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        二年級(jí)作文300字

        時(shí)間:2023-12-21 09:00:35 二年級(jí) 我要投稿
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        二年級(jí)作文300字

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的二年級(jí)作文300字3篇,歡迎大家分享。

        二年級(jí)作文300字

        二年級(jí)作文300字 篇1

          幫媽媽洗碗六三班劉景毅寒假到了,看媽媽做家務(wù)那么累,我應(yīng)該幫媽媽做點(diǎn)什么,想了半天,洗碗,嗯,就洗碗了。我們吃過(guò)飯,媽媽要刷碗,我攔住了她,我說(shuō)“媽媽今天我來(lái)刷碗,您歇著吧”“你會(huì)刷嗎?”“我當(dāng)然會(huì)。”于是,我系上圍裙,幫媽媽洗碗。洗碗雖說(shuō)是件小事,但做起來(lái)可真不容易。我看見(jiàn)滿碗的油,心里想:吃起來(lái)香噴噴的,洗碗時(shí)看著就覺(jué)得惡心!好不容易把碗、盤(pán)筷放在盆里,然后一個(gè)一個(gè)的慢慢刷,生怕摔碎了。那里的`油還真難刷,刷了好幾遍,終于刷干凈了,再把它們一個(gè)一個(gè)放在消毒柜里。最后把餐桌上滴的油擦干凈,又抹了抹。終于,刷完了,看著那洗的干干凈凈的碗,我心里比吃了什么都甜,真高興,終于能幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)了。 優(yōu)秀 作文

        二年級(jí)作文300字 篇2

          我的媽媽中等個(gè)兒,一頭黑色的直發(fā)像瀑布一樣披在肩上,顯得特時(shí)尚。白皙的臉蛋上兩條眉毛濃密均勻,有輪有廓,看起來(lái)十分精神。瞧,高興時(shí)眉毛愉快地舒展著,像個(gè)感嘆號(hào);生氣時(shí)眉毛緊皺著,又似個(gè)問(wèn)號(hào)。最讓人羨慕的是她那高高的'鷹鼻,從側(cè)面看,那俊俏筆挺的鼻梁就像一座山峰在平原上凸起,特有立體感!

          我的媽媽愛(ài)好廣泛,喜歡唱歌、跳舞、逛街、看書(shū)……可對(duì)于我的學(xué)習(xí)只能用嚴(yán)厲兩字來(lái)形容,我在背后悄悄地稱她為“冷面殺手”。記得有一個(gè)星期日,我為了多一點(diǎn)時(shí)間到外面玩,就馬馬虎虎將作文謄寫(xiě)完。誰(shuí)知道檢查不過(guò)關(guān),必須重寫(xiě)。我抱著媽媽沒(méi)空檢查的僥幸心理,又潦草地寫(xiě)了一遍。她看后,用低沉而有力的聲音說(shuō):“有些人正好喜歡練字,那就再練兩遍吧!”說(shuō)完,將先前的那兩頁(yè)撕了下來(lái),還補(bǔ)充了句:“放心,本子有的是,好好練吧!”我無(wú)理?yè)?jù)爭(zhēng),只好硬著頭皮寫(xiě),一直寫(xiě)到過(guò)關(guān)才算完事。老媽的嚴(yán)厲讓我佩服,哎,誰(shuí)讓我不自覺(jué),自作自受呢?以后不管做什么事情,我都要認(rèn)真對(duì)待,來(lái)不得半點(diǎn)馬虎。

          這就是我的媽媽,一個(gè)美麗又嚴(yán)厲的媽媽,我喜歡她。

        二年級(jí)作文300字 篇3

          我的同學(xué)虎敬堯,乍一看是個(gè)好學(xué)生,可以一熟悉就會(huì)發(fā)現(xiàn)他就是一活寶。

          大家都一樣,誰(shuí)都不喜歡別人叫自己的綽號(hào),可他就是那么的與眾不同。記得開(kāi)學(xué)第一天自我介紹時(shí),他站在講臺(tái)上大聲地說(shuō):“我就是大名鼎鼎的虎~敬~堯,當(dāng)然了,眾生還是叫我的綽號(hào)‘妖精’好一點(diǎn),我會(huì)感到不勝榮幸”。臺(tái)下一片議論:“吐血”。“自戀”……

          看看今天他的“表現(xiàn)”吧。中午放學(xué)了,我們像往常一樣乘公交車(chē),他沖上公交車(chē),大聲嚷嚷著:“讓讓,讓讓,你們真沒(méi)禮貌!彼緳C(jī)叔叔說(shuō):“快把票買(mǎi)了!彼换仡^,說(shuō):“我給你”。說(shuō)完,他從鞋子里拿出一張五角的'人民幣,給了司機(jī)。他擠進(jìn)車(chē)廂里,對(duì)我們說(shuō):“哎,像我這樣的富家公子怎能擠公交呢?。”這時(shí)他突然搶走一個(gè)坐在車(chē)椅上的小男孩的書(shū),告訴那個(gè)男孩,只要給他讓座位就把書(shū)給他,那個(gè)小男孩無(wú)奈,只好把座位讓給了他。車(chē)上的人們看到他這樣,都流露出厭惡的神情。

          他,就是一活寶。

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