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六年級(jí)作文300字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的六年級(jí)作文300字10篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)作文300字 篇1
今天，我們班又要考試了。我慌慌張張的來(lái)到學(xué)校，準(zhǔn)備今天的考試。
考試開(kāi)始了，我拿起筆來(lái)飛快的寫著，沒(méi)有注意我寫錯(cuò)了的地方。沒(méi)多久我的卷子就被我做完了。我因?yàn)榻裉煳覍?duì)我自己很有信心，所以我今天考完后就沒(méi)有檢查。
時(shí)間很快就過(guò)去了，這次考試就完了。我在回家的`路上一直對(duì)我的朋友說(shuō)我這次一定能得一百分。
很快，就到了報(bào)分?jǐn)?shù)的時(shí)候了，我心里一點(diǎn)也不緊張。老師用很嚴(yán)厲的語(yǔ)氣說(shuō)到：“羅蔚63分，全班倒數(shù)第一。”我聽(tīng)了差一點(diǎn)嚇出尿來(lái)。我看著我的分?jǐn)?shù)，我的卷子，心里別提有多難受了。一考完還說(shuō)能得一百分的，可現(xiàn)在不但只得了63分，還是全班倒數(shù)第一。我越想越難受。我現(xiàn)在真想把這張卷子藏起來(lái)，可是我沒(méi)有，我到了家就把卷子給了媽媽看。媽媽說(shuō)：“不要緊，以后考好就行�！�
現(xiàn)在我知到了，在考試的時(shí)候光有信心是沒(méi)有用的，要有平時(shí)的成績(jī)。還要有認(rèn)真學(xué)習(xí)的精神。
六年級(jí)作文300字 篇2
我們的校園是同學(xué)們的學(xué)習(xí)殿堂，同學(xué)們都快樂(lè)的接授老師們的教誨。可好景不長(zhǎng)，暑假后，不知從何地刮來(lái)兩股強(qiáng)烈的龍卷風(fēng)，使我們“損失慘重”。
狂風(fēng)初至
開(kāi)學(xué)那天，我迫不及待的想見(jiàn)一見(jiàn)與我分別兩個(gè)多月的老友。一進(jìn)校門，我傻眼了，校園里人頭攢動(dòng)，紅的、黃的、藍(lán)的……各式各樣的頭發(fā)，可謂爭(zhēng)相斗艷、百“花”齊放，照花了我的“老眼”。好半天我才緩過(guò)神來(lái)，便去找老友天明一問(wèn)究竟。見(jiàn)到天明我又傻眼了，他也是一頭黃發(fā)，天明見(jiàn)我盯著他的`頭發(fā)，便說(shuō)：“緊跟社會(huì)潮流嘛�！彼囊环捙奈夷X里的漿糊更稠了。
一波未平，一波又起
頭發(fā)龍卷風(fēng)尚未退去，一股強(qiáng)有力的網(wǎng)游龍卷風(fēng)又呼嘯而來(lái)。它也刮到了我們班，班上大部分差生鬼迷心竅，都卷了進(jìn)去。更有一位同學(xué)為了擺脫萬(wàn)難的尷尬境況，多次曠課去網(wǎng)吧，搞的家長(zhǎng)提心吊膽，老師苦口婆心對(duì)他講了一大堆道理，可毫無(wú)起色，老師們都認(rèn)為無(wú)可救藥了，最終導(dǎo)致輟學(xué)。現(xiàn)在他仍舊和他的狐朋狗友在網(wǎng)吧里徘徊；在虛擬世界里拼殺；在大街小巷里穿梭。我們只能無(wú)可奈何的說(shuō)一句：“網(wǎng)絡(luò)游戲害死人��！”
疑問(wèn)重重
“龍卷風(fēng)“是在何地刮來(lái)的呢？它們代表什么呢？為什么它在學(xué)校最肆無(wú)忌憚呢？
六年級(jí)作文300字 篇3
一個(gè)冬天的清晨，小兔可可和鴨子愛(ài)愛(ài)從屋子里走了出來(lái)，它們兩個(gè)異口同聲的說(shuō)：“下雪了！下雪了！這白皚皚的雪花真美啊！”
