桃般的小嘴巴能說會道。她是班上的尖子生,學(xué)習(xí)成績在班上名列前茅!

          我非常喜歡這個(gè)同桌,因?yàn)樗軜酚谥。只要(jiǎng)e人有困難,她就會幫忙。記得那一天是周一,數(shù)學(xué)老師布置了幾個(gè)題目作為課外作業(yè)。大家吃好飯后,就紛紛動(dòng)筆做了起來。我做著做著,突然遇到一個(gè)難題,擋住我的思路。我試著用各種方法都無法解答!于是,我就去問其他的同學(xué)如何解答。

          可是,有的同學(xué)不會,有的同學(xué)很保守,做好了不愿意教我!我愁眉苦臉地回到座位上,用筆頭輕輕敲打著腦袋,仔細(xì)地想。湯玲見我如此“傷透腦筋”,就主動(dòng)教我?伤]有像有些同學(xué)直接把做好的.作業(yè)遞給我抄,而是拿起草稿紙和筆,幫我分析,仔細(xì)為我解讀這道題。她一邊說一邊寫,教得可認(rèn)真了。我也在認(rèn)真地聽,仿佛她是一位細(xì)心教導(dǎo)我的老師,而我是一名遇到困難無法解決的學(xué)生。她親切地說:“劉嬌,下次你遇到這個(gè)題目,一定要記住我今天教你的方法,如果又遇到這樣的題目你還不會寫,我就不教嘍!”“嗯,我已經(jīng)記住了,真是太謝謝你了!”我自信地答道。她說“不用謝,幫助他人自己也快樂嘛!”

          她經(jīng)常叫我“小丫頭”,因?yàn)槲矣稚涤痔煺、做事情十分魯莽。這樣,我在同桌的幫助下,順利的完成了一道難題!我擁有一個(gè)樂于幫助她人的同桌真是很幸福!

        五年級的作文 篇2

          每年新年的鐘聲敲響,我的心就會蹦到嗓子眼里。因?yàn)殚L輩們就要給我發(fā)壓歲錢。

          以前我的壓歲錢都是存進(jìn)銀行的,等長大以后再去買有用的東西?墒墙衲陞s不同了。我已經(jīng)11歲,長大了。所以,爸爸媽媽再三考慮,決定將壓歲錢給我自己保管。

          4千塊的壓歲錢,我打算怎么用呢?我先把1500塊的壓歲錢存進(jìn)我的“小銀行”里。然后拿出1000塊壓歲錢給了爸爸媽媽。我給爸爸媽媽的時(shí)候,他們臉上早就 “笑開了花”。我拿出500塊壓歲錢當(dāng)平時(shí)的零花錢,可以買本子、自動(dòng)筆、橡皮等學(xué)習(xí)用品,還可以買些零食玩具等 。最后,我拿出500塊錢做“慈善基金”。我在報(bào)紙上看到有些貧困家庭的.孩子沒有衣服穿,也沒有肉吃,更沒有錢買學(xué)習(xí)用品,有好心人捐錢給他們。我也想像他們一樣,做一個(gè)有愛心的人。等身邊也有需要幫助的人,我就把錢捐給他們,讓他們過上幸?鞓返纳。

          我不由自主地在心里說:“我的壓歲錢我做主,真好!”

        五年級的作文 篇3

          太陽升起來了,圓圓的,紅紅的。春天的'太陽真是溫暖,真耀眼!

          春天的太陽光像是母親溫柔的手,撫摸著世界萬物;▋涸陉柟獾膿崦,長得更加?jì)善G;草兒在陽光的撫摸下,長得更加茁壯。一切沐浴在陽光下的生物都充滿了旺盛的生命力。

          春天的太陽也給人們帶來了舒適,人們在陽光下漫步,在陽光下玩耍,在陽光下晾曬衣物,明媚的陽光照耀著人們喜氣洋洋的臉,人們的臉更紅了,更亮了。

          春天的太陽真好呀!

        五年級的作文 篇4

          在童年里,我有許多奇思妙想,同時(shí)也鬧出許多笑話,其中給狗狗洗澡就是一件令人搞笑的事。

          一天,我走在鄉(xiāng)村的小路上,看見路旁一只渾身臟兮兮的小狗。我心想:現(xiàn)在沒有人,自己也很無聊,不如就給這只小狗狗、梳子和毛巾。一切準(zhǔn)備就緒,開始了。首先,我拿杯子舀水,把小狗全身弄濕,它一碰到水,就動(dòng)個(gè)不停,身子扭來扭去直叫喚。我按住它,溫柔的說:“狗狗啊,你不用害怕,我不會傷害你的,我只是在給你洗澡呢,讓你變得干凈起來!蔽业脑捁饭匪坪趼牰瑵u漸地,它不動(dòng)了,任由我給它洗澡。接著我又給狗狗抹上沐浴乳,順著它的'毛慢慢的洗,同時(shí)還用梳子把它的毛梳的順順的,白白的泡沫變得越來越黑,我用清水把它身上的泡沫沖洗干凈,哇——小狗變干凈了!

