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        一年級作文

        時間:2023-12-23 11:45:09 一年級 我要投稿

        一年級作文

          在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的一年級作文10篇,希望對大家有所幫助。

        一年級作文

        一年級作文 篇1

          有一天,我在我家樓下觀察甲殼蟲,我看著看著,我就好奇地伸了一只手過去玩一玩,玩著玩著,它就越走越遠,突然,有一塊瓦片從高樓上掉了下來,重重的***到了甲殼蟲身上,我本以為那只甲殼蟲會死掉,結果卻讓我震驚,那只甲殼蟲的身體竟然和原來的一樣,毫無損傷,為什么甲殼蟲被瓦片***了,都沒受傷呢?

          我回到家里,打開電腦一查,原來如此:甲殼蟲的甲殼是非常堅固的,所有的東西壓它,它也不會受到害,但是,它的甲殼只可以承受一定的力度,如果力度過大,它就會死掉。

          我想:如果,我可以發(fā)明一樣關于甲殼蟲的發(fā)明,該發(fā)明什么呢?我冥思苦想。有一天,我又觀察了甲殼蟲的.頭部,我又發(fā)現,它的頭是有一個像晾衣杈的觸角,忽然,我突發(fā)其想,想到了一個小發(fā)明——環(huán)保晾衣杈。

          這個發(fā)明的方法是:首先,要去找一些木柴,然后要挑一些直直的木柴,之后將它用特制的膠水粘好,再按照原來的方法去找一些粗一點的木柴,最后把它粘好。

          希望我的發(fā)明可以變成世界的環(huán)保晾衣杈。

        一年級作文 篇2

          媽媽是個溫柔善良的人,也很勤勞。她有一的個尖的瓜子臉,一頭烏黑我的亮麗的頭發(fā),一雙大大的眼睛,還有一雙勤勞的雙手。

          她懂得教育子女,我做的好了,她會給我一個甜甜的.微笑。當我做的不好時,她會語重心長的給我解釋,我哪里做錯了,哪里需要改進。

          當我們每次吵架時,她會給我將大道理,讓我慢慢的理解。

          每晚我總是踢被子,她總會不厭其煩的幫我蓋被子,讓我睡個安穩(wěn)覺。

          別人說“只要一有兒子了,就不要女兒了!笨晌业膵寢尣皇沁@樣的,雖然哥哥中考,可她對我的愛卻一絲也沒有少過。

          這就是我的媽媽,我的好媽媽。

        一年級作文 篇3

          今天,我和舅舅、舅媽、表姐、表弟一起去小楊生煎吃午飯。

          一來到小楊生煎這個店鋪門口,我們走了進去,里面的人很多,舅舅問我們要吃什么,我說:“我想吃煎包!比缓,我突然改口道:“嗯,我想吃餛飩。”,于是,舅舅就給我和表弟點了兩份餛燉。給舅媽和表姐每人點了一份酸辣粉,又點了一份雙三拼生煎包。

          不一會兒,就上了一份三拼生煎包,我還不知道煎包怎么吃,我夾起來的時候,湯汁一直滴了下來,害得我手忙腳亂,狼狽不堪,表姐拿的`一個煎包給我示范,現在煎包上戳一個小洞,然后把湯汁都吸進去,再把煎包給吃掉。不久,酸辣粉上來了我懇求表姐給我吃一口酸辣粉,表姐把粉條放到了一個勺子里,我嘗了嘗,又酸又辣,味道好極了,我們吃完了酸辣粉,又吃完了餛飩,就回家了。

          小楊生煎里面的食物真好吃!

        一年級作文 篇4

          春天來了,春暖花開,春光明媚。小英和小天一起去花園里植樹,他們是怎么種樹的.呢?首先他們在地上挖了一個坑,接著小天把綠油油的小樹苗小心翼翼地移入進去。然后給小樹苗埋上土,最后小英給小樹苗澆水?罩械男▲B看到了說:“你們真棒!”小樹對著小英和小天說:“謝謝!”小英和小天說:“不客氣,這是我們應該做的。”他們開開心心地回家了。

        一年級作文 篇5

          今天,我和爸爸、媽媽,和八位同學及家長去了從化旅游。

          那里的花有粉紅色、有白色、還有紫色,漂亮極了!從化的山很多很多,那里的.空氣很清新。我在小溪邊脫了鞋子,走到溪里,溪水又清有涼,那些石頭五顏六色,在那里扔石頭,真好玩啊!晚上,我在酒店下面跟同學們一起放煙花,煙花五彩繽紛。我還買了很多新奇的東西呢!

