三年級(jí)作文（匯編5篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的三年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級(jí)作文 篇1
春姑娘在寒冷中蘇醒了，柔和的和風(fēng)姑娘也伴著春姑娘的舞步出發(fā)了，和風(fēng)姑娘來到花園，它吹紅了花兒羞嫩的臉蛋，吹出了小草的精神，吹走了小朋友的寒冷，我愛和風(fēng)姑娘。
夏姑娘也醒了，再也不是濕漉漉的世界了，而是干熱的`世界。熏風(fēng)小子像一個(gè)淘氣的小娃娃，人們要風(fēng)的時(shí)候，它不來，有時(shí)候稍微來了一點(diǎn)風(fēng)，可沒來得及高興，它就又消失在空中。
金風(fēng)來了，它吹過田野，吹過山村，吹黃了稻穗，吹紅了果子，吹過果園，把所有的事物都吹的涼涼的，就連小朋友雪白雪白的小臉蛋也被吹的紅通通的。
朔風(fēng)來了，雪花妹落到了人間，寒冷刺骨的冬風(fēng)把路上的行人們吹的越來越少了，盡管人們怕冷，但我們的心仍然是火熱的。
我愛春天的和風(fēng)，夏天的熏風(fēng)，秋天的金風(fēng)，冬天的朔風(fēng)，是它們給了我們生活的驚喜，我愛一年四季的風(fēng)。
三年級(jí)作文 篇2
今天，南京又下雨了。
這場雨不像周三的雨下的那么認(rèn)真，斷斷續(xù)續(xù)的，是一場細(xì)細(xì)的春雨。雨淅淅瀝瀝的下著，染綠了小草，染青樂柳條，染艷了鮮花……啊，春雨是一位偉大的魔術(shù)師，滋潤了萬物。
春姑娘伴隨著細(xì)細(xì)的春雨向我們走來，到處都留下了她美麗的足跡。她喚醒了冬眠的動(dòng)物，她使人們脫下了笨重的冬衣，換上了輕快的毛衣；她讓整個(gè)大地都煥然一新。
在爛漫無比的春天里，春雨讓小花小草舒舒服服地洗了一個(gè)澡，讓它們換上了鮮艷的.衣裳；它還洗盡了霧霾，讓天空變得更藍(lán)，讓空氣變得更干凈。
春雨像斷線的小珠子一樣的灑落下來。落在屋檐上，啪啪啪濺起無數(shù)小水花；落在樹葉上，變成了晶瑩透亮的露珠；落在雨傘上，旋轉(zhuǎn)出一串美麗的音符；落在池塘里，唱起叮叮咚咚的樂章。
啊，那是春天在唱歌！
三年級(jí)作文 篇3
在我們的校園里，有一棵美麗的杏花樹，那是去年校長買來的。
二月期間，花兒盛開了，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇。一陣清風(fēng)吹來，花兒立刻飛開了，一片片花瓣如天女散花似的落下來，好象下了一場花瓣雨。 杏花的花瓣極像魚鱗，如果你在杏花開了的時(shí)候踏進(jìn)我們的校園里，一定會(huì)驚奇的問：“咦，哪來這么多魚鱗？”哈，你肯定把滿地的杏花花瓣當(dāng)作魚鱗了。杏花很小，差不多只有2厘米長，它的`花瓣就更不用說了，簡直只有3毫米，雖然杏花很小，但是它雅潔、可愛，顏色白中泛著粉紅。
它雖然沒有什么美麗的修飾，但應(yīng)為它純潔、樸實(shí)而顯得十分可愛。 可惜這美麗、純潔、樸實(shí)、謙虛、可愛的花兒不到一個(gè)月就謝了，但是，杏花給我們留下了純潔可愛的印象。
三年級(jí)作文 篇4
自從上一次輸給了烏龜，兔子就十分煩惱，一心想著要再一次和烏龜賽跑。
這天，天氣格外晴朗，兔子走在森林里，無意中看到烏龜從博士家里出來，手里還提著一雙鞋子。兔子連忙跑過去，對(duì)烏龜說：“三個(gè)月后我們來一次賽跑”�！昂谩�!烏龜爽快地答應(yīng)了。它心想：“啊，我的自動(dòng)鞋終于可以出場了，回到家后，兔子拼命地練習(xí)，另一方烏龜也不分晝夜在改良自動(dòng)鞋。
決賽的日子到了，這次的裁判是大象伯伯。大象說：”這一次比賽的終點(diǎn)是隔著兩座山的湖對(duì)面的`大樹下，先到達(dá)者獲勝。“預(yù)備令一響，烏龜穿上了改良后的自動(dòng)鞋�！迸椤暗囊宦暟l(fā)令槍響了，只見烏龜?shù)淖詣?dòng)鞋噴出一道白光，像鞋底生風(fēng)似的一個(gè)勁往前沖去，不一會(huì)兒，便來到了一座小山坡前。自動(dòng)鞋蹦出了彈簧，一剎那間，跳過了上坡，把兔子遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋甩在了后面。這時(shí)，兔子正氣喘吁吁地爬坡呢！又一眨眼的功夫，烏龜已經(jīng)來到了第二座山前，鞋子變成的鉆頭通過了大山。到了最后一個(gè)難關(guān)——湖泊，兔子不會(huì)游泳，只好繞道而行，而烏龜卻一口氣游到了終點(diǎn)，又一次獲得了冠軍。
通過這一次比賽，兔子知道科技是多么的先進(jìn)，科技可以代替任何勞動(dòng)了。它決心好好學(xué)習(xí)，發(fā)明有用的東西。
三年級(jí)作文 篇5
“加油，加油……”是什么聲音？原來是快樂魔方比賽剝花生的聲音，接下來我就給大家介紹一下吧。
比賽分成兩輪，第一輪是集體賽，第二輪是個(gè)人賽，當(dāng)老師拿出花生的時(shí)候，教室里立刻炸開了鍋，同學(xué)們有的開心極了，有的歡呼道：“老師今天的課堂一定和游戲有關(guān)�！边�有的.同學(xué)眼睛一直盯著那一袋兒花生，想趕緊把花生吃到自己的肚子里。
留給我印象最深刻的就是第二輪比賽，第二輪的游戲規(guī)則是：兩隊(duì)選出代表來用筷子夾花生，誰夾得多誰就獲勝。
兩位代表分別是我們隊(duì)的張雨菲和無敵隊(duì)的王涵語，我心里想：一定會(huì)是我們隊(duì)獲勝，因?yàn)樗雌饋砗苡行判模荣愰_始了，我們隊(duì)的張雨菲明顯比對(duì)手快很多，她的雙眼一直盯著花生，仿佛在對(duì)花生說：“你乖乖的讓我把你夾起來�！被ㄉ路鹇牰怂脑�，她成功地把一個(gè)接一個(gè)的花生夾了起來，這時(shí)我們喊起了口號(hào)：“加油，加油。”選手們夾得更認(rèn)真了，比賽結(jié)束了，我們隊(duì)的張雨菲終于勝利了，我們很開心。
今天的比賽讓我懂得了一個(gè)道理：一定要仔細(xì)，不能粗心大意。
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