          唰——唰——!討厭,小狗甩動(dòng)著身上的水滴,把這些水全甩到我的臉上,弄得我真想揍它?晌铱粗菬o辜的眼神,心軟了。當(dāng)我用電吹風(fēng)把小狗身上的毛吹干后,又用梳子把它的毛理順,看著自己的杰作,總覺得還有哪里不對勁。

          對了!狗狗頭上的毛毛好長,擋住了眼睛,我把它扎起來,扎個(gè)漂亮的小辮子。嘿嘿!就這樣。經(jīng)我一番折騰,小狗的頭上出現(xiàn)了兩個(gè)“小羊角”,我再在上面插上兩朵小野花,大功告成了。我欣賞這自己的最終杰作,不禁笑出了聲,這畫面太有喜感了。

          現(xiàn)在,我長大了,每次回想這件事,嘴角就會翹起來,覺得自己當(dāng)時(shí)太可愛,太傻氣了。

        五年級的作文 篇5

          這天,媽媽又做西紅柿炒蛋了。我卻觸景生情,想起了以前的一段珍貴經(jīng)歷……

          那是一個(gè)星期天,爸爸媽媽都不在家,我寫完作業(yè)就看起了書……時(shí)光飛逝,正當(dāng)我在書海里遨游時(shí),一聲低沉的“咕——”把我拖回了現(xiàn)實(shí)。原來是我的肚子在抗議!我一邊對它說:“放心吧,馬上就填飽你!”一邊望著空空如也的零食柜,一邊想:沒有零食,難道要自己做飯嗎?好吧,那就借此機(jī)會試一試吧……

          我首先學(xué)媽媽的樣子淘了一點(diǎn)米,放進(jìn)電飯煲里煮。接著,我拿出兩個(gè)西紅柿,仔仔細(xì)細(xì)地洗干凈,又小心翼翼地把它們切成片并放進(jìn)碗里。然后,我拿出兩個(gè)雞蛋,準(zhǔn)備打到碗里做到一道西紅柿炒雞蛋。可當(dāng)我優(yōu)雅地把雞蛋打在垃圾桶里,手里拿著蛋殼不知所措時(shí),我徹底傻眼了——我只得再拿出兩個(gè)雞蛋,老老實(shí)實(shí)地輕輕在碗邊一磕,金燦燦的'蛋黃就和那純白透亮的蛋清一同滑落到碗里。我又認(rèn)真地?cái)嚢枇藥紫,使他們變得均勻。最后,我把西紅柿和雞蛋一股腦地倒進(jìn)鍋里,然后加油翻炒了幾下,便發(fā)出了“滋滋”的美妙聲。再加了鹽翻炒幾下,就手忙腳亂地出鍋了。我把西紅柿炒蛋與飯盛在一起,嘗了一口便一下子吐了出來——好咸!

          第一次親自下廚就這樣失敗了,可是這段失敗的經(jīng)歷卻成了我最珍貴記憶,因?yàn)橥ㄟ^這件事,我明白了:做任何事情,都不能眼高手低!

        五年級的作文 篇6

          一提起朋友,我就會想到她:中等的個(gè)子,白白的皮膚,圓圓的臉上長著兩道淡淡的的眉毛,眉毛下面長著一對長睫毛的大眼睛,她有一對小耳朵。她,就就是顧欣藝。

          顧欣藝就是個(gè)樂于助人的人,班里只要有哪位同學(xué)遇到困難,第一個(gè)站出來的就就是她。就拿不久前的`英語測驗(yàn)來說吧!老師要求我們每位同學(xué)務(wù)必要用水筆答題。當(dāng)我打開筆袋的瞬間,頓時(shí)傻了眼。糟了,水筆忘帶了。我的心“咯噔”一下,著急地尋找起來。但就是,我翻遍了整個(gè)書包也沒有見到水筆的蹤影,怎樣辦?此時(shí)的我急得像熱鍋上的螞蟻,豆大的汗珠順著額角直往下流,淚珠在我的眼眶里不停地打轉(zhuǎn)。但膽小的我又不敢跟老師提起。就在這時(shí),坐在我旁邊的顧欣藝見到我這副模樣,便小聲地問道:“郭亞楠,你怎樣了?””我忘帶水筆了!”我難過地說道!澳憔陀梦业陌,我正好帶了兩支筆!鳖櫺浪嚽穆曊f道。只見,她邊說邊迅速打開筆袋,從兩支水筆里挑選了一支成色更新的送到我的手里。我連忙向她投去了感激的目光。下課了,我連忙向她道謝。但就是,她卻說:“不用謝!我們就是朋友,就就應(yīng)互相幫忙,而且在生活中每個(gè)人都會遇到困難,幫忙別人的同時(shí)也等于幫忙了自我,對吧?“