可可說(shuō)：“愛(ài)愛(ài)我們?nèi)フ倚∝埥憬�、小狗弟弟他們玩打雪仗吧！”�?ài)愛(ài)說(shuō)：“好啊！你去找小貓姐姐，我去找小狗弟弟，找到后我們就在這里匯合�！笨煽烧f(shuō)：“好啊。”半個(gè)小時(shí)之后，可可帶著小貓姐姐，愛(ài)愛(ài)帶著小狗弟弟在這里會(huì)合了。愛(ài)愛(ài)說(shuō)：“我要和可可一對(duì)，你們倆一對(duì)吧！”“好��！”小貓姐姐和小狗弟弟異口同聲的說(shuō)。
快開(kāi)始打雪仗了，每個(gè)人都有半個(gè)小時(shí)的時(shí)間做雪人和雪球，雪人是用來(lái)抵擋對(duì)方的攻擊的，雪球是用來(lái)砸敵人的。這邊的可可在做雪人，愛(ài)愛(ài)在做雪球。那邊的`小貓?jiān)谧鲅┤�，小狗在做雪球。半個(gè)小時(shí)之后，開(kāi)始打雪仗了，它們這樣你扔我砸的，過(guò)了好久它們都非常累，但是還沒(méi)有分勝負(fù)。愛(ài)愛(ài)說(shuō)：“我們下次再玩吧！現(xiàn)在都太陽(yáng)都落下了！小貓、小狗和可可都贊同，它們都回到了自己的家里。
還在下的雪花姐姐說(shuō)：“這些小朋友們可真有趣啊！”說(shuō)著說(shuō)著，自己就融化了
六年級(jí)作文300字 篇4
上有天堂，下有蘇杭，講的就是蘇州和杭州這兩個(gè)美麗里的城市。我很幸運(yùn)，因?yàn)槲揖妥≡谶@個(gè)“人間天堂”——杭州。
杭州最有名的要數(shù)西湖了。
西湖的晴天，水光瀲滟，魚(yú)兒歡躍。有的魚(yú)會(huì)跳出水面來(lái)，然后又落下去，消失在水中；有的，很小心，偶爾浮到水面來(lái)吹個(gè)小泡泡。還有的魚(yú)在水草叢里穿來(lái)穿去，有趣極了。小蝦也很多，揮舞著鉗子，擺動(dòng)著尾巴，開(kāi)始耀武揚(yáng)威。遠(yuǎn)處，青山一清二楚，山上的.樹(shù)木蒼翠欲滴，蔥蔥蘢蘢。山繞著水，水抱著山，這景色，豈是一個(gè)“美”字可以形容呢？
西湖的雨天，也很奇異。這時(shí)的湖面，朦朦朧朧，雨落在湖里，蕩起一圈一圈的漣漪。遠(yuǎn)處的山，隱隱約約，只能看見(jiàn)一個(gè)個(gè)模糊的輪廓，卻無(wú)法看清山上的樹(shù)木，更別說(shuō)人影了。這時(shí)，假如你站在湖邊，周圍煙霧迷蒙，仿佛是來(lái)到仙鏡一般。
在西湖里蕩舟，更是美不勝收。星期天，一家人租一條小船，在湖面慢慢地劃著，微風(fēng)輕輕拂過(guò)，那感覺(jué)，太美了！
水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。游過(guò)西湖后，你便會(huì)對(duì)這句話深信不疑。
六年級(jí)作文300字 篇5
我喜歡大自然的一切。我羨慕鳥(niǎo)兒的無(wú)憂無(wú)慮，喜歡花兒的美麗嬌艷，欣賞草兒的意志剛強(qiáng)，贊賞魚(yú)兒的自由自在。然而，我卻最喜歡星空的無(wú)限神秘。
當(dāng)夜幕降臨，周圍的一切都顯得黯然無(wú)光，鳥(niǎo)兒不再飛翔，花兒收起臉龐，草兒模糊不清，魚(yú)兒進(jìn)入夢(mèng)香。大自然的一切的一切都在沉睡。這時(shí)，天上的小眼睛便出來(lái)值班。在這安靜的夜晚，它們默默地守護(hù)著這美好的大自然。
我坐在陽(yáng)臺(tái)上，仰望著無(wú)比美麗的.星空，頓時(shí)感到心曠神怡，因?yàn)樾强战o了我太多的幻想。
我幻想到：生活不是為了快樂(lè)嗎？那被繁重的作業(yè)壓倒，被沒(méi)完的嘮叨收服，這，難道就叫快樂(lè)嗎？我多想變成一顆小星星，哪怕很小，很小，小到不能被人們看到，不能發(fā)出耀眼的光芒。我會(huì)在天空中放聲歌唱，我會(huì)感到快樂(lè)，因?yàn)椋也挥迷趽?dān)心被作業(yè)和嘮叨壓倒，不用再感到悲哀仰望星空，使我想了很多很多。
六年級(jí)作文300字 篇6
漁夫看著床上躺著的七個(gè)孩子，吃了一驚，半晌才說(shuō)出話來(lái)：“你是怎么知道我會(huì)把他們抱回來(lái)的?難道你就不怕我不同意嗎?”
