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四年級媽媽作文精選3篇
在日復(fù)一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的四年級媽媽作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級媽媽作文 篇1
吃完晚飯后，我和媽媽向超市出發(fā)，路上，媽媽還和我達成“協(xié)議，”除了買兩瓶飲料，其他什么都不買。
到了超市，本來想直奔飲料區(qū)，可是媽媽說：“看看吧，反正都來了。”于是，我們便在琳瑯滿目的貨架間“穿梭�！彼吙催呎髑笪业囊庖姡骸罢娴牟恍枰I別的`嗎？”“嗯�！蔽腋纱嗟幕卮稹２恢裁磿r候，媽媽手里多了個籃子。接下來，我就看到“投籃”的一幕幕，洗衣粉、牙膏、抽紙等逐一進藍。
我也沒提出“異議，”畢竟都是生活必需品�？戳藡寢屵M超市雖然有點“狂”，蛋頭腦還算“清醒，”兩瓶我最愛的飲料還“躺”在籃子里。
可媽媽似乎還沒逛過癮，繼續(xù)前行，棉拖鞋、手套等相繼“落”入籃中。望著媽媽“搜索”的雙眼，我腦海中便閃過一個詞-----“購物狂”。
有這么一個“購物狂”媽媽，不知是好還是壞。
四年級媽媽作文 篇2
在這個世界上，我最敬佩的人就是我的媽媽，她在網(wǎng)絡(luò)上教學，她工作非常努力。
媽媽每天在家辦公，她工作時間很長。每天早晨我上學的時候，媽媽就已經(jīng)坐在電腦前，開始準備上課了。她每天上午正常的課時應(yīng)該是兩個小時，媽媽堅持給大家多講兩個小時，這樣從八點到十二點。中午休息一下，又從一點開始上課，一直到我每天下午放學回來，媽媽還坐在那里，要么講課，要么給學員答疑。
每天晚上，媽媽給我講睡前故事，我睡著了之后，媽媽就會起來，除了記賬、準備第二天的課程之外，媽媽都會讀書學習。媽媽說，當老師的只有自己不斷進步，保證自己不掉隊，才能更好地教學生。
從今年開始，媽媽幾乎每一個周末都要飛到外地，去給學員搞網(wǎng)下授課，媽媽說這樣可以幫助大家把平時網(wǎng)上學習的'內(nèi)容理解得更好。最近連續(xù)三周，媽媽都飛去南京，下周又要去廣西南寧。昨天我問媽媽：“為什么每次出門都沒有給我買禮物？”媽媽說，她每次去別的城市都沒有時間逛街，全部時間都用來給學員講課。
我經(jīng)常敬佩地說，媽媽是神媽，我是笨寶。我愛我偉大的媽媽。
四年級媽媽作文 篇3
感恩節(jié)到了，我想給媽媽一個驚喜。我打定主意，給媽媽洗一次腳。
為了讓媽媽的腳泡的舒服些，我找出了洗腳盆，在里面加熱水，時不時摸摸水溫，怕燙到媽媽的腳。我還會量量水的高度，防止水漫出來。我把媽媽叫了過來，媽媽看了驚喜地連忙說：“我兒子長大了！”我心里美滋滋的。
我讓媽媽把腳放到水里，開始讓她泡腳。媽媽有個好習慣，每個晚上都會泡腳，泡完腳后還會擦點乳液，所以媽媽的腳保護的很好。我也要向媽媽學習，對自己對任何事都要有要求，盡量做到最好。
幫媽媽洗腳的時候，我有一點羞愧。因為我不會洗。想起小時候媽媽幫我洗腳時，水溫剛剛好，感覺非常舒服。媽媽邊洗邊笑著跟我聊天，還會時不時聞聞我洗干凈的小腳丫，逗得我咯咯笑。可那時候我一點也沒有留意媽媽是怎樣幫我洗腳的�，F(xiàn)在輪到我?guī)退矗疫�真的不知道怎么洗。
媽媽讓我把我的小腳丫也放進水里，邊洗邊教我。媽媽的腳和我的腳一起放到洗腳盆里，我的腳比媽媽的腳白嫩多了。媽媽的腳顯得比較老，上面還有許多青筋。媽媽每天都要送我上學，接我放學，還要趕著買菜做飯，上班工作。她很忙碌，在家時一刻不停，細心地照顧家里每一個人。這些都要用到她的'這雙腳��！所以我要感謝這雙腳，更要感謝我的媽媽。我學著媽媽，一只手托著她的腳，另一只手輕輕地、仔細地搓洗腳的每個地方。我抬頭問媽媽：“舒不舒服？”“太舒服了……謝謝你，兒子�！庇辛艘稽c經(jīng)驗，我下次一定會洗的更好。
這個感恩節(jié)，媽媽一定過得很開心。我以后要經(jīng)常給她做點力所能及的小事，多點愛她。
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