          朋生活中每個(gè)人都需要朋友,而我十分慶幸能有一個(gè)像顧欣藝這樣的好朋友!

        五年級的作文 篇7

          因小失大,是生活中很常見的事。有些人因?yàn)槔娴恼T惑,因?yàn)樽约旱乃接鴨适Я俗鋈说母哔F品質(zhì),騙取別人的錢財(cái),爭奪別人的.地位與權(quán)力,我在生活中就遇到了這樣的人。

          有一次,我和爸爸去趕棗園集。到了那里,我有點(diǎn)兒口渴,正好看到了許多賣甘蔗的人,就對爸爸說:“爸爸,我渴了,給我買根甘蔗吃吧!”

          爸爸答應(yīng)了,就隨便走到一位商販跟前,問:“甘蔗怎么賣的?”

          商販說:“紫色皮的和青色皮的甘蔗價(jià)錢不一樣,青色皮的貴一些!

          我說:“那買紫色皮的吧!買一根就行,不要太多,太多干了就不好吃了。”說完,我和爸爸挑了一根甘蔗。商販給我們切斷,削皮,然后放到秤上,按出了價(jià)錢,一稱,二十多塊錢。

          “這么貴!卑职终f,“再拿出一點(diǎn)兒來吧。”

          商販一聽這話,說:“對不起,我以為是青皮甘蔗的價(jià)錢了,這些都拿上吧!蔽倚南耄合腧_我,沒那么容易。就對爸爸說:“爸爸,我不要了!闭f完,拉著爸爸走了。

          我想對那位商販說:“你這樣做值得嗎?你這樣,不但沒有掙到錢,還失去了做人的珍貴品質(zhì),真是得不償失!

        五年級的作文 篇8

          生活中,許多人,許多事,就像海灘上的一片片貝殼,被歲月的潮水一沖,便無影無蹤。而唯有那個(gè)人,卻至今令我難忘。

          “賣芝麻餅嘍!”“賣芝麻餅嘍!”樓下傳來了叫賣聲!把!還叫人睡不睡覺了?好不容易盼來了周末,一大早的喊什么喊!”我大吼道。不料,此時(shí)我的肚子“咕嚕!钡亟衅饋怼,早餐鈴也響了,那就去樓下買個(gè)芝麻餅嘗一嘗吧。想到這,我一骨碌翻起身,穿好了衣服,洗刷完畢,匆匆下了樓。

          想象中賣芝麻餅的人應(yīng)該是個(gè)滿身油污的阿姨,誰知竟然是一位老人,本該是怡兒弄孫的年紀(jì),卻仍然出來做事,我不禁對這位老人產(chǎn)生了敬佩之情?矗拿嫒荻嗝创认,炸芝麻餅的手法多么熟練!

          “老爺爺,給我來一個(gè)芝麻餅。”說著,我把錢遞了過去。老人伸手接過錢,給了我一個(gè)芝麻餅,并和藹可親地說:“小朋友,慢點(diǎn)吃!

          拿著芝麻餅,那香味直往我鼻孔里鉆,我再也忍不住,咬了一口,嗯,脆脆的,真香啊!正在這時(shí),聽見后面有人喊,我回頭一看,是那位老人。他指著我并向我走來,我心想:“怎么,難道是我少給了錢?”誰知老人走近我說:“剛才人多,沒有及時(shí)給你找錢,對不起呀!闭f完把零錢遞給我,便頭也不回地走了。原來是我給錢的時(shí)候只顧著打量老爺爺,看他炸煎餅的動(dòng)作,居然把五元當(dāng)成五角給了。

          此時(shí),我呆呆地站在那兒,回想著當(dāng)時(shí)的'一幕,終于明白,那位老爺爺?shù)臄傋訛槭裁磿心敲炊嗳斯忸,我想不光是因(yàn)樗龅闹ヂ轱灪贸裕因?yàn)樗幸活w金子般的心。

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