“我當(dāng)然害怕啦!”桑娜說(shuō)，“但是當(dāng)我看到他們互相依偎著靠在死去的母親身旁，我就不由自主地把他們抱回來(lái)了!”
“桑娜，你真是好樣的.!但是從今以后我們的生活會(huì)更苦的，你確信不后悔嗎?”
“為什么要后悔?咱們總能熬過(guò)去的!”
一轉(zhuǎn)眼，十五年過(guò)去了，西蒙的兩個(gè)孩子長(zhǎng)成了身強(qiáng)力壯的小伙子，桑娜的五個(gè)孩子也成了漁夫的得力幫手。突然有一天，西蒙的兩個(gè)孩子問(wèn)桑娜：“媽媽，你說(shuō)為什么我們的腦海里總是有一間和現(xiàn)在的家不一樣的房子和另一個(gè)女人?”經(jīng)不住他們的盤問(wèn)，桑娜嘆了一口氣，只好說(shuō)出了他們的身世。兩個(gè)孩子聽(tīng)了頓時(shí)淚流滿面，并且發(fā)誓一定要好好報(bào)答漁夫和桑娜。從此以后，他們打魚(yú)更加賣力，漁夫一家九口過(guò)著清貧但幸福的生活。
六年級(jí)作文300字 篇7
清晨，我來(lái)到會(huì)所的后山散步，走到一座被綠草紅花環(huán)繞的亭子時(shí)，突然，我被一首美妙的樂(lè)曲吸引住了。
原來(lái)，是一位老爺爺在拉二胡，我悄悄地走到亭子里，老爺爺邊拉著二胡邊回過(guò)頭來(lái)朝我笑了笑，表示愿意讓我聽(tīng)他演奏。我坐在老爺爺旁邊，他大概有60幾歲，臉上布滿了許多皺紋。老爺爺全神貫注地拉著二胡，頭上的銀絲也跟著晃動(dòng)起來(lái)，我看著池塘里的魚(yú)兒，它們?cè)谒徬旅骠骠嫫鹞�，就像二胡演奏的那些跳躍的音符，在二胡聲的帶領(lǐng)下，將我引進(jìn)了音符的世界，各種各樣的音符變化成各種各樣的角色，調(diào)皮的.小馬、跳躍的魚(yú)兒、唱歌的花……，老爺爺演奏得出神入化，讓我沉迷在音符的世界里，久久不能醒來(lái)。我仿佛忘了時(shí)間，忘了呼吸，忘了一些重要的事，直到餓得肚子打鼓，我才意識(shí)到要回家吃午飯了。
我朝著老爺爺抱歉地笑了笑，轉(zhuǎn)身朝家的方向走去，而老爺爺?shù)囊皇资浊�，便伴隨著我離開(kāi)后山。
六年級(jí)作文300字 篇8
早上，天灰蒙蒙的，我們一家從床上爬起來(lái)后，就一起去菜市場(chǎng)買菜。
由于下雨的緣故，在地上賣菜的人少了許多，突然，妹妹指著一個(gè)地方大叫道：“我要吃那個(gè)蛋！”我轉(zhuǎn)過(guò)去一看，原來(lái)是咸蛋�。》凑矚g吃，爸媽就毫不猶豫的走過(guò)去買了。