        一年級作文 篇6

          小魚兒游來游去的找春天,這時它聽到頭上有個溫柔的聲音。那個聲音說:“小魚,小魚,你別找了。春天就在我辮梢!痹瓉硎谴汗媚。小魚奇怪的問:“為什么春天在您的辮梢呀?”春姑娘笑著說:“你看我的'辮梢是不是很像柳枝啊!”小魚點點頭。

          春姑娘又說:“現在柳樹是不是很綠。啃◆~又點點頭,“綠綠的柳樹就是春天的一部份!边@下小魚終于找到了春天。

        一年級作文 篇7

          其實有很多人對我說過,阿九。你怎么變成這樣了?

          我還記得新生入校。父母去找老師吃飯。我坐在一旁,聽他們談話。三個主科老師,兩個說我很內向。母親說,她以前不是這樣的。

          我以前確實不是這樣,是一個胖乎乎吵得討人嫌的胖丫頭。唧唧喳喳瘋瘋癲癲。母親說,這張嘴長在你身上可真夠累的。人還沒到,聲音就先到了。我不以為然,繼續(xù)嘻嘻哈哈。

          越長大我的話就越少,因為我的成績已經不是頂尖。父親恨鐵不成鋼的說,以前學習好的時候,別人提起你,我還可以炫耀兩句。現在只能干笑著說還好。丟不丟人?

          我縮在一邊,不說話。

          之后父母就開始吵,父親責怪母親不會教育我;母親罵父親一天到晚不管我,就她一個累死累活。我靜靜的聽著,憋住淚水。

          等他們吵完了,父親生氣的摔門而去,母親也罵我?guī)拙,回到房間。家里死一般的寂靜。我塞上耳機,聽著里面模模糊糊唱著什么,眼淚噼里啪啦往下掉。

          我開始不想與他們說話,對于他們,或許真的沒什么共同語言吧。和母親說學校的趣事,她抓住的永遠不是我想表達的笑點,而是從事情中透露的有關學習的事。

          而關于父親,我與他關系一直很生疏。他每天都工作工作又工作。每天晚上一點兩點回家,早上我起床時,他還在睡覺。中午放學回家,吃完飯,我去睡午覺了,他才起來。然后離開家。如此循環(huán)。一直到我小學畢業(yè)。

          六年時間,我和他在一起的時間還沒有半年。

          上了初中后,我和母親搬到離學校近的地方住,而他還在以前的`房子里。這樣,我們見面的時間就更少了。家里一般只有兩個人,我和母親。

          就這樣,我開始慢慢變得內向。新生入學一個月,我才完全熟悉班上每一個同學的名字。因為我不擅長與別人交際。甚至還有一個壞毛病:說話時不敢看別人的眼睛。

          我不喜歡被人注視,特別是很多人。我不喜歡太明亮的光和顏色,這樣讓我很沒有安全感。和陌生人在一起我會特別緊張,哪怕身邊有一個朋友,我也會安心。

          這樣的我,自己也很陌生。

          誰也想不到,我曾經吵吵鬧鬧,經常上躥下跳,還勇猛到和男生打架,打到對方先哭。我還經常仰頭大笑,一點也不文雅。

          說實話,我更愛以前的我。

          可是時光慢慢吞噬了我。我和那個曾經的我慢慢背道而馳。成為了平行線。

          記憶還在下雨,曾經的歡笑,雀躍依舊那么鮮明,但又那么模糊。

          好像是在昨天,卻又像在很久以前。

          一條路蹣跚而行,走的搖搖欲墜。

          我已經被改變的面目全非。

          成為了一個我都不了解的,最熟悉的陌生人。

        一年級作文 篇8

          春天來了,小草探出了小腦袋,柳樹長出了小嫩葉,光禿禿的樹枝也長出了新芽。池塘里的水翠綠翠綠的,像一面綠色的大鏡子,又像一塊無暇的翡翠,微風吹來,碧波蕩漾,美麗極了。到處都是綠綠的新芽,到處都是五彩的`花兒,把春天點綴得淘氣和活潑?罩心欠鄯圩献系臇|西就是把孩子們放飛的風箏,孩子們嘰嘰喳喳地說著比著,小臉也因為興奮而變得紅潤起來。暖暖的微笑、暖暖的春風、暖暖的陽光、暖暖的心情……春天總是暖暖的。我愛春天!

        一年級作文 篇9

          秋天的雨是透著一股邪氣的,天地間彌漫著如愁絲的雨時,萬物都在靜默,承受著它無情的洗刷。將一個夏天的躁氣在慢慢浸泡中徹底打掃干凈,清涼伴隨著暑氣的逃遁而成為主流。

          如果春天之葉如妙齡少女的臉那么柔嫩,夏天之葉如一位成熟女性的臉那么香滑,那么秋天之葉就像已經四、五十歲的少婦的臉一樣,已經看不出青春的.光澤,經雨的一番清洗,雖然表面上像涂上一層胭脂,有點鮮艷,但那從內到外逐漸發(fā)黃的疲態(tài)卻出賣了它脆弱的靈魂,被秋雨任意肆虐的樹葉的點點飄零已經宣告了秋天成為大自然的主宰。樹葉飄到池塘中,魚兒忙著趕來,用嘴輕吻了一下這剛至的來賓,可能感覺沒有什么可吃的,旋即一轉身,一個水花,但又游向了另一個地方。雨中的魚兒是快樂的,那輕快地落進水中的雨點,就像一個按摩師,溫柔地將魚兒的身軀撫了又撫。

          干荷葉,減了清香越添黃,已經不耐風吹雨打,大多已經貼倒于水中,剩下的幾個老柄在風中無助地飄蕩,在秋雨連綿中,顯得分外寂寞。對于蓮花總是懷有別樣的感情,或許是源于周敦頤的《愛蓮說》!對《愛蓮說》的解釋后人總是有不同的說法,也許正是內容的不確定性才成就了這篇短文的不凡,一篇文章一旦以研究的眼光去看,其實它就不美了,如這些連綿的秋雨,他們本是天地間飄動的精靈,調皮地從高高的天上飛躍,農民從中看到了豐收,氣象學家從中看到了雨量大小,科學家從中看到了大氣問題,而文學家則從中看到了詩或美,而有一顆敏感心靈的人們則從中發(fā)現了秋雨的生命。

        一年級作文 篇10

          如果你生病時,你的媽媽會怎么樣?會急匆匆地領你上醫(yī)院?還是對你無微不至的關愛和體貼?還是會讓你受到大家的祝福和關心……然而,我今天卻在課文中認識了這樣一位媽媽,在兒子生病的時候,讓孩子一個人去看病。

          課文講述了一位媽媽發(fā)現孩子生病后,就打算讓孩子自己一個人出去看病。讀到這里,我的心理想:這位媽媽怎么這么“殘忍”呢?在孩子生病時不但不去幫助他,還給他“屋漏更遭連年雨,行船又遇打頭風”的感覺。如果換成是我的媽媽的話,早就帶我上醫(yī)院了。帶著疑問,我往下讀,讀到“我預先能幫助你的,就只有向你口授一張路線圖,它也許是不那么準確,但聊勝于無”時,才發(fā)現,原來這位母親是利用了一種不同的方式來表達了對兒子無限的、深深的愛,讓他學會獨自面對生活,面對生活的壓力。

          平時我的'媽媽對的生活點滴都考慮得太周到、太完美。我是在媽媽的全心全意呵護下長大。其實,很多事情都應該我自己一個人做,一個人去面對,就像書中的主人公一樣時常磨練、鍛煉自己。只有這樣,才能讓自己變得更加強大。

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