爸爸、媽媽、妹妹，認(rèn)真的挑選著蛋，而我卻對(duì)這個(gè)牌子有了好奇，牌子上寫著：“喊蛋�！笨蛇@……這明明就是咸蛋嘛！原來(lái)賣蛋的阿姨寫錯(cuò)字了，哈哈。我跑過(guò)去問(wèn)阿姨：“阿姨，你賣的是喊蛋，你怎么不喊呢？”阿姨好奇地看著我：“小朋友，阿姨賣的這是咸蛋，哪里是喊蛋啊！”見(jiàn)阿姨不信，我把牌子拿過(guò)來(lái)給她看，笑了笑：“看，這上面寫的就是喊蛋��！”“什么？”阿姨那這牌子大吃一驚，臉立刻就變得如紅富士蘋果般通紅，不好意思的說(shuō)：“哎呀，你看我，太粗心了。怪不得沒(méi)人來(lái)買我的'蛋呢！原來(lái)是因?yàn)榇蠹铱吹竭@牌子，都不知道我這賣的是不是咸蛋了�。。 �
阿姨從新拿了一塊牌子，因?yàn)榕掠謱戝e(cuò)了，所以這次，她認(rèn)認(rèn)真真地寫下了“咸蛋”這兩個(gè)字，才把牌子放回去。這下，大家都知道這里賣的是咸蛋了，都蜂擁而至，生意一下子好得不得了！
“咸蛋”誤寫成“喊蛋”可真是鬧出了不少笑話！
六年級(jí)作文300字 篇9
我的家鄉(xiāng)——南陽(yáng)，以出產(chǎn)獨(dú)山玉而聞名全國(guó)。
獨(dú)山玉因產(chǎn)于南陽(yáng)獨(dú)山而得名，它與和田玉、岫巖玉和藍(lán)田玉并稱中國(guó)四大名玉。但是，獨(dú)山玉的硬度遠(yuǎn)大于其它三種玉。而且，相較與和田玉的白，岫巖玉的黃和藍(lán)田玉的綠，一塊獨(dú)山玉可以同時(shí)呈現(xiàn)2~3種甚至更多的`顏色。常見(jiàn)的顏色有純白、碧綠、紺紫、黃藍(lán)、深紅、墨黑等色。這種玉細(xì)膩潤(rùn)澤、色彩鮮艷，質(zhì)地堅(jiān)硬，可與翡翠媲美，故有人美其名為“南陽(yáng)翡翠”。
獨(dú)山玉被開(kāi)采和使用的歷史非常悠久，遠(yuǎn)古人就把它制成戈、刀、鏟等兵器，在南陽(yáng)縣出土的一件獨(dú)山玉玉鏟，距今已有4500年的歷史。商周時(shí)期，它被雕琢成璧、琮、圭等禮器用以祭祀，在殷墟婦好墓出土的多件玉璧玉琥都是獨(dú)山玉制成。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，人們開(kāi)始把獨(dú)山玉制成玉衣、玉蟬、玉豬等葬器，承載著古人轉(zhuǎn)世再生，世代富貴的愿望。如今，南陽(yáng)玉雕產(chǎn)品已發(fā)展到人物、花卉、鳥(niǎo)獸、山水、首飾、茶具、酒具等多種。而且，獨(dú)山玉因其色彩豐富，特別適合雕琢成山水風(fēng)景，國(guó)家級(jí)的珍品獨(dú)山玉雕《萬(wàn)里長(zhǎng)城》如今陳列在北京人民大會(huì)堂河南廳。
如此精美的獨(dú)山玉，見(jiàn)到的人無(wú)不喜愛(ài)、無(wú)不贊嘆，更何況我呢？
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